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大學生是祖國的未來,他們的一舉一動都飽受關注,他們的情感走向也是一重要話題。為此,我對當代大學生的戀愛觀和對未來婚姻的態度進行了調查和分析
二、調查對象與手段
(一)對象:五湖四海的在讀大學生
(二)手段:抽樣問卷調查(問卷附后)
1.具體實施方法:為了體現此次調研的廣泛性和客觀性,在調研過程中,我做了不同地區、不同大學的問卷抽樣調查。問卷總份數為300份,其中本校大學生占70%,外校大學生占30%(外校的學生通過網上問卷實施)
2.調查時間:**年8月22日
三、調查結果與成因分析
(一)調查結果
不論你是否談過戀愛,但你對愛情總是有一份自己的獨特理解;不管你是否經歷過婚姻,但你對它總是一些自己的想法。通過此次調查,認為生命和學習高于愛情的達到86.67%,認為大學生戀愛就是找精神寄托的占53.33%,認為談戀愛是正常生理和心理需要的占83.33%,認為愛情總是摻雜著現實元素的占60%,認為大學里的戀愛成功率極低的占80%,認為感情是可以培養的占60%,認為大學期間發生性行為是不道德的占60%,認為婚姻是愛情的升華的占80%,認為結婚就意味著宣告自由的結束的占6.67%,認為自己能夠接受沒有愛情的婚姻的占6.67%,認為婚姻中的責任遠遠大過愛情的占100%,認為責任感不是靠婚姻來體現的占46.67%,會選擇一個自己愛的人結婚的占26.67%而選擇愛自己的占40%.
(二)成因分析
大學是個自由的天堂,特別是遠離了父母的管轄,老師的敲打,加上有身處異地的孤獨與寂寞感,使得我們不得不尋找精神的家園;大學是個潮流的國度,特別是在如今的新新世界里,在社會上隨時吹著感情風的年代里,在大學這個男才女貌,人外有人、天外有天的校園里,使得我們不得不順著時尚追逐愛情。大學生戀愛猶如空中樓閣一般,缺乏經濟基礎,社會基礎,所以導致成功率不高,最后走到一起的并不多。大部分同學認為異性交往起來往往比同性要容易,當兩個人交往加深時,也就不可避免地會發展成為特殊關系,這樣,在你郁悶的時候會有人陪在你身邊,也有人分擔你的快樂和痛苦。擁有了愛情,自然周末里便會有人陪你逛街,平日里也會有人陪你一起上自習、吃飯,于是,你便遠離了寂寞。生活也會因他(她)而豐富起來,兩個人的世界遠遠比一個人的世界精彩。隨著年齡的增長對現實的東西也要求得越多。“太浪費時間了,我想考英語六級,還要考研。馬上就進入社會了,學點東西才是最主要的,不要以后后悔。”“現實一點好,先解決好大學里所要做的事。”“有些同學一接觸戀愛就變得不理智了,根本就沒法學習了。”在這些同學眼中,學習還是比戀愛重要,但他們的說法有點偏,學習與戀愛真的就那么相抵觸嗎?戀愛也并不見得就會給學習帶來阻力,學習上的失利也不能歸罪于戀愛。在戀愛問題上,男的希望找一個漂亮的女朋友,而女的則希望找一個瀟灑的男朋友,作為炫耀的資本,有的學生看到某些同學成雙成對,便覺得受不了,于是不管是否志趣相投,便輕率涉足愛情,而結果卻是事與愿違。
社會是個大染缸,可以把人染得五顏六色,好的不好的,都是你的態度決定著的你行動,而你周圍的環境卻或多或少的影響著你的態度。父母的婚姻可能是對自己最大影響的了,然后是自己看到的,聽到的,了解到的等等都決定著自己對婚姻的看法。
四、結論
愛情和婚姻皆是人生的兩大主題,我們向往,我們追求,同時我們也迷茫,即便如此,但我們一定不能夠失掉自己的方向。大學生既不能為了滿足好奇而過早涉及情場,也不能以愛情為托詞,來滿足自己尋求刺激的心理,如果當愛情真正降臨到自己身上時,或者將要把丘比特之箭射出去的時候,都要進行理智的思考,不要刻意的去要求什么,也不要隨著潮流去追逐什么,應該擺正自己的愛情位置,向自己理想中的婚姻而靠近。
最后,需要強調的是:戀愛觀實際上是人生觀的反映,有什么樣的人生觀,就有什么的戀愛觀,因此,加強人生觀教育,明確人生的目的和意義,搞清人生真諦,對于幫助大學生樹立正確的戀愛觀,具有至關重要的作用。大學生戀愛是社會發展的一種必然趨勢,關注并正確引導大學生戀愛是高校工作的大重點和難點。大學生擁有正確的戀愛觀將對他們認識自我、完善自我、發展自我、超越自我起到積極的作用。因此,對于在大學生中出現的戀愛現象,我們要正確對待,積極引導。尤其要學會理性的處理好因愛情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛觀,合理戀愛,才能讓自己的大學生活因愛情而錦上添花。這樣也才能讓大學生在以后的婚姻之路上走得更加的順利。