作風評議履職報告范文

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開辟校內外結合的育人渠道或基地，學校充分利用社會力量。校先后和沿江派出所、高新消防中隊、交警九大隊、大學青年志愿者協會、南大軟件學院、江蘇教育學院等建立了共建關系。學校充分利用各種資源加強對學生的愛國主義教育、安全教育、法制教育、勞動實踐教育。德育處、團委、少先隊充分利用黑板報、櫥窗和校園廣播站等宣傳工具，營造良好的校園文化環境。配合學校的各階段工作重點，舉辦了交通安全”珍愛生命、遠離”崇尚科學、反對迷信”反邪教”等專題宣傳。心理咨詢室自編了心靈芳草地報》宣傳心理健康知識，指導培養學生良好的心理品質。學校加強德育常規的建設和檢查。加強對校園環境衛生、出勤、自行車擺放、早讀、班級紀律、課間操、眼保健操、學生儀容儀表等常規工作的整頓和檢查，進一步完善德育常規制度，近幾年，學校校容校貌有了較大的進步，為形成健康文明、高雅向上的校園奠定了基礎。

為了認真解決人民群眾關注的教育熱點問題，根據《浦口區-年民主評議政風行風工作實施意見》和《關于認真做好年全區參評行業述職評議大會工作的通知》要求。強化師德師風，改變工作作風，進一步優化教育行業風氣，不斷提高學校領導班子勤政廉潔、務實踏實的工作作風，提高學校依法行政、依法執教的水平，校制訂了沿江中學民主評議政風行風工作實施方案》深入有序地開展了學校行風建設工作，并取得了一定的成效，現將工作情況向各位家長、行風監督員匯報如下：

一、學校自然情況：

位于浦口區沿江街道所在地，市沿江中學是省示范初中。與教院浦口校區相鄰。學?，F有14個教學班，校生587名。學校占地面積23畝，建筑總面積5322平方米。學校圖書館、閱覽室藏書近2.5萬冊。學校建有校園網站，各功能室、辦公室、教室等均可連接上網。配有2個多媒體功能室，6臺多媒體視屏投影設備。有標準的理、化、生實驗室3個，音樂舞蹈室、美術室、心理咨詢室各1個，計算機室3個，教師電腦70臺，其中筆記本電腦60臺，生機比3.71有200米環型跑道塑膠運動場1個。優良的辦學條件，現代化的教育教學設施，為學?？沙掷m發展，為社會提供優質教育資源，辦沿江人民滿意初中，提供了重要基礎。

專任教師52人，學?，F有教職工65名。本科學歷41人，其中研究生學歷5人，讀3人；中學高級教師22人，中學一級教師23人。全國、省優秀教師各1人，區級以上優秀教師、學科帶頭人、優秀青年教師，骨干教師有20多人次。有10多人次在區級以上開設各類公開課、示范課、研究課和講座，均受到同行與專家的好評。

二、行風建設的做法、特點和成效

1.依法辦學情況：

全面落實素質教育要求，學校堅持全面徹黨的教育方針。依法辦學，依法施教，積極構建人文和諧校園，不斷營造學校文化，關注和促進師生主動、生動全面發展，優化科學合理的評價激勵機制，常規管理精細化，全面提升教育質量。

學校師生艱苦拼搏，近三年來。實現了三年三大步的目標，年中考總均分超過區均14.8分，四門學科超市均，四門學科超區均，為市、區三星以上省重點校輸送了近80名優秀學生。學校特色運動—定向運動，連續三年參加省定向運動錦標賽暨全國定向運動拉練賽，學校代表隊榮獲初中級別全國、省團體第一名17個獎杯。學校被市教育局命名為：市中學生定向運動活動基地。一批學生在全國及省、市、區競賽中獲獎。

浦口區沿江街道先進黨支部，學校先后榮獲浦口區學校綜合考核二等獎。市模范職工之家，市示范實驗室、圖書館；市優秀校醫室，市合格學校心理咨詢室，市規范收費學校，浦口區b級食堂等。學校幾年來的長足進步，贏得了社會和家長的廣泛贊譽。

2.規范收費情況：

校非常重視收費工作,學校收費是社會關注的熱點問題。嚴格按照區教育局的要求操作,避免出現任何差錯。學校每學期開學后都能做到公開教育收費政策、公開教育收費項目、公開教育收費標準，將市教育局下發的收費政策、標準通過班主任向學生做廣泛宣傳，并在校務公示欄公示。為保證困難弱勢群體子女能接受義務教育，學校對于家庭條件困難的學生免收任何費用，使老百姓真正享受到公共財政的陽光，感受到政府的關懷和溫暖，受到學生家長的好評。年年學校被評為市規范收費學校。

3.師德師風建設情況：

為提高我校教育教學質量，建立一支師德高尚、業務精湛的教師隊伍是提高教育教學質量的關鍵。滿足人民群眾對優質教育的渴求，學校狠抓師德、師風建設，倡導愛崗敬業，服務學生，奉獻教育的職業道德。近年來，學校利用周三下午政治學習時間組織教師學習了教師法》教育法》未成年人保護法》預防未成年人犯罪法》省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》義務教育法》等與教育教學相關的法律知識，通過知識競賽、考試等形式，增強教師法律意識，規范教師育人行為。還開展了愛生一例”假如我后進生”身邊的好教師”等征文活動，學習抗震救災中涌現出的英雄教師群體，學習吳同志等師德先進典型活動，不斷提升教師師德水平。今年月日，第十五個世界讀書日，學校又開展了讀經典、誦名篇、為人師”教師閱讀主題活動，本學期結合學習實踐科學發展觀活動，學校開展了學習身邊好教師活動，將近幾年榮獲國家、省市區各級各類先進的教師事跡制成展板，號召全校師生學習，通過一系列活動努力打造一支師德高尚、業務精湛，具有較高理論素養和人文精神的高素質教師隊伍。

4.校紀校風情況：

以人為本，學校樹立全員育人、全方位育人、全過程育人的思想。以愛育人的教育理念指導下，廣大教師把育人放在第一位。班主任及各學科教師以身作則，關愛后進生。