輔導員新生班級管理論文范文

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一、班干的選拔

開學前，輔導員要認真查看新生檔案材料，對新生情況進行詳細了解。通過查閱學生檔案了解他們中學時期各方面的基本情況，初步擬定學生干部人員名單，開學后在第一次班會上輔導員將這些學生任命為臨時班干部，輔助老師進行一些班級管理，了解班上同學的情況。開學一段時間后，通過軍訓同學們都彼此了解和熟悉后，召開一次班級會議，民主選舉正式班委，全班同學全部參加競選，選舉中一定要體現(xiàn)公平競爭。首先，輔導員要說明班委的職責，對班委的要求，一定要有責任心、耐心、付出的精神。班委的競選可以分三種形式，毛遂自薦，對于一些領導和組織能力較強，但由于一時未適應新環(huán)境、或羞于表現(xiàn)，因未被發(fā)現(xiàn)的學生，為了發(fā)揮他們的才能，可采用自薦的方法。學生推薦，對于平時表現(xiàn)突出，得到廣大同學的賞識，在學生中樹有威信的學生，可以采用學生推薦的方法。集體選舉，對于全班同學對班委感興趣的學生，組織他們參加逐一進行演講。最后全班同學投票，以票數(shù)多者競選成為班委。為了公平起見，投票選舉過程中，輔導員不要參與其中，由班級助理監(jiān)督組織。

二、充分發(fā)揮班級助理的重要作用

高校實行年級輔導員制后，每個輔導員面臨管理班級較多，甚至一個年級，事務繁雜，無法細致的顧及每一個班級的現(xiàn)狀。尤其是新生輔導員，開學初事情更多，為了能更好的開展工作，可以采取從高年級中選擇優(yōu)秀學生作為輔導員的班級助理，分別輔助輔導員做好每個班級的班級工作。1．協(xié)助輔導員做好迎新工作。新生報到時間短，新生人數(shù)較多，輔導員根本無法涉及到每個學生。這時需要各班的班級助理分別協(xié)助輔導員做好每個班級的迎新工作，包括新生報到注冊、入住、熟悉班級每個新生、及時了解每個新生的情況和特點等。2．協(xié)助輔導員做好新生班級建設。新生來自不同地區(qū)，每個人的個性存在明顯差異，很難團結一致。輔導員利用班會正式介紹班級助理到每個班級，發(fā)揮優(yōu)秀學長的優(yōu)勢，增強班級凝聚力。現(xiàn)在的大學生都是出于90后的，對于教師的說教多少會有一些逆反心理，而各班的班級助理都是高年級各方面都比較優(yōu)秀的學生，剛剛步入大學的學生對于優(yōu)秀的學長產生崇拜心理。從而，帶動整個班級形成良好的風氣。在入學初期，新生開學典禮、入學教育、軍訓、上課情況、學風班風建設、日常工作等多而雜。輔導員要充分利用班級助理的作用，上傳下達，一些小的會議放手讓班級助理自己去開，有助于日常工作順利進行。開學后，班級助理帶領新生開展班級活動，比如，迎新籃球賽、排球賽、拔河、秋游等活動，通過這些活動不僅愉悅新生的心情，使得他們盡快適應大學新環(huán)境，而且還增強班級凝聚力。3．協(xié)助輔導員解決新生出現(xiàn)的各種問題。大學和中學是兩種完全不同的學習環(huán)境，對于剛剛走進大學的新生來講，難免會有些不適。一般會出現(xiàn)不適應新環(huán)境、學習方法和生活方式不適應、情感問題、人際關系、心理健康等方面的一些問題。輔導員要讓班級助理深入各班級，及時了解問題、反映問題。班級助理可以根據(jù)自己的經驗跟新生交流，傳授一些方法與輔導員共同解決問題。

三、新生班級管理應注意的事項

（一）作為新生輔導員，開學初一定要做好思想準備，事情非常的多而繁雜，一定要有愛心、耐心，手機一定要保持開機狀態(tài)。新生報到那幾天，輔導員負責新生的接待工作，安排新生的報到流程、住宿等，有時宿舍不夠輔導員要及時與宿管科協(xié)調，尤其是晚上報到的學生，一定要安排好住宿。新生到校后認識的第一位老師就是輔導員，所存的手機號碼也是輔導員的，初到學校，環(huán)境的不熟悉，有時學生上課找不到教室、找不到老師等一些細小的事情都會打電話詢問輔導員，輔導員一定要耐心解答；有些學生到了大學后，感覺與自己理想的大學差別很大、宿舍環(huán)境差、想退學、想轉專業(yè)、學習方法不當、人際交往問題、心理健康等問題，輔導員一定要做到逐一談心，盡其所能幫助他們，做其思想工作，用愛心使學生感覺到老師如親人，學校如家庭。

（二）在新生班級中實施班級助理時，新生與班級助理的第一次見面輔導員一定要重視，要以正規(guī)正式的班會把班級助理介紹給新生，班會中強調班級助理的職權。只有這樣才能樹立班級助理在新生班級中的威信，才能便于以后工作的開展。雖然新生班級都有了班級助理，但輔導員不能把所有事情，不分大小輕重都讓班級助理去負責，而自己卻與班級脫節(jié)，一定要加強與新生的接觸，不能過度依賴班級助理，更多的班級建設和思想教育工作輔導員一定要親自來完成。班級助理任期不能過長，一般2個月左右為宜。一般情況下，新生開學后通過2個月的大學學習生活的適應，加上輔導員和班級助理的幫助，基本上所有新生已經適應大學生活和環(huán)境；新生班委通過同學之間的了解，輔導員和班級助理的培養(yǎng)和鍛煉，也可以獨立開展班級活動。所以這時輔導員應該終止班級助理的任期，培養(yǎng)新生班委獨立管理。

作者：王坤單位：百色學院