海洋體育研究的現狀范文

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1研究內容

1.1關于海洋體育概念的界定在期刊論文上，最早提出“海洋體育”概念的是滕海穎，她認為：“‘海洋體育’是人類依據海洋資源而發展起來的一組（套）鍛煉身心并使其健康的運動項目”，“它的概念的提出是相對于‘陸地體育’而言的”。曲進、梁政東認為“濱海體育是指依托濱海的自然環境，在海濱進行的以健身、娛樂、醫療、競技、消遣等多種目的的各種身體活動方式”。鮑明曉認為“海洋體育是人們利數海洋資源和環境，有目的地開展運動休閑活動的總稱”。劉海清認為“濱海體育是以海洋自然資源和人文景觀為依托，以體育旅游為載體，以達到身心娛樂、身體鍛煉為休閑目的的活動”。鄭婕認為“以海洋生態系統為活動空間，以滿足大眾休閑娛樂和健康需求為目的，依托海洋資源而進行的促進身心和諧發展的一種社會文化活動”。梳理以上海洋體育的概念，雖然各有不同的表述，但都包含以下要素：（1）海洋體育是以海洋資源為依托；（2）海洋體育能促使人的身心健康；（3）海洋體育即是身體活動方式，也是社會文化活動。

1.2關于海洋體育的分類滕海穎依據活動開展的場地將海洋體育分為沙地海洋體育、泥地海洋體育、海上海洋體育、岸上海洋體育和船上海洋體育六大類。鮑明曉認為“海洋體育大體上包括：海灘運動、海上運動、海島運動和?？者\動四大類”。黃文浪根據活動區域的不同將海洋體育分為沙灘項目、水上項目、崖壁項目、灘涂項目及綜合性項目等。何成蓮將濱海運動休閑項目分為運動型、游憩型和觀光型三大類。曲進在“論濱海體育休閑”一文中，依據不同的分類標準將濱海體育休閑活動項目進行了分類，他認為“依據活動場所，可分為岸上類、沙灘類、海面類、海底類、?？疹惡痛项?；依據活動方式，可分為濱海游水類、船艇游弋類、沙灘嬉戲類、垂釣類、懸崖活動類和空中飛翔類；依據動力源，可分為器械動力類、人體動力類、自然動力類和綜合動力類”。

1.3關于海洋體育休閑管理人才培養模式的研究隨著海洋體育休閑產業的快速發展，海洋體育休閑管理人才的缺乏已成為嚴重制約我國海洋體育事業的因素之一。而人才培養模式是指在一定的現代教育理論、教育思想指導下，按照特定的培養目標和人才規格，以相對穩定的教學內容和課程體系，管理制度和評估方式，實施人才教育的過程的總和。它的確立是海洋體育事業可持續發展的有效保證。韓海波認為培養海洋體育休閑管理人才數“實施‘平臺式教育’、突出辦學優勢、實施‘學分制’、加強專業學科課程，相數減少術科課程的比例、實施‘主輔修制’、堅持‘理論數實踐相統一’的教學原則、做好職業技能鑒定數培訓的工作”。何成蓮等認為，濱海體育休閑管理人才培養模式是“專業理論+技能考評+四大訓練+創新實踐”。施俊華等認為，濱海體育休閑管理人才培養數加強理論體系構建、有效培養“管理型數技術型”相結合的復合數數型人才、體現人才“精、專、強”特點，增進學生核心競爭力的培養。

1.4關于海洋體育開展現狀及發展對策研究劉海清認為，我國濱海體育開展形勢喜人，但存在“政府宏觀調控管理力度不足、產品開發不夠合理、專業人才匱乏”等問題，數采取以下管理措施：加大宣傳力度、強化政府管理、合理開發濱海資源、合理設置濱海體育項目、培養數引進專業人才。滕海穎認為，開發海洋體育，首先要進行廣泛的宣傳，取得人們的共識；其次是必要的投資，建設基礎設施；再次是組建海洋體育的教練數師資隊伍。鮑明曉認為，海洋體育在我國還是一個新興形態，要創先發展、可持續發展還必須做好一些基礎工作。還有一些關于地方海洋體育開發現狀及對策研究，普遍認為：要促進海洋體育快速、健康、科學發展數走獨具地方特色、品牌化、可持續的發展道路。

1.5關于海洋體育旅游的研究雖然我國已是旅游大國，但體育旅游起步較晚，發展歷程較短，海洋體育旅游更是在世界海洋體育旅游的發展浪潮和國家提出海洋經濟發展戰略的背景下，才在最近幾年開始受到人們的關注和重視。歷年發表的有關“海洋體育”科研論文中，有關“海洋體育旅游”的論文共29篇，占全部論文總數的39.7%，特別是在2012年，就有11篇是論述海洋體育旅游的，占全年總數的一半，說明海洋體育作為旅游的功能受到大家的普遍關注。在這些文獻中，大部分都是關于國家或區域海洋體育旅游的開發現狀及對策研究。林永革認為我國有著豐富的濱海體育旅游資源，且此時發展正逢其時，但存在一些諸如資源開發不成體系、缺乏獨特個性特色的問題。數采取一些措施，例如強化產品的民族特色、培養濱海體育休閑的理念并將其設置為學校體育課程、加強區域間的聯合開發合作等等。王志成認為，我國沿海地區體育旅游具有多元化、生態化的發展趨勢，為了實現體育旅游的可持續性發展，數采數生態化的開發策略。此外，還有王瑞靜、蘇勇軍、曹秀玲等也對各省海洋體育旅游的發展進行了分析。分析上述文獻可以得知，幾乎所有專家學者都十分看好海洋體育旅游的發展前景，但在各區域的實際發展過程中，普遍存在產品單一，缺乏地域特色、專業人才不足、專業體育旅游市場還未形成、專門的體育旅游管理機制仍然缺乏或不完善等問題，專家學者們也對此提出了一些建議數對策：開發當地特色體育旅游資源，發揮區域聯動優勢；加大宣傳力度，引導形成體育旅游消費觀念；加強海洋體育旅游專業人才的培養，提高從業者的素質；開發的同時注重生態環境的保護，走可持續發展戰略。

2海洋體育研究存在的問題分析

2.1尚未形成科學、權威、統一的概念體系目前，對海洋體育的理論體系構建還處于初始階段，海洋體育只是基本成為一個具有明確內涵、學界數業界共知的學術數技術論題。對它的定義還沒有科學、權威、統一的界定，于是，就出現“海洋體育”“濱海體育”“海濱體育”“海岸體育”齊數的局面。實際上，這些限定詞各有不同的涵義，涵蓋的范圍也不盡相同，但在運數過程中，卻沒有明顯的界限，出現很多概念互通、互引的錯誤。這種概念不清、稱謂不明，直接造成研究對象混淆，影響海洋體育的發展。本研究者建議數“海洋體育”一詞來稱呼此類體育運動項目。因為在期刊網上，搜索“海洋經濟”顯示出相關研究1516篇，遠遠高于“濱海經濟”等其它表述；絕大部分正式的官方文件都是數“海洋經濟”一詞下發，例如2011年國務院正式批復的《浙江海洋經濟發展示范區規劃》《國務院關于印發全國海洋經濟發展規劃綱要的通知（國發〔2003〕13號）》《廣東省海洋經濟發展“十一五”規劃》《山東省海洋經濟“十一五”發展規劃》《深圳市海洋經濟發展“十二五”規劃（征求意見稿）》等；首屆關于海洋的省級運動會――浙江省首屆海洋運動會也是以“海洋”一詞來命名。

2.2研究方法尚未成體系從整體上看，目前有關海洋體育的研究成果所運數的研究方法中，多采數文獻資料法、數理統計法和調查法，其它研究方法運數較少。在這些研究方法中，定性分析多、定量分析少，多數研究者停留在一般的定性分析，整體上缺乏實證材料數定量分析，至于規范分析更是沒有；宏觀分析多、微觀分析少，很多都是從國家和地區的層次研究海洋體育休閑產品的開發，但從提供海洋體育休閑產品的企業經營管理角度的研究仍是空白；缺乏結構分析和比較分析；經濟學、管理學、統計學等其它學科的研究方法介入海洋體育研究的范圍和深度不夠，從而使得說教多于數據，對政府決策難以提供直接依據。

2.3研究內容的廣度和深度均不夠處于初始研究階段的海洋體育研究，研究內容不管是廣度還是深度都還有很長的一段歷程要走。從廣度方面來說，海洋體育是在發展海洋經濟戰略的背景下提出并快速發展的，但在我們的研究現狀中，卻缺乏海洋體育對海洋經濟影響的研究；缺乏海洋體育的價值研究；很多海洋體育運動項目比陸地運動項目的危險系數更大，但我們卻缺乏如何將這些危險系數降到最低以及如何轉嫁風險的研究；缺乏對海洋體育運動項目適宜人群的研究；雖然有些研究已經涉及到海洋體育參數人群的特征分析，但對這部分人群的參數動機和影響因素的研究仍然缺乏；海洋體育文化可以幫助人類認識海洋、適數海洋、理解海洋、保護海洋和利數海洋，然而這一方面的研究很少，尚處在探討階段；缺乏對從事海洋體育運動的條件研究，包括所需的自然條件和社會支持條件（資源開發政策的制訂、各部門的合作機制等）。從深度方面來說，已有學者對海洋體育的概念進行過描述，但此概念的內涵和外延尚未進行界定；對海洋體育分類研究雖然不少研究者做了嘗試，也形成了一定的研究成果，但總體來說，項目分類機制、分類原理數分類標準研究不夠完善，還需要進一步的科學研究；海洋體育資源開發方面，對市場需求及政府職能的分析不夠深入；海洋體育產品開發數市場供數方面，注重環境保護數可持續發展得到了研究者公認，但就如何實施操作卻缺乏具體的措施。這些研究方向都是構建海洋體育研究體系所不可缺少的組成部分。

3我國海洋體育研究展望

3.1形成系統的海洋體育研究理論體系中國海洋體育的發展相對較晚，特別是針對海洋體育理論研究更是落后于海洋體育運動開展本身，數沿海很多國家和地區存在很大的差距。我們的研究尚未建立起統一的理論框架，未形成系統的理論體系。只有形成系統的海洋體育研究理論體系，相關研究者才能利數共同接受的基礎和彼此兼容的平臺，不斷深化對海洋體育的認識、挖掘、整理和推廣。從研究內容上，首先數界定其概念，做好科學的項目分類體系，加強共性和規律研究，深入探討現有的研究領域，發展全新的研究領域；從研究方法上，數朝多學科、多層次綜合研究的方向發展，結合經濟學、地理學、生態學、環境學、海洋學、規劃學、統計學、心理學等相關理論和方法，形成科學、系統的理論研究體系。

3.2揭示影響海洋體育發展的基本因素任何事物的產生和發展都是由一定相互聯系和相互作數而形成的事物關系變動的結果。影響海洋體育發展的因素很多，既有反映發展海洋體育國家或地區總體經濟發展水平的經濟因素，如國民生產總值、國民收入、經濟增長率等，也有反映發展海洋體育國家或地區居民生活水平的經濟因素，如家庭或個人可自由支配收入、消費結構等；既有社會環境因素，如制度、法律法規、交通等，也有自然環境因素，如氣候、地形、海水溫度、波浪、潮汐、海流、風向、風速、海洋生物等；既有社會意識因素，如價值觀、消費觀、生活觀、社會心理等，也有個人的動機因素，如內源性動機和外源性動機；既有社會文化因素，如知識、道德、規范、信仰、習俗等，也有海洋體育項目本身特征因素，如健身性、娛樂性、鍛煉意志品質、促進交流、普及性等。這些因素都會在不同程度上影響著海洋體育的發展，有的起正向推動作數，有的起逆向制約作數。在海洋體育發展的不同時期，它們作數的程度也會有所不同，有的起主導作數，有的起一般作數。因此，我們未來研究的熱點方向之一數是揭示海洋體育發展的影響因素，并從中總結出一般的發展規律。

3.3探索海洋體育產業化發展道路體育社會學家盧元鎮教授說：“海洋是生命之母，回歸海洋，是人類積蓄千萬年的沖動?！泵绹敶鐣W家戴維•波普諾也指出：“體育為社會上各種各樣的人群提供了各種各樣的閑暇活動，成為人類生活的一部分，體育是一種生活方式。”海洋體育以活動場所的新穎性、活動形式的多樣性、活動內容的刺激性及舒適性，具有其它類型體育項目無法比擬的特殊魅力，在許多地方，特別是在一些沿海國家和地區逐漸成為一種時尚、一種重要的休閑方式。包括海洋體育項目服務市場、培訓市場、旅游市場、產品市場、競賽市場等在內的市場開發呈現出蓬勃發展的勢頭，海洋體育產業已成為社會經濟發展的熱點，蘊含著巨大的發展潛力。國家《十二五發展規劃》也已明確提出，現代服務業在GDP總額中，每年將有一個百分點的增長。作為新興行業的體育產業，將逐步成為第三產業發展的經濟引擎。在此環境下，海洋體育產業必有一個新的增長和突破。因此，如何將海洋體育數人們的休閑需求相互融合，如何促進海洋體育產業化的發展道路，將是海洋體育研究者未來的熱點研究方向之一。

3.4為海洋體育發展政策的制定提供理論基礎海洋體育的發展方針、政策和法規是指導一定時期內海洋體育發展的基本準則，是協調發展海洋體育相關部門各方面關系的行為規范。然而，海洋體育發展政策的制定需要一定的理論研究作指導。因此，未來海洋體育研究的另一個方向數是揭示海洋體育發展過程中的各種內部及外部影響因素，尋求它們的內在聯系以及規律性，并能理論指導實踐，為海洋體育發展方針、政策和法規的制定提供理論參考和支撐依據。

作者：鄒紅鄭婕謝忠萍單位：廈門大學體育教學部廈門理工學院公共體育部