煤礦機械課程理論與實踐范文

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一、煤礦機械課程理論與實踐教學改革的重要作用

煤礦機械各相關課程實用性很強，內容涉及面廣，教學難度較大，為滿足專業教學的基本要求，又可使學生在日后能具有較強的發展潛力，在內容安排上既應注重基本理論的學習，還要更加注重實踐能力的培養。要建設與煤礦機械課程相配套的實驗實訓環境，并充分利用校模擬礦井和礦山機電實訓中心的設備資源，使理論教學與實踐教學相輔相成，互相促進。教師應關注并收集煤礦機械最新發展狀況的相關資料，將其融人到自己的教學內容之中去。一方面，這可以使學生掌握課程的最新發展動態，調動學生學習的積極性；另一方面，它也可以使學生認識到這是一門動態性的課程，其所學內容是在不斷地更新和發展的，從中得到終身學習的啟示。實驗實訓教學法是提高學生綜合素質、鍛煉學生動手能力、培養學生創新意識的重要環節；是在實驗室、模擬礦井和礦山機電實訓中心完成相關理論教學與實踐教學的一種教學方法，它把理論教學的內容融入到實驗實訓中去，充分體現理論與實踐相結合，課內實驗與課外實踐相結合，實驗與科研相結合，基礎訓練與創新相結合，實踐與社會發展需求相結合，使實驗實訓教學既符合教學大綱的基本要求，又利于學生的個性化發展。

二、煤礦機械課程理論與實踐教學改革的課程建設

按照源于煤礦，服務于煤礦的宗旨，逐步開發了采掘機械使用與維護精品課（自治區級）、采掘機械液壓傳動精品課、礦井運輸提升精品課、流體力學與流體機械精品課。各精品課都建立了豐富的課程教學電子資源庫，內容包括《液壓傳動與采掘機械》、《礦井運輸提升》、《流體力學與流體機械》各課程的教學大綱、電子教案、教學動畫、教學課件、教學案例、實訓指導手冊、設備操作規程、學習指南等。

三、煤礦機械課程理論與實踐教學改革的基本條件

為煤礦企業培養合格的應用型人才需具備三個基本條件：師資力量、硬件條件和教學方法。

（一）師資力量煤礦機械課程應打造一支學歷結構、職稱結構、知識結構合理的老中青結合的“教學研究型”和“實踐操作型”教師隊伍。各專任教師不僅能上好《液壓傳動與采掘機械》、《礦井運輸提升》、《流體力學與流體機械》等相關課程，還應能勝任其擔任課程的實習實訓工作，同時能夠經常通過分析職業崗位能力要求和更新的變化，以工學結合的理念整合課程內容，不斷深化教學改革。精心選取企業真實工作任務為教學案例，教學過程緊貼實際工作過程，注重以實例化和形象化培養學生的實踐能力，符合職業和崗位的要求，教學特色突出，成為一支專業技能水平高，教學能力強的優秀教師團隊。

（二）硬件條件煤礦機械課程實驗實訓教學基地有：模擬礦井、礦山機電實訓中心、液壓傳動系統與液壓元件實驗室、工程訓練中心。其功能主要為：模擬礦井：可以對學生進行采煤機械、掘進機械、液壓支架、運輸機械、礦井提升設備和流體機械的構造與原理、操作與運行等技能的培訓。礦山機電實訓中心：可以對學生進行采煤機械、掘進機械、液壓支架、運輸機械、礦井提升設備和流體機械的構造與原理、診斷與維護、拆裝與檢修等技能的培訓。液壓傳動系統與液壓元件實驗室：可以針對煤礦機械液壓系統與液壓元件進行教學大綱所要求的全部實驗項目，還可進行有關的創新與科研實驗。工程訓練中心：可以對學生進行采煤機械、掘進機械、液壓支架、運輸機械、礦井提升設備和流體機械拆裝、維護、檢修等工作過程中所需的鉗工、車工、焊工等基本技能的培訓。

（三）教學方法多媒體教學：利用多媒體設備，可以使相關課程中所涉及的許多先進設備、機械構造、生產過程等通過錄像、視頻、動畫和圖片等形式呈現給學生，使學生從枯燥的原理、公式和文字中跳出來，增強他們的感性認識，加深他們對相關知識的理解和記憶，激發他們學習的熱情。項目教學法：按照職業要求設置理論知識與實踐技能，以培養職業能力—即“設備構造與原理、設備檢修與維護、設備操作與運行”為目標，并具備技術革新與技術創新的潛在能力?，F場教學法：在校模擬礦井和礦山機電實訓中心，針對有關煤礦機械結構原理及使用與維護這一任務，首先講解有關煤礦機械的組成及工作原理、完好質量標準、日常維護的內容和方法，然后讓學生診斷和處理預先設置的故障。實訓教學法：在校模擬礦井和礦山機電實訓中心，針對有關煤礦機械的基本操作，首先講解類型、結構及工作性能、國家職業標準對操作者的要求及安全操作基本知識；然后進行實訓，使之達到操作熟練、姿勢端正、各項操作準確無誤。并獲取相關證書。

四、結語

新疆工程學院具有五十多年的辦學歷史，特別是煤礦開采技術、煤礦安全、礦山機電專業始終不斷地為新疆煤炭行業輸送人才，而且大多數已成為行業中的骨干力量和中流砥柱，為地方優勢特色和支柱產業的發展提供了強有力的人才保證和智力支持。隨著各大煤炭集體進駐新疆，伴隨著產業結構調整，機械化開采力度加大，礦井向大型化方向發展，對繼續輸送合格的具有創新精神和實踐能力的高素質應用型人才也提出了新的要求。為此，煤礦機械課程理論與實踐教學改革迫在眉睫，在確定其總體思路、做好物質基礎、明確重要作用、加強課程建設、解決基本條件的前提下，通過不懈努力，使煤炭企業所需應用型人才培養進入良性發展軌道，為打造精品專業奠定堅實基礎。

作者：潘江如 薛風 馬良 單位：新疆工程學院