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摘要:目的提高門診處方的合理率,保證病人用藥安全。方法利用焦點(diǎn)循環(huán)管理法(FOCUS⁃PDCA)對湖北醫(yī)藥學(xué)院附屬東風(fēng)醫(yī)院2015年1月(干預(yù)前)和6月(干預(yù)后)的門診處方進(jìn)行回顧性評價(jià),采用FOCUS對存在的問題進(jìn)行整理分析,制訂解決方案,采用PDCA法進(jìn)行實(shí)施。結(jié)果門診處方不合格率由17.34%(366/2110)下降到6.68%(115/1700),與干預(yù)前對比,處方合理率明顯得到提升(P<0.05),通過FOCUS⁃PDCA管理模式,成員的責(zé)任心、溝通交流、解決問題的能力都得到了極大的提升。結(jié)論FOCUS⁃PDCA可以有效的提高門診處方的合理率,提升藥學(xué)服務(wù)質(zhì)量。
關(guān)鍵詞:藥物處方;管理質(zhì)量小組;處方不當(dāng);安全管理;焦點(diǎn)循環(huán)管理法;品管圈
戴明環(huán)(PDCA循環(huán))是美國質(zhì)量管理專家首先提出的,是進(jìn)行質(zhì)量管理所應(yīng)遵循的科學(xué)程序。品管圈是PDCA常見的管理方法,其通過自愿參與的原則把性質(zhì)相似的基層工作人員組成小圈。通過圈內(nèi)成員團(tuán)結(jié)合作,依據(jù)制定好活動(dòng)方案,最終達(dá)到解決問題的目的為提改善工作環(huán)境、提升工作服務(wù)質(zhì)量及合理用藥水平,保證病人的用藥安全[1⁃2]。焦點(diǎn)循環(huán)管理法(FOCUS⁃PDCA)是一種新型的質(zhì)量管理工具,是傳統(tǒng)的PDCA方法的延伸與拓展,目前已經(jīng)逐漸由企業(yè)管理向醫(yī)院管理延伸[3⁃5],已經(jīng)廣泛用于圍手術(shù)病人的管理[6],護(hù)理管理[7]、藥品管理等多個(gè)方面[8⁃9]。門診的處方質(zhì)量與醫(yī)院的合理用藥息息相關(guān),是醫(yī)學(xué)服務(wù)水平提升的重要研究課題。門診病人存在流動(dòng)性大、接觸時(shí)間短、依從性差等特點(diǎn),提高門診處方的合理率既可以提高病人的就醫(yī)體驗(yàn),也是醫(yī)院等級評審的要求。國藥東風(fēng)總醫(yī)院通過FOCUS⁃PDCA管理法,建立品管圈,加強(qiáng)對醫(yī)院門診處方的干預(yù),降低門診處方的不合理率。本研究對FOCUS⁃PDCA循環(huán)管理法改善門診處方合理率進(jìn)行回顧性分析,總結(jié)門診處方不合理的主要因素,介紹質(zhì)量管理工具在提高醫(yī)療質(zhì)量的積極作用,為提高合理用藥水平、改善醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、提升病人滿意度提供參考。
1資料與方法
1.1一般資料
系統(tǒng)隨機(jī)抽取國藥東風(fēng)總醫(yī)院2015年1月和6月門診處方13924張,依據(jù)《醫(yī)院處方點(diǎn)評管理規(guī)范》和處方點(diǎn)評細(xì)則,對所有處方進(jìn)行合理性點(diǎn)評。采用FOCUS⁃PDCA循環(huán)法對管理前(2015年1月)和管理后(2015年6月)的處方的合理率進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
1.2方法
1.2.1F階段:發(fā)現(xiàn)問題門診是醫(yī)院服務(wù)的重要窗口,門診處方質(zhì)量與醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量、服務(wù)水平、病人滿意度都息息相關(guān)。藥學(xué)部對2015年1月的處方質(zhì)量進(jìn)行評價(jià),初步確定了門診處方合理率與等級評審的要求相比,存在一定的差距,具有明確的提升空間,確定為CQI(ContinuousQualityImprove⁃ment)題目,即提高門診處方的合理率。
1.2.2O階段:組織建立成立“門診處方改善小組”,建立品管圈,以臨床藥學(xué)室組長為圈長,采取自愿報(bào)名的原則,選擇組員7名。確定整個(gè)的改善周期為6個(gè)月,組長采用甘特圖進(jìn)行計(jì)劃擬定,制定活動(dòng)的方案、步驟等,并將工作職責(zé)根據(jù)圈員能力合理分配,明確每個(gè)步驟的活動(dòng)時(shí)間及相關(guān)責(zé)任人。每2周開會(huì)1次,每次30min,主要針對活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論,研究解決方案。
1.2.3C階段:明確方向依據(jù)國家和醫(yī)院的點(diǎn)評規(guī)范,對2015年1月的門診處方進(jìn)行調(diào)查分析,確定了處方不合理率排名前5的項(xiàng)目分別是用法不適宜、用量不適宜、用藥與診斷不符、處方缺少診斷、超長時(shí)間開藥。采用魚骨圖對造成不合理處方的原因進(jìn)行分析,具體見圖1。
1.2.4U階段:方案解析小組成員通過頭腦風(fēng)暴,魚骨圖分析法,從人、機(jī)、料、法、環(huán)五個(gè)方面,找出不合理處方產(chǎn)生的原因,總結(jié)為以下7個(gè)方面:(1)醫(yī)師思想重視程度不夠,并沒有把處方合理率與提升醫(yī)療服務(wù)和病人滿意度聯(lián)系起來;(2)醫(yī)院對門診處方醫(yī)師開具處方合理率考核不足;(3)醫(yī)師根據(jù)臨床情況實(shí)踐進(jìn)行超說明書用藥但未進(jìn)行相應(yīng)的備案程序;(4)臨床藥師深入到臨床與醫(yī)師溝通的時(shí)間不足;(5)調(diào)劑藥師未能及時(shí)與開具問題醫(yī)師進(jìn)行有效溝通;(6)醫(yī)院的信息系統(tǒng)建設(shè)有待加強(qiáng);(7)醫(yī)師對有關(guān)藥學(xué)知識掌握不足(尤其是中成藥)。
1.2.5S階段:合理選擇針對總結(jié)的問題,小組成員通過討論,針對所有的問題,制訂相應(yīng)的解決方案,如下:(1)積極開展院內(nèi)培訓(xùn),對醫(yī)師進(jìn)行《處方管理辦法》《醫(yī)院處方點(diǎn)評實(shí)施細(xì)則》等法律法規(guī)的集中培訓(xùn),明確不合理處方的類型,積極解答醫(yī)師關(guān)心的問題進(jìn)行,明確特殊人群(老年人、慢性病、外地帶藥)處方的時(shí)長,降低超長時(shí)間開藥的處方數(shù),提高醫(yī)師思想認(rèn)識,規(guī)范醫(yī)師的處方書寫,減少處方缺項(xiàng);(2)同醫(yī)務(wù)部積極合作,建立獎(jiǎng)懲制度,每月藥學(xué)部定期將抽查的處方點(diǎn)評結(jié)果反饋給醫(yī)務(wù)部,醫(yī)務(wù)部根據(jù)情況對相關(guān)科室或個(gè)人進(jìn)行處罰,(如:誡勉談話等),并將相關(guān)結(jié)果進(jìn)行內(nèi)網(wǎng)公示;(3)藥學(xué)部加強(qiáng)超說明用藥相關(guān)流程的宣教,向臨床科室普及超說明書用藥申報(bào)流程,藥學(xué)部定期對臨床超說明書用藥的醫(yī)囑進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,并將結(jié)果反饋給臨床,促進(jìn)臨床超說明書用藥的申報(bào),規(guī)范臨床合理用藥;(4)臨床藥師定期處方評價(jià)指標(biāo)和合理用藥相關(guān)信息,同時(shí)加強(qiáng)處方點(diǎn)評工作,由月點(diǎn)評改為周點(diǎn)評,并將處方點(diǎn)評結(jié)果及時(shí)公布上網(wǎng),督促醫(yī)師合理開具處方;(5)藥師嚴(yán)格執(zhí)行“四查十對”,遇到不合理處方及時(shí)與醫(yī)師溝通,并記錄在冊,若根據(jù)臨床實(shí)際情況,確需超常用藥,需醫(yī)師在處方上簽字,否則拒絕調(diào)配;(6)醫(yī)院引入合理用藥軟件,對不合理處方提前進(jìn)行干預(yù),對于缺項(xiàng)處方、用藥頻次不合理的處方,進(jìn)行事前干預(yù),從技術(shù)上減少不合理處方的發(fā)生率;(7)收集藥品說明書,建立本院的《藥品處方集》,安裝合理用藥軟件,方便醫(yī)師對不熟悉的藥品進(jìn)行查詢。
1.2.6P階段:合理計(jì)劃藥學(xué)部與門診部、醫(yī)務(wù)部采取聯(lián)合合作的模式,以臨床藥師為活動(dòng)的主干力量,全面提高醫(yī)院的門診處方質(zhì)量。降低超長時(shí)間開藥,用藥與診斷不符,臨床診斷缺失,用法不適宜,用量不適宜5個(gè)方面的處方數(shù)。2015年1月的處方(改善前的處方)不合理量認(rèn)定為366張。根據(jù)收集的結(jié)果繪制柏拉圖[10⁃11],柏拉圖的分布結(jié)果顯示,用量不適宜與用藥診斷不符總占比60.93%,是不合理處方的主要存在問題,將此兩大問題作為改善活動(dòng)的重點(diǎn)。小組建立品管圈,經(jīng)大家討論決定將圈能力定為85%,由此確定目標(biāo)值為176張/月。
1.2.7D階段:開展實(shí)施根據(jù)“1.2.5”確定措施,逐條進(jìn)行落實(shí),建立完善組織體系,運(yùn)用信息系統(tǒng)減少人為錯(cuò)誤,加強(qiáng)對門診處方合理的考核,充分發(fā)揮藥師的主觀能動(dòng)性,加強(qiáng)處方點(diǎn)評頻率和相關(guān)合理用藥的宣教頻次,規(guī)范臨床超說明書用藥流程,建立完善醫(yī)院的處方集,并針對各個(gè)科室的常用藥物開展專科的藥學(xué)培訓(xùn)與服務(wù)。
1.2.8C階段:定期檢查門診處方改善小組每月開展階段性總結(jié)會(huì)議,對于當(dāng)月中的處方的情況、存在的問題進(jìn)行總結(jié)并商討解決方案,每周將處方點(diǎn)評結(jié)果上報(bào)醫(yī)務(wù)部,在周質(zhì)量例會(huì)上進(jìn)行通報(bào)并進(jìn)行醫(yī)院內(nèi)網(wǎng)公示,充分發(fā)揮藥師溝通紐帶作用,及時(shí)有效與醫(yī)師進(jìn)行溝通,保障計(jì)劃的可持續(xù)性。
1.2.9A階段:后期處理通過第一輪的實(shí)施檢查,醫(yī)院的處方合理率已經(jīng)明顯提升,用量不適宜與用藥診斷不符的處方得到大幅度下降。小組成員通過總結(jié)、分析、討論,對已經(jīng)取得的成果進(jìn)行總結(jié),對于未得到有效改善問題提出新的整改方案,納入到下一輪PDCA循環(huán)中進(jìn)行改善。
1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
運(yùn)用SPSS18.0軟件,對于干預(yù)前后的計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)進(jìn)行χ2檢驗(yàn),若P<0.05則表明差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
2.1FOCUS⁃PDCA
實(shí)施前后門診處方合理率對比通過第一輪FOCUS⁃PDCA的管理,門診處方合理率得到有效改善,結(jié)果顯示用法不適宜、用量不適宜、缺少診斷處方、超長時(shí)間開藥的處方、用藥與診斷不符處方數(shù)均得到明顯改善(P<0.05)
2.2無形成果
通過品管圈活動(dòng),成員從責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、積極配合、溝通交流、解決問題能力、品管圈手法6個(gè)方面進(jìn)行自我評價(jià),并將評分結(jié)果見圖2。
3討論
FOCUS⁃PDCA是FOCUS與PDCA的合稱,F(xiàn)OCUS注重分析過程,PDCA注重實(shí)施過程,與傳統(tǒng)的PD⁃CA相比,F(xiàn)OCUS通過對問題的深入分析,全面的發(fā)現(xiàn)潛在問題,積極尋找解決方案,PDCA在FOUCS的分析總結(jié)的基礎(chǔ)上,詳細(xì)制定實(shí)施方案,并不斷修正,通過臨床藥師的溝通作用,取得了明顯的成效。本案例通過FOCUS過程發(fā)現(xiàn)各種不合理處方中用藥與診斷不符、超長開藥(大處方)和用藥用量不適宜的三類問題最為突出,針對這兩個(gè)問題深入分析,分別采用PDCA過程進(jìn)行改進(jìn),取得顯著效果。臨床藥師通過調(diào)研,發(fā)現(xiàn)用藥與診斷不符的主要原因是許多老年病人存在多種疾病,需要跨專科開藥,專科醫(yī)生對非專科的診斷常會(huì)遺漏或書寫不規(guī)范。為解決這一問題,醫(yī)院成立多學(xué)科聯(lián)合會(huì)診門診,請經(jīng)驗(yàn)豐富的專家坐診,既提高了門診的處方質(zhì)量,又避免了病人在不同專科間的頻繁進(jìn)出,提高了病人的滿意度。FOCUS對于超長開藥進(jìn)行分析,總結(jié)原因如下:(1)外地病人開藥;(2)老年慢性病病人開藥;(3)醫(yī)師習(xí)慣;(4)病人要求,不愿意多跑。針對以上原因,藥師將以上問題進(jìn)行了分類,并提出了相應(yīng)的解決的方案,如針對外地病人,根據(jù)其具體情況,用藥時(shí)長放寬至3個(gè)月,對于老年病人,慢性病的處方可適當(dāng)放寬至1個(gè)月,其他病人或普通疾病嚴(yán)格執(zhí)行處方管理辦法的相關(guān)規(guī)定,即一般處方不超過7d用量;同時(shí)對醫(yī)師加強(qiáng)處方管理辦法的宣傳和培訓(xùn)、對病人加強(qiáng)合理用藥宣講,改變醫(yī)師和病人的觀念;對于有特殊要求的病人,醫(yī)師須及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)部,批準(zhǔn)后方可開具等。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,超長用藥處方的比例由2.13%降至0.65%。而處方用法用量不適宜的原因主要有兩個(gè):(1)醫(yī)院藥品品種較為繁多,部分醫(yī)師對于非專科藥品的用法用量不熟悉;(2)存在超說明書用藥,且這一原因引起的用法用量不適宜占50%以上,超說明用藥的存在與某些國內(nèi)藥品說明書相對于學(xué)科發(fā)展滯后、個(gè)別醫(yī)師認(rèn)為劑量與藥效存在正相關(guān)性而忽略相應(yīng)的不良反應(yīng)和企業(yè)推廣藥物時(shí)推薦超說明書用藥[12⁃14]均有關(guān)。而說明書上的“遵醫(yī)囑”使用,也給了醫(yī)師超說書用藥足夠理由。這些問題在PDCA階段得到了解決。醫(yī)院通過引入合理用藥軟件系統(tǒng),開醫(yī)囑時(shí)提供說明書查閱,幫助醫(yī)師避免不熟悉引起的用法用量不適宜。臨床藥師與相應(yīng)科室進(jìn)行溝通,明確超說明書用藥是否為科室的常態(tài)用藥,并要求科室提交臨床證據(jù),藥學(xué)部聯(lián)合醫(yī)務(wù)部組織專家論證投票、提交醫(yī)院倫理委員會(huì)、藥事管理與藥物治療委員會(huì)審批,審批通過則進(jìn)行備案方可使用,并與病人簽訂超說明用藥知情同意書;若審核未通過,則視為不合理處方。另外,藥學(xué)部對超說明書用藥不定期進(jìn)行專項(xiàng)點(diǎn)評,規(guī)范這種行為。本次的實(shí)施過程中,處方的合理率由17.34%降至6.68%(P<0.05),改進(jìn)效果顯著,但離等級評審細(xì)則中關(guān)于處方合理率達(dá)99%的要求仍存在一定差距,還有改善的空間。經(jīng)過這次活動(dòng)可以發(fā)現(xiàn):把品管圈這種新穎的管理模式引入到醫(yī)院藥學(xué)服務(wù)中,通過FOCUS⁃PDCA循環(huán),能顯著提高藥學(xué)服務(wù)質(zhì)量,為我院進(jìn)行三甲評審工作的開展起到了促進(jìn)作用,也切實(shí)提高了醫(yī)院的管理水平。借助品管圈活動(dòng),圈員們提高了溝通交流及解決問題的能力、找到了展示自我才能的平臺,個(gè)體的綜合能力和自信心得到了提高;在圈員們的積極相互配合和協(xié)作下,體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的力量。藥學(xué)部準(zhǔn)備嘗試使用該方法,在慢性病用藥依從性管理、降低用藥錯(cuò)誤發(fā)生率等方面進(jìn)行實(shí)踐,進(jìn)一步提高藥學(xué)服務(wù)水平。
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作者:黃麟杰 李聰 熊琳 朱軍 劉慧敏 單位:湖北醫(yī)藥學(xué)院附屬東風(fēng)醫(yī)院藥學(xué)部