談醫院人力資源管理激勵機制構建范文

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【摘要】激勵是人力資源管理的重要職能，是醫院人力資源管理的重要方法。醫院人力資源管理激勵機制的構建與完善，對于建立一個現代化醫院具有十分重要的意義。以馬斯洛需求層次理論為指導，通過探尋影響現代醫務人員積極性的因素，并提出相應的改進措施，發掘人的潛力，提升人力資源管理效率，提高醫院的市場競爭力。

【關鍵詞】需求層次；人力資源；激勵管理

現代醫院的競爭，歸根結底是人才的競爭［1］；人才問題解決了，管理上的事情就好做了［2］；人力資源是醫院的重要資本，但由于人才引進機制不健全，激勵機制不完善，導致人才匱乏［3］，這已成為我國醫院發展的“絆腳石”，嚴重制約著現代醫院發展。因此，如何建立一個良好的激勵機制來對醫院進行管理，逐漸地把員工們的內在潛能挖掘出來，把人力資源管理的職能充分地發揮出來［4］，成為擺在廣大醫院管理者面前的一個亟待解決的重要課題。

1馬斯洛需求層次理論的科學內涵

馬斯洛需求層次理論將人的需求從低到高劃分為五個層次，即生理、安全、愛、尊重和自我實現需求。生理需求是人們維持自身生存的最低基礎的需求，包括對呼吸的空氣、飲用的水、果腹的食物、正常的睡眠等；安全需求是第二層次的需求，它包括自身安全、身體健康、物質占有、家庭健全、工作保障和道德健康等；愛的需求是第三層次的需求，包括與人的交往、人們的友誼、忠貞的愛情、情感歸屬及認同接納等方面；尊重需求是第四層次的需求，包括具有自我信心和成就感、被他人所認可并尊重；自我實現是第五層次的需求，也是需求的最高境界，是指實現個人崇高理想、自我抱負，提升個人能力到最大程度，達到自我實現崇高境界的人。按照需求層次理論，所有的人都潛隱著這五個層次的需求。其中，生理、安全和愛的需求屬于較低一層次的需求，通過外部條件即可得到滿足；尊重和自我實現均是高一級需求，它們唯有通過內部因素才能使人得到滿足。從激勵角度而言，自人類誕生的那天起，人們就不斷地在追求著自己的需求、滿足著自己的需求［5］。在較低層次的需求得到滿足后，它的激勵功用就會有所降低，其高峰優勢地位逐漸下滑。同時較高一層次的需求逐漸替代其成為推動人的行為的推動力。由于較高一層次的需求比較低一層次的需求具有更高、更大的價值，因而實現較高一層次需求的難度也相對更大，但同時激勵的力量及效果也更強。

2基于需求層次理論的醫院人力資源管理激勵因素分析

激勵是一個動態的完善過程，只有真正弄清員工未得到滿足的需求是什么，才能有針對性地進行有效激勵。基于馬斯洛需求層次理論，醫務人員需求可分為以下三個層面。

2．1基于生理、安全和愛的較低層次需求分析

生理、安全和愛的低層次需求是人的最基本需求，對醫務人員進行激勵，滿足其溫飽、住房、工作條件需要的基本薪金及各種福利措施就尤為重要。在市場機制的作用下，醫院初步成為市場經濟主體［6］，傳統人力資源激勵管理運行中的弊端也逐漸呈現，特別是當前醫務人員的基本工資過低，醫務人員的勞動價值被過低評估。在醫院的人力資源激勵管理中，積極的薪酬機制和福利措施不僅能夠增強醫務人員的安全感，還可以緩解工作壓力，維持良好的工作狀態，調動工作積極性，以達到激勵醫務人員的目的。

2．2基于尊重的中間層次需求分析

組織運行中，組織成員為了共同目標而努力，對于自己的努力成果期望得到他人的肯定與贊揚，滿足自己的成就感，此時激勵的方向就應該轉向滿足組織成員對尊重的要求。獎評與晉升是激勵管理中的重要手段，對提高組織成員的積極性具有重要意義。獎勵是榮譽的象征，它能表明一個人的社會貢獻價值，因而它在人的日常工作生活中占有重要位置。醫務人員很多都是高學歷工作者，具有很強的自尊心和對自身的高要求，適當的獎勵與晉升可以更好地激勵員工。醫院管理者要適時、適宜地給予職工各種獎勵，這會使員工感到被組織的接納、團體的認同及自身的負責感，有利于激發下屬的積極性、主動性和創造性。

2．3基于自我實現的較高層次需求分析

自我實現需要是馬斯洛需求層次理論中的最高層次，是自己能察覺的內心的真正需求。它屬于人的心理層次的頂層，是一個人要求體現自身價值、充分發揮自身潛能、在自身領域中不斷探求的愿望和價值實現。人力資源管理的使命就是通過幫助“人”來實現“自我管理”完成管理的最終目標，促進每一個“個體”個體性的全面發展和價值的充分體現，從而滿足自身自我實現的最高需求，實現其職業理想。這正如馬斯洛所指出的“實現個人的理想和抱負，最大限度地發揮自身潛能并獲得成就”。醫院人力資源管理領域是高層次人力資源服務領域，醫院之中人才濟濟，正確運用激勵管理可以有利于實現醫務工作者的職業理想、深化醫學領域的研究、推動醫院的發展。

3基于需求層次理論的醫院人力資源管理激勵機制構建

醫院人力資源管理目標的實現離不開完善的人力資源管理激勵機制。根據醫院人力資源管理的特殊性，可從醫院人力資源管理的薪酬機制、培訓反饋調節機制、行為文化生成機制和績效考核機制來予以完善。

3．1構建原則

3．1．1公平與公正的原則公平是現代社會普遍追求的價值準則，也只有公平的報酬，才能使職工感到滿意和起到激勵作用。因此，醫院人力資源管理激勵機制構建中必須堅持公平與公正的原則，通過事務公開、獎懲分明，營造出“公正”的、健康向上的醫務工作氛圍。

3．1．2堅持以績效結果為依據的原則醫院人力資源管理激勵機制構建中應堅持以績效結果為依據，即考評結果要與醫務人員的獎勵、薪酬調整、培訓管理以及職務晉升等掛鉤，績效結果要為醫務人員的績效改進提供科學依據，使其明確努力方向，從而不斷提升能力和素質。

3．1．3強化自我激勵與“目標激勵”相結合原則隨著醫務人員職位的晉升，他們自我實現的需求愈加強烈。在醫院人力資源管理激勵機制構建中，通過科學設定目標，盡量體現醫院目標總體性和醫務人員個性化發展目標的有機結合，對醫務人員在工作中積極開拓、創造性工作能起到很好的激勵作用。

3．2構建目標

3．2．1創新政策激勵舉措，提升醫務人員綜合能力構建醫院人力資源管理激勵機制的目的就在于通過對醫院各項激勵措施的結合與運用，提升醫務人員綜合能力。首先，通過強化培訓加強對醫院醫務人員的職業能力培訓，提升其在醫療工作中認識及解決問題的職業發展能力；其次，促進學歷提升，對醫務人員進行學歷提升方面的培訓，提升其醫療衛生服務的能力；最后，通過創建科研環境，為醫務人員創建良好的科研設施及環境，提升其科研創新能力。三者互相共同作用，全面提升現代醫務人員綜合能力。

3．2．2利用激勵機制的導向作用，挖掘醫務人員工作潛力醫院人力資源管理激勵機制構建的功能之一就是充分利用人力資源管理激勵機制的導向功能，充分挖掘醫務人員的深層次潛力，調動起他們工作的主動性。因此，一方面，要通過提升福利待遇、優化工作環境方面的物質激勵給予其福利待遇方面的肯定；另一方面，還要通過宣揚“救死扶傷”先進事跡，開展及時有效的情感激勵精神導向功能，充分調動積極性，使其朝專業化、專家化和職業化的方向發展。

3．2．3凸顯績效目標激勵功能，增強醫務人員精神動力如果出于公共組織或者體制中的每個人都明確自身的根本目標，那么，改進績效則更為容易。在醫院人力資源戰略管理目標的指引下、結合醫務人員過去的工作績效明確醫務人員的績效目標，使績效評估的具體實施既有明確的細化標準，又對醫務人員產生一定的壓力，從而提升醫務人員工作的積極性、主動性和創造性。

3．3現代醫院人力資源管理激勵機制的構建

3．3．1改善待遇，構建以績效評估為導向的薪酬機制科學的薪酬機制能夠從多角度激發員工強烈的工作欲望，成為員工全身心投入工作的主要動力之一［7］。所以，應積極構建對內具有公平性，對外具有競爭力的以績效評估為導向的薪酬機制。首先，應完善以績效評估為導向的薪酬制度，通過薪酬工資調研，制定具有市場競爭力的工資標準，調整工資結構和工資水平等來吸引人才、留住人才；其次，要堅持定性與定量相結合原則，分層分類設定醫療、行政以及后勤服務部門評價指標及考核比分權重，建立一套“獎勤罰懶、優績優酬”的績效考核評估體系，全面實現對員工的激勵、約束和發展；最后，要加強職工的福利與職業安全保障措施，完善非日常工作各種補助、非工作時間的福利制度的制定，提高醫務人員的責任意識，增強醫務人員在工作中的安全感，維持良好的工作狀態。

3．3．2強化培訓，構建醫務人員的培訓反饋調節機制首先，為避免培訓學習流于形式、更好地檢驗醫務人員培訓所取得的成效，醫院要強化對醫務人員的培訓反饋調研，通過在培訓后召開座談會，認真聽取醫務人員對培訓工作的意見和建議，針對醫務人員反映的情況，對培訓過程中出現的問題，應及時予以糾正；其次，針對反饋情況，不斷地調整自己的培訓計劃，并適時對醫務人員進行再培訓，促進工作交流和信息反饋，建立上情下達、下情上傳的暢通渠道，促進培訓工作質量的進一步提高；最后，醫院還應及時調節并強化對核心醫務人員的培訓培養，對其在醫學領域的探索應給予大力的支持。對內在資金、設備、技術、醫學研究等方面應為其提供各種便利條件；對外積極為核心醫務人員尋求各種培訓資源，與其他醫院或研究機構積極進行學術交流，為其發展提供更為廣闊的平臺。努力使醫院在新技術方面實現突破，增強醫院的競爭力，達到激勵管理的目的。

3．3．3營造氛圍，構建積極向上的醫院文化生成機制醫院文化是指醫院在長期醫療活動中逐漸形成的以人為核心的文化理論、價值觀念、生活方式和行為準則等。醫院文化的導向、約束及激勵作用能夠充分調動醫務人員積極性［8］。在醫院激勵管理中，要通過建立以人為本的醫院制度文化來營造和諧友好的工作氛圍，以滿足員工在工作中的社交需要。一方面，通過建立相應的醫院規章制度，將醫院優秀的精神傳統、正確的人生價值觀影響和團結全院職工，將這種思維模式與行為習慣凝結到醫院文化中去，不斷地影響醫院的成員，進而提高其精神層次，充實醫院文化建設；另一方面，醫院管理者應注重關心醫務人員的情感生活，在醫院組織讀書月、文體活動周、聯歡晚會等活動，營造出充滿愛心、樂觀、健康、積極向上的文化氛圍，增強醫務人員的責任意識、敬業和團隊協作意識，從而提高醫院的服務質量和市場競爭力。

3．3．4規范考核，構建科學的績效考核評價機制建立健全科學的績效考核評價機制是加強醫院人力資源管理工作的重要基礎。由于對醫務人員的內在激勵會影響到其工作績效，因此，醫院管理者應充分考慮時代特點和醫務人員的“成就”“地位”等精神需求，將醫務人員精神需求與績效考評體系的制定有機地結合起來，在績效考評中要充分體現其激勵功用，并在實踐中不斷地對績效考核評價體系予以時時總結、完善和創新，這樣構建起來的激勵考核評價體系才會真正適應當前的發展要求，才能促進醫院的長期可持續發展。同時，通過對醫務人員工作成果與能力的考核，結合醫院內部情況對適當的人員采取晉升激勵、健全醫德操守、醫療服務質量、醫療效益和醫療成本等相關績效考核指標，在考核時不僅要對醫務人員的業務能力進行評審，同時要對其品行進行了解，這樣才能更好地激勵員工，使醫務人員充分發揮工作潛能，達到最優的工作績效。總之，應以馬斯洛需要層次理論為指導，健全薪酬與福利機制并加強職業安全與保障措施，建立以人為本的醫院文化建設，尊重員工并給予員工適當的獎勵與晉升，加強對醫務人員的培訓與培養。以此滿足醫務人員不同的需要，達到激勵員工的目的，由此完善醫院激勵管理，提高醫院的競爭力。

參考文獻

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作者：于欽明 陳卓 李寶琴 劉俊濤 單位：黑龍江中醫藥大學