綠化管理論文范文
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第1篇
1．1綠化施工規(guī)劃缺乏一定的合理性及科學性
比如庭院的園林綠化工程，絕大多數(shù)都屬于中小型的綠化施工工程。對于此類工程，表現(xiàn)出的最大問題是開工前沒有詳盡的規(guī)劃設計方案，對現(xiàn)場存在的一些限制因素不能很好地把握，大部分規(guī)劃設計僅有效果圖。簡單的設計圖不可避免地使綠化工程中的元素材質(zhì)、單元規(guī)格等存在許多不確定因素。而規(guī)劃設計師和具體的施工人員在前期沒有進行充分的交流，沒有對園林景觀思維及整體效果統(tǒng)一理念。恰恰因為這種隨意性和不統(tǒng)一性造成園林工程監(jiān)理員缺乏管理上的依據(jù)，只能臨場應變，從而導致綠化施工體現(xiàn)出來的效果與規(guī)劃設計所想表達的景觀理念產(chǎn)生較大差異，嚴重的會導致返工，造成不必要的重復投資和浪費。
1．2大多數(shù)園林綠化施工人員的綜合素質(zhì)較低
我國多數(shù)從事園林綠化施工的工作人員在專業(yè)知識方面和業(yè)務操作上缺乏經(jīng)驗，在園林綠化施工中沒有嚴格按照設計圖紙進行綠化施工，導致規(guī)劃設計圖成為擺設，由于工程施工人員看不懂設計圖紙，或者缺乏一定的科學性和嚴謹性，最后使園林綠化施工的效率降低。此外，由于園林綠化工程較多，施工季節(jié)集中在春季，園林工程施工隊伍又多為臨時組建，施工人員素質(zhì)參差不齊，并缺乏相互配合的經(jīng)驗，很難保證施工隊伍的技術水平保持一致。因此由非專業(yè)施工隊伍進行的施工無法達到合格標準，導致多數(shù)的綠化工程植物成活率較低，或者生長態(tài)勢不好，達不到規(guī)劃設計要求的標準。
1．3園林綠化施工的管理人員水平低下
由于對園林綠化施工隊伍管理者的素質(zhì)要求不高，只是為了豐厚的行業(yè)利潤，對員工專業(yè)技能重視程度不夠。并且在施工過程中沒有進行嚴格的管理，使得工程施工人員在施工過程中偷工減料，造成很高的返工現(xiàn)象。返工又會拖累工程施工的整體進度，影響工期，造成了園林綠化施工管理過程中不必要的損失。
1．4沒有嚴格按照園林綠化種植工程施工技術操作規(guī)程進行施工
在園林綠化工程施工過程中，由于園林綠化施工管理人員水平不高、施工人員素質(zhì)較低，不嚴格按照園林綠化種植工程施工技術操作規(guī)程進行施工，造成了綠化施工的整體效果不符合要求。例如，在施工時忽視植物對環(huán)境的適應性。不同的地理位置都有自己的小氣候特點，而不同植物栽培時所要求的氣候環(huán)境有一定的差異，栽培不考慮植物生存的環(huán)境條件，不能使二者相互進行統(tǒng)一，導致綠化植物生長過程中長勢不好，生命力較弱，產(chǎn)生一些病害和蟲害，嚴重的會逐漸死亡。其原因也可能是由于設計人員的素質(zhì)不高，不了解植物生長的習性，盲目追求美觀效果，達不到適地適樹的要求。此外，在綠化施工時對地形不加以處理，對土壤質(zhì)地不進行改良，也影響綠化工程的質(zhì)量。園林綠化種植工程施工技術操作規(guī)程中規(guī)定土地要進行整理，在實際的施工中為降低施工成本，加速施工進度，不按照要求來施工，同樣會使植物生長狀態(tài)不佳。特別是對局部換土和全面換土的地方，沒有進行換土，或換土不到位使土壤的理化性質(zhì)惡化，尤其在道路兩側(cè)的綠化帶存在大量的石渣或混凝土殘渣，造成土壤透水能力差，根本不具備植物生長基本要求，最后導致綠地內(nèi)植物生長狀況不良。
1．5綠化植物的后期養(yǎng)護工作管理不到位
園林綠化施工的后期養(yǎng)護管理不到位也是常見的現(xiàn)象。例如:對于樹冠較大、樹木較高的植物不設支撐或支撐不合理，極易造成樹木的傾斜倒伏;后期管理中不及時進行中耕除草，導致綠化地帶的雜草叢生;不按時進行澆水、施肥，造成植物所需的營養(yǎng)元素不足;管理不當也會使土壤發(fā)生板結(jié)現(xiàn)象，綠化植物產(chǎn)生各種缺素癥狀，植物抗性降低，病蟲害嚴重，影響綠化景觀的效果。
2解決園林綠化施工管理中存在問題的措施
2．1做好施工前的準備工作，提高現(xiàn)場施工管理能力
充分掌握規(guī)劃設計圖紙的意圖并及時與設計人員進行溝通，了解綠化栽培植物的生態(tài)習性，對于設計中不具備植物生長條件的區(qū)域和氣候條件等因素盡早提出，根據(jù)設計圖紙對現(xiàn)場進行復核，并提出修改建議。施工前的準備工作包括施工期的確定，清理好施工現(xiàn)場中的垃圾，平整土地，為施工創(chuàng)造良好的環(huán)境條件。注重植物對土壤環(huán)境的要求，對不適宜栽培的土壤進行換土，建設垃圾較多的往往堿性較強，必須要調(diào)節(jié)好土壤的pH值，使土壤pH值在6．5—7．5之間。采集各方數(shù)據(jù)來編制詳細的施工組織計劃，做好定點放線、給排水工程等前期工作?，F(xiàn)場施工管理首先是對施工隊伍管理，綠化項目能否在規(guī)定時間內(nèi)保質(zhì)保量地完成和施工隊伍有著密切的關系。在管理上要安排施工期間必需的生活設施，如食堂、宿舍、廁所等。對工人的管理要做到有松有弛、賞罰有度，提高與施工工人的親和力。管理人員多去施工現(xiàn)場，認真了解、聽取工人們的建議和方案。施工管理人員應不斷提高自己的專業(yè)技能，在園林綠化施工中減少或避免由技術原因而產(chǎn)生的錯誤。如發(fā)現(xiàn)施工中的違規(guī)、違章事件要及時糾正，避免因違反施工操作規(guī)程及現(xiàn)場施工規(guī)定所帶來的不必要損失。
2．2嚴格按設計圖紙施工，不斷提高施工人員的整體素質(zhì)
園林綠化工程施工就是按規(guī)劃設計的要求藝術地種植植物，通過植物的搭配展現(xiàn)其獨具特色的生態(tài)美。因此，設計是園林綠化工程的靈魂，離開了設計，綠化工程的施工將隨意種植，不嚴格按圖施工，不能體現(xiàn)出整個規(guī)劃設計的理念，最終影響綠化、美化的效果。因此要求施工人員與設計人員、管理人員共同了解掌握和溝通綠化設計的意圖，并嚴格按圖施工，保證施工后達到設計的理念要求。園林綠化工程施工的效果好壞，決定于施工隊伍的整體素質(zhì)，因此提高施工隊伍的整體素質(zhì)是關鍵。目前，大部分園林綠化工程多以承包的形式進行，施工隊伍基本是臨時組建。他們在苗木栽培方面的技術較低，不按照技術人員的要求進行栽培，致使許多種植苗木不合理，達不到技術上的要求，最后造成許多苗木的死亡。作為綠化工程的施工方，要求施工隊伍必須具備扎實的園林綠化專業(yè)功底、基本的職業(yè)操守，這樣才能保證園林綠化工程實現(xiàn)良好的生態(tài)效益和景觀效應。在園林綠化行業(yè)中，有“三分設計、七分施工”的說法，不言而喻說明了施工隊伍整體素質(zhì)的重要性。因此，在施工前要對施工人員進行嚴格的培訓，使他們了解并掌握園林樹木的種植技術，增強他們的責任心。其次，加強施工管理，明確生產(chǎn)崗位責任，制定出科學合理的考核制度，有效分工，各司其職，充分調(diào)動施工人員的積極性和主動性，做到科學、合理、實效，保證園林綠化工程的順利完成。
2．3控制園林綠化材料的質(zhì)量，嚴把采購苗木的質(zhì)量關
園林綠化工程施工投入材料的質(zhì)量，也是決定綠化施工質(zhì)量的關鍵，如栽培土壤質(zhì)量、種植苗木規(guī)格、需要的各種管線、鋪裝材料等，如不能嚴格控制綠化材料的質(zhì)量，就不能保證整個綠化施工的工程質(zhì)量，因此，嚴格控制綠化施工投入材料的質(zhì)量是確保綠化工程質(zhì)量的前提。在園林綠化工程施工過程中，苗木的栽植工程最為重要。苗木的規(guī)格、質(zhì)量和生態(tài)適應性將直接影響著綠化施工的質(zhì)量。綠化工程所需要的苗木種類較多，品種和規(guī)格比較繁雜，栽植時間相對集中。施工時本地區(qū)苗木有時供應不及時或無法滿足需求，必須從外地調(diào)運補充，這就要求所調(diào)運的苗木不能存在病苗、弱苗和不符合設計要求的苗木，以免造成苗木的質(zhì)量下降，影響苗木的成活率，使綠化工程的成本大大提高。
2．4加強綠化工程的后期養(yǎng)護管理
后期養(yǎng)護管理是園林綠化工程的重要組成部分，通常園林綠化公司從工程竣工到工程移交需要2年的時間，因此在2年期間內(nèi)必須保證栽植綠化苗木的成活率，生長狀況較好。后期養(yǎng)護管理最重要的是水分管理、苗木的施肥管理、苗木的病蟲害防治以及進行苗木的修剪等。植物的水分管理除了在苗木定植時澆透水外，在綠化工程的后期養(yǎng)護過程中要根據(jù)氣候條件和土壤條件及時補充水分。在植物枝葉萌動、生長旺盛和干旱的季節(jié)要適量、適時地進行灌溉，保證種植的樹木隨時都有充足的水分供應。另外，夏季炎熱，灌溉時要注意避開正午時段，一般選擇在上午9—10點和下午4—6點左右時進行灌溉;也可配合葉面施肥進行葉面噴水，通過植物的莖葉吸收養(yǎng)分和水分。在降雨量較大的雨季要適當排澇，避免因積水過久而使植物死亡。苗木在定植前、定植時和定植后期，要適當施用一定的肥料。施肥的方式有基肥、種肥和追肥?；实氖┯靡话阍诙ㄖ睬笆褂?，原則上以長效的有機肥料為主，能滿足苗木一年內(nèi)營養(yǎng)需求，施肥量占整個施肥量的50%左右;種肥的施用結(jié)合栽植時進行，主要滿足前期植物對養(yǎng)分的需求，施肥量在10%左右;后期施肥為追肥，以速效性肥料為主，滿足植物后期對養(yǎng)分的需求，施肥量占整個施肥總量的40%左右。由于苗木本身的原因，特別是周邊環(huán)境的影響，園林植物不可避免還會發(fā)生病蟲害，因此，在后期養(yǎng)護期間要注意觀察，一旦發(fā)現(xiàn)有病蟲害發(fā)生要及早治療。綠化苗木容易發(fā)生的蟲害有天牛、介殼蟲、木虱等;易發(fā)生的病害有根腐病、白粉病、炭疽病等。一旦發(fā)現(xiàn)有病蟲害產(chǎn)生，又不能夠確定其病因，要及時聘請專業(yè)人員進行鑒定和防治。在整個防治過程中除了用藥物防治外，還要經(jīng)常清理染病的枯枝枯葉，并注意保持清潔和通風透光。
3結(jié)語
第2篇
1校園綠化建設中管理的重要性
1.1綠化校園管理工作有利于凈化師生心靈和緩解精神壓力
隨著生活水平的提高，社會各界對校園學習的優(yōu)質(zhì)生態(tài)環(huán)境的要求也越來越高。搞好校園綠化建設管理工作，提高校園綠化效果，可以進一步幫助師生在學習、工作和生活中，親近自然，愉悅心情，緩解學習所帶來的思想精神壓力，有益于師生們的身體健康。
1.2綠化校園管理工作有利于發(fā)揮校園的綠化功能
眾所周知，合理科學的校園綠化具有保護和改善學校環(huán)境的作用，而校園環(huán)境具有凈化廣大師生心靈、陶冶師生情操的特殊功能，同時，還具有促進學校文明建設等特殊意義。學校在充分發(fā)揮這些特殊功能和作用的同時，離不開學校后勤綠化工作者的科學管理和精心養(yǎng)護。相反，如綠化校園管理缺乏科學性，一味堅持傳統(tǒng)的養(yǎng)護管理方式，學校綠化建設不僅不能發(fā)揮其應有的功能，反而浪費了資源，影響了學校形象。
1.3綠化校園管理工作有利于推動校園低碳建設的發(fā)展
節(jié)能減排、低碳社會是當今時代的主題，綠化校園管理工作應積極順應時代要求，在校園綠化工作中大力開發(fā)低碳型空間、種植低碳植物、建設低碳景觀、灌輸?shù)吞祭砟睿蛟炀哂袆?chuàng)新型、低碳型的特色學校園林，體現(xiàn)低碳校園的人文性和自然性。
2綠化校園管理的特點
2.1綠化校園管理具有長期性
十年樹木，百年樹人。可見綠化建設不是一蹴而就的，要使草木生長旺盛，除了消除自然條件、地理環(huán)境和人為破壞等不良因素的影響外，還必須經(jīng)過長期的精心養(yǎng)護和科學的管理，做到“三分種，七分養(yǎng)”。只有這樣，才能充分發(fā)揮出綠地的特殊功能和作用，達到校園綠化建設的最佳效果。因此，校園綠化工作具有長期性。
2.2綠化校園管理具有技術性
綠化校園管理的技術性主要體現(xiàn)在因地制宜、量體裁衣。就是要根據(jù)植物的生物學特性、生態(tài)習性、立地條件、生長時期、季節(jié)氣候等多種因素，采取科學的、專業(yè)的技術管理，不是簡單的澆水、施肥就能做好綠化工作的。
2.3綠化校園管理具有時滯性
綠化校園管理的時滯性與長期性是相得益彰，相輔相成的。植物的生長是一段長時間的過程，所以，綠化管理和護養(yǎng)工作對植物生長的影響需要經(jīng)過一段時間才能表現(xiàn)出來。另一方面，綠化管理的失誤，比如對植物的護理不到位，或是對綠地的破壞，也是要經(jīng)過一段時間才能體現(xiàn)出來的，具有隱蔽性和時滯性。
2.4綠化校園管理具有不確定性
綠化校園管理的不確定性體現(xiàn)在影響綠化效果的因素較多，如人為破壞、自然災害等。另外，一些植物的生長和環(huán)境的適應性也存在差別。因此，在這種不確定的因素下，更要求綠化校園管理者們要充分發(fā)揮管理工作中的技術性和科學性，因地制宜地做好預防措施，量體裁衣地做好護理工作。通過科學的管理，抵御不確定因素造成的損失。
3綠化校園管理存在的問題
最近，筆者在對部分高校的走訪和調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，各高校老校區(qū)的植物缺少專業(yè)的護理，綠化管理人員對植物的生長習性和生態(tài)要求缺乏相應的科學認識。雖然植物生長在老校區(qū)中已基本成型，但失于管理，無法有效地發(fā)揮出特殊的功能。在物種選配上單一，導致綠化效果不明顯。總之，校園生態(tài)系統(tǒng)脆弱，綠地零散，面積大小失衡，造成綠化管理工作困難，同時也嚴重影響了學校的整體形象。
3.1綠化規(guī)劃設計與綠化管理缺乏科學的指導
在走訪中，發(fā)現(xiàn)一些學校在綠化規(guī)劃上缺少專業(yè)設計，在管理上缺乏標準，在技術上缺乏科學指導，在實施上缺乏制度標準，導致學校綠化管理效果不佳。
3.2綠化校園管理“先天”條件不足
在老校區(qū)校園綠化建設過程中，由于種種因素的影響，綠地比較零散、分散，綠地分布遍及校園各處，面積大小不一，植物種類單一。在實際管理工作中又沒有固定的專業(yè)技術人員，把校園綠化僅僅看成是修枝除草、澆水施肥等簡單低級的工作，從而造成了綠化校園管理的“先天”不足。
“三分種植，七分管理”已經(jīng)成為綠化校園管理的標準。然而，在學校綠化建設的過程中，有的學校對設計看得比較重，對管理方面卻只字不提;有的學校在設計和施工上舍得投入資金，而在養(yǎng)護管理上卻顯得小氣，沒有設置固定的專業(yè)隊伍來養(yǎng)護和管理綠地，僅依靠傳統(tǒng)的種植方法進行簡單的護養(yǎng)管理，致使學校綠化工作達不到預期效果。
4提升綠化校園管理的具體措施
4.1提升認識，加強領導
為了提高綠化校園管理工作的水平，學校應當提高相關人員對綠化管理的認識水平，組織有關人員定期學習相關文件，不定期外出參觀、交流學習，吸取其他單位綠化管理的好經(jīng)驗和作法。同時，要加強對綠化管理工作的領導，選派有責任心的干部來負責綠化管理。
4.2加強專業(yè)隊伍建設
高校應適度招聘一些有綠化管理經(jīng)驗和專業(yè)技術的人員擔任綠化校園管理和建設工作。同時，還要不定期地聘請專家來校傳授綠化管理、設計、護養(yǎng)等方面的專業(yè)知識，指導綠化建設和管理隊伍的業(yè)務工作，打造一支有專業(yè)素養(yǎng)的校園綠化建設和管理隊伍。要廣泛動員學校師生，定期組織開展環(huán)保教育的學習活動，增強環(huán)保意識，使廣大師生也成為學校綠化管理隊伍中的一分子，做到校園環(huán)境維護人人有責，從而保護好校園綠地。
4.3實施目標管理，科學管理
管理是一門科學，綠化護養(yǎng)管理也是一門科學。為了做到科學管理，綠化管理部門要制定好各種規(guī)章制度、崗位職責、崗位實際操作規(guī)范，使綠化管理更加科學，綠化護養(yǎng)工作更加合理，更加有章可循。
4.4強化管理機制，責任到人
眾所周知，栽一些樹，種一片草很容易，但是要使栽下的樹成林，種下的草能成活，就不是輕而易舉的事情了。為此，學校應制定綠化校園管理條例，實行專業(yè)化的、科學性的團隊管理。管理部門要各司其職，充分加強監(jiān)督管理，實施行之有效的長效管理機制;要獎罰分明，對學校綠化管理貢獻突出者應予以物質(zhì)獎勵，特別要鼓勵養(yǎng)護中的高技術含量作業(yè)，以促進學校綠化總體水平的提高。
5結(jié)束語
第3篇
1.規(guī)劃管理不科學
城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃是決定一個城市園林建設質(zhì)量好壞的關鍵因素。但吉林市的城市園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃在一定程度上缺乏長遠性、科學性、系統(tǒng)性。規(guī)劃的編制與實施往往出現(xiàn)脫節(jié)，各相關利益方在利益的驅(qū)動下，在建設過程中隨意改變綠地系統(tǒng)規(guī)劃，調(diào)整建設用地性質(zhì)，從而使城市園林綠化事業(yè)發(fā)展滯后于城市現(xiàn)代化進程。
2.生態(tài)意識不夠強
仍停留在表面美化階段，有些著重強調(diào)草坪，忽視了高大喬木植被，或是喬木種植過于集中，違反了樹木的生長習性。但是理論認識上眾多的不足和有限的實力之間的差距致使城市優(yōu)化及改造難以深層次化，必須要提高生態(tài)意識，認真分析城市水文、地質(zhì)、格局和氣候，按照景觀生態(tài)格局的分析方法統(tǒng)計計算，結(jié)合整體的綠化用地性質(zhì)來確定。還需要大量進行相關技術和科研分析手段的運用，例如生態(tài)過程分析方法、物種搭配選擇等。
二、強化園林綠化管理的對策
1．規(guī)范管理園林綠化執(zhí)法，依法管理綠化
城市綠化園林管理工作必須向著規(guī)范化和科學化方向發(fā)展，這就要求形成完善的法律法規(guī)體系，做到有法制綠、依法制綠，有關部門要加快立法，出臺切合園林綠化行業(yè)特點，利于園林綠化行業(yè)科學發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的相關法律法規(guī)，制定便于操作的操作規(guī)程和實施細則，使園林綠化管理做到有法可依，依法管理。地方政府需要及時制定同城市環(huán)境法律相配套的地方性園林綠化條例，保證園林綠化管理工作有章可循，以法律形式克服人為因素或權力干擾方面的非法律法規(guī)影響，抵制非法侵吞或者占用綠化用地。
2.強化建設園林綠化管理，完善管理體制
強化建設園林綠化管理，將當前以突擊整治和應急管理為主的管理手段轉(zhuǎn)變成長效跟蹤管理方法，落實相關法律法規(guī)，提升管理的效率和質(zhì)量，充分掌握全市土地和水源等生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀，協(xié)調(diào)統(tǒng)一綠化規(guī)劃建設的管理體制建設，以適應資源利用、環(huán)境保護同城市發(fā)展的內(nèi)在互需關系。管理體制需要創(chuàng)新，首先，要完成管理重心的下移和管理權利的下放，通過各個職能配置的科學調(diào)整，實現(xiàn)職、權、利三者掛鉤。其次，還要建立切實可行的責任機制。城市園林綠化管理工作涉及的領域廣，任務多，操作復雜，是必須在多個部門的共同配合與相互協(xié)作下才能完成的一項工作，管理體制更為重要的是形成政府多職能部門相互配合協(xié)調(diào)統(tǒng)一的體系，應對高強任務量且寬廣涉及面的園林綠化管理工作，制定完善高效統(tǒng)一的管理機制。
3．從實際出發(fā)保證生態(tài)平衡，科學合理規(guī)劃
城市綠化規(guī)劃日趨向生態(tài)性、區(qū)域性、舒適性和可持續(xù)性方向發(fā)展，規(guī)范城市綠化規(guī)劃，是提升園林綠化管理的關鍵一步。部門政府要以當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展為依據(jù)，因地制宜，科學組織城市園林規(guī)劃，既要與城市的整體利益與長遠發(fā)展相結(jié)合，又要對廣大民眾以及社團、法人等各方面的利益給予充分考慮，使園林綠化規(guī)劃整體更趨于生態(tài)化、合理化和具體化。園林綠化管理規(guī)劃要想做到科學合理必須嚴抓四大要素：第一，實事求是，把握當?shù)貙嶋H的土質(zhì)、水文、氣候及地形特點，因地制宜；第二，全面考慮，綜合統(tǒng)籌，相關規(guī)劃要協(xié)調(diào)相關部門和相關產(chǎn)業(yè)；第三，平穩(wěn)發(fā)展，均衡分布，以點帶動面；第四，嚴格依據(jù)城市規(guī)劃設計的程序完成工作。在規(guī)劃設計時，要遵照有關規(guī)范原則，并且充分考慮地理位置，利用規(guī)劃出的綠化面積，合理安排布局，提升管理者管理園林的規(guī)范意識，同時，還必須考慮對原生態(tài)進行充分保護。
4．提高園林綠化管理者水平，推行人本思想
作為直接參與城市園林綠化管理的實施者，管理者的水平高低與園林綠化公共服務能力、質(zhì)量的體現(xiàn)有著直接關系、要加強管理人員對專業(yè)知識以及先進的管理理念、先進技術方法與手段的學習與利用，可以通過“走出去、引進來”的方式，加強城市之間的交流，對于好的管理方法和管理經(jīng)驗要積極借鑒，并通過與當?shù)貙嶋H情況的結(jié)合，轉(zhuǎn)化為適應本地園林綠化發(fā)展的有效的管理手段。同時，廣大園林工作者不能簡單照抄照搬，刻意模仿，造成千城一面的現(xiàn)象，而是應該加強學習，提高素質(zhì)，轉(zhuǎn)變觀念，更新規(guī)劃設計理念，堅持探索與實踐。
5.提升植物種類的多樣性，多用鄉(xiāng)土植物，合理搭配喬、草和灌木
城市園林綠化需要重點把握園林植物多樣化種類建設，形成季相的目標，此外依靠不同植物不同的習性和形態(tài)更能形成多層次、立體且多彩色景觀，提供人們多姿多彩的自然空間。只有多樣化的園林綠化才能夠引來多樣化的昆蟲、鳥類及其他動物，繼而形成彩蝶飛舞、鳥語花香的意境,整個生態(tài)體系實現(xiàn)人與自然的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
6．全民化實現(xiàn)園林綠化管理，廣泛發(fā)動群眾
