暑期社會實踐論文范文

前言：我們精心挑選了數篇優質暑期社會實踐論文文章，供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來啟發，助您在寫作的道路上更上一層樓。

第1篇

7月14號考完最后一門課后我便直接去趕火車了。我并沒有回家，而是直接去了打工的地方，今年奶奶也不在家，家里沒人住了，我弟弟放假比我早，于是他便自己一個人先坐車去的溫州。我后來自己坐火車走了。因為動車和高鐵太貴了，就坐了火車，因為合肥到溫州也還挺遠的所以一共坐了14個小時多的車。7月14號下午一點五十五的車，到了第二天的早上五點半左右到的站。

二.到達目的地。

出站后找到公交站臺坐上公交車。下了車后就去他們住的寢室了。到的時候六點半，買了點東西吃。到了寢室，先去洗了個澡，然后吃了點他們給我準備的綠豆粥。早上六點半到的時候，媽媽已經去加班了。

三.著手工作

第二天就要去上班了。今年的工作量要根據那個活的多少，所以有時很忙，有時又沒那么忙。忙的時候，早上七點就得去，晚上還要加個班。閑的時候，上午一兩個小時，下午一兩個小時就行了，晚上也不用加班的。媽媽要經常加班去做別的手工。

四.家中飲食

今年弟弟有暑假作業，所以就沒讓他工作了，讓他專心學習。今年是住的寢室，但是因為爸爸身體不好，吃食堂不行，弟弟也挑食，所以我們還是自己煮的飯。中午只有兩個小時的時間，爸媽因為晚上加班加的晚，睡覺遲，工作又累，所以中午是必須要睡上一覺的。這樣一來回家后再做四個人的飯菜就很趕，弟弟又不會做飯。而我的工作時間又比較自由，所以每天上午我工作到十點就會回去煮飯，要是不忙，我也會早點回去。

五.工作生活

我打工的地方是服裝公司，主要是做西服和對西服進行檢驗整理裝飾和包裝。而我的工作是給指定的褲子用機器釘上指定的腰牌。釘腰牌的機器老壞，修的時候有時要干等一個小時。后面又老斷線，又修了，最后幾天，機器終于變得好使了，不過我馬上就要開學回去了。但是，我回去后就是我媽媽加班釘了，所以媽媽用上好用的機器更好啊。開心。

六.工作旅途

今年還看到了去年一起工作的暑假工，他們也又來上班了，可以為家里減輕負擔啊。看到他們就打個招呼了。還看到了一個關系挺好的，不過他今年是在別的公司上的班。

七.暑期總結與感慨

這個暑假的收獲還是蠻大的，從經濟角度來看，掙得了一筆錢，盡管不多，至少能為家里分點憂;從鍛煉角度，多了點社會工作經驗;從性格方面，覺得自己今年比去年要好一點，要沒那么內向了，跟人說話方面也要好些，做事也大方些了。

八.假期結束歸來

第2篇

XX年7月13日至7月22日，浙江科技學院燈峰造極暑期社會實踐團隊進行了以“青春共筑中國夢，踐行核心價值觀”的大學生“三下鄉”社會實踐活動。團隊的各位成員從全省各地來到仙居縣，調研仙居針刺無骨花燈的發展現狀。并且結合實際，運用自身力量探討將仙居針刺無骨花燈轉向商業化的可能，進一步挖掘仙居針刺無骨花燈背后的文化價值。在暑期社會實踐期間，團隊成員通過看望非物質文化遺產傳承人、探訪仙居縣各大職能部門、參觀花燈展覽、學習制作花燈、到皤灘古鎮進行實地考察等活動進行調研，同時將成果運用紀錄片和攝影集的方式進行展示。整個活動為期十天，相信通過此次暑期社會實踐活動，團隊成員能夠很好的將其所學知識和促進地方文化遺產保護有機結合，腳踏實地的更好成長。

【正文】

燈影搖弋，微弱的光芒通過一個個細小卻錯落有致的針孔投射出來。幾十盞形狀大小各異的針刺無骨花燈匯集與一起，仿若宇宙中的星辰大海。它們就這樣安靜的懸掛于仙居縣皤灘古鎮的花燈展廳內，等待那些能夠懂得它們的人跨越山河大海，來欣賞它的美麗。而燈峰造極暑期社會實踐團隊，就是這其中之一。

探訪非遺傳人 對接仙居團委

7月13日，全體成員背上行裝從全省各地來到仙居縣，帶來了他們之前準備好的隊旗、隊服和資料，以最充分的準備和最昂揚的姿態迎接即將到來的挑戰。7月14日，活動正式開始。在資料準備階段，隊員們在網絡上搜索了大量關于仙居針刺無骨花燈的資料，發現所有的資料當中都離不開一個人。可以說，正是這個人的努力，使仙居針刺無骨花燈的技藝得以傳承下去。他就是國家級非物質文化遺產傳承人李湘滿老師。幾經周折，隊員們終于聯系上李老師，卻得知李老師因身體抱恙正在臺州醫院接受治療。這不禁使隊員們產生了深深的擔憂。但李老師卻特地抽出了時間接受采訪，令團隊所有成員都深受感動。采訪小分隊立即決定驅車前往臺州，李老師親切而又熱情的接待了隊員們。李老師很高興現在的年輕人能夠這么關注國家的傳統文化。并向隊員們詳細的介紹了仙居花燈的發展歷史。在李老師虛弱的身體里傳出的卻是堅定的話語，隊員們都被這份執著深深感染。時間孕育偉大。隊員們覺得自己身上的擔子又重了一分，要做的事情又多了一些。

而另外一邊的隊員們卻出現了困難。因為想做要做的事情太多，不知道從何做起。一座城那么大，一盞燈那么微弱，隊員們開始懷疑自己是否能夠捕捉到無骨花燈閃爍而過的燈影。最后大家一致決定首先趕赴共青團仙居縣委完成對接，讓團委的領導老師們給予一定的幫助。團委老師聽完隊員們的來意，馬上表示隊員們應該探訪仙居縣有關非物質文化遺產的職能部門并且一定要去皤灘鎮進行實地考察。隨后，團委老師幫助隊員們聯系了皤灘鎮團委書記。在聊天中，團委老師對隊員們保護仙居傳統文化表示了支持，并且建議隊員們可以到仙居殘疾人藝術家陳軍敏稻桿畫展覽現場做志愿者，為弘揚仙居傳統文化出一份力。

參加志愿活動 聯絡媒體記者

稻桿畫是我國早已失傳的隋朝宮廷藝術品。20世紀八十年代，中原畫家發現了這一中華絕技，他們根據有關資料替心鉆研,以中原稻桿為原料，利用其自然光澤、紋理和質感，借助現代技術把這一傳統工藝推陳出新。而仙居縣殘疾人藝術家陳軍敏通過自學，掌握了這門傳統工藝，并且加入了他自己的理解。本著傳統文化是一家的理念，實踐團隊決定來到展覽現場充當志愿者，為弘揚傳統文化出一份力。同時，隊員們也希望可以借鑒稻稈畫發展的經驗，運用于保護和開發針刺無骨花燈之中。7月15日一早，穿戴整齊的隊員們趕到仙居縣青少年活動中心，幫助維護現場秩序并且向來參觀的游人進行講解介紹。天氣炎熱，但是隊員們的熱情沒有絲毫的減退。汗水流下，但是隊員們的笑容沒有絲毫懈怠。活動過半，仙居縣淡竹鄉黨委書記馬敏婭對隊員們進行了親切交談，對實踐團隊弘揚傳統文化的精神表示了支持。隨后，活動現場趕來了許多地、市級的媒體。在采訪完陳軍敏先生后，他們也發現了隊員們默默努力的身影。媒體們紛紛鼓勵實踐團隊將實踐資料匯集整理，進行投稿。實踐團隊從中得到了巨大的鼓勵，暗下決心，不辱使命。

夢里皤灘古鎮 大美無骨花燈

每個人的夢里都有那么一座古鎮。它仿佛被世界遺忘，讓時間靜靜的留在過往。初探皤灘，每個隊員都被它所震撼，仿佛輪回倒轉，時空置換。李湘滿老師的愛徒劉紅娟女士親自到古鎮門口迎接團隊的到來，帶隊員們穿過蜿蜒石板小路，走進夢里古鎮皤灘。皤灘的每一處建筑，都在訴說著它和花燈的故事。屋檐上雕刻著各色的花燈，是古時大戶人家的象征。花燈展廳，更是凝聚著幾代民間藝人的心血。參加過各地展出的花燈精品，最后都會回到它的故里皤灘，靜靜的訴述著它的故事。荔枝燈、龍鳳八卦燈、繡球燈、圓球燈、小宮燈、十二生肖燈······每一盞燈都是一個傳說。而街邊不起眼的一個老人，也許都是制作花燈的一把好手，都是這一個個傳說的締造者。臨海的城，仙居的燈，黃巖亂彈呀呀聲。這句孩子口中的古諺語，伴隨著隊員們，走完了皤灘鎮。隊員們帶著憧憬和心中的疑問，和劉紅娟女士進行了深入的交流并針對一些問題對劉老師進行了采訪。劉老師敞開心扉，和隊員們吐露了目前無骨花燈發展的難處。隊員們則耐心傾聽了劉老師的故事，并且做了詳細的記錄。希望能夠通過自身的努力為改變仙居針刺無骨花燈的現狀出一份微薄之力。與此同時，仙居縣電視臺也全力支持團隊的活動，對團隊參觀皤灘古鎮進行了全方位的跟蹤拍攝。希望向社會傳達出大學生致力于保護傳統文化的青春正能量。

親手制作花燈 實地參觀基地

一張紙片，一根細針，一雙巧手，幻化了一盞花燈。老人年紀已大，眼睛也有些昏花，而手頭的活卻從不落下。老人的家中還有一盞巨型的花燈格外引人注目，上面還掛著許多小燈。打開開關，大花燈的內部還會隨著光影的變化而轉動。這間小屋，既是老人的家，也是老人日常工作的地方。這位老人，便是省級非物質文化遺產傳承人王汝蘭老師。王老師制作著花燈，讓隊員們看著心癢癢。隊員們便向王老師討教起花燈制作的方法并開始親手操作。穿孔、打洞、壓紙，隊員們學起來還真像那么回事。但王老師說，這些都只是花燈制作的一些皮毛，要想真正把這門手藝學精，需要長年的累積。這也是花燈傳承出現困難的一個很大原因。很多年輕人安不下心，不想窩在這個小鎮里學藝，紛紛出門謀出路。花燈的傳承便出現了很大的斷層。一邊做花燈，一邊聽王老師講花燈的故事，一個上午的時間很歡快就過去了。在此期間，實踐團隊還意外的偶遇了兄弟學校—中國美術學院的暑期社會實踐團隊。隊員們依依不舍的告別了王老師之后，又來到花燈展廳，采訪了展廳的管理人員，也是王老師的愛徒方秀珍女士。方女士作為新一代的學藝人，希望能夠吸收各位前輩的精華，堅持學藝，為繼承這份文化遺產擔起自己的一份責任。方女士還給隊員們觀看了自己在家制作的花燈雛形并且謙虛的表示自己學藝不精，還有很多進步的空間

下午，隊員們來到皤灘鎮中心小學，參觀了一個也許是在全國范圍內僅此一家的特色社團—花燈社團。剛走近教學區，隊員們就看到了一排花燈長廊。上面詳細的介紹了花燈的歷史、發展的現狀和對未來的展望。花燈社團所在教室中掛滿了各色各樣由同學們制作而成的花燈，雖然略顯稚氣，但花燈社團卻是培養學生興趣的一個重要之地。也許，一個未來的花燈制作大師將從這間小小的教室走出。花燈長廊和花燈社團共同組成了皤灘中心小學的花燈實踐基地。為花燈人才的培養，貢獻了一份力量。

采訪職能部門 發放調查問卷

16日清晨，隊員們起了個大早，乘坐中巴車返回仙居縣城。經過4天的實踐，隊員們的體力也在一點點消退，趁著趕路的間隙打起了盹，養精蓄銳。因為他們知道，這一天還有更為重要的任務在等待著他們去完成。剛一回到縣城，實踐團隊便馬不停蹄的趕往仙居縣文化館。在館長助理金霓女士的指導下，隊員們又輾轉來到了仙居縣非物質文化遺產辦公室。辦公室的王世良主任熱情的接待了隊員們，并且給他們分發了關于仙居縣非物質文化遺產的資料。隊員們也拿出了事先準備好的問題，向王主任了解了有關無骨花燈未來發展規劃的有關情況。在采訪中，隊員們著重對仙居針刺無骨花燈商品化這一問題和王主任進行了探討。王主任表示，政府愿意支持在不破壞針刺無骨花燈的情況下開展合理的商品化行為，并鼓勵隊員們利用自身所學，將這一想法付諸實際。

下午，實踐團隊來到皤灘旅游有限公司，與其宣傳部長陳慧燕有關皤灘古鎮商業化開發的問題進行交談。陳部長表示目前皤灘古鎮的客流量還不大，正在處于開發完善階段。公司也意識到花燈是整個古鎮的文化象征，希望在今后的旅游開發中，將花燈元素融入到古鎮旅游當中去。實踐團隊還和總經理蔣總對有關校企合作，建立實踐基地的事情進行商榷。隨后，實踐團隊在仙居縣街頭，發放了關于花燈的調查問卷，在了解民意的同時也為花燈知名度的擴展做出了一份努力。

第3篇

這是我第二次來到鞋廠上班體驗了。第一天上班的時候，我去和線長的第一次接觸，感覺好像自己在禮節上出錯或是自己的為人處事方式還存在問題，沒有和他得到過多交流的時間一樣。這也是我在學校發現自己身上存在比較嚴重的一個問題。交流在社會工作中是比較重要的社交方式。所以社會實踐是大學生比較重要的東西。就這樣盲目的我開始了新的生活。在學校里的時候我也是比較喜歡充實的生活，在學校學生會里做工作也比較忙，有時候自己中午吃飯的時間也沒有。那就是我自己投入的小小的工作。在xx的工作中，我慢慢的開始適應了，開始真正的工作了。

在線上每次會議我都會注意線長處理問題的方式和方法。同時看線長在開會的氣質等，在注意他開會的每個氣質及其口述的表達能力。這也是我需要加深的一個重要的東西。我記得自己去年在學生會里帶的那一批成員時，說話的氣質和口述方面都存在很大的問題，主席團給我提過好幾次，但是都沒能改變。寒假來到和誠勤工助學的回去，我就變了很多，在氣質和口述上都有了提高。但是還在有許多不足的地方。口述是一個人的形象和交際方面的重要的問題。作為一個大學生就得要有各方面的素質，以后才能在社會上有一個好的立足之地。

在廠里我慢慢的知道了和下線的人怎么去配合，在車間里面我們最需要鍛煉的是團隊精神。團隊的力量就是才是最重要的力量，才能發揮出一個組織的先進性，在學生會中，我今年帶的這一批人，我就有這樣的感覺，在帶他們當中我提到的是“氣質、團隊精神、為人處事”等一類社會比較現實的處事，同時學生會有自己的宗旨和原則。給予我們的意志上的認識和力量。促使我在面對各種困難時產生的零距離。同時我在和誠上班的時候，那里也有一種零距離，那是組長給予我們的力量。這就是一種管理員要有的素質條件。

在廠里我經常拿和誠和xx做對比，和誠是一間有六千人的員工的大廠。它也是以出口加工為主，但是他的加工是nike、adides、liling等。在他的企業宗旨文化是：“和誠、創新、速度、優質”，在它里面的部門分為：董事會、銷售部、生產部、財務部、人事部、開發部，在生廠部中就分為針線組、加工組(xx的成型線)、品檢組。xx是一間小型的外加工企業，它的部門分為：董事會、銷售部、生產部、財務部、人事部、開發部。但是在生產部中沒有分品檢組，職能上對品檢的管理還不到位，品檢的管理要給以品檢的獨特權利。只有這樣品檢的地位才能在流水線上起到品檢的作用。品檢在流水線上要做到認真負責，保證產品的質量。這就是xx在生產中不足的地方。

對于員工管理。

要做應試上和理性化的結合。在xx我發現一個問題，它有它的管理制度，但是在實踐過程中沒有認真執行下去。具外界的相關人介紹，原來的xx要穿統一的廠服上班，我就在想這個問題在思考。到底是什么xx現在的管理現在成這樣。可能是今年的工慌的影響吧!同時我也在想了為什么我們線上會每次發工資會走那么多人呢?我有一種從本專業的角度出發想法：

一、建立長久的員工福利制度。在和誠就采用工資上，它用的工資上體現在，在本廠做到一年的在工資會對員工每月多發二十元左右，<蓮山課 件>就這樣的累積年份。在xx也可以建立一種適合本廠特點的工資結構給予工人福利。

二、在管理人員的思想上進行心理學學習。這主要體現在對員工的心理分析。管理要做到多和員工交流。在員工中都是以打工為主的，員工中有老有少。

老年點的出來打工可能有這樣幾種：

1、出來找點錢回去為了建房;2、 找錢為了孩子讀書或撫養老人用;3、為了找點錢回去做點生意或做點其他的事情。

年輕人出來打工有這樣幾種：1、找錢為了娶媳婦用;2、為了發展自己的事業;3、家里實在很困難為了維持家庭的危機。從這些不同的角度去了解員工，去和員工交流關心員工。加強一下大家的感情。還可以組織組上的人aa制出去聚餐。讓大家在一起的交流。這有利于管理人員和員工在感情上的交流。同時有利于在工作中的配合也有利于員工在廠里感覺對這個廠有感情。這可能留得住一部分員工。在關于一些在廠里比較搗亂的員工，達到廠里的規定絕不留情。在廠里也需要一個完善的管理制度。在對于xx的員工檔案管理還不夠完善。員工的檔案管理應涉及到員工合同。合同在當今社會是一個比較具有法律作用證件。當員工和廠里發生矛盾時可以從這方面來解決。(這是從心里學角度分析)

品質的管理。

一、可以從成立品檢組作手。要給予品檢組一個權威性的權利。這就需要從建品管，建立品管組，品管組要領導部門要由公司比較權威性的部門領導。然后在管理過程中，只要不符合要求的完全不能放到下線。讓員工自己去處理得品質。這可能需要一個月的時間，但是這一個月的時間里去給予品質的提高有很大的作用。也同時可以打響在顧客中的企業形象。二、制作顧客記錄表。在那一單出現過什么他不滿意的地方進行記錄。合作的次數多了，就能了解顧客的需要和缺點。這樣有利于和顧客交易和合作。這是從銷售心理學的角度去分析顧客與廠里的合作關系。

財務的管理。

可以運用財務管理軟件進行管理，條件不具備的情況。可以運用單機版的軟件管理。如速達、管家婆、金蝶等進行管理，就像速達5000中有這些模塊，銷售管理、采購管理、庫存管理、財務管理、以及財務分析等。這些都比較適用于企業管理中。在這里想提一下關于工資結構上，工資結構上給予工人的積極性不大，每個月就是保底工資就結束了。在這里我覺得應該給予保底工資還低一些，保底產量上還低一些。設計一套比較適合公司的工資結構，同時也有利于提高員工的積極性的工資結構。

談xx的發展。

據外部了解，xx成立的時間也還是比較長的在溜石也算還可以鞋廠。但是企業發展還需要不斷的完善和創新。1向外學習以借鑒。但是要根據本廠的實際情況去做決策;2建立嚴厲的公司內部管理制度;3力爭創立自主品牌;4做好企業形象和企業文化。這里就需要對外宣傳和廣告的形式打出公司的旗號。給予合作伙伴一個很好的企業形象：4吸引外資投資。抓做這就本公司的特色，建立一套比較好的吸引外資投資方式。