教育局匯報材料范文

前言：我們精心挑選了數篇優質教育局匯報材料文章，供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來啟發，助您在寫作的道路上更上一層樓。

第1篇

一、教育行政部門高度重視學校安全工作

學校安全工作涉及千家萬戶，關系到社會的穩定，保障師生安全，是教育行政部門和學校的重要職責。我縣一貫遵循“以人為本、安全第一”的原則，深刻理會教育部、省、州、縣有關安全文件精神和各級領導的講話批示，認真落實學校安全責任制，不斷提高全縣師生的安全意識，做到警鐘常鳴、常抓不懈，持之以恒，真正把全縣學校安全工作落到實處。

二、建立健全各種管理制度，強化安全責任，切實落實責任追究制

全縣各級各類學校，根據上級要求，結合本校實際，成立了以校長為第一責任人的安全領導小組，建立了學校安全教育網絡。健全了消防安全、學校安全、衛生安全工作檔案，制定了各種操作性較強的《用電、用火制度》、《食堂管理制度》、《重大活動審批報告制度》、《衛生制度》、《門衛制度》、《學校安全管理制度》、《月報告制度》等規章制度。制定了各類事故的應急救援預案，成立了事故應急指揮小組，形成了應急指揮系統，明確各項的主要工作職責，制定了事故應急措施。要求各崗位人員嚴格執行各種規章制度。此外，全縣中心校、幼兒園和中學層層簽訂《學校安全責任狀》和《消防安全責任狀》，進一步做到了“職責明確、職責到人、落實到位”，切實落實崗位責任制和責任追究制。

三、檢查中存在問題

1、我縣部分學校不同程度存在電線老化，布線不規范，電線桿離地近等多種安全隱患，但在局領導小組的督促下，大部分學校采取有效措施及時排除隱患，嚴防用電用火事故的發生。

2、通過多次檢查，全縣各中學、中心校能按上級部門的標準存放易燃易爆化學藥品，并指定專人負責，制定相應管理制度。盡管學校已高度重視此項工作，但部分學校由于校舍緊張，依然存在實驗室與危險化學藥品保管室共用的安全隱患。

3、我縣很多學校沒有標準的消防設施設備。

4、交通沿線57所學校由于沒有設置交通警示牌，存在著很大的交通安全隱患。

5、校舍建設方面，通過檢查我縣部分中小學的教學樓、綜合樓、宿舍樓、食堂炊事房、廁所等危房由于年久失修，至今存在著墻體迸裂、下落，屋頂破漏，梁柱腐爛、斷裂等安全隱患，嚴重影響著師生正常生活、學習，特別是部分高半山區小學和校點，至今沿用著危房，由于沒有經費，多次反映都未得到解決，這是我縣安全工作中迫在眉睫，丞待解決的問題。

6、部分學校師生居住的簡易木板房存在著很大的火災安全隱患，我局要求各校對學生用火安全管理，嚴防火災事故的發生。

7、我縣部分中小學和寄宿制完小食堂沒有符合標準的設備設施。加之后勤管理不到位，個別學校沒有建立嚴格的采購驗收制度，從而導致食物中毒事故的發生。

8、部分學校由于體育事實不足，帶學生到公路上跑操、比賽，存在著不可忽視的交通安全隱患。

第2篇

幾年來，xxx教育局明確目標，落實保障，搭建平臺，努力實現教育均衡優質和諧發展，使教育成為和諧xxx的一大亮點。

——堅持六個統一。根據xxx實際，教育局堅持做好“六個統一”，即學校布局統一規劃、學校建設統一標準、學校裝備統一配置、隊伍建設統一要求、辦學水平統一評估、教育經費統一保障，不斷追求辦學規模與辦學效益協同發展、教師素養與學生素質同步提升、教育質量與辦學特色全面彰顯。

——實施兩大策略。一是聚精會神抓教育。近年來，xxx各中小學在教育教學管理工作中緊緊圍繞“加強教學常規管理，落實有效教學策略，全面提高教學質量”的主題。全縣多次召開教學工作專題會議及“輕負高質”研討會，每學期開展不同形式的蹲點調研、專項督導活動，牢固樹立教育質量第一的意識。二是堅持不懈抓落實。堅持管理與教學的有效性，堅持內涵發展的科學性，積極探索并落實內涵管理的新途徑和新措施，營造積極向上的學校文化。近年來，各校實施精細化管理，努力提升各個層面的執行力；聚焦課堂，扎實開展系列研究活動；通過加強學科基地建設等活動，不斷落實管理和教學的有效性。

——落實三大保障。一是教育經費增長機制。落實“科教興縣”戰略，始終把教育放在優先發展的戰略地位，全面確立“以縣為主”教育管理體制，堅持城鄉學校經費預算同標準，實現城鄉同類學校教師同待遇。教育投入保障機制的全面確立，為我縣教育的均衡優質和諧發展提供了強有力的經費保障。二是建設裝備完善機制。近年來，我縣學校基本建設共投資近2億多元，新建或改建21所高質量高標準的學校，全縣學校布局更趨合理，優質教育資源進一步擴大；每年用于學校教育信息化建設和學校裝備改善已達1000萬元。全縣中小學計算機數平均每6名學生擁有1臺，有14所學校分別被命名為全國、省、市三級現代教育技術實驗學校。xxx的學校現代教育技術和信息工程、網絡教研已走在全省的前列。建設裝備完善機制為構建均衡優質的xxx教育創設了良好的外部條件。三是調研評估督導機制。堅持統一標準對學校進行辦學水平評估，堅持對全縣鎮中心小學和中學校長實行統一管理，堅持對學校的調查研究和指導，促進學校不斷改進工作，提高管理水平和教育教學質量。堅持統一評估和督導調研，推進了城鄉學校的內涵發展，使xxx教育不斷向均衡優質和諧邁進。

——搭建三大平臺。一是以素質教育為平臺，促進學生全面發展。堅持德育為先，全面推行德育導師制；重視班主任隊伍建設；重視家長科學教養工作指導，構建立體式的“大德育”格局。堅持全面育人，全面推進基礎教育課程改革。引導教師加強對課堂教學策略、方法、手段和學生學習方法的研究，切實提高課堂教學效率，減輕學生的課業負擔，全面提高教學質量。高度重視校園文化建設，大力開展音、體、美、科技教育，堅持舉辦藝術節、體育節、科技節、讀書節等校園文化活動，以各種活動為載體，不斷豐富素質教育內容，突出素質教育的實效性。改革評價體系，逐步形成中小學生綜合素質評價體系，繼續推進高中段招生制度改革。二是以提升工程為平臺，促進教育管理水平提高。下大力氣建好一支校長隊伍，扎實開展“十一五”校長培訓工作，搭建多形式的校長學習交流平臺，不斷提高校長的管理水平和建設和諧校園的能力。強化校長任期目標的指導和考核。下大力氣建設好一支教師隊伍，進一步完善教師職業道德規范考評機制和師德建設監督體系、校本研訓制度，加強教研共同體建設，實施新一輪名師工程。三是以城鄉結對為平臺，促進城鄉教育均衡發展。不斷完善校際結對聯動工作機制，積極探索結對、聯動、捆幫式發展的新模式，嘗試開展“五聯動”模式，即“一體兩翼式”聯動、交流論壇式聯動、以點帶點式聯動、以點串整式聯動、以整串整式聯動。抓過程管理，確保“責任到位、制度到位、工作到位”。抓考核評價，堅持過程評價，實施捆綁式考核，保證城鄉校際聯動向縱深發展。

幾年來，xxx教育緊緊圍繞“構建均衡優質和諧發展的xxx教育”的目標，堅持基礎教育的科學發展，堅持城鄉教育的均衡發展，教育整體實力不斷增強，贏得了上級的肯定和人民群眾的滿意。2009年度，xxx教育局被評為“浙江省教育科學和諧發展業績優秀單位”。

——資源優化，城鄉教育均衡發展。目前，全縣35所中小學、16所幼兒園樹立以“共享理念，共同實踐，共創實績”為思想的城鄉校際結對聯動發展的理念，基本形成了七個教育發展共同體，實現了城鄉結對的全覆蓋，加大了城鄉聯動、名優教師與農村教師的聯動，實現了人才和知識資源區域內的共享，教育差距不斷縮小，城鄉教育不斷均衡發展。

第3篇

一、教育行政部門高度重視學校安全工作

學校安全工作涉及千家萬戶，關系到社會的穩定，保障師生安全，是教育行政部門和學校的重要職責。我縣一貫遵循“以人為本、安全第一”的原則，深刻理會教育部、省、州、縣有關安全文件精神和各級領導的講話批示，認真落實學校安全責任制，不斷提高全縣師生的安全意識，做到警鐘常鳴、常抓不懈，持之以恒，真正把全縣學校安全工作落到實處。

二、建立健全各種管理制度，強化安全責任，切實落實責任追究制

全縣各級各類學校，根據上級要求，結合本校實際，成立了以校長為第一責任人的安全領導小組，建立了學校安全教育網絡。健全了消防安全、學校安全、衛生安全工作檔案，制定了各種操作性較強的《用電、用火制度》、《食堂管理制度》、《重大活動審批報告制度》、《衛生制度》、《門衛制度》、《學校安全管理制度》、《月報告制度》等規章制度。制定了各類事故的應急救援預案，成立了事故應急指揮小組，形成了應急指揮系統，明確各項的主要工作職責，制定了事故應急措施。要求各崗位人員嚴格執行各種規章制度。此外，全縣中心校、幼兒園和中學層層簽訂《學校安全責任狀》和《消防安全責任狀》，進一步做到了“職責明確、職責到人、落實到位”，切實落實崗位責任制和責任追究制。

三、檢查中存在問題

1、我縣部分學校不同程度存在電線老化，布線不規范，電線桿離地近等多種安全隱患，但在局領導小組的督促下，大部分學校采取有效措施及時排除隱患，嚴防用電用火事故的發生。

2、通過多次檢查，全縣各中學、中心校能按上級部門的標準存放易燃易爆化學藥品，并指定專人負責，制定相應管理制度。盡管學校已高度重視此項工作，但部分學校由于校舍緊張，依然存在實驗室與危險化學藥品保管室共用的安全隱患。

3、我縣很多學校沒有標準的消防設施設備。

4、交通沿線57所學校由于沒有設置交通警示牌，存在著很大的交通安全隱患。

5、校舍建設方面，通過檢查我縣部分中小學的教學樓、綜合樓、宿舍樓、食堂炊事房、廁所等危房由于年久失修，至今存在著墻體迸裂、下落，屋頂破漏，梁柱腐爛、斷裂等安全隱患，嚴重影響著師生正常生活、學習，特別是部分高半山區小學和校點，至今沿用著危房，由于沒有經費，多次反映都未得到解決，這是我縣安全工作中迫在眉睫，丞待解決的問題。

6、部分學校師生居住的簡易木板房存在著很大的火災安全隱患，我局要求各校對學生用火安全管理，嚴防火災事故的發生。

7、我縣部分中小學和寄宿制完小食堂沒有符合標準的設備設施。加之后勤管理不到位，個別學校沒有建立嚴格的采購驗收制度，從而導致食物中毒事故的發生。

8、部分學校由于體育事實不足，帶學生到公路上跑操、比賽，存在著不可忽視的交通安全隱患。