道德講堂實施方案范文

前言：我們精心挑選了數篇優質道德講堂實施方案文章，供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來啟發，助您在寫作的道路上更上一層樓。

第1篇

一、指導思想

以一系列重要講話精神為指導，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，切實踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華傳統美德、弘揚時代新風，通過“道德講堂”建設普及道德理念，搭建師生道德建設新載體，講述道德故事，弘揚道德精神，展示道德力量，著力提升廣大黨員干部、師生文明素質和社會文明程度，著力營造“講道德、做好人、樹新風”的濃厚氛圍，全面提升我校師生道德素質。

二、工作目標

道德講堂要以社會主義核心價值觀為引領，以提升師生思想道德修養和文明素質為核心，以加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設為重點，強化宣傳教育，通過“道德講堂”進校園、進班級、進課堂、進社區等多種形式，在實踐及活動層面扎實推進師德建設和學生思想道德建設工作，形成運作效果明顯、切實可行的學校“道德講堂”工作機制，將先進的道德理念內化為群體意識，在行為上由“他律”轉向“自律”，引導師生在實踐中完善自我、提升素質，為構建“全球眼光、全國示范、全省一流”的市州開放大學提供思想道德保障。

三、組織領導

為加強“道德講堂”建設組織領導，成立電大“道德講堂”建設領導小組，其成員如下：

四、主要內容

社會公德建設以“禮儀”為核心，主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等；

職業道德建設以“奉獻”為核心，主要包括對黨忠誠、服務人民、秉公執法、清正廉明、勇于獻身等；

家庭美德建設以“和睦”為核心，主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關愛子女、鄰里團結、勤儉持家等；

個人品德建設以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。

五、工作要求

1.有計劃。每次“道德講堂”要求主題鮮明，開展前要出臺具體的活動計劃安排。要求從3月份起，每個月在教職工中開展“道德講堂”1次，由黨政辦公室牽頭；每個月在學生中開展“道德講堂”2-3次，由開放教育處、網絡職校牽頭；每個月在社區中開展“道德講堂”1次，由終身教育處牽頭。

2.有場地。原則上要求教職工“道德講堂”在學校615會議室進行，班級、課堂、社區開展由主管部門自行安排專門場地。

3.有隊伍。每次活動要求主持人2人以上，建立一支素質過硬的宣講隊伍，選擇一批道德踐行的先進人物，固定一批專業道德宣講員，不斷充實有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環境氛圍。

4.有流程。嚴格按照“唱歌曲、看視頻、學模范、誦經典、問自己、談感悟”的標準環節進行，可適當增加環節，即6+N。

5.有總結。每次活動后要由專人負責將活動計劃、活動記錄、活動總結、活動臺賬，包括圖片、音像資料統一整理、歸檔。

6.有專欄。在學校網站主頁開辟道德講堂專欄，將所有文字材料、圖片、音像資料統一上傳，生動記錄學校每次“道德講堂”開展情況，充分展現我校“道德講堂”活動的特色與水平。

六、工作保障

1.加強物質保障。結合實際開辟“道德講堂”場所，并確保物資、經費的落實，由黨政辦公室統一協調、落實。

2.加強技術保障。教務處要為道德講堂活動的開展提供各類技術指導，包括音像設備的調試、電子屏的宣傳、主頁專欄的開發。

第2篇

“道德講堂”以學校道德講堂、班級道德講堂為基本組織形式，以“國學經典傳誦中華美德、校園宣講員說唱道德典型、身邊好人講述先進事跡”為基本內容，大力宣揚“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”等基本道德規范，營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，使先進道德理念內植于心，外化于行，使廣大中小學師生易于參與、樂于參與，受到教育、得到提高。

二、工作目標

以“班級道德講堂”建設為重點，實現班班有講堂、月月有活動的建設目標。以學生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式，結合思想品德課、班會、少先隊活動課、社會實踐等途徑，開展“班級道德講堂”活動，形成人人參與、個個受益的生動局面。具體為：

1．創造“崇善尚德”的文化環境。實施優秀傳統文化教育工程，挖掘提煉傳統文化中的道德精髓，引導師生樹立正確高尚的道德觀念，以孝悌對待家人，以誠信對待老師和同學，以道義對待名利，以仁愛對待社會，以厚德對待萬物，形成正確價值取向和審美取向。

2．營造“人人參與”的濃厚氛圍。把對全體師生的教育引導作為突破口，以點帶面，使他們在參與中認知、感悟、接受、提高，人人爭做道德建設的參與者和先行者，使“講道德，做好人”蔚然成風。

3．形成“好人好報”的社會共識。在全體師生中大力宣講道德先進人物優秀事跡和崇高品質，研究、制定關愛、幫扶道德先進人物的措施辦法，在學習上、生活上、工作上切實給予幫助扶持，努力形成“好人好報”的社會共識。

4．推動“知行合一”的道德實踐。把促進轉化作為建設“道德講堂”的首要目的，將先進的道德理念內化為群體意識，在行為上由“他律”轉向“自律”，引導全校師生在實踐中完善自我，提升品質。

三、主要內容

小學階段：以文明禮儀、行為習慣為核心，主要包括“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、誠實守信、團結友愛”、“八禮四儀”等內容。

初中階段：以理想信念、遵紀守法為核心，主要包括“樹立理想、正直寬容、明禮守信、遵紀守法、友善互助”、“八禮四儀”等內容。

高中階段：以培育信仰、和睦友善為核心，主要包括“培育信仰、愛國守法、善良誠懇、自強自立、熱心公益”、“八禮四儀”等內容。

四、形式方法

（一）基本形式

1.“培”。將中華傳統美德與社會主義核心價值體系列入講堂培訓內容，提高“道德講堂”的主題性和針對性。

2.“講”。邀請各類典型人物組成宣講隊伍，通過講述親身經歷來詮釋道德內涵。

3.“樹”。依托“道德講堂”選樹一批事跡感人、貼近師生的平凡道德模范人物，進行集中宣傳，帶動廣大師生學習身邊先進人物的可貴精神和寶貴品質。

4.“評”。精選和推薦一批具有道德影響力、感染力的影片和名著，組織師生觀看、閱讀，交流感想，在看、讀、思、寫的過程中引發思考，啟迪心智，促進道德素養的提升。

5.“演”。以道德模范、身邊好人的先進事跡為素材，組織開展編創小品、快板、相聲、情景劇等多種體裁形式文藝節目，依托“道德講堂”平臺，組織“說唱道德典型”文藝演出。

（二）活動流程

按照“唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥”等五個環節，推行“唱一首歌曲，講一個故事（看一部短片），誦一段經典，做一個承諾，送一份吉祥”的“五個一流程”，使講堂更具儀式感肅穆感。各學校、各班級也可根據實際情況，在規定流程的基礎上，采取“5+N”的形式進行活動。如：

1.唱一首歌。組織全體學生學唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲。

2.看一部短片。圍繞主題，組織學生觀看一部道德建設視頻短片。

3.誦一段經典。組織學生誦讀一段中華傳統經典。

4.講一個故事。主要宣講歷史故事或發生在自己身邊的、體現中華傳統美德、民族精神和時代精神的典型事例。

5.談一番感想。由學生評議身邊好人，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

6.送一份吉祥。向學生贈送或互贈具有美德教育意義的小禮物，鼓勵自制。

7.行一個善舉。宣講結束后，由學校、班級統一組織行動，或鼓勵學生從小事做起、從自己做起，做一件有益于學校、或家庭、或社會的善舉，進行一次道德實踐活動。

五、活動要求

1.每月一次“班級道德講堂”。結合思想品德課、班會、少先隊活動課開設“班級道德講堂”，每月至少活動一次。

2.全員參與。由學生策劃、準備，班主任指導。可邀請學生家長、本校教師、社會人士參與活動。

3.一堂一檔。各班建立完整的電子檔案，開展活動后即時歸檔。電子檔案包括：1.班級道德講堂主持稿。2.所唱歌曲。3.一段道德視頻短片4.一段中華傳統經典誦讀材料。5.一個道德故事（典型事例）。6.現場代表性圖片5—8張或視頻資料等。

六、組織實施

1.提高認識，精心部署。各校要充分認識建設“道德講堂”的重要性和緊迫性，成立工作領導小組，切實加強領導和管理；要對照工作任務，結合工作實際，制定落實方案，要把建設學校、班級“道德講堂”與學校中心工作相結合，精心部署，狠抓落實，確保“道德講堂”建設的全面推進。

2.強化措施，注重實效。各校要把建設“學校道德講堂”作為加強未成年人思想道德建設、堅持為未成年人辦實事、辦好事的重要載體，切實負起責任，要拓展工作思路，改進工作措施，提升工作標準，加強配合協作，形成工作合力，確保我市未成年人思想道德建設工作取得實效。要組建專兼職結合的宣講隊伍，一是要發揮學校黨政工團的負責人、優秀班主任、學科教師的帶頭示范作用；二是要整合家庭、社區資源，邀請其中的優秀代表參與學校教育，形成育人合力；三是要重視發動各級美德少年、五好少年、優秀團員、優秀少先隊員、三好學生作為宣講員，發揮身邊好人的作用，邀請他們現身說法，以點帶面。

第3篇

 

    為積極踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族優秀傳統文化和傳統美德，樹立節日新風，豐富我院干警職工的文化內涵，XXX擬開展 “我們的節日·端午”暨“廉潔端午·嚴肅家風”道德講堂為主題的活動，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，弘揚社會主義核心價值理念，深入推進XXX黨風廉政建設和反腐敗工作。特制定如下方案： 

一、活動時間：2019年6月4日

二、活動地點：六樓會議室和食堂

三、參會人員：全院干警職工

四、活動內容

（一）迎端午，包粽子，弘揚民族精神

在食堂組織干警職工學習手工包粽子，傳承中國傳統文化的內容形式，感受中國傳統文化魅力，活動結束后，每名干警職工可將自己動手包的粽子帶6—8個回家與家人分享。同時，干警職工在享受包粽過程中，傳遞傳統節日氣氛，堅守“文化自信”精神，堅持中國節日，傳承傳統文化，助推全區精神文明建設。請大家前往食堂參與活動。 

（二）道德講堂活動

活動議程：

1.唱歌曲

讓我們進入道德講堂的第一個環節：唱歌曲，請全體起立，一起來唱《歌唱祖國》。

2.看短片 

下面，我們進入道德講堂第二個環節。請大家看視頻短片《重拳拍蠅》《迷途人生》《懺悔實錄》。

3.頌經典

接下來，我們進入道德講堂第三個環節，誦經典，《楚辭》是以戰國時楚國屈原的創作為代表的新詩體，屈原所作《離騷》《天問》《九章》《九歌》等成為《楚辭》的主要部分，這些詩抒發了屈原追求光明，抗擊黑暗，堅持真理，熱愛祖國，鍥而不舍的獻身精神。《離騷》是屈原最重要的代表作，是他在政治上遭受嚴重挫折以后，面臨個人的厄運與國家的厄運，對于過去和未來的思考;是一個崇高而痛苦的靈魂的自傳;是詩人蘊含著滿腔愛國激情，飽含著血淚寫成的一首憂傷怨憤之歌。

請大家一起頌讀《離騷（節選）》。 

 帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。

攝提貞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。

皇覽揆余初度兮，肇錫余以嘉名：

名余曰正則兮，字余曰靈均。

紛吾既有此內美兮，又重之以修能。

扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。

汨余若將不及兮，恐年歲之不吾與。

朝搴阰之木蘭兮，夕攬洲之宿莽。

日月忽其不淹兮，春與秋其代序。

惟草木之零落兮，恐美人之遲暮。

不撫壯而棄穢兮，何不改此度?

乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路!

4.講一次黨課

下面，我們進入道德講堂第四個環節，請黨組書記上臺為我們講一次黨風廉政建設和反腐敗斗爭形勢的黨課。（講黨課的時候換“黨風廉政建設和反腐敗形勢宣講專題黨課”會標）

5.講一個家風家規故事 

下面，我們進入道德講堂第五個環節，講述一個廉潔家風家規的故事，家風家規是一個家庭良好風氣的體現，在我們身邊就有好多具有良好家風的家庭，下面有請XX為我們分享《XXXX》。

清白做人，干凈做事。百善孝為先，常存仁孝心。心存感恩，學會付出。并不是什么大道理，卻能夠引起我們的共鳴，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給XX。

6.談一番感悟

看了短片、聽了黨課、廉潔家風故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請大家談一談感受。(有請XXX)

五、活動要求