小學(xué)生研究報(bào)告范文

前言：我們精心挑選了數(shù)篇優(yōu)質(zhì)小學(xué)生研究報(bào)告文章，供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來(lái)啟發(fā)，助您在寫(xiě)作的道路上更上一層樓。

第1篇

我從電視上看到了喝飲料的害處，又想到我也是不折不扣的“可樂(lè)迷”，現(xiàn)在牙齒出現(xiàn)了一些癥狀，我想，小學(xué)生喝可樂(lè)的傷害有沒(méi)有。所以，我對(duì)此展開(kāi)了調(diào)查。

2．調(diào)查方法：

（1） 從網(wǎng)站上了解中小學(xué)生喝可樂(lè)的害處。

（2） 通過(guò)電視的新聞聯(lián)播上，了解中小學(xué)生喝可樂(lè)，現(xiàn)在是什么樣子。

3．調(diào)查情況和資料整理：

信息的渠道

涉及的方面

具體內(nèi)容

通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查

小學(xué)生喝可樂(lè)的害處

喝可樂(lè)多會(huì)牙齒受到腐蝕兒童飲可樂(lè)有害。

可樂(lè)中含有咖啡因，1瓶340克的可樂(lè)型飲料含有咖啡因50～80毫克。有人做過(guò)試驗(yàn)，成年人一次口服咖啡因1克以上，可以引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮，呼吸加快、心動(dòng)過(guò)速、失眠、眼花、耳鳴。即使1次服用1克以下，由于胃黏膜受到刺激，也會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。

通過(guò)電視的新聞聯(lián)播

小學(xué)生喝可樂(lè)，現(xiàn)在是什么樣子。

呼吸加快、心動(dòng)過(guò)速、失眠、眼花、耳鳴。會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。一項(xiàng)研究顯示，汽水會(huì)加速骨質(zhì)流失，尤其愛(ài)喝可樂(lè)的少女，骨折的幾率是不喝汽水者的5倍！

第2篇

調(diào)查時(shí)間：XX年8月9日

調(diào)查對(duì)象：本班14個(gè)同學(xué)

調(diào)查人：張瓔慈

一、問(wèn)題的提出

為了了解小學(xué)生暑假上網(wǎng)情況，我做了一個(gè)暑假小學(xué)生上網(wǎng)的情況的研究報(bào)告。

二、調(diào)查方法

1.走訪

2.抽象調(diào)查

3.上網(wǎng)瀏覽

三、調(diào)查情況和資料整理

1.信息渠道：上網(wǎng)瀏覽 涉及的方面：網(wǎng)絡(luò)的利與弊具體內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)可以給我們查到需要的資料，但是如果把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)做成玩具的話。學(xué)習(xí)成績(jī)絕對(duì)會(huì)直線下降的。

2.信息渠道：抽象調(diào)查涉及的方面：同學(xué)上網(wǎng)時(shí)間及內(nèi)容具體內(nèi)容：本班14個(gè)同學(xué)，其中上網(wǎng)人數(shù)有11人。一天中10小時(shí)上網(wǎng)的有1人，2小時(shí)上網(wǎng)的有5人，玩游戲、看電影上網(wǎng)有5人。

3.信息渠道：媽媽的講述涉及的方面：網(wǎng)絡(luò)對(duì)視力的影響具體內(nèi)容：以前小學(xué)生戴眼鏡的很少，現(xiàn)在小學(xué)生的視力逐漸下降，都是由沉迷于網(wǎng)絡(luò)引起的。

四、結(jié)論

通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，上網(wǎng)為我們暑假生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。暑期學(xué)生上網(wǎng)率比平時(shí)高、大多集中在娛樂(lè)方面，如：玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)、看電影，這不同于平常。沉迷于網(wǎng)絡(luò)的位數(shù)也不多。

建議：

1.網(wǎng)絡(luò)是我們的工具，不能把它當(dāng)做玩具，可以多增加一些網(wǎng)上閱讀。

第3篇

——小課題研究報(bào)告

活動(dòng)研究者：高xx

活動(dòng)輔導(dǎo)員：xx（高xx）

班 級(jí)：六年級(jí)五班

研究目的

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。但由于社會(huì)的進(jìn)步，人民生活水平的不斷提高，使得一些小學(xué)生對(duì)春節(jié)期間獲得的壓歲錢(qián)任意消費(fèi)。針對(duì)這一現(xiàn)象，我設(shè)計(jì)了《小學(xué)生壓歲錢(qián)的去向》的小課題研究報(bào)告，希望幫助同學(xué)們養(yǎng)成“勤儉節(jié)約、適度消費(fèi)”的好習(xí)慣。并通這次活動(dòng)增強(qiáng)我的調(diào)查能力，培養(yǎng)我的動(dòng)手、動(dòng)腦能力。

壓歲錢(qián)發(fā)展歷史

近年來(lái)，大家過(guò)年壓歲錢(qián)收上幾千元不足為常，而大家了解壓歲錢(qián)的發(fā)展歷史嗎？

上世紀(jì)五十年代：壓歲錢(qián)開(kāi)始五分、一毛地給——還得磕響頭才拿得到呢！不過(guò)，那也樂(lè)得屁顛兒屁顛兒的，合作社買(mǎi)小炮兒買(mǎi)零食去！

上世紀(jì)六十年代：這時(shí)的壓歲錢(qián)雖然行情見(jiàn)漲，但是也就兩毛五毛的，壓歲錢(qián)一到手，眼前就都是小人書(shū)、小炮兒、爆米花兒。

上世紀(jì)七十年代：拜年磕頭的孩子，收個(gè)五塊十塊壓歲錢(qián)不成問(wèn)題。

上世紀(jì)八十年代：錢(qián)多些了，反而不太興給壓歲錢(qián)了——平時(shí)的零花錢(qián)把壓歲錢(qián)給比下去了。

上世紀(jì)九十年代至今：壓歲錢(qián)成稀罕物兒了，身不動(dòng)膀不搖地就能得個(gè)成百上千塊——不過(guò)擱手里攥著是少之又少。

網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)

我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)現(xiàn)最近經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上曬壓歲錢(qián)，不少小學(xué)生還熱衷于壓歲錢(qián)的攀比，曬出自己的家庭背景、父母的職業(yè)來(lái)彰顯自己的壓歲錢(qián)。從以上事例，我們不難看出小學(xué)時(shí)壓歲錢(qián)的去向是一個(gè)緊迫的問(wèn)題。

問(wèn)卷調(diào)查

我通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷了解了小區(qū)里其他同學(xué)壓歲錢(qián)的金額以及用處，具體數(shù)據(jù)如上。

壓歲錢(qián)小支招

招數(shù)一、交學(xué)費(fèi)：可以減輕家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)自立能力和家庭責(zé)任感。

招數(shù)二、獻(xiàn)愛(ài)心：拿出一部分來(lái)幫助其他貧困孩子。

招數(shù)三、表孝心：給長(zhǎng)輩或孤老禮物，養(yǎng)成敬老愛(ài)老的美德。

招數(shù)四、搞投資：在銀行立個(gè)帳戶(hù)，搞教育儲(chǔ)蓄。

招數(shù)五、買(mǎi)書(shū)報(bào)：可以開(kāi)闊眼見(jiàn)，又可以與同學(xué)交流閱讀、增進(jìn)情誼。

招數(shù)六、去旅游：增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操。

招數(shù)七、買(mǎi)保險(xiǎn)：為自己解除健康、升學(xué)等后顧之憂。