衛(wèi)生論文范文

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第1篇

現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查中完全未執(zhí)行洗手與衛(wèi)生手消毒共102人，其中醫(yī)生48人，護(hù)士43人，影像、檢驗(yàn)人員11人，不同崗位工作人員洗手與衛(wèi)生手消毒依從性比較。不同工作區(qū)域醫(yī)生洗手與衛(wèi)生手消毒依從性比較洗手設(shè)施本次調(diào)查結(jié)果顯示，全院住院科室5個(gè)，洗手池8個(gè)，每個(gè)科室平均擁有1．6個(gè)洗手池，每個(gè)洗手池均配備洗手液及一次性搽手紙，其中新生兒科和產(chǎn)房為感應(yīng)式水龍頭，其他診室為手?jǐn)Q式水龍頭；絕大部分操作采用速干手消毒劑。門(mén)診診室29個(gè)，洗手池29個(gè)，每個(gè)洗手池均配備洗手液及一次性搽手紙，其中婦科8個(gè)診室為腳踏式水龍頭，其他診室均為手?jǐn)Q式水龍頭；除產(chǎn)科4個(gè)診室無(wú)速干手消毒劑，其他診室均備有速干手消毒劑。

住院病區(qū)醫(yī)生洗手與衛(wèi)生手消毒的依從性明顯高于門(mén)診醫(yī)生，分析原因?yàn)閶D幼保健院的專科特殊性，就診人員需常規(guī)婦產(chǎn)科專科檢查，每位病人診治程序相對(duì)繁瑣，耗時(shí)較長(zhǎng)，工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于住院病區(qū)，需要洗手的次數(shù)越多，依從性則越低［4］。盡管在門(mén)診每個(gè)診室都配備了洗手和手消毒劑，但依從性仍低。本研究還發(fā)現(xiàn)，保潔員洗手與衛(wèi)生手消毒的依從性最低，他們?cè)诓》恐蟹浅；钴S，接觸病人用物頻次較高，可以通過(guò)不同方式直接或間接接觸病人，造成院內(nèi)交叉感染，今后應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)這類人員的洗手與衛(wèi)生手消毒的培訓(xùn)與監(jiān)控。衛(wèi)生設(shè)施配備不完善、安裝位置不當(dāng)、使用不便影響了醫(yī)務(wù)人員執(zhí)行手衛(wèi)生要求，如工作區(qū)域內(nèi)沒(méi)有足夠的洗手池或位置不方便使連續(xù)操作中的洗手率低［4］。衛(wèi)生部頒布的《醫(yī)院感染管理辦法》規(guī)定：醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)制定具體措施，保證醫(yī)務(wù)人員的手衛(wèi)生、診療環(huán)境條件、無(wú)菌操作技術(shù)和職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)工作符合規(guī)定要求，對(duì)醫(yī)院感染的危險(xiǎn)因素進(jìn)行控制［9］。本組結(jié)果表明，我院住院病區(qū)洗手設(shè)施嚴(yán)重不足，幾十名醫(yī)務(wù)人員只有一個(gè)洗手池，并且設(shè)置在醫(yī)生辦公室，不便大家洗手，重視洗手設(shè)施的配備到位，也是執(zhí)行手衛(wèi)生規(guī)范的重要保障。醫(yī)務(wù)人員掌握洗手與衛(wèi)生手消毒指證是提高依從性的關(guān)鍵本次研究結(jié)果表明，接觸病人血液、體液后洗手與衛(wèi)生手消毒依從性最低，不同于袁維榮等［7］的接觸病人血液、體液后洗手與衛(wèi)生手消毒依從性較高的調(diào)查結(jié)果；調(diào)查還顯示，接觸病人物品后洗手與衛(wèi)生手消毒依從性僅3．67％，戴手套共135次，只有7次洗手，戴手套是有效預(yù)防醫(yī)院感染的重要措施，但錯(cuò)誤地認(rèn)為戴手套就沒(méi)有必要洗手。有文獻(xiàn)報(bào)道，醫(yī)護(hù)人員戴手套與病人接觸后，仍有大約30％的手部還會(huì)染菌，這些病原體既可能來(lái)自手套上微小的缺損，也可能是在脫掉手套時(shí)被污染［4］。六項(xiàng)洗手與衛(wèi)生手消毒指證的掌握與《醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范》要求存在很大的差距，也是導(dǎo)致總依從性低的重要原因。提示，應(yīng)強(qiáng)化培訓(xùn)醫(yī)務(wù)人員的洗手與衛(wèi)生手消毒指證的基礎(chǔ)上，掌握正確的洗手方法。對(duì)策2010年度我院為配合實(shí)施《醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范》，在全院范圍內(nèi)開(kāi)展手衛(wèi)生活動(dòng)，而且將手衛(wèi)生列為崗前教育內(nèi)容，在洗手池旁張貼“六步洗手法”流程圖，以此提高手衛(wèi)生依從性，從調(diào)查結(jié)果顯示，效果不容樂(lè)觀，還只是停留在認(rèn)知階段，并沒(méi)有把有關(guān)知識(shí)變成自己的信念，更沒(méi)有貫徹到行動(dòng)中。

計(jì)劃今后的培訓(xùn)重點(diǎn)首先應(yīng)讓醫(yī)護(hù)人員或工勤人員熟練掌握洗手指證，并在病區(qū)的顯著位置除了張貼“六步洗手法”流程圖外，同時(shí)張貼洗手指證，時(shí)刻提醒洗手；增設(shè)洗手池、改手?jǐn)Q式水龍頭為腳踏式或感應(yīng)式水龍頭，避免清潔手再次污染，提供干手設(shè)施，配齊洗手液，在不能提供流動(dòng)水洗手條件時(shí)，配備速干手消毒劑，為執(zhí)行手衛(wèi)生規(guī)范提供保障；持續(xù)監(jiān)控洗手與衛(wèi)生手消毒各個(gè)環(huán)節(jié)，在重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行專項(xiàng)指導(dǎo)，在重點(diǎn)操作時(shí)現(xiàn)場(chǎng)督察，重點(diǎn)病人如多重耐藥菌感染及血液、體液傳播疾病等病人床旁懸掛隔離標(biāo)識(shí)，隨時(shí)警示對(duì)手衛(wèi)生的要求；將手衛(wèi)生執(zhí)行情況納入每月質(zhì)控內(nèi)容。提高洗手與衛(wèi)生手消毒執(zhí)行率是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的系統(tǒng)工程。科學(xué)分析洗手與衛(wèi)生手消毒執(zhí)行現(xiàn)狀，找到差距與不足，探究其影響因素，針對(duì)性采取相應(yīng)措施，多措施并舉，不斷強(qiáng)化工作人員手衛(wèi)生意識(shí)，才能提高洗手與衛(wèi)生手消毒的依從性。

第2篇

寢室打掃出來(lái)的生活垃圾不能很好的進(jìn)行及時(shí)處理，統(tǒng)統(tǒng)堆到走廊過(guò)道，不去奪走幾步將其扔到指定垃圾堆放點(diǎn)，嚴(yán)重影響公共衛(wèi)生與公共環(huán)境。

二、產(chǎn)生大學(xué)生寢室不衛(wèi)生現(xiàn)象的原因分析

（一）自主意識(shí)淡薄

現(xiàn)在的大學(xué)生90%以上都是來(lái)自于獨(dú)身子女家庭，他們已經(jīng)習(xí)慣了飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手、被別人安排、照顧一切生活。即便進(jìn)了大學(xué)校園，思想上、生活上還沒(méi)有完全脫離對(duì)父母的依賴，不知道如何來(lái)打理自己的生活。他們不知道作為一個(gè)成年人，應(yīng)該具備最基本的獨(dú)立生活能力。

（二）認(rèn)識(shí)上有偏差

部分學(xué)生認(rèn)為，作為一名大學(xué)生，主要精力應(yīng)該放在學(xué)習(xí)、參加各種社團(tuán)活動(dòng)、協(xié)助班級(jí)和系里做好各項(xiàng)社會(huì)工作上，培養(yǎng)自己的社會(huì)活動(dòng)能力。至于生活能力以后再慢慢鍛煉，在校說(shuō)的過(guò)去就行了。表面看上去很優(yōu)秀的學(xué)生，自己的生活往往很糟糕，這種狀態(tài)在學(xué)生中并非個(gè)例。

（三）自控能力弱

部分學(xué)生比較懶散，惰性太強(qiáng)。他們?cè)趯嬍依畈荒芎芎玫募s束自己的言行，隨心所欲，我行我素，做事不考慮對(duì)他人、堆積體的影響，并且不能正確對(duì)待同學(xué)的善意提醒。

三、改變寢室衛(wèi)生現(xiàn)狀的對(duì)策

隨著高校招生規(guī)模的擴(kuò)大，導(dǎo)致了大學(xué)學(xué)生的文化素質(zhì)、自身素質(zhì)良莠不齊，獨(dú)立意識(shí)、自理能力千差萬(wàn)別，家庭經(jīng)濟(jì)條件相差懸殊，這一切決定了在大學(xué)寢室衛(wèi)生管理方面需要有所區(qū)別、分別對(duì)待，同時(shí)，需要學(xué)校各職能部門(mén)、學(xué)生工作人員、各級(jí)學(xué)生組織形成一個(gè)齊抓共管的局面。

（一）完善學(xué)生宿舍自我管理委員會(huì)管理體制

1.學(xué)生宿舍自我管理委員會(huì)繼續(xù)進(jìn)行不定期檢查，每次檢查結(jié)果進(jìn)行公示處理，嚴(yán)重者給予相應(yīng)的處理，每月組織一次一次綜合大檢查，讓各個(gè)老師掌握第一手資料，促使學(xué)生工作的開(kāi)展，以增強(qiáng)日常管理工作的針對(duì)性。

2.對(duì)于輔導(dǎo)員老師的突擊檢查結(jié)果進(jìn)行加倍扣分或相應(yīng)處分基礎(chǔ)加一等級(jí)處理等懲罰，以寢室長(zhǎng)、班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)干部為直接責(zé)任負(fù)責(zé)人對(duì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行相應(yīng)處理，并且及時(shí)進(jìn)行公示。

3.學(xué)生宿舍自我管理委員會(huì)的中電工作之一是對(duì)學(xué)生寢室衛(wèi)生進(jìn)行檢查、督促，幫助他們進(jìn)行整改。繼續(xù)加強(qiáng)周三大檢工作，當(dāng)天將大檢結(jié)果及時(shí)公布，努力做好檢查結(jié)果的準(zhǔn)確、公正，能以最快速度在校園進(jìn)行通報(bào)，以及及時(shí)開(kāi)展相關(guān)教育工作。

（二）衛(wèi)生工作突出重點(diǎn)兩頭抓

第3篇

    1.提出中心論題;

    2,說(shuō)明寫(xiě)作意圖。

    二、本論

    (一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件

    1.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立,為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境;

    2.建筑產(chǎn)品市場(chǎng)的形成,對(duì)建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的培育提出了現(xiàn)實(shí)的要求;

    3.城鄉(xiāng)體制改革的深化,為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的形成提供了可靠的保證;

    4.建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的建立,是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求。

    (二)目前建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本現(xiàn)狀

    1.供大于求的買方市場(chǎng);

    2,有市無(wú)場(chǎng)的隱形市場(chǎng);

    3.易進(jìn)難出的畸形市場(chǎng);

    4,交易無(wú)序的自發(fā)市場(chǎng)。

    (三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策

    1.統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),變自發(fā)交易為自覺(jué)調(diào)控;

    2.加快建章立制,變無(wú)序交易為規(guī)范交易;

    3.健全市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò),變隱形交易為有形交易;