創意設計論文范文

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第1篇

創意是人類的一種思維活動，是創新的意識與思想，也就是大家平常所說的“點子”“主意”“想法”等。因此，創意是一個相對“大眾化”的語匯，其活動往往表現為一種人人可為的普適行為，把簡單的東西或想法不斷延伸給予的另一種表現方式；設計的基本概念是“人為了實現意圖的創造性活動”，它包括兩個基本要素：人的目的性和活動的創造性。簡而言之，創意設計是由創意與設計兩部分構成，是將富于創造性的思想、理念以設計的方式予以延伸、呈現與詮釋的過程或結果。

2創意設計的特點

（1）打破陳規（具有新穎性）。傳統的千鳥格由4A4B兩種對比度大的紗線與2/2的斜紋組織通過配色模紋得到，經過演變能得到更夸張、更鮮明的效果。（2）破舊立新（具有創造性），能給人驚喜、新奇的感覺，能滿足喜新厭舊的心理，適應生活方式的改變。（3）提升附加值。產品附加值指通過技術、知識產權、管理經驗等智力勞動、人工加工、設備加工、流通營銷等創造的超過原輔材料價值的增加值，生產環節創造的價值與流通環節創造的價值皆為產品附加值的一部分。其中智力創造的價值在附加值中占主要比重，具有較高的價值增長與較高經濟效益，商品擁有高額利潤。所以智力勞動創造的價值具有高附加值，包括提升品質感、設計感、美感、實用性、功能性，達到為客戶增加賣點，為消費者創造時尚，為公司獲取利潤的目的。

3創意設計準備

3.1創意設計的信息來源

創意設計的信息來源有展會、時裝秀、網站、雜志、采風、品牌調研、趨勢講座、同行交流、歷史銷售情況等。

3.2創意設計定位

（1）目標客戶：服裝品牌的客戶定位比較鮮明，作為服裝的主要素材——面料，也同樣需要根據市場及品牌進行定位，奢侈品牌、時尚品牌還是批發市場自然需求不同，品味、價格相去甚遠。（2）價格：產品價格受成本影響，同時也受市場制約，因為同類產品往往價格趨同，沒有競爭力，只有創意產品與眾不同才能適當提升價格及附加值，且較易引起購買欲望。（3）風格定位：順毛風格會增加光澤感，立絨風格的產品手感豐滿厚實，呢面風格產品平整挺括；要用粗長纖維如毛條、羊駝毛、馬海毛表現長毛粗獷的風格，用細短絨表現柔糯細膩的品質。不同的風格需要不同的工藝設計和生產流程。

4創意設計途徑

4.1原料

毛紡產品以羊毛為主，新技術對羊毛進行物理或用化學方法處理，從細度或形態得到改變，如樹脂防縮羊毛、拉細羊毛、破壞鱗片得到的絲光羊毛；加入天然無染纖維會帶來特殊的手感，如彩棉、亞麻；少量貴重材料的運用會提升面料的高檔感，如適量加入兔毛、絹絲、貂絨、駝絨、羊駝毛、馬海毛、山羊絨；仿天然超天然的化纖，如細旦滌綸、粘膠、錦綸、抗起毛起球腈綸、天絲、舒彈絲、牛奶絲等；添加功能性纖維得到一定的功能性，如具有抗靜電性的導電纖維、有抗菌性的竹炭纖維、有發熱功能的遠紅外腈綸、陶瓷纖維、空調纖維、玉石纖維；不同粗細、不同長度、不同顏色的纖維得到的彩點紗做成的粗花呢產生豐富的外觀，層次感強。設計者根據面料風格用途和市場需求，選擇適當種類及比例，達到較好的效果和市場效應。

4.2紗線

廣泛應用于毛紡產品的有精紡、粗紡、半精紡及花式紗線，多元多樣化排列交織很多時候根據原料情況和產品風格來確定紗線配置。單經單緯常用來織制簡單的平紋、斜紋、緞紋以及密度較小的雙層組織；雙經雙緯多用做粗花呢，紋路明顯的格子；精經粗緯做較輕薄的高緯密拉毛織物，精紡經紗強力較好，還可減輕重量，粗紡緯紗能保證密實的絨面和強力；精經精緯，長毛風格的產品需要長而較粗的纖維制成毛條通過精紡系統紡紗，整理拉出順直的仿毛皮效果；長絲＋短纖交織用于密度大、結構緊、毛感強的織物。

4.3組織結構

織物組織設計是創意設計的重要環節，直接決定織物外觀形態、緊密度及實用性，影響織物的強力、尺寸穩定性和質量指標，設計不合理會造成難以織造，出現疵點甚至織物報廢。合適的上機條件、織造充實率都是設計必須考慮的因素

4.4圖案花型

從經典中汲取靈感、從傳統中發掘精華，追求形態美和藝術性，如對稱與均衡、尺度與比例、抽象與生動。

4.5色彩搭配

創意設計要遵循色彩方面的“美學原理和審美原則”，如對比與調和、安定與輕巧、節奏與韻律、變化與統一、過渡與呼應、冷暖與強弱等。

4.6后整理

后整理是影響面料最關鍵的階段，對織物外觀質量影響很大，即使相同的坯布，由不同的工藝流程，不同的設備條件，會整理出完全不同的風格。整理工藝及風格一方面要根據原料的特性及織物結構，如細膩的原料一般柔軟較短，適合細密的短絨面；粗長的原料絨面不易起密，適合長順毛；花式線松結構的面料浮線較長，不適合拉毛，適合紋面風格。另一方面根據產品的最終用途，從產品定位時就應基本確定，通過生產流程的實施，各種相應的機械加工和化學染整方法達到理想的效果。值得注意的是，整理流程還要考慮適度原則，過度整理會造成強力不足的問題使織物報廢。

5設計方法簡介及實例

由施楣梧、高惠芳編著的《用TRIZ理論和方法促進紡織技術創新》一書中，詳細列舉了分離法、提取法、局部質量改善法、非對稱、組合法等40個創新原理（方法）。如果能全面理解和掌握這些原理方法，對指導技術人員的創意設計具有重要作用。此外，按照LZ（聯、類、組、臻）分類法，還可將創意方法分為聯想法、類比法、組合法和臻美法4個系列，筆者認為比較淺顯簡單、易于掌握，在產品設計中經常使用。

5.1聯想法

聯想法是基礎層面的設計方法，從相似、對比、接近的事物中找到直覺、產生靈感。（1）新元素產生新外觀。一般的毛紡面料不會產生金屬的光澤感，在毛纖維中混和一定量的大有光纖維或者將金屬絲與毛紗合股后織制的面料會產生閃光效果、有華麗的裝飾感。將牙刷線適當點綴在織物中產生不規則的束狀效果，新穎有趣。（2）新元素產生新功能。新型生物質纖維舒彈絲與羊毛混紡產品具有永久舒適彈性、抗皺易護理。

5.2類比法

包括直接、擬人、因果、對稱、仿生、象征、幻想等。例如近幾年流行的圓點圖案，稱為“波普圓點”，較大的圓點需要大提花織造，而方點小提花則可以在多臂織機織制，經拉毛整理后方點邊緣變得模糊有近似圓點的效果（圖4）。

5.3組合法——移植、添加、重排

（1）原料混紡。毛紡色織面料使用的原料非常廣泛，但因為不同原料性質各不相同，要注意合理搭配。一般一種紗線的原料混紡種類不超過4種，能夠達到優勢互補，發揮纖維特性，體現面料外觀風格，太多會增加生產難度，粗細、長短、性質、顏色不同可得到彩點紗。（2）紗線交織。不同規格、不同形態、不同纖維組合的紗線，尤其香奈兒風格的花呢呈現豐富多彩的外觀。不同的紗線會因縮率不同產生泡皺效果。（3）圖案組合。格鑲花、豹紋加花卉、斜紋加人字加菱形組合，格型的變化、經緯紗線的排列配合組織的變化會產生意想不到的效果，最常運用的是配色模紋，還有素色向格子漸變、大小圖案比例漸變等。（4）工藝組合。立絨底布上靜電植絨再加染料印花、短順風格布底刺繡、雙層粘合。

5.4臻美法——補美、求奇

臻美法以追求完美、和諧、新奇為目標，實際運用中有缺點列舉和希望點列舉兩種方法。缺點列舉法就是找出現有事物的缺點和不足之處，然后再探討解決問題的方法和措施。特點為“列舉缺點”，“分析原因”，“解決辦法”和“制定新方案”。此類方法較為淺顯且應用廣泛，故不再贅述。與之相對的缺點利用法，即將錯就錯，將其缺點變害為益。這與40個創新原理（方法）中的“相反原理（逆向作用法）”是相通的，如風格獨特、應用廣泛的竹節紗、大肚紗，粗細、長短、性質、顏色不同的纖維混紡得到的彩點紗、毛粒紗。希望點列舉法是列舉出新事物希望達到的創造性強又科學可行的屬性，進而尋找新的發明目標的一種創造方法。實施步驟為：確定目標→列舉希望點→制定措施方案。例如素色短順毛產品一直是毛粗紡風格的一大類產品，在實際生產中工藝在不斷優化。以此為例進行創意設計，經典短順產品經紗為羊毛80%錦綸20%的48S/2精紡紗，緯紗為羊毛90%錦綸10%的16S/2粗紡紗。希望生產一種效率高、成本低、懸垂性好、強力好、絨面密實平整、手感豐厚活絡的產品。經過改進優化，經紗采用羊毛80%錦綸20%的16S/1轉杯紡紗，緯紗采用羊毛90%錦綸10%的28S/3半精紡紗線，達到了理想的效果，成為質優價廉的主打產品。

6結語

第2篇

對于繪本來說，色彩是一種重要的交流語言。色彩的世界繽紛絢麗且魅力無窮。繪本中的色彩讓平淡的東西變得美麗、讓呆板的畫面變得活躍、讓讀者的心情變得歡快……使孩子們的性格、氣質在潛移默化中塑造、完善。孩子們豐富各異的審美體驗來自于不同風格的創意繪本，在這些繪本中，加以色彩元素，能夠滿足孩子的審美與心理的需要。繪本的色彩是藝術家通過內容與形式的有機統一而創作出來的，兒童從而獲得審美感知的原動力。事實上，優秀兒童繪本世界里的藝術家，對生活充滿熱愛。動態創建不再是為了盈利，而是為了表達世界的意義與內涵，他們會在書中看到自己，并將由此產生的快樂和感動傳達給更多的人。因此，繪本通過藝術家的多重加工，能表現出各種吸引讀者的藝術風格來。正是這種多元化的審美風格讓孩子們的思想與繪本產生共鳴，感覺能力之美有了很大的提高。如《穿靴子的貓》，說它不高尚？你太多慮了。它是一只穿靴子的貓，它的主人是一個磨坊主的小兒子。為了幫助自己矮矬窮的主人，這只聰明的貓穿上靴子，為主人想了各種妙招。最終，它幫助它的主人娶到了美麗的公主。這是非常經典的故事，故事里擬人化的角色配上明快的色彩，串聯起一個個看似不可能卻又發生了的神奇故事，用孩子的眼光來看，童話的世界里永遠都是那么多姿多彩而又讓人流連忘返。

二、繪本市場現狀分析

目前市場上繪本的排版方式均較為簡單，繪本設計大多采用標準尺寸，外表不生動，圖文編排單一，圖片與文字的編排方式較常規化。設計者在裝飾故事過程中通篇采用大眾化的配圖加上一些簡單的文字說明，無法提起孩子的閱讀興趣。加上插圖繪畫不夠新穎、沒有較高趣味性、書籍結構單一、立體結構形式缺乏等。且兒童繪本的讀者年齡不夠清晰。現今兒童繪本市場一般分為嬰兒類繪本和學前教育類兒童繪本。事實上，兒童繪本是一個大概念，嬰幼兒也可以細分，因為一個人從出生到上學的這幾年是他生理和心理變化較大的年齡階段。而且不同的兒童的智力和身體發育是不同的。如何針對不同年齡段兒童的需要，制定不同的繪本，是所有出版人必須進行詳細研究的課題。同時，在利潤豐厚的兒童讀物市場，不少出版商為了追求利益，往往盲目模仿暢銷圖書。看到哪種書好賣，就從圖書的形式和內容等方面進行照搬照抄，原創作品嚴重匱乏，適合兒童的活潑的閱讀形式較少，圖文與書籍內頁結構缺少趣味性。

三、兒童繪本形式的創新點

1多元化的材料運用

因為兒童養成的生理和心理習慣變化迅速，加之有不同的愛好，的不同年齡和不同性格的兒童需求是不一樣的，而多元化的繪本設計形式能滿足這種需求。在兒童繪本中，運用不同的材質，能給讀者帶來多方位的體驗。目前市場上書籍選用的材質多為既輕又薄的印刷紙，來滿足故事內容及讀者的需求。同時，在此基礎上，繪本可以結合一些織物材料，諸如拷貝紙、紗布、仿真材料等新型材質。傳統材料與新型材料的完美結合，能給讀者傳遞不同感覺的信息，并給讀者帶來不一樣的體驗。比如模擬仿真材料的運用，使人的觸覺產生對質感的深刻體驗。成人由于在接觸事物時長期將視覺和觸覺協調實踐，所以光憑視覺時常也可以辨別不同質地的感覺。但是對于兒童來說，他們的經驗十分有限。因此在兒童繪本中運用不同質感的材料能加深兒童對事物的認知。目前市面上有不少繪本采用可觸摸的新型材料來提高兒童的認知事物能力。比如說，現實生活中的兒童不會經常接觸到“羊”這種動物，因而對于羊的身體部分，可以在繪本中加入類似羊毛的材料進行裝飾。使兒童在書中對羊的認識達到視覺與觸覺的雙重體驗，對羊的理解更加全面生動，激發兒童的學習興趣。

2互動式的體驗方式

為了貼近兒童的心理發展特點，互動式的繪本設計應當以培養兒童思維和動手能力為主。兒童在繪本體驗過程中有時候需要用眼睛及手等身體的其他器官進行閱讀。由于兒童的參與經驗少，閱讀時還難以完全依靠想象進行理解、歷練，需要自己動手或通過其他感官加深體驗。動手操作和身體直接參與的互動式體驗則為兒童繪本帶來了更好的體驗感受：①圖文互動。例如有的繪本將多個線索設計在故事情節中，讓小讀者根據線索中的提示找到自己的小伙伴或屬于自己的寶藏，類似于這樣的繪本不僅提高了兒童的互動能力而且培養了兒童的自我思考能力。還有些繪本在內頁設計一些可掀開、可移動的元素，使畫面更加飽滿、內容更加豐富，兒童可以自己觸摸、翻轉繪本來獲得經驗、感知事物。這種互動式的身體參與閱讀對于兒童成長具有很大的教育意義。②立體層的設計。立體層的設計方式多種多樣，在已有的優秀繪本中，我們能發現很多繪本畫家都把圖文與互動結合起來表達在立體書籍中。如《海洋世界》，這是一本充滿趣味的立體書，不僅能在視覺上產生沖擊力，而且還很考驗讀者的眼力，有超過40種海洋生物藏在3D立體海洋之中，每一個動物都有介紹，并能激發兒童的興趣不斷地探索。這種兒童益智書在國外有一百多年的歷史，它將海洋生物搬進了書本，為孩子們營造了一個立體的海洋世界。對于孩子們來說，這種書本不僅能學習而且還能充當玩具，它帶給孩子們一段神奇的感覺，它能刺激天性好奇的孩子主動用眼去看，用手去動，用大腦去思考探索。

3人性化的分類方法

首先，早前的書籍分類并不是很明確，現在為了使讀者更準確而快速地找到適合各個不同年齡層次的人群讀物，很多繪本都在封底詳細注明了閱讀的年齡階段選擇。比如有的繪本標出“適合1～3歲”上架建議，幼兒閱讀“適合3～5歲兒童閱讀”。有的繪本上架建議更明確：“3～6歲親子閱讀”，“7歲以上自己閱讀”等。這些看似很小卻又很重要的細節設計，充分顯示了對讀者的人性化關愛。其次，更加人性化的書籍形態設計。現在市場上一些“巴掌書”或口袋書，就是為了適合幼兒的小手翻閱或方便裝在口袋里攜帶。便攜式的口袋書大小適合兒童的手掌，且重量輕、體積較小，方便小朋友們分享，從而獲得快樂和知識。另外，這類書可以采用棉布等材料，這樣既不會被孩子撕爛，而且更為環保。比如荷蘭畫家迪克創作的Miffy系列風靡全球，這種口袋書非常靈巧可愛，且實用方便。因為面對三歲左右的讀者群，這種輕便的小開本形式更加適合兒童手掌翻閱，更容易讓他們感覺親近。

四、結語

第3篇

1．服飾飾品的形式美設計

飾品形態設計表達的是飾品形態的材質美、工藝美和藝術美的高度和諧統一，探索飾品形態設計的形式語言，塑造新的飾品形態是飾品設計追求的目標，無論是采取自然形態、偶然形態、或抽象形態等形式來進行藝術表現，它都是形式美的綜合體現。首先，在服飾飾品設計過程中，有意識地增強或減弱某些對比與統一的構成元素，才能使飾品達到預期的視覺效果。這個對比與統一的形式美規律主要體現在圖案造型、色彩搭配、材質與材料的選擇，如圖一，從構成圖案的點、線、面元素來看，圖案中點的大小、線的粗細以及塊面的寬窄形成了對比，但這些對比元素統一于整個圖案中；服飾飾品材料的選擇范圍極其廣泛，如紐扣、絲帶、金屬制品、塑料飾品等，但在同一個飾品裝飾中，材質還是需要統一的，再如圖二，選擇紐扣為主要材料，是木質的、塑料的，還是金屬的，從安全和整體效果上考慮，確定了塑料材質的紐扣，其他還可以有輔助的材料，但必須使用面積小和數量少，否則會造成整體混亂。色彩的搭配同樣統一于冷色調中，但局部又有些暖色調點綴，體現著整體的統一與局部的對比的規律；因此，服飾飾品不管創造出怎樣新穎的樣式，都必須遵循形式美的法則，而對比與統一規律是其中之一。其次，服飾飾品設計需要用多種形式、元素來承載飾品的裝飾與審美的功能，要處理好各種裝飾元素，必須分清楚形態的主次關系，包括大小、位置、方向、數量、容量、體積等方面的主次變化和相互作用，如圖三，整個飾品采用布料作為主要裝飾，其他材質的飾品在數量、面積和大小的使用上只能很少，以次要元素塑料圓珠配合主要裝飾布花，它們相輔相成，共同構成了一個主次有序的整體，所以，在服飾飾品的設計中還必須處理好各種裝飾要素之間的主次關系。

2．新材質的審美主張

除此以外，對新材質的運用是未來裝飾設計的新焦點。以往服飾飾品講究使用外觀精致的、華麗的飾品，如珠寶亮片、色彩絢爛的刺繡圖案、具有金屬光澤的珠鏈等，取而代之的是追求自然紋理質樸、粗獷，以致粗糙的現代飾品材料，如天然的石材、木材、鐵藝、布藝等材料使用的很普遍。顯然，現代飾品理念的拓展，極大地豐富了飾品材質的運用范圍，隨著現代人對飾品的個性化、時尚性、趣味性新價值觀的追求，新材質的運用也必須不斷更新、發展，與時俱進。

3．服飾飾品的功能性設計

服飾飾品的設計，形態是基本要素，而尋求新飾品材料的質感和肌理感，成為未來裝飾設計追逐的目標，也是探索創新的主要途徑。除了生理功能和心理功能之外，服飾飾品的實用設計也是不可忽視的創意點。其一生理功能，在設計服飾飾品時，必須考慮飾品形態的大小、輕重、體積、材質、造型風格等以人的生理結構為依據，如圖二，選擇紐扣作為裝飾飾品時，不能太重，如果太重不僅會導致衣服下垂，影響圖案的整體外觀，還會增加人體的負荷。同時，從佩戴裝飾的安全角度出發，裝飾飾品也不能選擇尖銳的金屬制品。因此，選擇合適恰當的裝飾飾品需要深思熟慮。其二心理功能，作為美飾功能的飾品，通過形態能傳遞使用者信息，如身份、地位、審美趣味等，一般親子裝會選擇可愛的卡通漫畫，展現了大人們對兒時童趣的追憶和孩子的天真爛漫，同時，相同或相似的漫畫形象，成為家庭幸福象征的標志。其三實用功能。飾品設計追求美感是第一位的，這點毋庸置疑，但如果能將審美與實用功能集于一身，這也算是另辟創新之路。服飾飾品的實用性的載體是口袋，將口袋與裝飾融于一體，如，裙擺部分用布料拼接在一整塊布上，從表面上看，許多打起褶子的小布料起著裝飾的作用，同時它也是口袋的外觀部分，這樣裝飾與實用功能真正的統一起來了。服飾飾品設計的語言來講，其形態應與時俱進，在遵循形式美規律的同時，需要不斷創新，不斷的豐富自己的語言，現代飾品理念的拓展，極大地豐富了飾品材質的運用范圍。隨著時代、科技和藝術的發展，飾品設計的形式也將不斷更新。

二．服飾飾品的DIY實踐

1．圖案選擇、材料搭配、藝術加工制作的“隨意性”

“隨意性”在這里并不是“隨心所欲”意思，而是在設計師的指導和建議下，根據消費者自身的興趣和喜好，選擇余地更大更自由。從服飾的裝飾造型即圖案選擇上來說，可以選擇設計師已經選好的圖案：或簡單素雅的黑白圖案，或復雜唯美的彩色圖案，或適用于親子裝和情侶裝的流行漫畫形象……如若對已有圖案不滿意的，也可以自帶圖案或者讓設計師按照顧客的要求重新創意設計。在圖案確定的前提下，需要考慮圖案應該用何種形式表現，是純紡織顏料涂色，還是涂色加裝飾材料共同塑造形態，都是隨顧客的意向制定。采用純色表現的，設計師可以提供幾套色彩搭配方案供其選擇；若采取綜合表現的，需要與設計師溝通的更多更深入，因為飾品材料更多更復雜，如紐扣、金屬飾品、布藝材料、塑料珠片等，選擇合適的材料需要仔細斟酌，如果從人體舒適度和安全性的需求考慮，選擇作為裝飾飾品的金屬飾品需輕便，不能有尖角；如果選擇布藝材料搭配，既要考慮布料的材質，一般采取不易松散的，易縫制的，又要搭配好色彩。因此，顧客可以選擇飾品的表現方式和裝飾材料，但又不是完全的“隨意性”，同樣，最后的藝術加工亦如此，有的動手能力強，可以做復雜的，有的動手能力弱的，可以選半成品，易加工的。

2．DIY制作過程的趣味性與互動性

趣味性。任何件手工作品制作都種具有造型結構復雜、顏色搭配、創造材料選擇和制作的過程，在服飾飾品制作過程中，DIY制作是不斷修改完善全程充滿創造精神的實踐活動，是形象思維、邏輯思維交融，在綜合素質培養方面有其獨特的優勢。DIY制作在某種意義上，它是一種欣賞美、鑒別美、創造美的過程。現在的年輕人都富有想象力，無時無刻不充滿著驚喜和創意，在這樣的手工制作中，可以重拾失去已久的童真和樂趣!互動性。在著色和不同材料的制作過程中，設計師根據消費者自身的喜好和因文化層次、年齡特點給予的建議性的指導，例如圖一，圖案的線條既可以用紡織顏料勾勒線條的方式，也可以是用彩線繡成線狀，這就取決于個人的愛好和手工制作能力。再如圖三，這里的花朵可以自己裁剪布料制作花瓣，自己縫制；也可以用彩色絲帶盤結而成；動手能力弱或者喜歡成品花朵的，也可以在網上買來直接縫制。因此，在設計師與消費者之間，對于指導理解以及實際操作可行性程度不同等因素，共同構成了一個互動的空間。雖然對服飾飾品制作選擇不同，DIY者參與的程度或繁復或簡單，但重要的是在制作過程中，DIY為消費者帶來了親自選擇的圖案，親自參與設計色彩、縫制不同材質飾品的互動體驗的感受與樂趣。

3．DIY成品的創意性與獨一無二性

服飾飾品的創意設計與制作的首要特點是個性化。根據服飾飾品設計時選取的不同題材及設計制作手法的不同，服飾飾品著色與制作的完成品是豐富多彩甚至會有意想不到的效果，即在制作過程中，會有突發奇想，將材料搭配或者加工手法稍作改變，都會產生不一樣的感受和視覺效果。即使采用了同一樣式的圖案樣式，消費者也可以有自己的一些獨特見解，改變某些相同的元素，增加不同材質飾品的使用，制作出完全與眾不同的獨特服飾飾品樣式，彰顯屬于自己的獨特個性與時尚。服飾飾品的獨一無二性。從構思飾品的形態造型、著色搭配、材料的選擇與加工制作，到飾品的制作完成，整個過程都體現了它的與眾不同與個性。

三、結語