藝術工作匯報范文

前言：我們精心挑選了數(shù)篇優(yōu)質(zhì)藝術工作匯報文章，供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來啟發(fā)，助您在寫作的道路上更上一層樓。

第1篇

在市委、市政府的正確領導下，在市政法委和相關職能部門的關心支持下，____鎮(zhèn)第____屆文化藝術節(jié)如期開幕、順利進行。作為今年菜花節(jié)的重要組成部分，藝術節(jié)充分展現(xiàn)了古鎮(zhèn)____獨特的民俗風情和深厚的文化底蘊，在盡情展示水鄉(xiāng)地域文化魅力的同時，還不斷放大文化招商的品牌效應，舉辦一系列豐富多彩的活動，為招引客商、投資興業(yè)搭建了良好平臺，取得了預期效果。現(xiàn)將文化藝術節(jié)工作情況匯報如下：

____文化藝術節(jié)4月2日開幕，為期1個月，由特色文化表演、清明會船、3.18廟會以及景德禪寺的各項活動組成。其中清明會船節(jié)、3.18東岳廟會是核心內(nèi)容，是區(qū)域內(nèi)規(guī)模最大、人數(shù)最多、范圍最廣的民間盛會，至今已有幾百年歷史，是集祈福、旅游、商貿(mào)為一體的群眾自發(fā)組織活動，清明會船節(jié)已被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，3.18東岳廟會入選省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。活動主要有四個顯著特點：一是參與人數(shù)多。每年盛會期間來訪游客共達4余萬人，今年僅3.18當天人數(shù)就達數(shù)萬余人。二是涉及區(qū)域廣。除了來自我鎮(zhèn)31個自然村的群眾外，還吸引了來自戴南、張郭、陳堡、周莊等10多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的群眾自發(fā)參與。三是活動跨度長。今年的會船節(jié)與東岳廟會相隔有20天，時間間隔較長，安保任務繁重。四是歷經(jīng)線路長。會船節(jié)當天近300條會船集聚____西大河，線路漫長，現(xiàn)場維護艱巨；東岳廟會踩街隊伍分別從東岳廟、景德禪寺出發(fā)，整個廟會游街數(shù)公里，參于人員數(shù)千人，沿途觀眾達數(shù)萬人。

（一）活動策劃與文化主題相結(jié)合，著力體現(xiàn)文化底蘊。在藝術節(jié)策劃初期，鎮(zhèn)黨委、政府按照常辦常新、節(jié)約辦節(jié)的要求，力求活動豐富多采，著重提升品牌效應。一是精心策劃安排。充分吸收各方的意見建議，確定以“印象____”為藝術節(jié)主題，有機融入____號子、____會船、____廟會等特色文化元素，巧妙地弘揚和傳承了____特色文化。二是抓好重點活動。4月1日舉辦開幕式,與市僑辦聯(lián)合舉辦文藝演出；4月4日舉行清明節(jié)____會船民俗表演，展示____人民百舸爭流、頑強拼搏的精神風貌；4月中旬舉行____鎮(zhèn)投資環(huán)境說明會；4月24日舉行省級非遺保護項目農(nóng)歷“3.18”廟會民俗表演。三是做好充分準備。為凸顯會船主題，提前與各地龍頭協(xié)商，排定風格，力求打造多元多樣的會船比賽；完善配套設施，拓寬北岸觀看區(qū)域，擴大載客容量，沿河南岸拓寬道路、清除障礙，方便群眾觀看。廟會提前招引攤點入駐，保證街道暢通。同時認真做好游街編排、布景創(chuàng)意、宣傳推廣、文字介紹等環(huán)節(jié)，使廟會忙而不亂、有序推進。

（二）文化搭臺與經(jīng)貿(mào)唱戲相結(jié)合，放大臺商工業(yè)園效應。認真貫徹落實市委十一屆十次全會精神，按照“重大項目推進年”的要求，利用清明節(jié)在外能人老板集中返鄉(xiāng)的時機，將____籍在外能人老板和我鎮(zhèn)在蘇南、上海、浙江等地駐點招商期間所邀請的有投資意向的重要客商結(jié)合起來，舉行投資環(huán)境說明會，進一步放大蘇臺中小企業(yè)合作基地品牌效應，宣傳推薦____投資環(huán)境，搜集有效招商信息，聽取客商建議和意見，完善優(yōu)惠政策，提升服務水平。組織客商赴缸顧、李中等地游覽興化千垛菜花和水上森林，讓客商充分體驗水鄉(xiāng)興化獨特的自然景觀。

（三）安保布置與盛會程序相結(jié)合，力求穩(wěn)定中創(chuàng)新傳承。清明會船節(jié)和3.18廟會安保工作，在市委政法委和市相關職能部門的大力支持幫助下，進一步整合資源，統(tǒng)籌力量，務實措施，切實維護節(jié)慶期間的大局穩(wěn)定和秩序平穩(wěn)。一是機構組織到位。鎮(zhèn)黨委、政府多次召開安保工作推進會，成立相應的工作領導小組，層層明確責任、傳遞壓力，確保責任沉邊蓋底、不留死角。二是方案措施到位。進一步完善會船節(jié)安保方案和東岳廟會安保方案，細化部門職責分工，涵蓋鎮(zhèn)域內(nèi)所有人群密集場所和重要地塊，形成協(xié)調(diào)推進合力，做到守崗有責、守崗負責。三是應急處置到位。始終堅持“宜疏不宜堵、宜散不宜聚、宜快不宜慢”的現(xiàn)場處置原則，對盛會進行風險評估，預測可能發(fā)生的危險事件，提前組織應急演練，確保隱患早發(fā)現(xiàn)、問題早介入、事情早處置、矛盾早化解。特別是及時成功處置了出會期間個別意外事件，有效維持了現(xiàn)場秩序。

（四）傳統(tǒng)宣傳與新興媒體相結(jié)合,努力提高社會關注度。為了更大限度地發(fā)揮宣傳效果，提高盛會的社會關注度，吸引更多潛在客源，堅持在宣傳推廣上雙管齊下，做到傳統(tǒng)媒體與新興媒體并重。在藝術節(jié)開幕前一周便對外信息，向市旅游局和市文廣新局提前了藝術節(jié)內(nèi)容，在政府網(wǎng)站增加藝術節(jié)動態(tài)消息，向社會公布藝術節(jié)詳細安排。在藝術節(jié)舉辦期間，邀請各級領導、客商朋友共同參加，積極策應市菜花節(jié)，達到宣傳與興業(yè)雙贏；抓住開幕直播、微信互動等亮點，依托電視臺、網(wǎng)絡、報紙、新興媒介新聞軟宣，擴大藝術節(jié)的宣傳面，覆蓋了江、浙、滬等地區(qū)，輻射了周邊市場，使社會關注度持續(xù)升溫。

一是整體的旅游開發(fā)進度緩慢。____的非物質(zhì)文化保護遠近聞名，但以非遺為核心的旅游發(fā)展滯后，目前仍以群眾自發(fā)性為主體，旅游發(fā)展還處于原始階段，作為菜花節(jié)的組成部分，未充分利用好現(xiàn)有旅游資源，形成整體效應。

二是內(nèi)外宣傳力度還不夠。對內(nèi)，仍有人認為會船節(jié)和廟會是農(nóng)村一種群眾性自娛自樂的活動，沒有認識到民俗文化的傳承和發(fā)展的重要作用，沒有認識到整個活動的安全性，存在著不服從安排的現(xiàn)象，增加管理的難度。對外，雖然我鎮(zhèn)特色文化藝術節(jié)已成為市級菜花節(jié)的姊妹活動，但品牌效應還不夠大，輻射能力不夠強，宣傳和推廣仍要發(fā)力。

三是安全保衛(wèi)工作需進一步完善。安保工作還有很多漏洞，崗位聯(lián)動需要加強；現(xiàn)場布置上還缺少靈活性，例如可以打造多處醒目標識設計，增強引入感，方便群眾游覽；場景布置上還缺少一些表現(xiàn)民俗韻味的元素，不夠醒目。

四是文化精華還需有效利用。特色文化藝術節(jié)既是傳統(tǒng)民間集市的一種形式，又是匯集民族文化的一種載體，其價值未能最大化利用，使得整個文化活動品位有所下降。

一是加大基礎設施配套能力。盡管近幾年來，我鎮(zhèn)投入了大量的資金用于改造沿街、駁岸、賽道以及寺廟周邊的旅游環(huán)境，但由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)財力偏小、集鎮(zhèn)整體框架受限等客觀因素，仍然不能滿足規(guī)模盛大的集會要求。下一步，建議利用S352省道

第2篇

一、更新觀念，走特色辦學之路

我校致力于從人文的角度實踐“經(jīng)典引領，文化立校”,努力落實“和而不同”的辦學思想，培養(yǎng)學生特長,形成學校特色，走出了一條藝術辦學特色的教改新路。學校在學期工作計劃中都能認真部署藝術教育工作，并成立了由校長、政教處、藝術教研組長和藝術類老師等組成的藝術教育領導小組，健全了藝術教育管理體系和規(guī)章制度，確保了藝術教育工作扎實開展。近年來，學校取得了驕人的辦學成績，07年以來學校有上百篇在國、省、市、縣藝術類比賽中獲獎，為__中學藝術教育的進一步發(fā)展注入了更多動力。

二、加強隊伍建設，確立教師的人本地位

藝術教師是教育的直接實施者，他們的教育思路、教育藝術及自身的素質(zhì)直接影響著藝術教育的成效，因此學校十分重視藝術師資隊伍的建設。我校一是做好對藝術教師的校本培訓。利用每周三下午作為藝術教師教研活動時間，進行教科研活動，有時還聆聽專家的講課，有效地提高了教師的政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)及業(yè)務知識。二是積極選派藝術教師參加市、縣級各類培訓，如專職老師的提高班培訓、兼職的普及班培訓，來提高教師的業(yè)務能力。我校每年都有教師參加的國、省、市、縣各級論文比賽并取得了較好的成績，經(jīng)過幾年的努力，我們已經(jīng)擁有了一支敬業(yè)、專業(yè)、樂業(yè)的教師隊伍。

三、抓課堂及“體藝2+1”，夯實藝術教育基礎

為了使學校藝術特色教育工作落實到位，我們制訂和完善了藝術教育教學規(guī)章制度，制定學校美術特色教育發(fā)展規(guī)劃、確定各年級藝術教育課程目標，確保藝術教育整體水平的提高。

教務處和教科室認真抓好教學常規(guī)管理工作。教師結(jié)合課改，努力鉆研教材，定期開展集體備課，提高備課、上課、評課的質(zhì)量，真正做到教學過程的細化，努力做到每一個學生都能體驗到學習和成功的樂趣，以適應學生自我發(fā)展的需求。

把學生終身體育、終身藝術教育和德智體美全面發(fā)展理念貫穿于教育活動中，積極實施“2+1”項目，促進素質(zhì)教育再上新臺階。我校除了開齊并上好體藝類課以外，還強勢推進大課間操活動，督促學生走向操場。上午主要是廣播操，下午大課間活動的內(nèi)容為百人精品社團展示，各年級都形成自身特色，如：初一的太極拳、健美操、紙版畫等，初二的武術健身操、大合唱、剪紙等，初三的論語誦讀與研學等。

我校還認真做好體育藝術 “2+1”項目的認定工作，學校成立由體育教師、音樂教師、美術教師和班主任聯(lián)合組成的“體育、藝術2＋1項目”多個評價小組，根據(jù)市局制定的《“2＋1項目”體育與藝術技能標準》和學校實際，由學校在學期末安排時間進行評價，并將認定結(jié)果記入《學生綜合素質(zhì)報告單》。

校園文化藝術節(jié)是校園文化的集中展示，是同學們向老師的激情匯報，更是培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，實現(xiàn)全面發(fā)展的重要手段。師生大型文藝匯演，同學們用激昂的歌聲、飽滿的熱情來贊美祖國、歌唱未來；征文比賽、演講比賽等，同學們激情奔放，用飽含深情的語言贊頌祖國的強大、暢想美好的未來；藝術節(jié)還開展了書畫展（書法、繪畫、紙版畫）、科技作品展（手工小制作、電腦小報等）等多個項目的活動，是我校素質(zhì)教育成果的一次大展示。

通過幾年的辦學實踐與整合，學校圍繞藝術類課程這一核心，努力構建了符合藝術教育的規(guī)律的活動課，逐步形成了初中藝術類校本課程的結(jié)構，為學生營造了較為 廣闊的發(fā)展空間。這一校本課程有利于學生的全面發(fā)展，保證初中生基礎素質(zhì)的綜合提高；更促進了教師教學觀念的轉(zhuǎn)變和教學能力的提高。

四、加大投入，創(chuàng)設優(yōu)雅的育人環(huán)境

環(huán)境建設不僅是衡量一所學校辦學水平的重要標尺，也是實施藝術教育的重要載體。我校十分重視通過美化校園環(huán)境對學生進行審美教育。今年，在上級部門的大力支持下，打造“親近圣賢”校園文化，建立文化走廊、設置主題文化墻；形成“仁愛盡責”行為文化；豐富“《我的〈論語〉》”校本課程，晨誦午讀暮省，形成廣有書香特色。

為確保藝術特色教育的實施落實，我校投入了大量資金，專門建立了藝術教室，這里有“三友軒”——學生泥塑室，“三樂齋”——學生剪紙室，“三雅居——學生版畫室”，“三行屋”——學生論語誦讀室，廣中的學子在這里盡情放飛思緒，任意地揮毫潑墨，刻版畫、唱古樂、習泥塑、悟剪紙，插上想像的翅膀，讓情感駐足心靈，一幅幅熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛地球，崇尚自然的版畫作品就在這里作出。學生的作品有很多曾在省賽、國賽中獲得金獎。

對專用教室、器材、教學需要的各種教具均配置齊全。學校現(xiàn)有多個藝術專用教室，并按要求為藝術老師配備了電腦、數(shù)碼相機等專用器材，每年的藝術經(jīng)費投入，確保了藝術教學活動的順利開展。

五、喜迎碩果，增強品牌意識

課堂藝術教育教學的有效實施，為我校藝術教育工作打下深厚的根基。學校每年都開設藝術類興趣小組8-10個以上，活動計劃落實到位，且重點定時、效果顯著，其中我校的太極拳、健美操、大合唱、論語誦讀等在縣文化藝術節(jié)評比中取得了優(yōu)異的成績。學校的泥塑組、剪紙組、繪畫組、書法組也常常以各種形式進行全校討論交流活動，并多次在國、省、市、縣范圍內(nèi)分獲一二三等獎。學校每學年舉辦藝術節(jié)，參與人數(shù)均為100%，并定期舉辦各類豐富多彩的藝術活動，在保證普及的基礎上，我校的藝術教育、藝術節(jié)力求創(chuàng)新，具有特色。

每年我校還承辦鎮(zhèn)級藝術比賽并積極組織學生參加市、縣的各項藝術比賽，均取得了優(yōu)異的成績。

1、學校榮譽：20__年我校舞蹈《魅力廣中》獲__市初中組聲樂類三等獎；20__年我校的合唱隊在縣中小學生體育藝術節(jié)精品團隊展評中被評“百優(yōu)團隊”；20__年表演“快樂的花仙子”榮獲市二等獎；20__年課本劇《校園和風》榮獲縣二等獎；20__年20__年我校的太極拳隊在寶應縣中小學生體育藝術節(jié)精品團隊展評中被評“百優(yōu)團隊”；20__年我校的健美操在縣中小學生體育藝術節(jié)獲縣三等獎。

2、教師榮譽：__是我鎮(zhèn)藝術骨干教師，他充分發(fā)揮示范帶頭作用，積極參加各級各類比賽，均獲得了很好的成績。其中20__年__老師的論文《試論初中美術課的地位與作用》__市教師教育教學論文評選二等獎；__老師在省“慶六一，迎國慶”少年兒童書畫大賽中榮獲優(yōu)秀指導獎，在國家級“我愛新農(nóng)村”少年兒童畫大賽榮獲優(yōu)秀輔導獎；在市“運動情”才藝大賽榮獲大賽優(yōu)秀指導老師。20__年，__老師在縣第三屆中小學生藝術節(jié)比賽中，被評為優(yōu)秀指導老師；20__年萬磊、陸平剛被評為“運河情”__市第二屆中小學生體育藝術節(jié)才藝大賽優(yōu)秀指導教師。

3、學生榮譽：20__年我校__的版畫《流淚的小鳥》入選“綠色環(huán)境.健康家園”全國少兒版畫作品展；20__年我校__同學作品《歡樂大過年》獲“我愛新農(nóng)村”全國少年兒童畫大賽二等獎，__、__同學作品《風箏》《包粽子》獲“我愛新農(nóng)村”全國少年兒童畫大賽三等獎，__、__同學獲優(yōu)秀獎；20__年__同學的藏書票作品獲全國中小學師生藏書票三等獎，__獲展覽優(yōu)秀獎，有4名同的藏書票入選本次展覽；20__年__的《風箏》榮獲省第三屆中小學生一等獎；20__年高遠和衡婷婷在省“慶六一，迎國慶”兒童書畫大賽中榮獲一等獎，__、__、__同學獲初中繪畫類入圍獎；20__年__、__的《童戲》《釣魚樂》獲版畫類一等獎；20__年我校有五名同學獲市中學組繪畫二等獎；20__年有3名同學在縣“小荷尖尖”藝術節(jié)分獲一、二等獎；20__年有5名同學分獲第三屆藝術節(jié)縣集中比賽的一二等獎；20__年有五名同學分獲縣“迎奧運綠色行動”比賽中獲一、二等獎。

第3篇

這一次藝術考察收獲豐富，一方面加深了對古建筑的感性認識，積累了傳統(tǒng)的建筑知識，地理知識、風水學知識、規(guī)劃知識、古代環(huán)保知識及各種其它人文知識，了解了中國先賢的智慧與能巧；另一方面也積累了許多資料和圖片，為藝術創(chuàng)作與進一步的理論研究收集了良好的素材。以下是結(jié)合本專業(yè)，對那些本人認為較有代表性的人文景觀或自然景觀作一些描述。

婺源是江西東北部一個歷史悠久的古縣，被旅游書籍冠以“中國最美麗的鄉(xiāng)村”。與浙江、安徽為鄰，有著豐富的人文和自然風光。她是南宋理學家朱熹的故里，也是中國鐵路之父詹天佑的家鄉(xiāng)。這里文風鼎盛，古跡遍布，尤以明清古建筑為代表，而自然風光更是如詩如畫：田園、小溪、古木、翠竹環(huán)繞村落，飛瀑、驛道、路亭、拱橋散布鄉(xiāng)野……婺源不僅有江南層巒疊翠的山林，碧綠綢絹般的小河，還有蜿蜒的石板路連著一個個依山傍水的村落，更為突出的是這里的徽派建筑，其風格體現(xiàn)在“粉墻黛瓦”，即雪白的墻身，青黑色的瓦，屋頂是刻著各式圖案的飛檐翹角，直指蒼穹，在藍天綠樹映襯下分外矚目。婺源古民居既具有濃郁的徽州特色，又不乏匠心別具的獨特格局。婺源的油菜花跟古樸的徽派建筑相結(jié)合，是其他油菜花開的地方不能比的。他們相互融合，構成了一副最美，最和諧的圖畫。行駛在婺源的林間小路上，仿佛就是在山水畫中走。

贛中古建筑的每棟建筑都有明顯突出徽派風格的風火山墻、高聳的垂脊和起翹，還有家具、木椅的設計風格，都是精雕細刻的經(jīng)典之作。在婺源沱川古村落間行走，感覺最突出的一點，就是民居布局非常講究與山、水、林木等自然環(huán)境的和諧結(jié)合，文化品位很高。背靠郁郁蔥蔥的山林，一股清澈的山溪曲曲彎彎繞過幢幢明清古宅，穿過小橋和村中心后流向村外，一道道翻水壩形成的小瀑布激起嘩嘩的水聲。在村邊遇到一幫正在寫生的美術院校師生，他們迷戀于這兒古代人文建筑與自然生態(tài)的和諧融合：穿村而過的溪流、村邊小山嶺上的古道、蒼翠的古樟和松林、茶園農(nóng)田、一排排的青石古溪埠、明清古宅群錯落有致，簡直就是一個大型生態(tài)園林，尤其從山崗上望下去，幾乎每個角度都能入畫。

在學校，我們大都在室內(nèi)畫著靜物。這次寫生，增長了我們的見識，讓我們走出了課堂，融入了自然，使我們的心靈放飛在山水，老屋，人間。我們懂得了光線與構圖的關系，明白了建筑與文化的“血源”。在寫生中，我們更深切地體味到：美無處不在，關鍵是要善于發(fā)現(xiàn)。在這里我們看到了美麗的風景，還有感受到了那淳樸的鄉(xiāng)村鄉(xiāng)情，在考察中同學之間的互幫互助的那份友誼，老師在我們畫畫和生活上的幫助，這一切將永遠珍藏于心。

學校給了我們這次“江西婺源寫生之旅”的機會，讓我們來到這么優(yōu)美的地方寫生，拓展了我們的視野，深化了我們對藝術深層次的了解，讓我們真切的體會到了自然與人文之美，傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美契合，感嘆藝術的殿堂原來如此美妙!然而，看著眼前婺源的湖光秀色，真讓人陶冶在這巧奪天工的自然風光之中！所謂“前人栽樹，后人乘涼”，感謝婺源的先輩們，建造出了這么神奇的一處“牛形村落”，驚艷之余，也情不自禁地驚嘆前人的智慧與結(jié)晶，深思人類智慧的無限寬廣和深邃！