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      音樂學院工作計劃范文

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      音樂學院工作計劃

      第1篇

      關鍵詞 音樂學院 輔導員 素質 提升

      中圖分類號:G451 文獻標識碼:A

      輔導員工作是高校學生管理工作的重要組成部分,輔導員老師不僅要負責學生的日常管理,還要肩負起學生思想政治教育的重任,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)他們良好的生活習慣和高尚的道德品質。另外,落實對困難學生的資助和幫扶工作以及對學生進行就業(yè)指導和心理輔導工作也是輔導員工作中的重要環(huán)節(jié)??梢?,高校輔導員工作不僅繁重而瑣碎,更具有較高的專業(yè)化要求,要求輔導員必須具備良好的思想政治素養(yǎng)和較強的工作組織能力和溝通能力,還要具備一定的心理輔導知識和管理能力,這樣才能更好地為學生服務,并承擔起對學生進行思想教育和人格培養(yǎng)的重任。

      雖然輔導員隊伍建設逐漸走向專職化,但由于人員配備與選拔等各方面的問題,音樂學院的輔導員隊伍仍然存在著一些問題,專業(yè)化和體系化都有待加強。認真分析音樂學院輔導員隊伍建設中存在的問題,積極提高輔導員隊伍的綜合素質,將對音樂學院學生管理工作以及學生思想教育工作的提高起到積極的促進作用。

      1 音樂學院輔導員綜合素質現(xiàn)狀評析

      1.1 輔導員配備不足

      高校的逐年擴招使得學生的數量不斷增加,而輔導員的人員配置又存在相對滯后的現(xiàn)象,再加上輔導員工作的待遇和編制問題,使得許多教師不愿意做專職的輔導員工作。雖然學校都在努力將輔導員隊伍專職化,但仍然存在人員配備不足的問題。輔導員隊伍的人員流動性也比較大,很多時候,輔導員都是由一些剛畢業(yè)或者留校的本科生和碩士生來擔任,工作一段時間之后,他們都會選擇轉向其他職位或者繼續(xù)深造,這就導致了輔導員隊伍的穩(wěn)定性較差,流動性強。人才留用與選拔機制上的問題,必然導致輔導員隊伍素質的參差不齊,也很少有人專注于輔導員工作體系和方法的研究。

      1.2 輔導員專業(yè)化程度不高

      教育部《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》中指出,輔導員選聘要考慮“具有相關的學科專業(yè)背景,具備較強的組織管理能力和語言、文字表達能力,接受過系統(tǒng)的上崗培訓并取得合格證書”的人才。而在實際的輔導員留用和選聘過程中,學校往往更加注重輔導員的專業(yè)方向是否和所屬學院相關,有些輔導員則是本學院的畢業(yè)留校生,對于輔導員的管理能力和思想政治素養(yǎng)等方面考察得不多,專門的輔導員上崗培訓也做得不夠,這就使得輔導員隊伍專職而不專業(yè)。他們管理學生的經驗和能力都相對不足,缺乏思想教育和心理輔導方面專業(yè)知識和方法,在實際的學生管理工作中經常會顯得力不從心。

      1.3 工作計劃性和體系性比較欠缺

      目前,音樂學院的輔導員普遍的工作現(xiàn)狀還主要是應對學生的日常事務性工作,比如宿舍管理、考勤、助學貸款及資助的辦理和發(fā)放等等,工作計劃性不強,基本上是遇到一件事解決一件事,沒有形成一套完整的工作計劃和工作體系。學生的思想政治教育和心理輔導工作基本上處于零散的狀態(tài),沒有被納入到整個工作系統(tǒng)當中,一些日常事務的處理也缺乏條理性。這一方面是由于輔導員隊伍的專業(yè)化程度不高造成的,另一方面也是由于輔導員教師沒有深入系統(tǒng)地研究輔導員工作的方法,沒有形成一套完整的管理體系。

      2 提升音樂學院輔導員素質的對策和建議

      2.1 堅持科學發(fā)展,完善輔導員隊伍建設

      音樂學院學生的思想政治工作應該被充分地重視,這直接關系到人才培養(yǎng)的質量。建設一支高素質、高水平的輔導員隊伍,是堅持科學發(fā)展觀,加強高校教育改革的必然要求。輔導員工作是一項比較復雜的綜合性工作,需要科學的工作方法和創(chuàng)造性的思維,因此,學校在進行輔導員人才選拔的時候,一定要嚴格選拔標準,在保證人員配備的基礎上,打造一支高水平的輔導員隊伍。輔導員要具備良好的政治素養(yǎng)和高尚的道德情操,以便言傳身教,感染學生;輔導員還應該熟悉和熱愛學生管理工作,具有較強的組織能力、清晰的工作思路和積極向上的工作熱情,只有這樣一些具備較高綜合素質的人才,才有可能更好地完成輔導員工作。

      2.2 提高輔導員隊伍專業(yè)化程度

      學校在選拔輔導員人才的時候,既要考慮其專業(yè)背景,又要注重其相應的學科知識水平。留用一些本專業(yè)的畢業(yè)生固然可以更加熟悉專業(yè)學習的情況和學生的情況,但輔導員隊伍中也需要有一些具備管理學和心理學專業(yè)背景的人才,這些都可以為輔導員人才選拔廣開思路。另外,學校應該定期組織輔導員教師進行相關的培訓,提高輔導員隊伍的專業(yè)化水平,使其在管理能力、心理輔導知識以及思想政治修養(yǎng)等各個方面都得到一定的提升,這對于提高輔導員隊伍的綜合素質是十分必要的。

      2.3 完善輔導員的績效考評及考核機制

      加強對輔導員隊伍的管理和考核,也是提升輔導員隊伍整體素質的有效管理方式。學校應不斷完善輔導員的績效考評及考核機制,要加強對輔導員的績效考評與考核。輔導員工作獨立性較強、彈性較大,要讓輔導員明晰工作要求和工作職責,增強責任心,提高綜合素質和能力、調動工作積極性,圍繞學生關心、關注的熱點、焦點問題,開展有針對性、創(chuàng)新性的思想政治工作,避免工作的盲目性,增強工作的主動性、實效性。

      總之,音樂學院輔導員隊伍綜合素質的提升,是學生思想政治教育與管理工作的重要保證,只有具備了一支專業(yè)化的輔導員隊伍,才有可能進一步提高學校的學生管理工作。輔導員工作應該同學校的教學工作相輔相成,為培養(yǎng)更多品學兼優(yōu)、具有較強專業(yè)水平和實踐能力的藝術人才而努力。

      參考文獻

      [1] 趙振華,張樹啟.21世紀高校思想政治輔導員所應具備的素質[J].齊齊哈爾大學學報(哲學社會科學版),2003(5).

      [2] 蔡峋.高校需要導師型輔導員──淺談輔導員的素質及工作藝術[J].淮北煤師院學報(哲學社會科學版),1999(4).

      [3] 蘇靜.高校輔導員發(fā)展性評價及其模式構建[J].北京教育(德育),2011(3).

      [4] 唐愛真.新世紀高校輔導員素質探析[J].焦作師范高等??茖W校學報,2001(3).

      第2篇

      9月15日,殷秀梅以一曲《長江之歌》揭開了《黨啊親愛的媽媽》演唱會的蓋頭,同時也拉開了2007年中國廣播藝術團藝術周的序幕,能容納2000多人的北京展覽館劇場座無虛席。演唱會上,從藝30余載的殷秀梅演唱了《黨啊,親愛的媽媽》《我愛你中國》《我愛你,塞北的雪》《英雄贊歌》《在希望的田野上》《母親》《掀起你的蓋頭來》《想親親》等19首觀眾耳熟能詳的作品。閻維文、戴玉強、劉斌、袁晨野及指揮家許知俊等同臺演出,中國廣播樂團電影樂團現(xiàn)場伴奏。記者看到演出結束后,殷秀梅還在與工作人員分析演出得失,在她看來用最好的歌聲才能回饋喜愛她的觀眾,這容不得半點疏忽。

      本報訊 馬可是一位將畢生精力都奉獻給了中國民族音樂事業(yè)的人民音樂家,在他勤奮的一生中創(chuàng)作了大量的音樂作品,發(fā)表了數百萬字的文字作品,并保留了從時期開始,歷經、社會主義建設和時期的四十余本日記。這些作品和記錄著他創(chuàng)作心得、情感的日記對中國民族音樂和文化建設事業(yè)來說,具有供后人深入研究的學術價值。

      2008年將是馬可誕辰九十周年,為了總結和弘揚人民音樂家、中國音樂學院的創(chuàng)建者之一馬可先生對中國民族音樂發(fā)展做出的杰出貢獻,中國音樂學院等單位決定編輯出版《馬可全集》。

      《馬可全集》預計由音樂作品、錄音錄像、文字作品、日記、年表等共十卷組成。其中一至三卷為音樂作品v歌劇、管弦樂與電影音樂、歌曲w及音樂作品的錄音錄像;四至六卷為文字作品v音樂創(chuàng)作研究、音樂家研究與自述、戲曲音樂與民間音樂研究w;七至九卷為日記與書信;十卷為年表、圖片與索引等。《馬可全集》將盡可能全面、完整地保留馬可著述的原貌,為世人留下真實可信的歷史文獻。

      鑒于《馬可全集》的出版工程浩大、時間緊迫,中國音樂學院日前牽頭成立組委會,由院領導親自掛帥,并聘請了一批音樂界的專家及馬可子女擔任編委,主編李西安,分卷主編由高為杰、樊祖蔭、張靜蔚、汪毓和、喬建中、王照乾、馬海星、馬海瑩等擔任。整體工作計劃分三期完成:2007至2008年度完成《馬可全集》編輯出版一期工程:音樂作品部分v即第1卷 歌劇分卷、第2卷 管弦樂與電影音樂分卷、第3卷 歌曲分卷w及音樂作品的音像制品。二期工程v文字作品3卷w和三期工程v日記與書信4卷w將在2008年后陸續(xù)啟動。

      第3篇

      根據宣傳工作規(guī)律,一般每年4月以后各單位的宣傳活動較多,宣傳品設計制作處于旺季,目前已知的6月份較大大的設計計劃就有畫冊2本,6月份工作量進一步加大,已超額完成上半年利潤考核。

      現(xiàn)將5月工作情況和6月份工作計劃匯報如下。

      一、5月份工作情況

      (一)重點工作

      主要完成了東海中專畫冊的初稿設計、董事長辦公室及新加坡公司辦公室文化設計及效果圖的設計及修改、集團一樓會議室黨建文化展板布置、高爾夫俱樂部室外新增廣告牌修改及定稿、輕合金路口大照壁廣告牌的設計修改、龍信科技檢測有限公司logo設計方案6套及修改、2018羊毛杯高爾夫比賽邀請函設計4個方案設計及修改、旅游景區(qū)整體景觀布置效果圖設計及修改等。

      (二)各單位設計工作

      1、完成了董事長辦公室掛畫修圖、企業(yè)文化掛畫設計

      2、完成了輕合金路口大照壁廣告牌設計修改

      3、完成了旅游景區(qū)整體景觀布置效果圖設計及修改

      4、完成了2018羊毛杯高爾夫比賽邀請函設計4個方案設計及修改

      5、完成了高爾夫廣告牌設計及修改

      6、完成了東海中專畫冊設計初稿

      7、完成了集團公司文藝演出背景板、民樂經典交流會背景板及晚會手卡設計

      8、完成了集團母親節(jié)微信海報設計

      9、完成了新加坡辦公室文化方案修改效果圖設計

      10、完成了集團一樓東會議室黨建文化展板布置

      11、完成了家具廠廠區(qū)文化布置

      12、完成了龍信科技檢測有限公司logo設計方案6套及修改

      13、完成了孔子學院第四期背景板修改

      14、完成了南山文明行為指南手冊設計及修改、制作。

      15、完成了集團戶口管理手冊設計修改

      16、完成了音樂學院舞臺背景板設計、晚會節(jié)目單設計

      17、完成了齊魯醫(yī)院專家坐診海報、電梯畫、牙科診室、辦公室、走廊文化布置設計、輸液室溫馨提示展板、各種門牌設計

      18、完成了東海外國語學校、雙語學校、東海中專等單位的春季高考看板、燈桿旗、手提袋、畢業(yè)證書、“軍旅節(jié)”物料、4D表彰看板、防震救災看板、健康教育宣傳欄、家園聯(lián)系墻體等日常校園文化設計。

      19、完成了安泰物流、新和居委會、中厚板廠區(qū)、商業(yè)公司、南山醫(yī)院、供水公司等單位的門頭效果圖、發(fā)光字、安全看板、門窗改造、規(guī)章制度、海報及玻璃貼設計等。

      20、完成了各單位標識展板、制度看板、班車卡、各類標牌、工作證、通行證、名片排版、打印等若干。

      21、檢查了各單位戶外亮化、廣告牌及通知維修維護

      二、6月份工作計劃

      6月份要在加強管理,落實責任,進一步細化利潤指標,做好員工考核的同時,重點做好以下工作。

      1、集團一樓西會議室黨建文化展板布置

      2、各居委會黨建看板、小區(qū)宣傳欄黨建內容設計

      3、建筑公司青島機場項目圍擋設計

      4、東海中專畫冊設計調整

      5、齊魯醫(yī)院查體手冊設計

      6、音樂學院校園文化建設設計

      7、東海外國語學校家長報告會舞臺背景設計

      8、各單位工作證、車間標語、制度看板、通行證、名片排版、制作等日常工作。

      9、集團及各單位臨時通知未在計劃之列的其他重點工作

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