集團(tuán)公司人才培養(yǎng)范文

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第1篇

集團(tuán)公司的競爭說到底就是人才的競爭，如何引進(jìn)人才、開發(fā)人才、培養(yǎng)人才和使用人才，充分發(fā)揮人才型員工的積極作用，已成為擺在集團(tuán)公司面前的重要課題。

針對集團(tuán)公司如何進(jìn)行人才引進(jìn)和培養(yǎng)，謹(jǐn)提出個人的幾點(diǎn)思考：

一、對人才引進(jìn)的思考

（一）制定與集團(tuán)公司規(guī)劃相匹配的人力資源發(fā)展規(guī)劃。

集團(tuán)公司要先應(yīng)有一個明確的集團(tuán)公司生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展規(guī)劃，然后再以此分析這種發(fā)展規(guī)劃需要什么樣的職能規(guī)劃（包括人力資源規(guī)劃、財務(wù)規(guī)劃等）來匹配或支撐，也就是說集團(tuán)公司生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展規(guī)劃決定人力資源規(guī)劃，沒有明晰的集團(tuán)公司發(fā)展規(guī)劃，人力資源規(guī)劃也是無從談起。所以，集團(tuán)公司要對未來的經(jīng)營和發(fā)展方向有著明晰清楚的預(yù)期，再制定清晰、完整的集團(tuán)公司發(fā)展規(guī)劃。在制定人力資源規(guī)劃時必須考慮到集團(tuán)公司所處的環(huán)境背景以及發(fā)展規(guī)劃導(dǎo)向；而在制定集團(tuán)公司規(guī)劃時，也同樣要考慮到集團(tuán)公司現(xiàn)有的以及可能達(dá)到的人力資源狀況。

（二）制定明確的選聘標(biāo)準(zhǔn)來引導(dǎo)整個人才引進(jìn)工作。

在引進(jìn)人才的過程中，要做好人才崗位適應(yīng)性、人才流失可能性、人才業(yè)績表現(xiàn)、人才對團(tuán)隊影響程度、人才團(tuán)隊磨合速度等各方面的評估分析，不能只看到短期效益，更要注重集團(tuán)公司的長遠(yuǎn)發(fā)展。但是在人才選聘時，人才還沒有被配置到擬任職的崗位上，當(dāng)然無法檢驗其業(yè)績表現(xiàn)。通常做法是采用各種科學(xué)方法，如面試、心理素質(zhì)測評、知識考試等，來評價候選人才的素質(zhì)，是否與擬任職崗位的素質(zhì)要求相匹配。關(guān)注人才對集團(tuán)公司文化、價值追求的認(rèn)同程度。選聘人才的過程中，除了關(guān)注人才個體的素質(zhì)外，還應(yīng)認(rèn)真分析人才擬任職團(tuán)隊的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，如團(tuán)隊成員的學(xué)歷、性別、年齡、觀念等。強(qiáng)調(diào)人才與其擬任職團(tuán)隊的兼容性，應(yīng)該減少因擬聘人才的個人工作能力、綜合素質(zhì)的“突出”，而帶來的不必要的“孤獨(dú)感”，否則會影響人才能力的有效發(fā)揮，甚至?xí)仁谷瞬帕魇А?/p>

（三）拓寬人才引進(jìn)的渠道，豐富人才引進(jìn)的途徑。

首先集團(tuán)公司在引進(jìn)人才時，應(yīng)不斷拓寬渠道，利用媒體、網(wǎng)絡(luò)、人才交流中心以及獵頭公司等多種渠道進(jìn)行招聘，也可定點(diǎn)與高校的就業(yè)中心聯(lián)系，采取推薦或委托培養(yǎng)等方式，廣納賢才。其次就是在集團(tuán)公司內(nèi)部，對優(yōu)秀的員工進(jìn)行崗位調(diào)整，在內(nèi)部形成推薦、競聘的方式，使內(nèi)部優(yōu)秀員工得到晉升。再次，還可以采用內(nèi)部員工引薦的方式。因為集團(tuán)公司員工對集團(tuán)公司和被引薦人都非常了解，所以，內(nèi)部員工更能為集團(tuán)公司引薦合適的人才，但既要保證“舉賢不避親”，又要避免“沾親帶故”，嚴(yán)格把握好引進(jìn)關(guān)。

二、對人才培養(yǎng)的思考

（一）建立科學(xué)的選才用才機(jī)制。

建立人才競爭機(jī)制，大力推行公開選拔、競爭上崗、競聘等方式，引入科學(xué)的定性定量的人才測評手段，把優(yōu)秀人才選聘到合適的崗位上，實現(xiàn)能上能下、能進(jìn)能出、量才使用、人盡其才。建立公開、公平、公正的人才考評機(jī)制，將考評結(jié)果與任用和收入掛鉤，保證符合集團(tuán)公司考核標(biāo)準(zhǔn)的人才在集團(tuán)公司內(nèi)有其位、謀其職、授其權(quán)、獲其利，實現(xiàn)人才優(yōu)勝劣汰。做到人才使用和人才培養(yǎng)的統(tǒng)一，以合理使用來加快培養(yǎng)，以進(jìn)一步培養(yǎng)來促進(jìn)使用，對有潛力的年輕人，要大膽壓任務(wù)、給待遇，讓他們在重要崗位經(jīng)風(fēng)雨、見世面、長見識、增才干。

（二）多措施并舉，做好專業(yè)人才、技能人才的培養(yǎng)使用。

充分發(fā)揮人才市場配置人才資源的基礎(chǔ)性作用，通過舉辦各種綜合性和專業(yè)性的技能人才招聘懇談會，為集團(tuán)公司和各類人才提供雙向選擇的機(jī)會，使各種人才真正成為集團(tuán)公司選才、人才擇業(yè)的主渠道；圍繞重點(diǎn)崗位和關(guān)鍵崗位緊缺的專業(yè)，通過建立專業(yè)技能人才培訓(xùn)計劃，加快培養(yǎng)一批具有較高專業(yè)水平、綜合素質(zhì)較強(qiáng)、能獨(dú)立解決工作難題、具有較高工作水平和能力的人才；采取“送出去、請進(jìn)來”的辦法，不斷加大專業(yè)人才的培養(yǎng)力度，多給他們鍛煉、考驗、成長的機(jī)會，給他們交任務(wù)、壓擔(dān)子，按照不同的崗位要求，實行“訂單”式培訓(xùn)，量才所用。

三、對用人機(jī)制的思考

（一）建立正確的用人機(jī)制，創(chuàng)造激勵性的工作平臺。

在集團(tuán)公司當(dāng)前的形勢下引進(jìn)、培養(yǎng)并留住人才，關(guān)鍵是建立正確的用人和激勵機(jī)制。這就需要集團(tuán)公司建立有利于人才脫穎而出、人盡其才、才盡其用，公平、競爭、寬松的用人機(jī)制。

建立有效的激勵性工作平臺：一是要建立競爭機(jī)制，在集團(tuán)公司發(fā)展的同時，不斷提高重要工作崗位的收入水平，并根據(jù)個人貢獻(xiàn)大小，拉開分配檔次。通過合理、公平的競爭，真正實現(xiàn)“能者上，庸者下”，努力建立一套完善的崗位競爭機(jī)制和人才脫穎而出的寬松環(huán)境；二是要建立有效的激勵機(jī)制，不斷完善獎勵制度。建立集團(tuán)公司獎勵基金，對有突出貢獻(xiàn)的集團(tuán)公司人才型員工實行獎勵。把精神激勵和物質(zhì)激勵結(jié)合起來，既要從待遇上給予人才以物質(zhì)激勵，又要通過尊重人才的自我發(fā)展、自我實現(xiàn)的需要，給予人才以精神上的支持和激勵；三是要建立集團(tuán)公司自身實際的績效評價機(jī)制，不斷完善福利制度。科學(xué)地評價人才對集團(tuán)公司的貢獻(xiàn)和作用，保證各類人才的福利待遇隨著集團(tuán)公司效益的提高而不斷提升，不斷調(diào)動人才的積極性。

（二）關(guān)心關(guān)愛，積極營造栓心留人的工作環(huán)境。

首先要在思想上重視人才。人才工作是一項長期、重大而緊迫的重要工作任務(wù)。集團(tuán)公司必須把人才工作放在更加突出的戰(zhàn)略位置。作為集團(tuán)公司要充分發(fā)揮職能作用，主動加強(qiáng)市場人才化建設(shè)，建立健全人才工作議事制度、例會制度、辦事制度等工作機(jī)制。同時，要積極引導(dǎo)工會等力量廣泛參與人才建設(shè)工作，整合集團(tuán)內(nèi)各方面的力量，形成人才良性流動的局面。

第2篇

關(guān)鍵詞：專業(yè)知識；技能競賽；人才培養(yǎng)；人才選拔；人力資源；企業(yè)管理 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

中圖分類號：G642 文章編號：1009-2374（2016）34-0212-02 DOI：10.13535/ki.11-4406/n.2016.34.102

高技能和高水平人才是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，能否擁有一支高素質(zhì)的人才隊伍，直接關(guān)系到企業(yè)核心競爭力的高低，關(guān)系到企業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展。隨著能源企業(yè)改革的不斷深化，企業(yè)的管理體制、經(jīng)營理念發(fā)生了深刻變革，新廠新制對員工綜合素質(zhì)的要求不斷提高，單一技能型人才被復(fù)合型人才替代已成為人才發(fā)展的方向。以70后為骨干，80后、90后青年員工逐步成為企業(yè)的主力軍。如何打造和培養(yǎng)一支高素質(zhì)的生產(chǎn)技能、專業(yè)技術(shù)和經(jīng)營管理人才隊伍，更好地為企業(yè)建設(shè)服務(wù)，同時也為員工的成才提供動力，實現(xiàn)企業(yè)和員工效益與成長的共贏，是我們一直思考和待解決的問題。事實證明，專業(yè)知識和技能競賽活動既包括了專業(yè)知識和技術(shù)能力的實踐運(yùn)用，又涵蓋了競賽的競爭性和激勵性，在開發(fā)、培養(yǎng)和造就人才，打造人才隊伍，實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展方面起到較好的推動作用。以競賽的形式培養(yǎng)和選拔人才，是集團(tuán)公司推進(jìn)人才發(fā)展戰(zhàn)略的一項重要機(jī)制，也是“人才森林”計劃落地的重要措施和平臺，對于各企業(yè)增強(qiáng)員工技能、激發(fā)員工熱情、凝聚員工力量、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展等都有重要的意義。通過調(diào)研系統(tǒng)內(nèi)企業(yè)對于開展專業(yè)知識和技能競賽培養(yǎng)、選拔人才的優(yōu)秀做法，對其分析研究，以期拓寬人才培養(yǎng)和選拔的思路，使專業(yè)知識和技能競賽成為青年員工成長成才的綠色通道。

1 調(diào)查內(nèi)容

1.1 背景

青年員工的比例逐年增加，企業(yè)人員年齡結(jié)構(gòu)趨向于年輕化，而高技能人才的比例在下降，高技能人才的總占比偏低，人才結(jié)構(gòu)分布不均，人才梯隊不平衡，高素質(zhì)技能人才特別是經(jīng)驗豐富、技能水平和管理水平強(qiáng)的領(lǐng)軍人才匱乏，這與現(xiàn)代大型企業(yè)技能人才比例要求差距較大。80后、90后的青年員工逐步成為企業(yè)的主力軍，如何使青年員工快速成長成才，成為適應(yīng)新常態(tài)下的企業(yè)需要的復(fù)合型人才。由于受企業(yè)發(fā)展和崗位職數(shù)的限制，青年員工成長成才的通道單一。作為企業(yè)人力資源管理者，應(yīng)重點(diǎn)研究如何挖掘優(yōu)秀人才，讓不同專業(yè)、不同背景的高技能、高技術(shù)人才脫穎而出、發(fā)揮作用，充分激發(fā)和調(diào)動廣大一線員工的工作積極性，實現(xiàn)員工與企業(yè)共同成長。

1.2 競賽形式

競賽一般分為面向管理和專業(yè)技術(shù)人員的知識競賽、面向生產(chǎn)技能人員并以考評實操能力為主的技能競賽、面向所有崗位并以隨機(jī)方式確定人選的專業(yè)調(diào)考。各企業(yè)以單位內(nèi)部舉辦選拔賽，參加集團(tuán)公司每年組織的技能大賽和專業(yè)調(diào)考為主體，基層企業(yè)內(nèi)部組織的專業(yè)性競賽為輔助。競賽一般包括筆試、答辯、實操或仿真機(jī)考評等。

1.3 競賽周期

以年度為周期。

1.4 競賽內(nèi)容

集團(tuán)公司江蘇某公司以生產(chǎn)部、設(shè)備部、燃料部三個部門的《指標(biāo)競賽管理辦法》為指導(dǎo)，開展了產(chǎn)量和節(jié)能降耗指標(biāo)競賽。技能競賽以企業(yè)級和部門級兩個層次組成。企業(yè)級競賽依托集團(tuán)公司技能大賽項目開展。部門級競賽以部門組織為主，例如2013年生產(chǎn)部的“找尋設(shè)備閥門管道競賽”“操作票、工作票填寫競賽”“背畫系統(tǒng)流程圖競賽”“系統(tǒng)參數(shù)定值記憶競賽”等。

集團(tuán)公司內(nèi)蒙古某公司依托集團(tuán)公司專業(yè)知識和技能大賽項目，開展企業(yè)內(nèi)部技術(shù)比武和技能競賽，營造自學(xué)和競爭的氛圍。該公司創(chuàng)新了“實操培訓(xùn)、內(nèi)部取證、技能競賽”一條龍的培訓(xùn)模式，通過先開展培訓(xùn)，再組織內(nèi)部取證，最后通過競賽的方式檢驗培訓(xùn)效果，實現(xiàn)以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)。公司每年開展“班組、部門、公司”三個級別競賽達(dá)十幾場，通過開展大量的技能競賽，形成促進(jìn)自主培訓(xùn)及檢驗培訓(xùn)效果的“新常態(tài)”。近年來，該公司共開展各類勞動競賽百余次。通過競賽選拔出優(yōu)秀人才，營造良性競爭、爭做拔尖人才的氛圍。

1.5 競賽的組織實施

調(diào)研集團(tuán)公司內(nèi)蒙古某公司對于“技術(shù)能手”和“優(yōu)秀技能選手”培養(yǎng)的經(jīng)驗，歸功于該公司日常培訓(xùn)的扎實、有效，概括總結(jié)如下：（1）入職之初體驗――繪一幅藍(lán)圖，指引成功的方向；（2）新員工強(qiáng)化培訓(xùn)――先行一步，贏在起跑線；（3）創(chuàng)新的培訓(xùn)管理――竭盡所能，助你一臂之力；（4）卓有成效的人才選拔――投一顆試金石，驗出更多的金子；（5）將才能發(fā)揮極致――給你一片舞臺，請盡情揮灑。

該公司積極參與各類大賽，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。由下至上，由班組、部門、廠級層層選拔優(yōu)秀人才參加上級單位競賽，企業(yè)為參賽選手創(chuàng)造便利條件。賽前動員、組織集訓(xùn)、賽后獎勵、大賽總結(jié)形成了一套完整的流程。對整個競賽過程實施閉環(huán)管理，發(fā)揚(yáng)成績，總結(jié)差距，找準(zhǔn)下一步培訓(xùn)的重點(diǎn)和方向。充分發(fā)揮各級大賽獲獎選手的引領(lǐng)和示范效應(yīng)，促進(jìn)高技能人才梯隊的持續(xù)成長：（1）與上級競賽項目保持同步，制定長期競賽計劃表；（2）廠內(nèi)提前一個年度選拔，確定參賽選手；（3）制定內(nèi)部培訓(xùn)方案；（4）內(nèi)部組織賽前培訓(xùn)；（5）參加集團(tuán)公司的集訓(xùn)；（6）賽后總結(jié)，每位選手發(fā)表自己的感受，將良好的學(xué)習(xí)和參賽經(jīng)驗傳播發(fā)揚(yáng)，總結(jié)本次比賽的不足之處，為下一次比賽做好鋪墊。

1.6 競賽表彰獎勵

集團(tuán)公司江蘇某公司對技能人才實施“三層激勵”：（1）薪酬激勵，優(yōu)秀人才獲得一次性獎勵和長達(dá)3年的長期激勵；（2）職業(yè)成長激勵，根據(jù)個人能力的不同，建立不同的職業(yè)成長通道，確保各類型人才成長通道暢通；（3）精神激勵，對高技能人員進(jìn)行表彰和大力宣傳，例如內(nèi)刊、“公司明星”等，使高技能人才成為企業(yè)中倍受尊重的群體。

集團(tuán)公司內(nèi)蒙古某公司將大賽選的技術(shù)能手：（1）作為新員工的職業(yè)引導(dǎo)者，言傳身教，樹立榜樣；（2）作為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師及班組培訓(xùn)的帶頭人，帶領(lǐng)和帶動班組（專業(yè)）人員進(jìn)行培訓(xùn)，將參賽過程中積累的經(jīng)驗、專業(yè)知識和操作技能傳授給相關(guān)人員，技術(shù)傳承，帶領(lǐng)隊伍；（3）作為廠內(nèi)技術(shù)和技能的領(lǐng)軍人，回歸生產(chǎn)現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，確保安全生產(chǎn)的穩(wěn)定局面。另外，人力部積極落實獲獎選手的待遇，及時發(fā)放獎勵，在公司內(nèi)部及上級媒體上進(jìn)行宣傳，制作優(yōu)秀選手圖片懸掛在公司培訓(xùn)中心“人才墻”。更新培訓(xùn)榮譽(yù)檔案，列入集團(tuán)優(yōu)秀人才長期激勵名單，在同等條件下優(yōu)先考慮職務(wù)晉升。

1.7 競賽成果

截至2015年，集團(tuán)公司江蘇某公司擁有中央企業(yè)技術(shù)能手2人次，集團(tuán)公司技術(shù)能手18人次，江蘇省高技能人才2人次，啟東市高技能人才2人次，優(yōu)秀技能選手18人次。截至目前，集團(tuán)公司內(nèi)蒙古某公司累計獲得“全國電力行業(yè)技術(shù)能手”3人、“優(yōu)秀技能選手”4人、中央企業(yè)技術(shù)能手16人次、“集團(tuán)公司技術(shù)能手”36人次、“優(yōu)秀技能選手”16人次。

2 調(diào)查方式

主要通過閱讀系統(tǒng)內(nèi)相關(guān)企業(yè)的培訓(xùn)制度、技能競賽管理實施細(xì)則，訪談企業(yè)培訓(xùn)主管，查閱相關(guān)科技論文成果等。

3 調(diào)查結(jié)論

現(xiàn)在的人才培養(yǎng)形式下，專業(yè)知識和技能競賽的內(nèi)涵發(fā)生了很大的變化，競賽已不僅僅是一個單純的技術(shù)比武活動，而是以此為平臺，在提升專業(yè)素質(zhì)和技術(shù)能力的同時，發(fā)現(xiàn)選拔高技能人才，建立起人才開發(fā)、培養(yǎng)、評價、使用和激勵為系統(tǒng)的綜合工作體系。專業(yè)知識和技能競賽可作為企業(yè)培養(yǎng)和選拔人才的抓手，通過競賽營造比學(xué)氛圍、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才、提供展示舞臺、鼓舞員工士氣、檢驗管理成果。專業(yè)知識和技能競賽為一線員工切磋技藝、交流技術(shù)、提升技能、快速成才搭建平臺、創(chuàng)造條件，同時也是加快知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型人才隊伍建設(shè)，推動技術(shù)創(chuàng)新成為企業(yè)不斷發(fā)展的重要力量。

4 建議措施

通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，諸多企業(yè)開展技能競賽活動，實現(xiàn)了企業(yè)發(fā)展與員工成長的共贏，但如何建立技能競賽的長效機(jī)制，如何更有效地開展員工綜合素質(zhì)的提升活動，如何將創(chuàng)新驅(qū)動融合到競賽中來等，成為我們下一步思考和努力的方向。

4.1 找準(zhǔn)出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力培養(yǎng)復(fù)合型人才

專業(yè)知識和技能競賽活動必須緊密結(jié)合企業(yè)中心工作，既突出實用性和針對性，又強(qiáng)調(diào)人才培養(yǎng)的綜合性和復(fù)合性。競賽不再是一技之長的發(fā)掘，要以競賽服務(wù)于企業(yè)中心工作、服務(wù)于企業(yè)發(fā)展的大局為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，通過競賽發(fā)現(xiàn)人才，并建立起人才培養(yǎng)長效機(jī)制，在不斷的技術(shù)交流、技能開發(fā)和管理提升中，培養(yǎng)和打造一支復(fù)合型人才隊伍，成為推動“人才強(qiáng)企戰(zhàn)略”和“人才森林計劃”的主力軍。

4.2 將專業(yè)知識和技能競賽活動落實到生產(chǎn)、經(jīng)營管理各個環(huán)節(jié)，多舉措提升員工綜合素質(zhì)水平

企業(yè)應(yīng)以競賽為契機(jī)，在生產(chǎn)、管理和服務(wù)等崗位，開展多方面的培訓(xùn)活動，以關(guān)鍵崗位為核心，強(qiáng)抓崗位素質(zhì)提升，培養(yǎng)員工過硬的基本功，通過崗位練兵，引導(dǎo)員工立足崗位勇于創(chuàng)新，成為技術(shù)能手和項目帶頭人，培育出一流成才隊伍，生產(chǎn)出一流產(chǎn)品。

4.3 將專業(yè)知識和技能競賽與技術(shù)創(chuàng)新結(jié)合起來

開展技能競賽活動，要引導(dǎo)員工的創(chuàng)新意識，圍繞提高企業(yè)盈利能力和優(yōu)化結(jié)構(gòu)等為目標(biāo)，廣泛開展技術(shù)改進(jìn)、科技攻關(guān)和合理化建議活動，鼓勵員工參與技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，提高新設(shè)備、新工藝、新理念的應(yīng)用。創(chuàng)建QC小組和職工技術(shù)創(chuàng)新工作室，將競賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，吸收到已有的工作室中，將其培養(yǎng)成技術(shù)能手或項目帶頭人。同時對競賽中涌現(xiàn)出來的創(chuàng)新成果要善于總結(jié)，促進(jìn)企業(yè)科技創(chuàng)新成為企業(yè)發(fā)展的動力源泉。

4.4 提供新舞臺，注重提升人才資源轉(zhuǎn)化成果的能力

隨著生產(chǎn)技術(shù)的不斷提高，80后、90后這些年紀(jì)輕、學(xué)歷高、充滿朝氣的青年人充實到生產(chǎn)經(jīng)營大軍中。他們工作在一線，其中不乏理論功底扎實、實踐操作能力強(qiáng)、值得培養(yǎng)的優(yōu)秀人才，舉辦不同級別的競賽活動，為他們提供發(fā)揮專長的競技舞臺，使優(yōu)秀人才脫穎而出，成為企業(yè)發(fā)展的后備軍。

5 結(jié)語

綜上所述，企業(yè)要形成以能為重、以技為榮的良好人才氛圍，讓尊重勞動、尊重技能成為企業(yè)的人才文化，讓專業(yè)知識和技能競賽成為高技能人才展示的舞臺、優(yōu)秀員工成長成才的綠色通道，以高技能人才的創(chuàng)新驅(qū)動推動企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1] 張小麗.以技能競賽為抓手促企業(yè)人才發(fā)展――基于大唐韓城第二發(fā)電公司的探索與思考[J].中國電力教育，2013，（21）.

第3篇

關(guān)鍵詞：職業(yè)技能 高技能人才 江西銅業(yè)集團(tuán)

一、《國家高技能人才振興計劃實施方案》出臺，正式啟動高技能人才振興計劃

日前，國家下發(fā)《國家高技能人才振興計劃實施方案》，提出我國將在十年內(nèi)重點(diǎn)實施技師培訓(xùn)、高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)和技能大師工作室建設(shè)三大工作項目。國家高技能人才振興計劃自2011年開始實施，預(yù)期2015年底完成中期考核，2020年底完成總體任務(wù)目標(biāo)。這一方案的出臺，標(biāo)志著高技能人才培養(yǎng)被正式提上了國家級戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)。

為貫徹落實上述國家《實施方案》，江西省人力資源和社會保障廳下發(fā)贛人社字[2011]298號文件，《關(guān)于做好2011年江西省緊缺技能人才和青年高技能人才培養(yǎng)工作的通知》，將江西省緊缺技能人才和青年高技能人才的培養(yǎng)工作大大推進(jìn)，嚴(yán)格要求各培養(yǎng)單位積極開展實施，為江西省高技能人才培養(yǎng)大業(yè)掀開了嶄新的一頁。

二、加強(qiáng)江西銅業(yè)集團(tuán)人才培養(yǎng)的必要性

1．江銅集團(tuán)公司高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的選擇

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，國際化競爭日趨激烈，世界銅業(yè)巨頭不斷采用新技術(shù)降低生產(chǎn)成本，拓展利潤空間，以使企業(yè)能夠在同行業(yè)競爭中占據(jù)更加有利的位置。江銅作為中國最大的銅生產(chǎn)基地，經(jīng)過30年的建設(shè)和經(jīng)營，已經(jīng)發(fā)展成為中國銅工業(yè)的領(lǐng)頭羊。因此，提升企業(yè)核心競爭力，推動企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，江銅集團(tuán)必然采取高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。而高技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略必需高技能人才的支撐，只有加快高技能人才的培養(yǎng)步伐，才能形成“高技能人才+先進(jìn)設(shè)備”的生產(chǎn)力發(fā)展模式，為早日實現(xiàn)躍入世界500強(qiáng)奠定扎實基礎(chǔ)。

2．江銅集團(tuán)公司高技能人才隊伍的現(xiàn)狀

江銅集團(tuán)是中國有色金屬行業(yè)集采、選、冶、加為一體的特大型聯(lián)合企業(yè)。最近幾年，江銅集團(tuán)依托其創(chuàng)辦的江西銅業(yè)高級技工學(xué)校，以高技能人才培養(yǎng)為目標(biāo)，每年培養(yǎng)出合格高技能人才300多名，為公司以及全省企業(yè)提供了大批高技能人才。30多年來，江銅高技能人才建設(shè)取得了豐碩成果，公司已有高技能人才6199人，包括高級技師800人，技師1519人，高級工3880人，高技能人才比重達(dá)到企業(yè)技術(shù)工人的30%以上，為產(chǎn)業(yè)升級提供了技術(shù)人才保證。

隨著國家職業(yè)技能鑒定工作開展的不斷深入以及對高技能人才培養(yǎng)的高度重視，江銅集團(tuán)按照礦山企業(yè)、省人力資源社會保障廳的要求，正繼續(xù)不斷加大對高技能人才隊伍培養(yǎng)和建設(shè)的力度。但目前企業(yè)內(nèi)部由于年齡較大、工齡較長的高級技工的內(nèi)退，導(dǎo)致高技能人才尤其是青年人才短缺，而且企業(yè)內(nèi)涵發(fā)展的需要也迫切要求職工技能水平的進(jìn)一步提高作為新的動力，因此，加快高技能人才培養(yǎng)特別是青年人才的培養(yǎng)，勢在必行。

3．加強(qiáng)江銅高技能人才培養(yǎng)的意義

（1）是貫徹落實《國家高技能人才振興計劃實施方案》的需要。江銅集團(tuán)作為特大型國有企業(yè)，作為江西省高技能人才的培養(yǎng)基地，正確理解和把握國家及省市文件的內(nèi)涵和精神實質(zhì)，加快高技能人才培養(yǎng)的建設(shè)步伐，是貫徹落實《國家高技能人才振興計劃實施方案》的需要，是為我國加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式、推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級做出新貢獻(xiàn)的需要。

（2）是企業(yè)加快擴(kuò)大資源控制、強(qiáng)化競爭手段的需要。江銅的戰(zhàn)略定位是以銅為主、資源為基礎(chǔ)的國際性公司，資源是推動公司未來發(fā)展的根本。盡管公司在資源控制方面做了許多工作，但成效仍有待進(jìn)一步提高。因此，如何提高資源儲備總量、增加資源品種、優(yōu)化資源布局、創(chuàng)新合作開發(fā)方式是當(dāng)前要著重研究、重點(diǎn)突破的首要課題。而在這項艱巨工作中，高技能人才將會發(fā)揮決定性的作用。

（3）是加強(qiáng)企業(yè)管理的需要。隨著生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步及勞動生產(chǎn)率的提高，信息技術(shù)、自動控制技術(shù)等逐漸應(yīng)用于江銅集團(tuán)的管理，因此，掌握信息技術(shù)的人才對企業(yè)推進(jìn)精細(xì)化運(yùn)營、增添發(fā)展新動力發(fā)揮著重要作用。

三、江銅集團(tuán)公司高技能人才的培養(yǎng)對策

1．確定指導(dǎo)思想，明確任務(wù)目標(biāo)

按照國家、省、市關(guān)于加強(qiáng)高技能人才隊伍建設(shè)的精神，江西銅業(yè)集團(tuán)公司培訓(xùn)工作的重心應(yīng)以高技能人才培養(yǎng)為主，以提升職業(yè)技能水平為核心目標(biāo)，從做大、做強(qiáng)、做優(yōu)、做美的戰(zhàn)略高度，提出高技能人才隊伍建設(shè)的指導(dǎo)思想，即大力提升青年技術(shù)工人的技能水平，培養(yǎng)和造就一批結(jié)構(gòu)合理、梯次發(fā)展的復(fù)合型人才。為此，公司實施“緊缺技能人才和青年高技能人才培養(yǎng)計劃”，力爭在技師和青年高級工范圍內(nèi)迅速增加數(shù)量，提高質(zhì)量。

2．領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步重視，有序開展高技能人才培養(yǎng)工作

為加強(qiáng)高技能人才的培訓(xùn)、評審、鑒定、選拔、激勵等管理工作，只有領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，才能將高技能人才體系建設(shè)責(zé)任落到實處。要求從集團(tuán)公司到下屬各個單位，根據(jù)自身人才狀況，制定推進(jìn)措施和策略，有序開展人才培養(yǎng)工作。首先要求各人力資源管理部門了解人才培養(yǎng)體系的精髓，針對單位內(nèi)部狀況制定適合的人才培養(yǎng)規(guī)劃。其次建立完善的人才管理制度，提出專門人員負(fù)責(zé)落實人才培養(yǎng)工作，并實行必要的獎懲措施。

3．建立良好的運(yùn)行機(jī)制，完善相應(yīng)保障措施

良好的運(yùn)行機(jī)制是高技能人才培養(yǎng)的保障，而相應(yīng)的思想、組織、資金、培訓(xùn)等綜合配套基礎(chǔ)工作則是良好運(yùn)行機(jī)制的保障。第一，在思想上，增強(qiáng)人力資本投資、職業(yè)技能培訓(xùn)投入、學(xué)歷和職業(yè)資格并重的理念；第二，在組織形式上，整合管理資源，明確職責(zé)，將高技能人才培養(yǎng)職責(zé)歸口到人事勞資部門，并加強(qiáng)人力資源部門建設(shè)，系統(tǒng)地推進(jìn)高技能人才隊伍的建設(shè)；第三，在資金投入上，公司統(tǒng)一組織的緊缺人才和青年人才培訓(xùn)由公司承擔(dān)培訓(xùn)費(fèi)用，以充分調(diào)動基層單位送培的積極性。

4．校企合作，積極拓寬高技能人才成長通道

江銅高級技校作為江銅高技能人才培養(yǎng)的主平臺，應(yīng)緊密結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)和發(fā)展要求，深化教育體制改革，構(gòu)建完善的技能人才培養(yǎng)制度，建立“公司-廠礦-車間”三級教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系和運(yùn)行機(jī)制，以充分發(fā)揮集團(tuán)公司整體資源優(yōu)勢。一是使辦學(xué)培訓(xùn)既有分工又有聯(lián)系與合作，滿足不同層次人員、不同職業(yè)技能側(cè)重面的需要；二是根據(jù)企業(yè)需求，有針對性舉辦各類專業(yè)高技能人才的培訓(xùn)班，實現(xiàn)良性互動；三是利用企業(yè)各類人才資源優(yōu)勢，組成由專業(yè)帶頭人、骨干教師、企業(yè)工程技術(shù)人員、高級技師組成的高素質(zhì)的師資隊伍。

積極拓寬高技能人才成長通道。一是企業(yè)選拔優(yōu)秀工人集中到江銅高級技校進(jìn)行脫產(chǎn)培訓(xùn)；二是發(fā)揮江銅高級技校培養(yǎng)高技能人才的主渠道作用，將高職大專班、技校高級班學(xué)生培養(yǎng)成具備高級工技能的高技能人才；三是技能競賽選拔人才通道，對在競賽中脫穎而出的優(yōu)秀人才，凡達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的，直接授予技師或高級工資格。

5．抓教學(xué)，嚴(yán)管理，確保高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量

江銅集團(tuán)下設(shè)的高級技校和職業(yè)技能鑒定站，要通力協(xié)作，切實承擔(dān)好江銅高技能人才的培訓(xùn)和鑒定工作。為確保質(zhì)量，實行培訓(xùn)與鑒定職責(zé)分離，培訓(xùn)管理部和技校教務(wù)科負(fù)責(zé)職工與學(xué)生的培訓(xùn)教學(xué)工作，鑒定站負(fù)責(zé)職業(yè)技能鑒定工作。按照國家職業(yè)技能鑒定有關(guān)規(guī)定和工作流程，精心組織，嚴(yán)把資格審查關(guān)和考試關(guān)，真正做到“公平、公正、公開”，確保高技能人才的培養(yǎng)質(zhì)量，并對廣大職工自覺追求自身技能水平提高形成激勵機(jī)制。

參考文獻(xiàn)：