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      國民經濟的作用范文

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      國民經濟的作用

      第1篇

      [關鍵詞] 體育經濟功能國民經濟促進發展

      在中國實行了幾十年的計劃經濟體制下,經濟就是經濟,體育就是體育,兩者幾乎是決然分開的概念。自改革開放以來,將體育的經濟功能上升到經濟學的高度,是因為在市場經濟條件下,大力發展體育事業,能夠現實地解決當前中國社會發展過程中的兩個比較突出的問題:一是創造就業機會,增加全社會就業率,發揮穩定社會的作用;二是轉變經濟發展思維模式及方法,用科學發展觀,生態發展觀的具體實踐構建和諧社會。

      一、體育提高國民身體素質,促進社會生產力的發展

      體育的經濟功能是由體育與經濟的相互促進作用所決定。經濟學家認為,勞動生產力的提高是社會經濟發展的重要標志,在對生產力進行價格評價時,人的素質往往是最主要的衡量標準。但在人的諸多素質中,身體素質又顯得尤為重要,這就使得世界各國都格外重視體育發展勞動者體力的作用,以減少發病率,達到促進社會生產力發展的目的。這表明,體育的經濟功能最初是由體育本身的發展,并間接通過提高國民身體素質,再轉化為勞動生產力的。當今企業里大凡有見識的廠長、經理都把開展職工的體育鍛煉,增進職工健康,提高出勤率視為提高企業職工素質的一個重要環節。20世紀50年代,清華大學曾提出的“8-l大于8”這一富有哲理性的公式正說明了這一點。即在一天工作或學習的八個小時中,抽一個小時來進行體育鍛煉,效果比原來八個小時還要好。

      二、體育社會化促進國民經濟的發展

      體育社會化是我國體育改革的方向,是我國經濟體制改革的必然趨勢,是我國經濟體制轉軌、體育體制改革的必然結果。體育發展對國民經濟的促進作用,表現在高度發達的商品經濟社會。實踐證明,伴隨體育社會化,娛樂化和終身化程度的不斷提高,為滿足體育人口不斷擴大的需要,各種運動器材、體育場地設施、體育用品的批量生產、建設和供應,乃至體育健身、體育娛樂和體育旅游業都在迅速發展,已有可能在國民經濟中逐漸形成一個龐大的體育產業體系。競技體育和商品經濟的聯系更為密切。比如,一場精彩的體育比賽可以吸引成千上萬的觀眾,并可直接獲取門票收入。一些大型運動會,除可帶動旅游、商業、交通、電信和新聞出版等行業發展外,還可以通過發行彩票、郵票、紀念幣、收納廣告費、印刷宣傳品等途徑,從中得到相當可觀的經濟效益。近幾年來,隨著商品經濟浪潮的猛烈沖擊,使奧林匹克運動會亦難免卷入其中,使之表現出鮮明的商業化傾向。比如,在奧運會期間,世界各國財團都在利用其影響,進行巨額投資,從事商業性活動。有關這方面的成功嘗試,當首推1984年在美國洛杉磯舉行的第二十三屆奧運會。這屆首次由民間主辦的奧運會,在金融界人士彼得?尤羅斯的領導下,一改以往奧運會虧損的局面,不僅節約了原定的5億美元的耗資,反而從中獲得2.5億美元的盈利。為此,國際奧運會特授予他金質獎章。盡管不少人基于奧林匹克原則,對此舉頗有貶詞,但正如國際奧運會主席薩馬蘭奇所說:“我們并不想阻止商業化,因為我們認為商業化對體育界具有非常重要的作用。我們所要避免的是將商業化的利益置于體育之上。”由于競技體育的商業化道路早已被開啟,通過體育直接盈利的契機仍被人們所利用。

      三、體育產業促進國民經濟的發展

      體育作為第三產業正以勞務的形式向社會提供服務。體育的經濟功能在我國改革開放的今天,已經被越來越多的人所理解和接受。第三產業的擴大是經濟發展的必然,體育產業化自然更離不開經濟的發展,因為體育是一種超越物資功利性的精神創造活動,只有物資生活得到基本保障之后,才有可開發的精神價值。自70年代以來,世界經濟的發展促進體育的經濟功能得以不斷開發,體育產業呈現出快速化、國際化的發展趨勢。并且體育產業自身發展的同時也促進了經濟的發展,因為它是與市場經濟相互推動、相互作用的。作為產業必然創造價值,在有些國家體育產業幾經成為國民經濟的支柱產業。現代世界經濟具有一體化趨勢,中國經濟不可能隔絕于世界經濟之外,在國外體育產業迅猛發展的同時,我國體育生存的市場環境也在悄然轉變。進入80年代以來,中國經濟持續高速增長,據國家統計局、中國經濟年鑒、中國統計年鑒所公布的資料,我國國民生產總值1980年是4470億元,1985年為8857.6億元,1990年為17686.1億元,1995年達18094億元,1999年為150630.1億元,1980年~1999年間,GDP增長17倍,扣除價格因素,年均增長9.8%,人均GDP變化由1978年的379元到1999年的6534元,為同期世界上增長最快的國家。在我國經濟快速發展宏觀背景支持下,體育產業發展迅猛,成為第三產業中不可忽視的生力軍。從我國國民經濟的增加值結構看,1997年中國體育產業的增加值為156.37億元,1998年為183.56億元,按這一趨勢,到2010年,體育產業值至少可達到281.2億元,占GDP的比重可望從1998年的0.2%增至0.3%,體育產業的形成既是體育適應市場經濟客觀需要的產物,又是體育體制與經濟體制相適應的必然。

      四、體育電視轉播促進國民經濟的發展

      電視技術的進一步發展及其向社會生活領域的滲透,促進了生活方式的全球化和現代化進程。體育已成為科學和文明的現代生活方式的必不可少的重要內容。電視與體育的關系達到了空前密切的程度。特別是電視通過商業包裝使體育比賽的娛樂性增強,體育比賽的觀眾從經常參加體育運動的人擴大到那些極少甚至從不參加體育運動的人們。在這樣的背景下,體育管理機構不得不把電視轉播問題提升到決定體育項目發展的戰略性高度。體育機構已經認識到:電視的關注程度決定了各個項目之間的發展不平衡,也造成了體育機構與體育組織之間的貧富差距。幾乎所有的國際體育組織內部都成立了專門的電視委員會,從事電視制作和電視轉播權的經營和銷售工作。如1984年奧運會,商人出身的美國人尤伯羅斯沒有要政府一分錢,靠籌資的7億美元,幾乎是單槍匹馬地籌辦了洛杉磯奧運會,結果凈賺2.15億美元,開創了民間辦奧運會的“尤伯羅斯模式”。在這個模式里, 電視轉播權的銷售、電視廣告的拍賣、企業贊助占所有收入的90%還要多。又如中央電視臺播出的兩大賽事愛立信乒乓球擂臺賽和摩托羅拉羽毛球天王挑戰賽就是體育與媒介共同經營的一個范例。

      五、體育為社會增加就業機會,促進國民經濟的發展

      第2篇

      [中圖分類號]G40-054

      [文獻標識碼]A

      [文章編號]1004—0463(2012)11—0062—01

      20世紀下半葉,教育對經濟發展的促進因素得到廣泛關注,教育經濟學在這種背景下應運而生。教育經濟學主要研究教育在社會和經濟發展中的地位和作用,以及教育支出的宏觀和微觀經濟影響。教育為國民經濟提供智力支持和人才保障,在促進國民經濟發展中有著不可替代的作用。因此,我們應該從經濟發展的實質、途徑、效果和目的上確立較為全面的經濟發展觀念。具體來講,經濟發展內涵應包括以下內容。一是經濟實力的增長,其中包括可持續發展能力的不斷增強。二是經濟效率的進步。其中包括經濟結構的不斷優化、生產方式的轉變和科學技術在生產領域的廣泛運用。三是經濟體制的完善。其中包括構建和諧的社會氛圍,促進經濟和社會全面協調發展,保證公平,縮小收入差距,減少貧困,增加就業機會和教育機會等。四是自我價值的實現。馬克思認為人類發展的最高境界就是人的自我價值的實現,人的發展和經濟的發展是相輔相成的,人力資本理論強調的人的后天素質與能力,以及這種素質與能力在經濟發展上的意義,有助于引導人們重視人的價值,引導人們去實現自我價值。

      從1952年—2010年,我國GDP增長了585倍,人均GDP增長了249倍。為了體現改革開放的作用,我們把這段時間分為兩個階段:1952—1977年,GDP增長了3.74倍,人均GDP增長了1.87倍;1977年—2010年GDP增長了122.5倍,人均GDP增長了86.2倍。自改革開放以來,中國的人力資本不斷提高,1979年全國普通高校在校生102萬,2010年全國普通高校在校生已達3105萬,提高了將近30倍。到2010年,國家全面普及九年義務教育,教育得到空前發展。

      我們認為,教育無法直接面對經濟發展的各個方面,特別是物的方面,教育面對的是人,通過促進人的發展而推動經濟的發展。

      首先,教育促進人力資本提升。經濟學家認為,人力資本而非物質資本是決定一個國家經濟增長的主要因素。雖然人口、資源、環境等對經濟發展有一定的影響,但不是決定性的,日本和韓國的經濟發展事實證明即使沒有充足的自然資源,經濟仍然可以得到較快的發展。初等教育培養了人們生活領域的文字和計算等技能以及學習方法,對人的進一步發展有重要意義;中等教育進一步提高了人的科學認知能力和學習能力;職業教育和專業培訓提高了人的專業技能;高等教育提高了人的綜合素質以及科研能力。教育從低端到高端對社會進行人才輸出,提高了全社會的文化水平、專業技術、管理能力以及科研能力,從整體上提升了人力資本。

      其次,教育促進勞動生產率的提高。教育對經濟發展的促進作用典型地表現為提高勞動力的工作或生產效率。一般認為,如果一個人的受教育程度越高,則意味著擁有較多的知識和技能,會更快地適應新工作,在相同條件下會更多、更快、更好地完成工作任務,具有較高的勞動生產率。同時,一些復雜的職業通常需要受教育程度較高的人來完成,例如,航天科技、外科醫生。實證也表明,一個人受教育程度越高,收入相應也越高,而收入是勞動邊際生產率的體現,即勞動力的價格,所以教育提高了勞動生產率。

      再次,教育推動科技進步。高等教育有雙重任務,一是人才培養,二是科學研究。高等學校是進行科學研究的重要基地,并為科學研究輸送高學歷、高素質人才。科學研究是推動科技進步最主要的力量,任何新技術、新發明的應用都是以大量的科學研究為背景的,而教育一方面直接參與科學研究,另一方面為科學研究提供人才保障。因此,教育是推動科技進步的重要力量。

      第3篇

      (一)體育經濟的發展直接支持我國經濟的發展

      在國民經濟的組成中農業是人類生存的源泉、是立國之本;工業在國民經濟中占有最重要的地位,它是國民經濟中的中堅力量。這兩者的發展加快了其它產業的發展進程,而體育經濟作為新的國民經濟增長點正朝著積極的方向發展,逐漸對國民經濟提供比較直接的影響。盡管我國體育經濟的發展比較緩慢,但就其發展勢頭來看大眾對于競技表演、健身活動和體育器材等消費有提高的趨勢,這種態勢使得越來越多的投資者把注意力集中到了體育產業的環境中來,使得體育產業得以不斷擴大,可以說體育產業的發展是我國經濟發展的潛在力量。

      (二)體育經濟的發展帶動了服務業的發展

      自從服務業這個分類出現后,服務業中任何一個產業發展都不是獨立的。體育產業既然屬于服務業中,它必然離不開通訊、旅游等相關產業的支持。所以體育經濟的發展也必然不會是孤立發展,它一定和這些產業有著聯系,這樣就產生了體育經濟的發展對其它服務行業發展的帶動作用。這種“發展”帶動“發展”的模式更有利于產業結構的優化組合,從促進中整合優勢、拓寬服務行業的發展范圍并帶來更多的附加值。體育產業由于其特殊的性質使它位于產業鏈條的頂層,因此它的發展或多或少對制造業等相關行業會起到積極作用,進而對國民經濟的總產值產生推動作用。

      (三)體育經濟的發展創造更多的機遇

      國民經濟是否真正發展,除了與GDP持續增長率有關之外,就業率的高低也是重要參考因素,反過來判斷某一產業對國民經濟的貢獻力量,除了其GDP增長的貢獻率之外,也要對其在社會就業方面的貢獻進行評價。[1]雖然體育產業的發展相比其它產業的發展仍處于相對較低級別,但級別低從另一個角度看說明它還有進步和發展的空間。那么體育產業的發展給國民經濟的發展擴寬了道路,道路寬了最直接的需求就是要有更多為之服務的人員,即增加了就業的機會。就業的機會多了,人均生產總值就提高了,最終對國民生產總值的提高勢必會產生一定的影響。所以,國家及各級地方政府都應對體育產業的發展給予更為廣泛的關注和支持。

      (四)在體育經濟的發展中國民素質得到提高

      體育在人們的生活中具有不可替代的作用,從它的產生、發展直到今天的健身和競技表演,體育時時刻刻都在影響著人們的生活。人們對體育的認識,不斷改善著人們對世界的思維方式。體育給予人拼搏進取、勇于面對、頑強毅力等品格,這些品格影響著人們在生活中不斷求實進取的精神。體育在精神上給予人這么重要的價值,人對體育的關注也必然會更加緊密,這種關系使得體育產業、體育經濟有了不斷發展的人群、時間和空間。那么,體育經濟的發展勢必會給人們提供更優質的服務——比賽、產品等。人們在體育中汲取的能量越多,體育帶給人們的進步和發展就越大。所以,體育經濟的發展對國民素質的提高具有積極作用。

      我國體育經濟的發展存在的主要問題

      (一)受政府掌管的傳統體制制約

      體育產業主要由競技體育和大眾健身兩部分組成。而在中國這兩個方面主要都是由政府掌控,都要服從國家政策法規的相關規定。雖然我國的體育市場化也在逐步推行,但大多數的比賽仍是由國家和各級政府主辦。這就容易造成賽后許多場館要么被拆除,要么許多體育設施、設備都在賽后隨意堆放或廢棄閑置。所以我們更需要管理整合這些資源,或由企業出資贊助比賽,甚至修建場館、購置體育設備器材,政府在政策上適當傾斜。例如,賽中企業可以進行廣告宣傳,賽后體育場館由企業管理,并適當減免營業稅收等。這樣的方式,既可節省政府投資比賽的相關費用,又能使大眾走進更多更好的休閑娛樂場所,對全民健身、大眾身體素質的提高大有益處,更能為我國體育經濟的蓬勃發展起到很好的推動作用。

      (二)體育產業的盲目擴張

      隨著體育事業在我國的迅速發展,越來越多的體育項目、體育明星被大眾所熟識和喜愛。中國飛人劉翔、小巨人姚明等體育明星常常以超級明星的形象出現,人們對他們的喜愛往往體現在和他們相關的產品、設備和運動項目上,這是體育明星的商業廣告價值的體現。這樣的運營模式使得經銷商很快就能將產品銷售一空,經營規模得以不斷擴大。這種情況帶來的弊端是運營商不求產品的升級換代,盲目地進行產業擴張,產品質量跟不上產業擴張的速度,久而久之讓消費者感覺質量平平、價格過高,逐漸失去關注,致使一些民族的體育品牌破產或并購。這自然會對國家的體育經濟產生一定的負面影響,進而影響我國經濟的發展。

      (三)體育運動意識的缺失

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