對工程造價的了解范文

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第1篇

關鍵詞：建筑工程；工程造價；超預算；原因；控制

在建筑工程參與市場競爭的過程中，其核心競爭力主要來自于以下幾個方面：企業管理、企業人才隊伍、企業成本控制以及對工程成本的評估。而所謂對工程成本的評估，就是人們常說的工程造價預算。工程造價預算通過貨幣的形式將工程量直接表現了出來，對工程施工過程中的一切人力、物力資源和相關資料等都以貨幣來替代。只有做好工程造價預算工作，才能夠提高建筑企業的經濟效益。然而，就現實情況來看，在我國的工程施工中，經常會因各種因素的影響而導致實際工程造價超出預算價格，即出現所謂的“超預算”情況。

一、建筑工程造價超預算的原因分析

1.對施工資料了解不深

在建筑工程造價預算過程中，有的工程造價預算人員由于未提前對施工資料進行詳細的閱讀和全面的分析，所以對施工資料的了解不深，因而導致建筑工程造價超預算情況的發生。如果沒有對施工資料進行過詳細的了解和分析，則無法熟悉掌握施工過程中的一些相關條件。在建筑工程施工中，除卻一些必要的條件以外，有些其他的條件亦十分重要，對工程造價的影響比較大，若對這些條件不夠了解，則容易引起資金支出點遺漏等情況。而資金支出點遺漏情況一旦出現，就會極大地影響到工程前期的施工及設計工作，嚴重者更可能會對工程的施工質量、效率及進度產生較大的不利影響。總而言之，對施工資料了解不深，則意味著在工程造價預算工作中缺乏合理的依據，所編制的造價預算資料必然會效用大大降低。

2.對施工要素的分析不完善

在進行工程造價預算編制之前，首先需要對建筑工程施工中的一些相關要素進行深入分析。但是，由于工程的施工要素較多，涉及內容復雜，所以在分析過程中難免會出現不完善的地方，很難做到分析徹底。例如，市場變動、國家政策調整變化、材料價格波動以及施工條件和勞動力等，都是建筑工程施工中的一些重要和常見因素，同時也是在工程造價預算中難以確定和掌控的因素，它們對工程造價預算的準確性都具有著不容忽視的影響。

3.忽視了施工中的造價控制

誠然，大家都知道建筑工程造價控制是一項重要的工作，但是很多建筑企業并沒有意識到其對整個施工過程的影響，而只將其當做一個單獨的過程來看待，忽視了施工中的造價控制，只重視投標和完工時的造價預算控制，所以導致了建筑工程造價超預算現象的出現。

4.施工環境的影響

在建筑工程的建設過程中，受實際施工環境的影響較大，施工環境的變化常常會導致實際施工材料的標準與前期設計圖紙當中的標準出現一些差別，難以完全保持一致，因此而導致了工程造價出現誤差，很容易出現超預算情況。

5.現場監督管理不足

建筑工程施工現場的監督管理也極大地影響著實際工程造價。如果施工管理人員未實施有效的管理，或是因專業能力不足或者責任心不夠而沒有好好進行管理，都可能會引起施工過程的混亂，如對施工材料分配不合理、機械設備配置不合理等，從而導致成本增加，超出原本的工程造價預算。

二、建筑工程造價控制的有效措施

1.詳細收集施工資料

在對建筑工程進行造價預算之前，首先需要對其施工資料進行詳細收集，從而深入了解施工資料。工程造價預算人員應當要深入施工現場進行實地勘察，以便更加詳實地掌握工程的實際情況，尤其是用料情況，這樣才能夠在預算編制時對工程造價成本進行更加準確的統一計算。其次，工程造價預算人員還要合理判斷工程的設計，通過實地監測而準確計算出實際工程量，從而避免出現計算疏漏，引起預算上的錯誤。

2.完善工程造價管理體系

建筑企業必須要盡快建立完善的工程造價管理體系，并要求全體員工共同參與進造價管理工作當中。對于工程造價的管理，應當要堅持全過程管理。要科學、合理地進行工程造價編制，并在管理過程中進行科學的評價。要對工程造價管理工作進行明確分工，采用科學的管理方法，結合現實情況，提高管理工作效率。

3.嚴格遵循預算標準進行施工

在建筑工程的施工^程中，應當要嚴格按照工程造價預算標準進行施工，在確保施工質量和施工進度的同時，盡可能地與預算編制及合同中的標準相符合。這就要求施工管理人員對施工材料進行合理分配，采用最優化的材料分配方案，使材料得到最高效的使用。其次還要結合現實情況，制定合理的施工方案，有效調配人力、物力資源，并由不同專業的人員管理不同的步驟。

4.提高人員素質

無論是工程造價預算人員，還是施工管理人員，都應當要通過不斷地學習來提高自身素質和專業知識、能力，以滿足相應工作需要。企業也要大力組織人員培訓活動，制定科學有效的人才管理機制，不斷發展人才，打造一流的人才隊伍。

第2篇

1工程造價專業人才培養的現狀和存在的問題

工程造價專業是土建類專業為了適應市場企業的需求分離出來的集合工程技術、工程管理等的一門全面發展的學科，屬于學科交叉型的專業。根據工程造價職業技能的要求，工程造價專業人才應該是集工程管理、工程經濟、工程法律和工程技術于一身的復合型的專業人才。但是現在的工程造價專業人才的培養模式，已經不能適應市場企業和經濟發展的需要了，在目前的工程造價專業人才的培養模式下，人才培養的目標不夠明確。人才培養的定位也不夠準確，而且在課程設計中也存在著很多的問題。工程造價專業人才培養模式存在著一定的問題，比如，教學方式一直保持原狀，學生缺乏主動學習的積極性；沒有開設培養學生創新能力的課程，缺乏一定的創新管理機制；專業課程的培養方向比較單一，學生的個性化發展受到限制；在畢業設計時，學生的任務比較重，設計時間比較短；重視課堂教學，忽視實踐課程等等，也就是說現在的工程造價專業人才的培養模式已經不能培養出社會需要的專業人才，工程造價專業人才的培養模式教學需要改革。

2基于企業崗位能力要求的工程造價專業性人才的培養定位

工程造價專業人才是具備工程技術、工程管理、工程經濟等綜合能力的復合型人才，所以，工程造價人才要適應市場的需求，在工程造價的人才培養的過程中就需要根據市場的需求確定培養目標。

2.1根據市場需求了解工程造價專業的就業情況

工程造價人才有很好的就業前景，社會上的很多企業都需要工程造價方面的人才。比如，在建設單位中，工程造價人員的工作任務是工程預算、工程招標、工程造價管理、投資估算等；在施工單位中，工程造價人員主要的工作是工程投標報價、資料管理、工程圖的繪制、成本控制、財務管理、材料采購等；在設計單位中，工程造價人員的工作任務是設計概算、工程審計等。工程造價的就業領域很多，但是工作在施工單位的比較多，現在工程造價專業的就業方向中施工單位占很大的比重。

2.2了解企業的人才需求

工程造價人才的培養方向要適應企業的需求，而現在的企業對工程造價人才的要求比較高，不僅僅要求具備很強的專業知識和基本技能，在計算機和外語方面的要求也是很高的，同時關于工程法律方面也有涉及，這就需要工程造價的人才培養計劃中對計算機技術、外語能力和工程法律方面的能力的培養也要重視起來。企業要求工程造價人才要具備很強的知識和能力，比如說：要熟悉工程技術、建設工程等的基本理論知識；要熟練掌握工程項目和企業管理所需要的基本知識，具備一定的管理能力；具有一定的計算機技術和外語能力，能操作基本的工程造價方面的軟件，有基本的聽說和閱讀能力；具備基本的工程招標和投標、工程項目咨詢的實踐能力等等。

3基于企業崗位能力要求的工程造價專業人才培養模式教學改革策略

3.1明確專業方向，制定基于企業崗位能力要求的計劃

根據用人單位的征用信息，參考用人單位在專業設置、畢業生能力和素質方面的意見，明確工程造價的人才培養方向。也就要求學校在培養工程造價人才時，不能僅僅重視學生的基本理論知識的培訓，還要重視學生的全面發展。也就是根據企業的意見制定一套培養計劃，使畢業生在具備工程造價專業的理論知識和技能的同時，還要有良好的素質和職業道德。為工程造價專業的學生培養更高的就業能力。讓學生清楚工程造價這個專業的發展方向，了解自己以后的工作情況，使學生能明確自己的學習方向，不能到畢業也沒有完全理解工程造價的本質。

3.2了解企業崗位職責，分析工程造價人才應該具備的就業能力

在就業之前首先要明確所任職崗位的職責，了解工作任務和對職業能力的要求。根據對學生的跟蹤調查了解到企業對工程造價學生的職業能力的要求主要體現在：

3.2.1工程造價專業學生的計量計價能力工程造價專業的學生在建筑工程計量與計價、市政工程計量與計價等課程和相應的頂崗實習中掌握基本的計量與計價能力。比如，鋼筋、墻面、混凝土構件、設備安裝工程等工程量的計算，以及人、材、機的消耗量，熟悉當地各工程的計價定額。

3.2.2工程造價專業學生對專業知識的應用能力在企業中的工作，不僅要求學生對專業對知識要熟練掌握，還要有對專業知識的應用能力。因為工作就是把專業知識運用到實際的操作中，這對學生的知識理解能力和應用能力都有很高的要求。僅僅掌握知識是不能滿足企業的需要的，所以，在培養學生工程造價方面的專業知識的同時，還要重視學生對知識應用能力的培養。

3.2.3工程造價專業學生對非專業知識的應用能力通過基礎課程的學習和校園環境的影響，在生生與師生的相互交流中，提高自我管理和組織能力。企業的工作與學校的學習狀態是完全不同的，這就需要學生具有一定的適應能力、獨立生活的能力、抗壓能力等。

3.2.4工程造價專業學生的制圖、識圖能力制圖、識圖是對工程造價專業學生的基本要求，這就需要學生在課堂學習和實踐中總結經驗，提高自己的制圖和識圖能力，加強對不同構造類型、不同建筑結構的識別能力。

3.2.5工程造價專業學生的工藝能力經過建筑電氣工程施工工藝、管道工程施工工藝等專業課程的學習和實踐中，培養自己對建筑施工工藝、建筑結構類型、建筑設備等的認識和理解能力，熟練掌握各種工藝的施工難點和其本身的特點。

3.3根據企業崗位能力的要求，確定合理的專業課程工程造價專業著重培養的是應用型人才，所以其課程的設計就要依據企業崗位的要求來確定。比如，在建設工程的實施過程中，工程造價學生的工作內容包括：識讀工程圖、工程造價計算、編制工程造價報告書、計算工程量等。在其他領域的工作要求也基本是這個模式，所以學校就應該根據學生將來工作的具體內容來確定比較合理的專業課程。就企業反饋的具體情況來看，企業中需要的是專業基礎知識扎實、有專業特長和一定的實踐能力的學生。這就需要根據企業崗位的需求細分工程造價專業的培養方向，讓學生根據自己的興趣和就業方向選擇課程，也就是創立有特色優勢的專業課程，突出培養特色人才。

3.4增強實踐教學，培養工程造價專業學生的能力

工程造價專業是一個比較典型的應用型專業，在教學過程中應該注重培養學生的實踐能力。為了增強學生的實踐能力，更好地掌握和運用理論知識，必須制定一套綜合的實踐教學體系，培養工程造價專業學生的能力。對學生的實踐能力培養總的可以分為四個階段：第一階段：認知訓練。可以帶領學生到施工現場去參觀，了解建筑施工的工作環境、工作流程等基本知識，可以在校外的施工現場或學校的工程造價實訓基地進行制圖、識圖的訓練。第二階段：單項技術應用培訓。通過在學習建筑工程的計量與計價、市政工程的計量與計價等專業課程的基礎知識之后，進行相關的訓練。通過訓練提高學生的單項技術的應用能力，讓學生在訓練中掌握造價編制、項目管理等方面的工作難點和重點，可以在學校里的工程造價實訓室進行基礎訓練和教學。第三階段：綜合技能培訓。可以用企業的實際項目作為學生的訓練項目，進行工程投標和招標、工程造價軟件的應用等方面的崗位綜合訓練。培養學生的崗位綜合職業能力，提高學生的綜合運用專業技術的能力。第四階段：就業頂崗實習。可以安排學生到校外的實習基地或者是與企業協商進行頂崗實習，通過實習提高學生的對知識的應用能力和適應能力，讓學生可以更好更快地進入工作狀態。學生通過不同階段的訓練，可以提升學生的綜合能力，而且不同階段的訓練對學生能力的培養方向也不一樣，這樣學生就會對這種實踐性的教學感興趣，這樣在實踐中學生會有很高的熱情去參與訓練，而且把課堂中的理論知識用到實踐中，對學生而言是對知識的鞏固也是對學生實踐能力的訓練，可以提高學生的基本知識的掌握程度和實踐能力。

3.5重視素質教育，培養全面發展的復合型人才

工程造價專業比較注重的是應用，也就是需要工程造價專業的學生具備一定的專業知識的技能。但是對于企業來說，單單是具備這些能力是不能符合他們的要求的，一個人要想被別人認可，其自身的修養起著很重要的作用，企業在招聘時首先會看看你的個人修養，然后再了解你對知識和技能的掌握。所以，在教學改革上，一定要注重培養學生的個人素質和社交能力，為社會培養出全面發展的復合型人才。

4結語

第3篇

關鍵詞:工程造價;資料積累

在工程造價管理工作中,高質量的投資估算、概、預算數據是為建設單位、設計單位、工程發包、總包單位、施工單位提供項目決策、設計優化、標底編制、投資控制的關鍵依據。優質的工程投資估算、概算工作有賴于對造價工作者對各種造價信息及設計資料的準確把握,經過認真挑選、整理、分析的工程造價資料是各類建設項目技術經濟特點的反映,也是對不同時期基本建設工作各個環節(設計、施工、管理)技術、經濟、管理水平和建設經驗教訓的綜合反映。因此,造價資料積累工作是各單位造價工作人員日常工作中應關注的重點之一。

一、工程造價資料積累的內容

工程造價資料積累的內容應包括“量”和“價”,以及工程概況,建設條件等。

1.建設項目和單項工程造價資料一般包括:

(1)對造價有主要影響的技術經濟條件。如建設標準、建設工期、建設地點等。

(2)主要的工程量、主要材料量和主要設備的名稱、型號、規格、數量等。

(3)投資估算,概算,預算,竣工決算及造價指數等。

2.單位工程造價資料一般包括:工程內容,建筑結構特征,主要工程量,主要設備、材料用量和單價,人工工日和人工費以及相應的造價。

3.還應包括有關新材料、新工藝、新設備、新技術分部分項工程的人工工日及人工費,主要材料量及單價,主要機械使用費及臺班單價以及相應的造價。

二、造價資料積累的途徑

工程造價是完成一個建設項目所需費用的總和,包括建筑工程費用、安裝工程費用、設備購置費以及其他的相關費用。圍繞著工程造價各類要素構成,造價資料收集途徑主要有如下幾個方面:

1.向施工企業收集。施工企業是工程造價資料使用最頻繁、最直接的單位,施工企業各項工程的竣工決算資料是造價工作中最為寶貴的實踐經驗的積累,對施工企業的已完工程造價資料進行收集分析,可以得出一定時段、條件下最為接近市場價格水平的各類造價指標,為造價工作提供重要的參考。

2.向市場收集。設計階段的工程造價需要注意實效性,因此,向建筑材料、機械租賃等供應單位收集。這些單位直接面對市場,最了解建筑市場的動態可以提供大量的市場信息,從供應的角度來豐富工程造價管理資料,同時也可以通過了解已的工程造價信息,來提高在市場競爭中的地位。

3.關注各地域的工程造價部門頒布的工程造價資料。各地區、各行業工程造價管理部門各自都有自己的工程造價信息刊物,向社會各類工程造價信息及國家的有關建設工程管理的法令法規等文件,設計單位可借此了解最新的行業動態,以指導造價工作的方向。

4.向同類工程造價咨詢單位收集。工程造價咨詢單位不僅應注意對自己單位所完成工程設計資料進行總結、整理、分析,而且應注重與同類設計、咨詢企業進行資料交流,以互補各自的不足,為造價資料分析工作提供更多可參考的樣本。

5.向專業設計人員收集。工程造價專業人員欲提高造價工作質量,對設計工藝流程、設計思維、設備參數等要有盡量深入的了解,才能理解好設計者的意圖,收集到更為準確的造價資料,做好設計階段的投資估算、概預算工作,因此,對其他工藝專業的基本工藝流程、設備參數信息也要系統的收集整理,成為造價資料庫基本信息。

6.網絡信息系統。現在網絡也可以收集到大量的信息,有很多有關建筑工程材料、設備價格信息網站及造價工作者交流經驗的網站平臺可以為設計單位提供豐富、便捷的造價資料,隨著網絡技術的普及,網絡將成為造價資料信息來源的重要途徑。

三、工程造價資料積累的作用