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農業技術人員素質的提高,直接影響著農業技術的提高。在科學技術快速發展的今天,農業技術也隨之不斷提高,農業技術人員只有在工作中不斷加強自身建設,不斷提高自身能力及素質,才能滿足工作的需要,才能做好農業技術推廣工作,使農業技術有效的運用到農業生產中。
一、 農業技術人員的素質和能力
農業技術人員的素質和能力主要包括:基本素質、科技創新能力和動手操作能力。
1.基本素質
農業技術人員的基本素質主要包括語言表達能力、政治思想覺悟以及綜合處理事務能力等。農業技術人員應具備吃苦耐勞、無私奉獻的精神,要有為農業、為農民服務的思想,把農業科學技術真正的應用到農業生產中。農業技術人員服務的對象是基層農民,難免會遇到各種各樣的問題,這就要求農業技術人員一定要做到對農民有耐心,遇事能正確對待并處理,具備一定的基本素質,以便更好的開展工作。
2.科技創新能力
沒有創新就沒有進步,在農業科技推廣工作中同樣也是如此。農業技術人員必須具備科技創新能力,以滿足我國農業發展的需要。
3.動手操作能力
農業技術推廣的目的是把新產品、新技術大范圍的使用在農業生產中,這就要求農業技術人員實際進行操作使用,更好的為農民進行示范講解,所以動手操作能力是農業技術人員應該具備的最基本的能力。
二、 農業技術人員存在的問題
在基層農村,農業技術人員的示范性能力差,帶動作用不強,農業技術人員的服務不夠明顯,服務的范圍存在一定局限,一些農業技術人員缺乏吃苦奮斗的精神,缺乏工作的主動性和積極性,缺乏工作的責任心。農業技術人員的總體文化素質不夠高?;鶎愚r村工作條件有限,工資待遇一般,許多具有高文化的技術人員不愿意到基層來,這就導致農業技術人員隊伍的文化素質總體偏低。另外,在農業技術人員中農學??埔陨蠈W歷的占極少數,大多數為非農專業或者是農學專業中專學歷的,重點專業技術人員嚴重緊缺。
在農業技術中,只有有部分人員在農業技術推廣一線工作,致使農業技術推廣一線的技術人員緊缺。此外,各農業技術服務站在技術力量的分配上也不夠合理。
在農業技術人員隊伍中,年輕的技術人員少之又少,技術人員的年齡普遍老齡化。
三、 提高技術人員素質的對策
1.加強對農業技術人員的專業培訓
加強農業技術人員的培訓工作,是做好農業技術推廣工作的基礎。農業技術推廣部門應成立專門的農業技術人員培訓機構,使農業技術人員定期學習理論知識,加強政治思想建設,樹立良好的服務意識。農業技術人員應自覺參加崗位培訓,學習專業技術知識,提高自身技術能力,更好的為農業發展提供服務。農業人員應定期的參加相關學術交流活動,了解最新科研成果,不斷學習,使自己在各方面都得到提升。
2.完善農業技術人員的遴選制度
農業技術推廣部門在人員的錄用中,應對技術人員進行各方面的考察。農業技術人員不僅要具備農業專業文化知識,還需要具備相關的實踐經驗。應建立合理的農業技術員晉升制度,促使技術工作人員到基層去進行實地實踐,把專業的農業知識帶到農業生產中去。在基層工作成績突出的,考慮晉升問題。這樣既可以吸納更多的高素質農業技術人員到基層去,同時也緩解了基層農業技術推廣隊伍中高素質人員缺失的問題。
3.建立合理科學的農業技術人員考核評價體系
農業技術推廣部門應建立一套科學合理的農業技術人員評價體系,一套合理的好的考核體系不但能夠催人奮進,還可以激發技術人員的內在潛能,使他們全身心的投入到工作中去。對于技術人員用應進行全面的評價,從而發現各自所具備的才能,對其制定有效的培訓方案,使每個人都能充分發揮自己所具備的優勢。因此,建立一套合理科學的農業技術人員考核評價體系是十分重要的。
隨著我國農業的不斷發展,基層農業技術人員存在的問題也逐漸顯露出來。 農業技術的推廣直接關系著農業的發展,關系著農民的收入,只有不斷加強農業技術推廣工作,才能切實有效的為農業生產服務。而農業技術人員是農業技術推廣工作中的關鍵,這就要求農業技術人員的總體素質得到提高。相關部門應制定合理有效的措施促使農業技術人員加強自身素質建設,推進我國農業現代化建設的發展。
參考文獻:
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1農業科技推廣中工作人員素質的重要性
農業科技推廣人員是農業推廣系統中的主體能動因素,其狀況、素質、功能和趨向等特征、特性,均影響著農業推廣系統的效率和功能,決定著農業科技推廣工作的成效。
1.1對促進科技成果傳播與推廣具有重要作用
農業科技推廣人員是促進農業發展的重要因素,在科技成果的傳播和推廣中起著紐帶、促進和創造作用,這要求農技推廣人員應具備一定的素質。農業科技推廣人員肩負著推動我國農業發展的歷史使命,科技成果創造者應將先進技術成果更好的傳播到農民中,使之用于生產、加工、銷售,取得較好的綜合效益,再用于擴大生產各個環節中,推廣人員往往成為技術成果的接受者、攜帶者、傳播者,要將潛在生產力迅速地轉化為現實生產力,需要推廣人員發揮推動作用才能得以及時普及[1-2]。由于農業推廣工作是科研工作的繼續和延伸,農技推廣人員在推廣科技成果中要付出智慧和勞動,要結合實際,在推廣方法、形式、技巧上進行創新。這一系列工作無法簡單地完成,它要求推廣人員進行認真學結,不斷提高自身的素質。如果一個農業科技推廣人員不具備相關的素質,在工作中就會遇到很多困難和問題,難以達到預期效果。
1.2對提高農民素質具有重要作用
農業科技推廣人員是農民與社會交往的橋梁,在提高農民素質中有著教育的作用。另外,國家制定各種方針、政策和計劃時需要了解農技、農民的實際情況,科技推廣人員要為政府制定政策和計劃當好參謀。因此,農業推廣人員要提高自身各方面的素質。農民必須與社會進行廣泛的聯系,才能滿足自己的各種需求,農民需要獲得各種信息、技術、知識、農用物資、資金、保險并銷售他們的產品等,這一系列活動往往需要得到科技推廣人員的幫助?,F代化農業,必須要有現代化農民,提高農民素質,開拓農民視野,造就一代新型農民是發展農業、振興中華的一項戰略措施。農業科技推廣人員是教育農民,提高農民素質的一支重要力量。推廣人員應采用多種形式、方法,有計劃、有步驟地向農民宣傳新知識、新技術、新經驗,從而提高其經營管理能力以及科學文化素質,推動農業生產的不斷發展。因此,如果農業科技推廣人員不學習新技術、新知識、新經驗,不及時掌握相關科學知識、總結工作經驗,就很難起到應有的作用,也難與農民溝通,很難走到群眾中去。
2具體素質要求
素質是一個外延很廣而內涵很深的概念,狹義的素質是指人的先天稟賦,即指先天的生理特征,主要是感覺器官和神經方面的特征,是人的思維發展的生理條件;廣義的素質包括人的生理素質,政治思想素質和科學文化知識素質,是一個人的德、識、才、學、行、體的綜合表現,即人的意向、性格、興趣、毅力、風度和能力等。農業推廣人員的必備素質指的是推廣農技工作所必備的科學技術知識、職業道德、生理條件、思想道德、組織教育能力等綜合能力,其水平的提高,帶動了推廣工作業績的提高,提升了推廣事業的高度,將會帶動農業推廣工作的全局。
傳統農業生產在向現代化集約型轉變過程中出現了很多問題,現代農業對農業技術推廣人員的素質要求也越來越高??偟膩碚f,一是有科學工作者的嚴肅的科學態度,有勇于吃苦、獻身農業的工作精神[3-4];二是有廣博的業務知識,有一定的社會經驗;三是有較強的業務實踐能力,有組織群眾工作的經驗和良好作風??傊?,農業科技推廣人員應是德才兼備、一專多能的綜合型人才。
2.1職業道德
道德作為調整人與人、人與社會、人與自然間相互關系重要的行為準則,其已經成為人類精神生活的一部分。無論個人的社會分工和職務高低存在何種區別,每個人都具有積極投身公民道德建設的義務和責任,農業技術推廣人員更應該遵守職業道德,將其作為約束行為的準則。要遵循科學規律,在技術問題上慎重對待,不可輕易按“長官意志”辦事,要敢于同傳統勢力作斗爭,敢于堅持科學真理。
2.2業務素質
(1)科學基礎知識與實踐能力。農業科技推廣人員應具有豐富的大農業綜合基礎知識,包括種植業、林業、牧業、漁業等,以及熟練的實用技術,包括土壤農化、果樹種植、蔬菜和作物栽培、農業機械、農業氣象、畜禽飼養、加工貯存、病蟲害防治、家禽疫病預防、遺傳育種等,從而更快、更好地適應農村和農民的不斷發展進步。此外,農業推廣人員還要深入到生產實踐中去,親自動手,發現和解決各種實際問題,使自己了解當地情況,積累實踐經驗。如果只有書本知識,只(下轉第358頁)
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會空談理論,不會調查研究、動手實踐、親自示范,也就不可能成為合格的農業科技推廣人員。因此,要求農技推廣人員不斷地學習、實踐、總結和更新。
(2)農村社會學知識和社會工作能力。農業科技推廣人員應加強農村社會學的學習,進而深入了解當地農村的社會組織、領導才能、社會結構、社會生活等實際情況,尤其要熟悉農村干部、群眾、青年、婦女等不同類型農民的社會心理行為特點,善于同他們交往,具有發動群眾、組織群眾、依靠群眾的群眾工作能力。
(3)經營管理能力。農業科技推廣人員應加強經營管理能力的提升,通過收集、分析市場信息,提高自身評價經濟信息的能力,以便更好地指導和帶動農民。
(4)教育學知識和推廣教學能力。農業推廣作為向農民傳播知識和技術的職業技術教育,推廣人員擔負著指導農民加強理論知識的學習,提高應用科學技術知識和經驗的重任,就需要具有教育科學的知識和推廣教學的能力,推廣人員應根據農民的學習特點、生產和農民的實際需要,從中篩選出實用性強的內容[5],理論聯系實際地開展示范教學。
(5)語文知識和表達能力。農業推廣人員在與農民交流中經常使用語言和文字,其與農民溝通、集體教學、組織討論、現場示范,均需要采用通俗易懂、生動有趣的語言表達,而新聞報告、調查報告、技術資料、撰寫教材、經驗總結,也要求準確正確、條理清晰、邏輯性強的文字能力。同時還可以綜合利用計算機、錄音、錄像、電影、通訊等聲像信息手段,加強外語學習以擴大信息來源和交流范圍。此外,農業科技推廣人員應具有一定的文娛、體育知識、技巧和技能以便聯系農民群眾,在國外,特別是發達國家對農業科技推廣人員的基本素質要求較很高,一般要求農業推廣人員具很高學歷,任用資格要求具備一定的條件。
3素質結構
農業推廣人員的素質結構,是指構成農業推廣人才素質諸要素的結合方式,它包括個體的素質結構和群體的素質結構。
一是專業結構。農業推廣人員的專業結構,指各類專業人才的合理比例。農業推廣部門的專業結構應因地而異,以能勝任其服務范圍的主產業為主、兼顧其他的原則來合理配備專業人員,達到優化組合。二是能級結構。農業科技推廣人員的能級結構,指各層次農業推廣人員的合理比例。目前這種比例失調是比較突出的。三是年齡結構。農業科技推廣人員的年齡結構,指各類年齡區間人員在人才群體中所占的比例??偟脑瓌t是承上啟下,老、中、青三結合。四是知識結構。農業科技推廣人員的知識結構包括了其個體和群體的知識,在掌握專門技術知識的同時,還應該了解相關學科的知識,同時也要學習一些必要的經濟管理知識和社會科學知識?;鶎愚r業推廣人員的知識和技能越全面越有利于工作的開展。五是能力結構。農業推廣人員的能力結構,指各種能力的合理組織,一個好的推廣人員個體及其隊伍,必須具備多種能力。
4結語
我國是農業大國,我國農業正由傳統農業向現代農業轉變,由自給自足向高產、優質、高效益發展,農業技術的革新和科技的進步,必然要求農業技術推廣人員加強學習,扎實工作。只有具備一定的素質水平,才能成為一名合格的農業技術推廣工作者。
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