科技創(chuàng)新重要性的認(rèn)識(shí)范文
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第1篇
關(guān)鍵詞 復(fù)合型創(chuàng)新人才；多學(xué)科協(xié)作；藥學(xué)教育
中圖分類(lèi)號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B
文章編號(hào)：1671-489X（2016）18-0090-03
Abstract As the medical higher education reform entered a new stage，the cultivation of innovative pharmaceutical talents has become a key problem with the reform of current medical teaching in colleges and universities. The aim of this paper is to show a preliminary studyof the cultivation of the innovative pharmaceutical talents based on the multidisciplinary collaboration and the construction of training model and the implementation of measures as well.
Key words interdisciplinary innovative talents； multidisciplinary co-llaboration； pharmaceutical education
1 前言
創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。如今世界各國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)際上就是創(chuàng)新的競(jìng)爭(zhēng)。在科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展的今天，創(chuàng)新業(yè)已成為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)步的重要驅(qū)動(dòng)力。高等教育在圍繞服務(wù)國(guó)家創(chuàng)新事業(yè)發(fā)展，促進(jìn)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展上起著基礎(chǔ)性的作用。更新教育理念，探索創(chuàng)新人才的培養(yǎng)新模式，致力于培養(yǎng)出更多的創(chuàng)新型人才，是高等教育模式的發(fā)展方向。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010―2020年）》中提出[1]：“創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式以適應(yīng)國(guó)家和社會(huì)發(fā)展需要；在尊重教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律的前提下，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新教育教學(xué)方法，研究探索并實(shí)踐多種人才培養(yǎng)方式，形成各類(lèi)人才輩出、拔尖創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)的局面。”
目前，我國(guó)藥學(xué)教育模式分支狹窄，復(fù)合型人才培養(yǎng)困難，藥學(xué)專(zhuān)業(yè)各門(mén)學(xué)科課程之間聯(lián)系密切，但又相對(duì)獨(dú)立，學(xué)科課程內(nèi)容總會(huì)出現(xiàn)重復(fù)或遺漏的現(xiàn)象[2]。因此，打破學(xué)科課程間的壁壘，創(chuàng)建多學(xué)科協(xié)作的復(fù)合型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式是非常有意義的。面對(duì)社會(huì)對(duì)藥學(xué)人才的高標(biāo)準(zhǔn)需求，培養(yǎng)出“科學(xué)基礎(chǔ)全面、專(zhuān)業(yè)技能扎實(shí)、勇于創(chuàng)新、綜合素質(zhì)高、發(fā)展?jié)摿Υ蟆⒉⑶夷苓m應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)藥的快速發(fā)展”的復(fù)合型創(chuàng)新藥學(xué)人才，已成為現(xiàn)階段醫(yī)藥高等教育教學(xué)改革的關(guān)鍵問(wèn)題。隨著我國(guó)與國(guó)際藥學(xué)科技技術(shù)接軌越來(lái)越深入，整個(gè)社會(huì)也進(jìn)一步開(kāi)放，相關(guān)企業(yè)對(duì)具有開(kāi)闊視野的藥學(xué)人才需求量呈現(xiàn)不斷放大的跡象，藥學(xué)人才培養(yǎng)向多學(xué)科協(xié)作的復(fù)合型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變已迫在眉睫。
2 復(fù)合型創(chuàng)新人才培養(yǎng)在藥學(xué)教育體系中的重要意義
藥學(xué)專(zhuān)業(yè)復(fù)合型創(chuàng)新人才為具備高素質(zhì)，擁有藥學(xué)專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)完整的知識(shí)體系，有良好的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力和社會(huì)創(chuàng)新應(yīng)用能力，能適應(yīng)社會(huì)多元化工作崗位需求，且滿(mǎn)足社會(huì)各崗位需求的行業(yè)人才[3]。當(dāng)今世界最缺的是人才，最貴的也是人才。目前，我國(guó)藥學(xué)人才培養(yǎng)類(lèi)型分為研究型和應(yīng)用型兩種，藥學(xué)人才有多個(gè)培養(yǎng)方向，如藥學(xué)、中藥學(xué)、藥物制劑、臨床藥學(xué)等，其呈現(xiàn)出單一的教育模式，沒(méi)有綜合多學(xué)科知識(shí)體系，只趨向于單方面發(fā)展。立足于現(xiàn)今社會(huì)的創(chuàng)新人才建設(shè)，面向醫(yī)藥行業(yè)多元化需求，培養(yǎng)出知識(shí)和能力復(fù)合的復(fù)合型藥學(xué)人才是勢(shì)在必行的。真正工作崗位所需的人才是專(zhuān)業(yè)知識(shí)多方面發(fā)展的，這才能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
建立全新的藥學(xué)人才培養(yǎng)模式，面向醫(yī)藥行業(yè)[3]，在提高學(xué)生人文科學(xué)素養(yǎng)的同時(shí)，夯實(shí)藥學(xué)學(xué)生本專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，即專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與多元培養(yǎng)相結(jié)合，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主創(chuàng)造的能力，對(duì)學(xué)生步入社會(huì)滿(mǎn)足多元化工作崗位的需求，并適應(yīng)藥學(xué)學(xué)科現(xiàn)代化發(fā)展的需求，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
3 多學(xué)科協(xié)作在藥學(xué)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)中的地位和作用
21世紀(jì)的藥學(xué)人才發(fā)展面臨諸多挑戰(zhàn)，藥學(xué)教育模式改革是發(fā)展藥學(xué)人才的關(guān)鍵突破點(diǎn)，以多學(xué)科協(xié)作來(lái)培養(yǎng)復(fù)合型藥學(xué)人才是藥學(xué)人才培養(yǎng)模式發(fā)展的趨勢(shì)，是藥學(xué)學(xué)科創(chuàng)新的源泉，也是人才培養(yǎng)的制高點(diǎn)[4]。創(chuàng)新藥物的研發(fā)建立在多學(xué)科的最新技術(shù)和研究成果的基礎(chǔ)上，因此，藥學(xué)學(xué)科與其他學(xué)科的交叉整合是促進(jìn)藥學(xué)學(xué)科飛速發(fā)展的重要基礎(chǔ)。如生物學(xué)與藥學(xué)有最廣泛的交叉滲透，藥理學(xué)和藥動(dòng)學(xué)的研究是以生物學(xué)為基礎(chǔ)的，藥物對(duì)機(jī)體的作用和藥物在體內(nèi)的吸收、分布、代謝、排泄的過(guò)程，都是采用分子生物學(xué)或細(xì)胞生物學(xué)等解析藥物潛在的分子機(jī)制來(lái)進(jìn)行研究和探索的。
化學(xué)是藥學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)骨干學(xué)科之一。藥物化學(xué)是有機(jī)化學(xué)在藥學(xué)領(lǐng)域中的延伸，藥物反應(yīng)和藥物合成都離不開(kāi)化學(xué)知識(shí)的奠基。現(xiàn)今上市的各類(lèi)西藥都是通過(guò)各種各樣的化學(xué)合成而得到的，沒(méi)有化學(xué)反應(yīng)也就不會(huì)成就如今琳瑯滿(mǎn)目的藥品市場(chǎng)。因此，只有通過(guò)多學(xué)科協(xié)作，互相交融整合，才能完善藥物發(fā)展，也才能推動(dòng)藥學(xué)學(xué)科整體的發(fā)展和進(jìn)步。
4 復(fù)合型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建和實(shí)施
更新教育觀念，確立培養(yǎng)目標(biāo) 轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，是實(shí)現(xiàn)教育改革和教育實(shí)踐的思想基礎(chǔ)，更是培養(yǎng)復(fù)合型創(chuàng)新人才的思想基礎(chǔ)[5]。思想是實(shí)踐的先鋒，只有改變?cè)壤吓f的思想，樹(shù)立先進(jìn)的思想，才能穩(wěn)定發(fā)展的方向不動(dòng)搖。依據(jù)現(xiàn)代社會(huì)藥學(xué)行業(yè)的需求以及藥學(xué)學(xué)科的整合特色，高等院校應(yīng)轉(zhuǎn)變?cè)鹊慕虒W(xué)觀念，樹(shù)立多學(xué)科交融的復(fù)合型創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念，致力于培養(yǎng)具有扎實(shí)的藥學(xué)與藥學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握藥學(xué)與相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)和技能，具有扎實(shí)的實(shí)踐能力、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的復(fù)合型創(chuàng)新藥學(xué)人才。即從原來(lái)的以傳授知識(shí)為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐蕴岣呔C合能力和素質(zhì)為主，將原來(lái)的“單學(xué)科”的人才培養(yǎng)模式改革為基于“多學(xué)科協(xié)作”的復(fù)合型、創(chuàng)新型藥學(xué)人才培養(yǎng)新模式，將原來(lái)單純傳授知識(shí)的模式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詥l(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維為突破點(diǎn)的教學(xué)模式。
優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，整合并拓展教學(xué)內(nèi)容 藥學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)需要融合藥學(xué)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，即多學(xué)科融合，做到博學(xué)而精深，同時(shí)應(yīng)注重創(chuàng)新能力、科研素質(zhì)和人文素質(zhì)的培養(yǎng)[6]。以復(fù)合型創(chuàng)新藥學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向，在課程結(jié)構(gòu)與教學(xué)內(nèi)容改革要求上應(yīng)覆蓋以下幾個(gè)方面內(nèi)容。
1）綜合運(yùn)用多學(xué)科交叉與融合，構(gòu)建多種藥學(xué)教育資源基礎(chǔ)，使藥學(xué)教育由單純的化學(xué)或生物模式，向化學(xué)―生物―醫(yī)學(xué)融合模式轉(zhuǎn)換，為復(fù)合型創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供知識(shí)保障。以不斷改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為主線，跟蹤交叉學(xué)科最新進(jìn)展，及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，保持藥學(xué)知識(shí)教學(xué)的先進(jìn)性、科學(xué)性、時(shí)代性[7]。
2）專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)方面，應(yīng)使實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目多層次化，減少驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)，開(kāi)發(fā)創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)，注重學(xué)生的多學(xué)科綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng)，增加學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑＷ⒅亟萄薪Y(jié)合，開(kāi)設(shè)學(xué)科前沿實(shí)驗(yàn)，并將現(xiàn)今先進(jìn)科研成果相關(guān)實(shí)驗(yàn)理論知識(shí)及科研經(jīng)驗(yàn)融入實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容的改變，有計(jì)劃有目的地完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)[8]。
3）為培養(yǎng)并激發(fā)藥學(xué)學(xué)生對(duì)學(xué)科的興趣，應(yīng)增設(shè)更多的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽項(xiàng)目，使教學(xué)與科研結(jié)合起來(lái)，采用教師與學(xué)生互動(dòng)、課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外結(jié)合等舉措，開(kāi)展大學(xué)生科技社外活動(dòng)，成立跨多學(xué)科合作團(tuán)隊(duì)。相關(guān)調(diào)查[9]也表明，設(shè)立多學(xué)科協(xié)作的導(dǎo)師―學(xué)生互動(dòng)平臺(tái)，可整合教學(xué)資源，提高教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性以及科研能力、創(chuàng)新意識(shí)。多學(xué)科活動(dòng)可以快速拓展藥學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生知識(shí)面，提高實(shí)踐創(chuàng)新能力，讓藥學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與其他學(xué)科知識(shí)得到綜合與升華，促進(jìn)藥學(xué)教育和人才培養(yǎng)的發(fā)展。
注重基地建設(shè)，深化校企合作培養(yǎng)機(jī)制 培養(yǎng)的人才最終要投入到社會(huì)實(shí)踐中去，所以藥學(xué)人才的培養(yǎng)要建立高校、企業(yè)合作的產(chǎn)學(xué)研教育模式，即通過(guò)實(shí)踐訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)來(lái)提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力。藥學(xué)人才培養(yǎng)院校可以與知名藥企進(jìn)行友好合作，共建校外大學(xué)生實(shí)踐基地，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)。在現(xiàn)有院校與藥企合作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)在科學(xué)研就和人才培養(yǎng)方面的合作，使不同社會(huì)分工教育、科研發(fā)展與藥物生產(chǎn)在整體資源分布上實(shí)現(xiàn)各自?xún)?yōu)勢(shì)。這種校企合作的培養(yǎng)模式不僅可以解決各高校藥學(xué)人才教育實(shí)踐中面臨各種問(wèn)題，而且可以有效提高藥學(xué)學(xué)生的創(chuàng)新與實(shí)踐能力，使學(xué)生學(xué)得的各學(xué)科知識(shí)能夠融會(huì)貫通和實(shí)踐深化，并擴(kuò)寬學(xué)生就業(yè)渠道，實(shí)現(xiàn)互利共贏局面[10]。
5 展望
高等教育人才培養(yǎng)模式的發(fā)展是需要一步一步探索和實(shí)踐的，藥學(xué)教改也需要慢慢實(shí)踐，人才教育質(zhì)量的提高更需一代一代學(xué)者不懈努力地探索。現(xiàn)階段藥學(xué)培養(yǎng)方式還存在許多漏洞，比如說(shuō)教學(xué)內(nèi)容單一不連貫，重視理論傳授、輕視技能培養(yǎng)等。基于“多學(xué)科協(xié)作”的復(fù)合型創(chuàng)新藥學(xué)人才培養(yǎng)新模式，將轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的教育理念，在藥學(xué)教育培養(yǎng)與社會(huì)復(fù)合型創(chuàng)新人才需求之間搭起橋梁，這將會(huì)培養(yǎng)出更多學(xué)科知識(shí)構(gòu)架連貫的、富有創(chuàng)新意識(shí)的復(fù)合型藥學(xué)人才。
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第2篇
大學(xué)生 科技 創(chuàng)新 重要性 意識(shí)
一、大學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)的重要性
1、緩解就業(yè)壓力推動(dòng)社會(huì)發(fā)展
隨著科技的進(jìn)步和技術(shù)的革新，現(xiàn)代化的企業(yè)生產(chǎn)和智能化的技術(shù)成果已遍地開(kāi)花，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對(duì)普通勞動(dòng)力的需求越來(lái)越少，大學(xué)生的就業(yè)壓力逐年增大，就業(yè)前景堪憂(yōu)。因此大學(xué)生面臨著巨大的挑戰(zhàn)，這不僅需要個(gè)人具有較高水平的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，還需要針對(duì)嚴(yán)峻形勢(shì)做出自身的改變。現(xiàn)在的崗位設(shè)定都要求人才的全面發(fā)展，不僅僅局限于自己在大學(xué)中所學(xué)習(xí)的知識(shí)，更多的是對(duì)知識(shí)的融會(huì)貫通和合理應(yīng)用。因此，在大學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，掌握創(chuàng)新的基本形式，努力通過(guò)自身轉(zhuǎn)變就業(yè)方式，同時(shí)改善社會(huì)就業(yè)形勢(shì)，迫在眉睫。
2、推動(dòng)國(guó)家科技進(jìn)步和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)
高校作為一個(gè)國(guó)家生產(chǎn)人才和創(chuàng)造知識(shí)的最基本的培養(yǎng)基地，對(duì)于發(fā)展科創(chuàng)型人才應(yīng)該擔(dān)起主要的重?fù)?dān)。青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。近些年我國(guó)高新技術(shù)的研發(fā)應(yīng)用和經(jīng)濟(jì)的成功轉(zhuǎn)型都充分說(shuō)明了科技創(chuàng)新的重要性。從而證明了國(guó)家發(fā)展離不開(kāi)人才，更離不開(kāi)科技創(chuàng)新型的建設(shè)人才。只有通過(guò)培養(yǎng)現(xiàn)在的大學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)，才能為祖國(guó)未來(lái)的科技建設(shè)提供助力，做出應(yīng)有的的貢獻(xiàn)，才能推動(dòng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，帶動(dòng)各個(gè)產(chǎn)業(yè)的不斷創(chuàng)新，使我國(guó)在全球經(jīng)濟(jì)化的大潮之下立于不敗之地。
二、大學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)及能力的現(xiàn)狀分析
1、具有創(chuàng)新的熱情，缺乏堅(jiān)持
創(chuàng)新不僅僅需要靈光一現(xiàn)的感覺(jué)，還需要不斷地堅(jiān)持。創(chuàng)新是一個(gè)綜合性的過(guò)程，既要學(xué)習(xí)肯定前人的優(yōu)秀成果，又要敢于質(zhì)疑提出不同意見(jiàn)。然而，當(dāng)代大學(xué)生，僅僅具有創(chuàng)新的熱情，卻沒(méi)有對(duì)于科技創(chuàng)新堅(jiān)持下去的勇氣。三分鐘熱度是普遍存在的現(xiàn)象，也是在創(chuàng)新的過(guò)程中最忌諱的事情。僅有了熱情，不能投入到實(shí)際中就是虎頭蛇尾，到最后不能堅(jiān)持，選擇放棄。這成為大學(xué)生創(chuàng)新的自身阻礙。
2、不善于利用有利條件進(jìn)行合理創(chuàng)新
作為在校大學(xué)生有很多機(jī)會(huì)和條件去認(rèn)識(shí)和接受新的事物，去發(fā)展個(gè)人愛(ài)好。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的普及，讓傳遞信息的速度不斷加快，所以對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)就要不斷補(bǔ)充知識(shí)。然而，面對(duì)信息量爆炸的時(shí)代，大學(xué)生對(duì)于獲取的信息并沒(méi)有深入研究和探索，也是因?yàn)楫?dāng)代大學(xué)生對(duì)于創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)不足，所以很難有所突破。大學(xué)有著大量的圖書(shū)和資料供學(xué)生查閱，給當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新提供了豐富的資源創(chuàng)設(shè)了優(yōu)越的條件。但許多同學(xué)卻不能根據(jù)自身?xiàng)l件有選擇的用學(xué)校的資源，這也是大學(xué)生在創(chuàng)新過(guò)程中，對(duì)于身邊的資源不能好好利用，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新意識(shí)認(rèn)識(shí)不足的原因。
3、科技創(chuàng)新的氛圍不濃郁，吸引力不足
學(xué)習(xí)能力是當(dāng)代大學(xué)生生活中一種非常重要的技能。但是，創(chuàng)新能力卻很少有學(xué)生掌握。現(xiàn)在的大學(xué)生活比較單一，導(dǎo)致大學(xué)生的科創(chuàng)意識(shí)缺乏。大學(xué)中雖然有創(chuàng)新的條件但很少有學(xué)生接觸到創(chuàng)新，周?chē)瑢W(xué)創(chuàng)新意識(shí)缺乏，科技創(chuàng)新的氛圍不濃郁，對(duì)大學(xué)生沒(méi)有什么吸引力，也沒(méi)有興趣。一提到創(chuàng)新，學(xué)生就會(huì)認(rèn)為比較困難，很難著手。要讓當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于創(chuàng)新產(chǎn)生興趣就需要氛圍，而不是抵觸。由于創(chuàng)新氣氛不濃郁，所以大學(xué)生的科技創(chuàng)新止步不前。
4、對(duì)于創(chuàng)新認(rèn)識(shí)不足，不知從何下手
越來(lái)越多的同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新的重要性，但有很多同學(xué)對(duì)科技創(chuàng)新抱有一定想法與嘗試，但僅僅在靈光一現(xiàn)，并沒(méi)有深入了解科技創(chuàng)新內(nèi)在的精髓，認(rèn)識(shí)不足，不知如何下手，更不會(huì)利用好身邊的有利環(huán)境，最終導(dǎo)致了許多人僅有想法，并無(wú)實(shí)踐。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)充分利用自己的有利條件，接受更多新鮮事物，適應(yīng)社會(huì)的變化發(fā)展，緊緊抓住科技創(chuàng)新的變化趨勢(shì)。不僅要有創(chuàng)新的想法，更要有下手去做的思想準(zhǔn)備，將自己的才華和能力發(fā)揮出來(lái)。
三、關(guān)于培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的建議
1、高校應(yīng)重視大學(xué)生的入學(xué)教育
據(jù)了解，現(xiàn)在有些高等學(xué)校根本沒(méi)有針對(duì)大一新生的入學(xué)教育。許多學(xué)生以為，他們高考之后到了大學(xué)可以自由放松而不是如高中一般拼命學(xué)習(xí)，所以思想上懈怠，學(xué)習(xí)能力和探究研發(fā)能力也隨之減弱。所以高等院校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)大學(xué)生的入學(xué)教育，讓當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的重要性，認(rèn)識(shí)到當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于國(guó)家和民族的發(fā)展的重要性。高校有責(zé)任幫助大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，幫助他們認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新的意義，指明高等教育著重發(fā)展的方向，而不是停留在以教學(xué)為主要目的的階段。
2、組織開(kāi)展各種科技競(jìng)賽和創(chuàng)新成果學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)
現(xiàn)在的大學(xué)生活豐富多彩，許多社團(tuán)活動(dòng)層出不窮，競(jìng)賽也慢慢增加。但是關(guān)于科技的競(jìng)賽卻鮮有耳聞，而針對(duì)科技創(chuàng)新成果的觀摩學(xué)習(xí)更是少之又少。高校作為為國(guó)家輸送科技人才的根據(jù)地，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的科創(chuàng)意識(shí)。對(duì)于各類(lèi)競(jìng)賽，要讓在校學(xué)生踴躍參加，動(dòng)腦動(dòng)手，而不是整天漫無(wú)目的游手好閑，沉迷網(wǎng)絡(luò)，更不應(yīng)該通過(guò)各種手段逼迫學(xué)生去遵循老師的意見(jiàn)，學(xué)生已經(jīng)是成年人，有了自己的想法。大學(xué)要培養(yǎng)的是綜合性人才，不是只會(huì)學(xué)習(xí)、玩鬧的學(xué)生。
3、加大宣傳力度，強(qiáng)化大學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)
現(xiàn)在學(xué)生對(duì)于科技創(chuàng)新意識(shí)淡薄，即使開(kāi)展各類(lèi)競(jìng)賽，也難免會(huì)不想?yún)⒓樱伦约耗芰Σ蛔悖瑢?duì)自己沒(méi)有信心。當(dāng)下應(yīng)該做的就是加大宣傳力度，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和能力，加大宣傳科技創(chuàng)新的好處，強(qiáng)化大學(xué)生對(duì)于科技創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)。改善現(xiàn)在學(xué)生對(duì)于科技創(chuàng)新方面能力缺乏的現(xiàn)狀，同時(shí)要不斷深化這些意識(shí)，思想決定行動(dòng)，將科技創(chuàng)新的意識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)實(shí)在在的行動(dòng)力，努力為國(guó)家和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
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第3篇
關(guān)鍵詞：科技創(chuàng)新；工商管理；重要性；策略
一、引言
近年來(lái)，我國(guó)企業(yè)市場(chǎng)環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)愈發(fā)激烈，各大企業(yè)都在積極推動(dòng)自身體制改革優(yōu)化，尤其是在工商管理項(xiàng)目的過(guò)程中進(jìn)行科技創(chuàng)新，是提升企業(yè)綜合實(shí)力的重要手段之一。在企業(yè)工商管理科技創(chuàng)新過(guò)程中，能夠?qū)崿F(xiàn)資源的合理分配和調(diào)控，可以確保企業(yè)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目運(yùn)作。但是在推動(dòng)企業(yè)科技創(chuàng)新進(jìn)程中仍存在許多問(wèn)題，這就要求企業(yè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)對(duì)科技創(chuàng)新在工商管理中的重要性有足夠的認(rèn)識(shí)，解決遇到的各種問(wèn)題，采取積極的應(yīng)對(duì)措施，才能充分發(fā)揮出企業(yè)工商管理中運(yùn)用科技創(chuàng)新的職能和效用。
二、企業(yè)工商管理中科技創(chuàng)新的重要性分析
（一）企業(yè)工商管理中科技創(chuàng)新能提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷改革深化，各個(gè)行業(yè)的運(yùn)營(yíng)機(jī)制也在日益轉(zhuǎn)變，企業(yè)想要提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)工商管理系統(tǒng)進(jìn)行科技創(chuàng)新是非常行之有效的手段。綜合科技創(chuàng)新的各項(xiàng)優(yōu)勢(shì)，提高企業(yè)對(duì)其重視程度，積極促進(jìn)整體管理控制和企業(yè)運(yùn)營(yíng)之間的相互聯(lián)系。通過(guò)加強(qiáng)企業(yè)項(xiàng)目中科技創(chuàng)新含量，向科技型方向轉(zhuǎn)化，規(guī)范項(xiàng)目管理和標(biāo)準(zhǔn)要求之間的系統(tǒng)化流傳，從根源上實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目運(yùn)行和技術(shù)轉(zhuǎn)化的戰(zhàn)略目標(biāo)。
（二）企業(yè)工商管理中科技創(chuàng)新能確保企業(yè)可持續(xù)性發(fā)展
對(duì)于企業(yè)工商管理系統(tǒng)，科技創(chuàng)新能夠有效促進(jìn)企業(yè)從傳統(tǒng)工商管理模式轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代化工商管理模式，符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)展趨勢(shì)。科技創(chuàng)新在工商管理中的運(yùn)用，可以提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)階層對(duì)項(xiàng)目運(yùn)行和企業(yè)管理的認(rèn)知程度，以創(chuàng)新意識(shí)的思維模式制定出適合企業(yè)自身的可持續(xù)性戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)。科技創(chuàng)新的工商管理模式為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提高了新的思路和方法，積極增加科技創(chuàng)新程度，為企業(yè)積蓄發(fā)展動(dòng)力和創(chuàng)新潛力，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利地位。
（三）企業(yè)工商管理中科技創(chuàng)新能提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益
企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理的最終目標(biāo)是獲取最大化的經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)也要平衡經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的關(guān)系，所以，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)階層要對(duì)管理體系中的各個(gè)部門(mén)進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)性監(jiān)督，增加關(guān)注度和重視程度，體現(xiàn)出科技創(chuàng)新的特點(diǎn)，完善企業(yè)整體管理系統(tǒng)的構(gòu)建，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供有力保障。
（四）企業(yè)工商管理中科技創(chuàng)新能優(yōu)化企業(yè)管理控制模式
企業(yè)管理系統(tǒng)的優(yōu)化得益于科技創(chuàng)新在工商管理中的運(yùn)用，企業(yè)要有機(jī)地把工商管理系統(tǒng)與科技創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)管理控制模式，實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理系統(tǒng)的現(xiàn)代化和科技化。管理職能和成效提升有利于規(guī)避企業(yè)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，也可以保證企業(yè)效益的長(zhǎng)遠(yuǎn)性發(fā)展。
三、完善科技創(chuàng)新在企業(yè)工商管理中的策略分析
（一）加強(qiáng)科技創(chuàng)新在工商管理中的地位，增加對(duì)其重視程度
企業(yè)工商管理系統(tǒng)的成效性能夠體現(xiàn)出企業(yè)自身的整體運(yùn)營(yíng)實(shí)力和綜合管理水平，可以反映出與市場(chǎng)需求的符合程度。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)下，加強(qiáng)企業(yè)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)中科技創(chuàng)新的含量，提升科技創(chuàng)新地位，對(duì)于提升企業(yè)管理控制的成效性有明顯作用。科技創(chuàng)新項(xiàng)目的實(shí)施，需要企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，上層管理部門(mén)對(duì)科技創(chuàng)新的態(tài)度直接影響基層項(xiàng)目管理的運(yùn)行。提升企業(yè)管理控制階層對(duì)科技創(chuàng)新的認(rèn)知，轉(zhuǎn)變落后的意識(shí)形態(tài)與思維模式，積極構(gòu)建符合市場(chǎng)需求與經(jīng)濟(jì)形勢(shì)要求的管理模式。
（二）利用科技創(chuàng)新持續(xù)優(yōu)化企業(yè)工商管理系統(tǒng)
任何一個(gè)企業(yè)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)離不開(kāi)管理系統(tǒng)的合理性與完善性，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不斷發(fā)展過(guò)程中，企業(yè)的管理模式也應(yīng)不斷隨市場(chǎng)形勢(shì)持續(xù)優(yōu)化。近年來(lái)，我國(guó)企業(yè)工商管理系統(tǒng)的運(yùn)行模式和項(xiàng)目結(jié)構(gòu)在不斷發(fā)生轉(zhuǎn)變，根源在于科技創(chuàng)新的引入，增加了管理系統(tǒng)的科技性與時(shí)效性。科技創(chuàng)新代表了先進(jìn)化技術(shù)與開(kāi)拓性的思維方法，企業(yè)積極加快對(duì)科技創(chuàng)新項(xiàng)目的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，有助于提升管理控制水平與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。加大資金投入，持續(xù)對(duì)工商管理科技創(chuàng)新項(xiàng)目升級(jí)更新，確保企業(yè)運(yùn)行框架和發(fā)展需求，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。
（三）在企業(yè)工商管理中建設(shè)創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)
企業(yè)發(fā)展離不開(kāi)人才的培養(yǎng)，科技創(chuàng)新在工商管理中想要得到進(jìn)一步發(fā)展同樣離不開(kāi)高端專(zhuān)業(yè)人才的引導(dǎo)。因此，企業(yè)要制定專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)計(jì)劃，建立一支具備科技創(chuàng)新型能力和意識(shí)的高水平管理團(tuán)隊(duì)，主要對(duì)企業(yè)項(xiàng)目運(yùn)行中遇到的問(wèn)題進(jìn)行分析處理，對(duì)企業(yè)管理控制模式不斷改革優(yōu)化。團(tuán)隊(duì)建設(shè)要提高員工對(duì)科技創(chuàng)新的認(rèn)知程度，著重培養(yǎng)員工對(duì)企業(yè)管理的相關(guān)理論知識(shí)和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的掌握，確保創(chuàng)建的團(tuán)隊(duì)符合企業(yè)管理階層的實(shí)際需求。
（四）在企業(yè)工商管理中將科技創(chuàng)新作為發(fā)展戰(zhàn)略
從目前我國(guó)企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r來(lái)看，傳統(tǒng)的工商管理模式已經(jīng)逐漸被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)所淘汰，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不難看出，在企業(yè)工商管理中將科技創(chuàng)新作為發(fā)展戰(zhàn)略是符合當(dāng)前環(huán)境的有效措施。因此，需要企業(yè)管理階層充分意識(shí)到科技創(chuàng)新在工商管理中的重要性，培養(yǎng)科技創(chuàng)新理念和思想，將科技創(chuàng)新作為發(fā)展戰(zhàn)略，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
四、總結(jié)
綜上所述，在我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，充分發(fā)揮科技創(chuàng)新在企業(yè)工商管理中的作用，結(jié)合企業(yè)自身特點(diǎn)和市場(chǎng)形勢(shì)，理清科技創(chuàng)新與工商管理之間的關(guān)系，加快推動(dòng)企業(yè)整體管理控制系統(tǒng)化進(jìn)程。進(jìn)一步加強(qiáng)科技創(chuàng)新在工商管理中的地位，加大領(lǐng)導(dǎo)階層對(duì)其重視程度，建立企業(yè)工商管理科技創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)，將在企業(yè)工商管理中將科技創(chuàng)新作為發(fā)展戰(zhàn)略，為企業(yè)獲得可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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