包裝設(shè)計(jì)工作總結(jié)范文
前言：我們精心挑選了數(shù)篇優(yōu)質(zhì)包裝設(shè)計(jì)工作總結(jié)文章，供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來啟發(fā)，助您在寫作的道路上更上一層樓。
第1篇
寫工作總結(jié)是做好各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié)。通過它,可以對以往的工作情況有一個(gè)全面地、系統(tǒng)地了解,對工作中的優(yōu)缺點(diǎn)有個(gè)正確的認(rèn)識。以下是小編給大家?guī)淼膸灼?019繪圖設(shè)計(jì)師年終工作總結(jié)，供大家參考借鑒。
2019繪圖設(shè)計(jì)師年終工作總結(jié)1來到公司已經(jīng)兩個(gè)多月了。感覺時(shí)間過的特別快。快的原因并不是因?yàn)闀r(shí)間匆匆的流逝，而是因?yàn)槊刻旃ぷ鞯亩挤浅５某鋵?shí)。我以前一直在勝利網(wǎng)，工作非常輕松，每天做幾張圖，其余的時(shí)間就是自己忙自己的事情;后來因?yàn)橐恍┦拢一仄翁镎夜ぷ鳎M(jìn)我們公司上班，開始了新的挑戰(zhàn)。我們的設(shè)計(jì)任務(wù)很重，客戶的logo，畫冊，雜志，戶外都要我們來設(shè)計(jì)，很值得慶幸的是我們有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)精英的團(tuán)隊(duì)。經(jīng)過短暫的磨合期已經(jīng)共同完成了幾個(gè)項(xiàng)目的策劃與設(shè)計(jì)。比如x的畫冊、拱門、x的展架、x的畫冊、公司的雜志等等。所以每天都有設(shè)計(jì)任務(wù)，雖然工作累一點(diǎn)，經(jīng)常加班，但是看到自己設(shè)計(jì)出來的作品，心里的喜悅超過了苦和累。
從這段時(shí)間發(fā)現(xiàn)了一些問題：
(1)從x畫冊的事件中，前期我們的溝通有待提高。比如：他們的產(chǎn)品到審稿才要求說要放進(jìn)去!這樣到后面又浪費(fèi)了一些時(shí)間;
(2)x畫冊審稿沒把圖片像素調(diào)低就發(fā)給客戶看，導(dǎo)致后面的事情比較棘手;
(3)雜志：雜志應(yīng)該在前期的時(shí)候，都要策劃好，每個(gè)欄目做幾P都要有個(gè)明確的規(guī)定!還缺一個(gè)專業(yè)的攝影師;
(4)每期雜志制作前，希望有一個(gè)完整的雜志策劃方案;
(5)執(zhí)行工作中細(xì)節(jié)關(guān)注不足之處有待提高;
(6)希望公司有個(gè)明確的休假時(shí)間;
(7)公司各方面人才的短缺，比如：專業(yè)的策劃執(zhí)行人、網(wǎng)絡(luò)客服、總編、設(shè)計(jì)、雜志業(yè)務(wù)員等等!
(8)重視客戶：俗話說，客戶就是上帝，客戶就是我們的衣食父母。只有服務(wù)好了客戶，合作機(jī)會才會增多，合作才會長久，無論客戶多么難對付，無論客戶多么刁難!對你要求越高，說明你越有發(fā)揮的潛力，說明客戶相信你的實(shí)力!
(9)加強(qiáng)溝通：多多溝通可以減少設(shè)計(jì)障礙，而且也能夠提高工作效率，多多溝通也可以增進(jìn)與客戶的感情，也能夠體現(xiàn)出你對客戶的足夠尊重，對產(chǎn)品足夠的重視!
有人說“專業(yè)來自沉淀。不積跬步無以至千里。任何一個(gè)人的知識與能力的提升都是在項(xiàng)目服務(wù)過程中不斷積累、修正和完善的”。
學(xué)習(xí)永無止境。認(rèn)真平面設(shè)計(jì)理論也是必要任務(wù)。通過學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)理論以提高個(gè)人設(shè)計(jì)能力，提高前期工作辦事效率，自覺維護(hù)公司利益，一言一行以公司利益為重，得到上司的首肯和信任及使自己的人生的價(jià)值最大化。面對在電子商務(wù)白熱化的競爭形勢，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的同時(shí)，我要求自己盡快適應(yīng)并努力學(xué)習(xí)，實(shí)事求是、審時(shí)度勢，通過項(xiàng)目實(shí)踐結(jié)合自我學(xué)習(xí)，快速提升個(gè)人能力，擴(kuò)寬知識面，提高個(gè)人口頭表達(dá)和書面表達(dá)能力，為公司奉獻(xiàn)我“微薄之力” “業(yè)精于勤而荒于嬉”。在以后的工作中，我會積極吸取工作經(jīng)驗(yàn)，克服不足，
愛崗敬業(yè)，端正工作態(tài)度，摸索實(shí)踐。通過多看、多學(xué)、多練來提升自己各項(xiàng)技能，做的更好。也希望我們這個(gè)集體在新一年中亮新彩。
最后，祝我們的公司能像巨龍般騰飛，像磐石般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)固!也祝愿在座的每一個(gè)人身體健康，幸福快樂!
2019繪圖設(shè)計(jì)師年終工作總結(jié)2首先，感謝陳總的工作安排，讓我在進(jìn)入公司的第五個(gè)年頭工作的的象一個(gè)正常點(diǎn)的設(shè)計(jì)人，擁有了很多可供思考的時(shí)間，也輕松愉快的完成了公司急的、緩的、有計(jì)劃的、無預(yù)期的設(shè)計(jì)工作。
在過去的這一年里，特別是下半年以來的，在公司擬定的市場策略里，在陳總親自指導(dǎo)和同事部門的配合下，完成了a-盾、英慧兒兩大新增系列的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，完成了嬰兒水(飲水機(jī))、高端奶粉禮品化包裝的概念設(shè)計(jì)，完成了終端陳列的形象柜設(shè)計(jì)，特別是完成了幾年來一直想改動卻無計(jì)可施的金智嬰、AC、優(yōu)C以及米粉、葡萄糖等包裝設(shè)計(jì)的成功改造，這個(gè)成功雖然未必是使外觀更美觀，但卻深深的烙上市場策略的印記，使之更符合市場發(fā)展的需要，也期待這些設(shè)計(jì)在公司有力的市場銷售推廣策略下，為公司帶來源源不斷的利潤。
對于我來說，這是非常值得紀(jì)念的一年，是我從業(yè)15年來第一次有時(shí)間、有系統(tǒng)地對長期設(shè)計(jì)工作進(jìn)行了一番深刻的檢討和反思，一改以往只對設(shè)計(jì)表達(dá)技巧和相關(guān)工藝的探討研究、對表面上的人事行政管理、工作制度流程的審視擬定，為自己、也為設(shè)計(jì)部尋找一個(gè)行之有效的設(shè)計(jì)方法，并希望這個(gè)方法能成為設(shè)計(jì)部門管理指導(dǎo)原則：
設(shè)計(jì)的本質(zhì)是什么?設(shè)計(jì)的價(jià)值在哪里?設(shè)計(jì)從何開始，創(chuàng)意從何而來?怎樣評價(jià)一個(gè)設(shè)計(jì)?設(shè)計(jì)師致命的錯(cuò)誤是什么?
在展開這些問題答案之前，我再次真誠的感謝陳總，慶幸自己遇到了一個(gè)用頭腦做企業(yè)，用智慧解決問題的老師。陳總不僅給我一個(gè)優(yōu)越的工作平臺，更給了我一個(gè)卓越的學(xué)堂，教會我用商業(yè)眼光看待設(shè)計(jì)、用市場策略進(jìn)行設(shè)計(jì)、用管理思維經(jīng)營設(shè)計(jì)。使我自08年后就逐漸擺脫了拼體力的工作，更在09后半年工作中初試即見成效，并且屢試屢驗(yàn)。而就在一年前，我還在羨慕原來的設(shè)計(jì)公司老總的設(shè)計(jì)思維，竟然能使設(shè)計(jì)象流水生產(chǎn)線一樣進(jìn)行工作，創(chuàng)意說來就來，想停就停。在經(jīng)過這一年的思考、整理和總結(jié)，我也找到了一些規(guī)律和方法，并嘗試著在工作中運(yùn)用，發(fā)現(xiàn)自己開始也能做到了(盡管現(xiàn)在還不能運(yùn)用自如，但我相信，通過一些時(shí)間歷練一下，一切會更美好的)，而這一切，均感謝陳總多年的悉心教誨和嚴(yán)苛的細(xì)節(jié)要求，讓我感覺被帶了一回研究生，而且還是速成班。
其實(shí)，說起來，這個(gè)設(shè)計(jì)方法一直存在于我的工作中，并一直在實(shí)際中運(yùn)用，我知道我能做到，卻不知道為什么能做到。只是，當(dāng)年我沒發(fā)現(xiàn)它，沒把它給找出來。原來，設(shè)計(jì)也象做市場營銷一樣，需要方法，需要一個(gè)好的方法，需要一個(gè)對的方法。
一、設(shè)計(jì)的本質(zhì)是什么?
設(shè)計(jì)是完全執(zhí)行商業(yè)目的的創(chuàng)作行為。“目的”兩個(gè)字至關(guān)重要!
在做任何設(shè)計(jì)之前，一定要先確定公司的目的是什么。并在設(shè)計(jì)工作中，要隨時(shí)提醒自已永遠(yuǎn)清晰地知道目的在哪里，否則當(dāng)迷失了目的同時(shí)，設(shè)計(jì)人員將陷入被動的修改修改修改的不停重復(fù)的工作中，延誤時(shí)間、浪費(fèi)資源、損耗金錢。
我們是為公司商業(yè)戰(zhàn)略目的提供視覺表達(dá)服務(wù)的部門，用我們專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)來達(dá)成企劃目的的工作。所以，在每一項(xiàng)工作的起始，在溝通協(xié)商中明確企劃目的，也就是象做企劃一樣，是在進(jìn)行市場調(diào)查情報(bào)的收集與分析，將不同的情報(bào)進(jìn)行組合后才可得到的正確目的，然后才能著手設(shè)計(jì)。也許，我們最后定下來的設(shè)計(jì)不怎么藝術(shù)，至少，你不至于偏離目標(biāo)。設(shè)計(jì)對于企劃策略來說，至多是錦上添花，而不是去決定什么。而設(shè)計(jì)的再藝術(shù)再美觀，推廣策略的錯(cuò)誤肯定使你設(shè)計(jì)永無露臉的時(shí)候。比如我們的優(yōu)C系列，從設(shè)計(jì)角度而言，極具視覺沖擊力和色彩平衡感，但因缺少有效的營銷推廣支持，使得該系列產(chǎn)品銷售情況未盡如人意。相反，A系列產(chǎn)品設(shè)計(jì)并不理想，卻因價(jià)格的定位優(yōu)勢(價(jià)格永遠(yuǎn)是最有殺傷力)及品牌派生力而取得良好的市常
所以，一件產(chǎn)品或一件廣告都是有兩位作者，一個(gè)是策略的制定者，主要是公司的領(lǐng)導(dǎo)(特別是陳總本人)或企劃部門，另一個(gè)才是我們設(shè)計(jì)者，兩者的合作水平?jīng)Q定了設(shè)計(jì)的水平。
二、設(shè)計(jì)的價(jià)值在哪里?
設(shè)計(jì)的真諦：設(shè)計(jì)最終產(chǎn)品是商品，是讓被包裝起來的東西，看起來物有所值，物超所值!
比如，當(dāng)年公司要求設(shè)計(jì)AC系列，包裝設(shè)計(jì)目的就是要求國際化、高端，一個(gè)“AC”的命名和排版就讓包裝外形看起來就是值139元。再比如智嬰系列，同樣的目的，一個(gè)“抱一桶金回去”的簡單概念成就了行業(yè)里“無金不高檔”的流行設(shè)計(jì)模式。這兩款產(chǎn)品在視覺上表現(xiàn)出來的價(jià)值就是設(shè)計(jì)創(chuàng)造出的價(jià)值，設(shè)計(jì)在其中最重要的表現(xiàn)就是讓產(chǎn)品看起來物超所值。當(dāng)然，最最重要的還是營銷策略上的成功，設(shè)計(jì)不過扮演了粉飾的角色，讓人親近你，喜歡你而已。就象素昧平生的人相見，對方的衣著容貌、舉止言談帶給你的感受一樣。
雖然，設(shè)計(jì)的最高價(jià)值也是創(chuàng)造品牌，因?yàn)橹挥挟a(chǎn)品擁有了品牌，才不再需要特意粉飾了，一個(gè)logo就可以堂而皇之地比別人貴上數(shù)倍。但創(chuàng)造品牌需要艱難的綜合策劃推廣過程，不是簡單的設(shè)計(jì)一個(gè)logo或一份廣告或一個(gè)包裝或一套VI，這就要負(fù)責(zé)策劃部門的努力工作了，設(shè)計(jì)永遠(yuǎn)為策略服務(wù)。
所以，設(shè)計(jì)本身是難以確定價(jià)值的，也許今天設(shè)計(jì)費(fèi)用投入是數(shù)千或數(shù)萬或數(shù)十萬，但這個(gè)設(shè)計(jì)創(chuàng)造出來的價(jià)值卻可以衡量，也許1000萬，也許10個(gè)億，也許---也許一錢不值。
三、設(shè)計(jì)從何開始，創(chuàng)意從何而來?
設(shè)計(jì)的目的就是為了實(shí)現(xiàn)企劃的目的，而企劃的目的設(shè)定必定來自各方面市場情報(bào)的分析結(jié)合后制定出來的，也就是說設(shè)計(jì)也是從市場情報(bào)調(diào)查開始，否則，我們的設(shè)計(jì)必然偏離企劃的目的。
對于設(shè)計(jì)這樣基于未知事物的研究來說，設(shè)計(jì)必須從調(diào)查開始，從收集競爭對手的情報(bào)入手，找到對方的優(yōu)勢，對比和發(fā)現(xiàn)自己的問題，然后確定工作目的，這方面我們可以跟公司領(lǐng)導(dǎo)層和企劃部共享市場情報(bào)調(diào)查資源，現(xiàn)成的，而且還都是過濾后的情報(bào)精髓。但自身對該行業(yè)行情、對競品情況、對消費(fèi)心理、消費(fèi)程度、消費(fèi)環(huán)境等一系列認(rèn)知深淺程度絕對影響著你對設(shè)計(jì)結(jié)果的判斷。就比如AC包裝設(shè)計(jì)，很簡單，當(dāng)年上市前我們定位的是高端產(chǎn)品，最重要的競品是外資的一些品牌，我們研究他們包裝形式、圖案色彩、版式結(jié)構(gòu)、賣點(diǎn)以及一系列標(biāo)簽規(guī)范要求，學(xué)習(xí)借鑒競品優(yōu)勢后，才得到公司想要的設(shè)計(jì)。而后來的智嬰包裝設(shè)計(jì)就更進(jìn)一步的分析了競品之間的差異性、尋找到一個(gè)國人普遍喜愛的顏色——幾乎人人都希望擁有的黃金顏色，僅僅以一個(gè)“金桶”的概念就確立了包裝設(shè)計(jì)的定位。
這就是創(chuàng)意，所以，創(chuàng)意是尋找出來的，是從大量的市場情報(bào)中找出來的，是從消費(fèi)者的腦袋里找出來的，而不是在我們設(shè)計(jì)師自己腦袋里找。
四、怎樣評價(jià)一個(gè)設(shè)計(jì)?
設(shè)計(jì)是解決問題的過程，評價(jià)一個(gè)設(shè)計(jì)就是看這個(gè)設(shè)計(jì)是否解決了問題，是否達(dá)到了預(yù)期目的。
為誰設(shè)計(jì)就讓誰來評價(jià)，這個(gè)工作可以通過市場調(diào)查部門來完成，當(dāng)然，設(shè)計(jì)者最好能親臨現(xiàn)場傾聽那是最好的，如果能跟各個(gè)階層的消費(fèi)群體成為朋友，那就更真實(shí)了。
盡管這么多年來，我們從未為設(shè)計(jì)評價(jià)專門進(jìn)行市場調(diào)查，但我們卻是一直生活在我們消費(fèi)群體當(dāng)中，工作在我們銷售團(tuán)隊(duì)中。我們鼓勵(lì)自己在大街小巷上、在大賣場小商超、在公車的士、在廣場醫(yī)院等不同場合逗留，聽聽大眾人群中那些抱怨的、開心的、幸福的、愁苦的不同話語，回味著互聯(lián)網(wǎng)、電視、報(bào)紙、雜志等媒介聲音，感受著百姓生活的百態(tài)，感知政府媒介的力量，也感受著商品化市場的變化。然后在公司策略的引導(dǎo)下，持續(xù)的改進(jìn)我們的設(shè)計(jì)。只有養(yǎng)成不斷考慮受眾習(xí)慣的設(shè)計(jì)，才能最終成為一個(gè)對設(shè)計(jì)。而不能從銷售的業(yè)績來認(rèn)定設(shè)計(jì)的成功與否，因?yàn)槟莻€(gè)數(shù)字更多的是營銷策略和廣告推廣策略的成功。之所以說是對設(shè)計(jì)而不是好設(shè)計(jì)，是因?yàn)椤昂谩钡母拍顭o法界定。評介一個(gè)設(shè)計(jì)是好是壞，是說設(shè)計(jì)商業(yè)化好還是藝術(shù)性的好?是個(gè)性還是視覺垃圾?每個(gè)人都可能有自己的答案，永遠(yuǎn)是圍繞個(gè)人喜好做片面的判斷，也是永遠(yuǎn)沒有答案的爭論。
所以我們倡導(dǎo)“對設(shè)計(jì)”，對的標(biāo)準(zhǔn)也就是確立設(shè)計(jì)目的過程，需要設(shè)計(jì)師對消費(fèi)群體需求的理解和認(rèn)識，站在消費(fèi)者的立場考慮設(shè)計(jì)目的，只有尊重消費(fèi)群體的評價(jià)才是設(shè)計(jì)工作的指導(dǎo)思想。
五、設(shè)計(jì)師致命的錯(cuò)誤是什么?
設(shè)計(jì)是依靠設(shè)計(jì)師來完成工作的，生產(chǎn)力是人的腦袋。但源自常年的藝術(shù)教育使得設(shè)計(jì)師天生就有一些跟經(jīng)營管理格格不入的致命問題。這些問題是：
1、自以為是，藝術(shù)教育講究的是個(gè)性，是自我的張揚(yáng)，從小就養(yǎng)成了清高的惡習(xí)。
而企業(yè)經(jīng)營講求的是團(tuán)隊(duì)、合作、溝通。深受藝術(shù)教育之害的人，最不善于這些，不懂得傾聽，不尊重合作伙伴，反而讓有點(diǎn)才華的設(shè)計(jì)師，成為了害群之馬。
2、想像力匱乏，在人類世界里，文字是最具想像力的，而設(shè)計(jì)師基本只喜歡看圖，并且，藝術(shù)類院校招收的成績也是各類科目中最低分?jǐn)?shù)。
文字表達(dá)方面的缺少，導(dǎo)致了我們這群設(shè)計(jì)師大腦形成視覺性的思考習(xí)慣，這種思考習(xí)慣，注重感性沒有邏輯，情感豐富但是承受不了壓力。所以，設(shè)計(jì)師需要學(xué)習(xí)，不停的學(xué)習(xí)，不僅是專業(yè)的，更應(yīng)該看那些文字性的，才可更開闊我們的眼界和想像力。
3、不遵守紀(jì)律，不循規(guī)蹈矩似乎是藝術(shù)家成功的秘訣，因此設(shè)計(jì)師從接受藝術(shù)教育開始就養(yǎng)成了不遵守紀(jì)律的習(xí)慣，而遵守紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)隊(duì)是否可以成功的前提。
在以商業(yè)經(jīng)營為前提的企業(yè)里，會做游戲的人不如懂得游戲規(guī)則的人，大部分時(shí)候，游戲規(guī)則是不容挑戰(zhàn)的，可是藝術(shù)家或擁有藝術(shù)氣質(zhì)的人，卻往往最喜歡挑戰(zhàn)游戲規(guī)則，這就是我們設(shè)計(jì)師最愚蠢的地方。
在這之前，這三大錯(cuò)誤一直是我個(gè)人帶領(lǐng)的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)中最沒意識到的問題，我們把自以為是視為個(gè)性，拒絕承認(rèn)自己缺乏想像力，把散漫當(dāng)作自由。而不管是個(gè)人、企業(yè)還是社會對于設(shè)計(jì)師的一些寬容，不，應(yīng)該說是縱容，更助長了這種惡習(xí)的延續(xù)，最后埋葬了設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)生涯。通過這一年的回顧和思索，在度過茫然彷徨的09上半年后，我漸漸的意識到自己曾經(jīng)的工作存在的問題都可歸結(jié)為這三個(gè)問題，并開始努力的去改變這種被動的情況。套用一句古詩“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，我想，即使現(xiàn)在才明白也為時(shí)未晚也。
在09年初制定的部門計(jì)劃工作中，設(shè)計(jì)部所設(shè)定的重點(diǎn)工作“設(shè)計(jì)管理”在這一年里取得重要的進(jìn)展。三年來不間斷執(zhí)行并逐漸完善的設(shè)計(jì)流程和包裝標(biāo)簽管理、菜單式工作跟進(jìn)、數(shù)據(jù)化績效考評，已經(jīng)被證明完全可以保障部門設(shè)計(jì)工作的流暢執(zhí)行，但我認(rèn)為這僅僅是涉及部門間及部門內(nèi)合作關(guān)系的表面管理。對于深層次的設(shè)計(jì)策略的管理、設(shè)計(jì)過程的管理、設(shè)計(jì)執(zhí)行進(jìn)程管理，在經(jīng)過一年的回顧和思考總結(jié)，將這三大管理思想歸納為以上陳述的5大設(shè)計(jì)管理指導(dǎo)原則和執(zhí)行方法，讓設(shè)計(jì)人員更直接、更簡單的理解設(shè)計(jì)管理。這5條設(shè)計(jì)管理原則包含了如何對設(shè)計(jì)目的的了解分析，對設(shè)計(jì)方法的制定實(shí)施，對設(shè)計(jì)結(jié)果的預(yù)測和評估，以及對設(shè)計(jì)人員的個(gè)性管理也作出了一定的指導(dǎo)，因?yàn)椋粋€(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目往往就是被設(shè)計(jì)人員的所謂個(gè)性給毀了。
設(shè)計(jì)是為每個(gè)具體的商業(yè)目的而創(chuàng)意;設(shè)計(jì)的價(jià)值是使產(chǎn)品或品牌看起來物超所值;設(shè)計(jì)是從領(lǐng)會市場開始，創(chuàng)意是從消費(fèi)者角度去尋找;設(shè)計(jì)是解決問題的過程，評價(jià)一個(gè)設(shè)計(jì)就是看這個(gè)設(shè)計(jì)是否解決了問題，是否達(dá)到了預(yù)期目的;設(shè)計(jì)師應(yīng)當(dāng)摒棄不良個(gè)性和習(xí)慣，靜下心來學(xué)習(xí)，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，養(yǎng)成思考問題習(xí)慣。
希望，這5大設(shè)計(jì)管理原則成為設(shè)計(jì)部所屬人員20x年必修理論，成為學(xué)習(xí)并提升設(shè)計(jì)部設(shè)計(jì)能力的重要方法。我們相信，一個(gè)好的設(shè)計(jì)方法可以幫助設(shè)計(jì)師保持清醒的頭腦，有序的進(jìn)行工作，但要保證這個(gè)方法行之有效，還需要幫助設(shè)計(jì)師加強(qiáng)學(xué)習(xí)思考問題的方法、學(xué)習(xí)熟悉企業(yè)、熟悉企業(yè)品牌服務(wù)領(lǐng)域、學(xué)習(xí)收集分析市場情報(bào)、學(xué)習(xí)企劃策略的運(yùn)作、學(xué)習(xí)各類工藝技術(shù)的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)搜集整理設(shè)計(jì)資料、學(xué)習(xí)在資料里尋找機(jī)會、學(xué)習(xí)篩選設(shè)計(jì)元素、學(xué)習(xí)組織和處理設(shè)計(jì)元素的能力。只有掌握了這些跟商業(yè)運(yùn)行和設(shè)計(jì)結(jié)合的有關(guān)知識，積蓄了足夠的專業(yè)知識和市場策略意識，才能讓設(shè)計(jì)工作最為忠實(shí)的展示企劃策略的目的，打造一把服務(wù)于公司策略的設(shè)計(jì)利器。
2019繪圖設(shè)計(jì)師年終工作總結(jié)3大家好!我非常高興今天能和大家在這里歡聚一堂。時(shí)光飛逝，x年即將疾馳而去，內(nèi)心不禁感慨萬千，新的一年又開始了，在期待與向往未來的同時(shí)，在這里對我一年以來的工作情況進(jìn)行簡要的總結(jié)，算是對公司也是對個(gè)人這段時(shí)間的工作的一個(gè)交代。
一、個(gè)人工作總結(jié)
我是x年3月被公司錄用的，之前一直從事廣告平面設(shè)計(jì)方面的工作，也經(jīng)歷過不少公司平臺，積累了不少經(jīng)驗(yàn)，來到省廣，對我來說即是新的機(jī)遇也是新的挑戰(zhàn)，我很喜歡設(shè)計(jì)，我也不知道為什么，所以，我想證明自己，證明自己的能力和一顆真誠而執(zhí)著的心。明天會怎么樣，誰也不知道。至少今天我要對得起自己。很多時(shí)候，日常的工作是繁瑣的，我們只有自己從中找到樂趣，才不會覺得枯燥;在工作中，我學(xué)到了很多東西，從不懂，到有點(diǎn)懂，再到熟悉。這中間的過程，只有我自己最清楚。任務(wù)大小不一，處理時(shí)間有長有短，但我都是認(rèn)認(rèn)真真保質(zhì)保量，按時(shí)完成。掐指一算，在省廣不知不覺也快過去兩年了，在工作上，與剛進(jìn)公司的去年相比，我越來越感覺得心應(yīng)手，自身的素質(zhì)與才能也得到了一定的提高，尤為難得的是，內(nèi)心深處我也愿意做到與公司榮辱與共。
公司的平臺很大，讓我在從事設(shè)計(jì)工作以外，還能參與客戶的交流，開闊了眼界，另一方面也拓寬了設(shè)計(jì)思路，使我的作品更能契合公司和客戶的需要，非常感謝公司給我這個(gè)成長的平臺。
二、與同事相處
到了省廣以后，要感謝的人真的很多… 首先感謝公司的各位領(lǐng)導(dǎo)給于我的信任和支持
在平臺上工作的時(shí)候，感謝總監(jiān)一直教導(dǎo)我，要不斷提高自己的設(shè)計(jì)能力;感謝x和x從我進(jìn)公司的第一天起，就耐心的教給我很多我不懂的東西，讓我能快速的適應(yīng)公司的工作;感謝x，始終如一對我的熱心幫助。感謝有在平臺上磨練的那段時(shí)光，正是那段時(shí)間激發(fā)了我的斗志和工作熱情!
感謝每一個(gè)人對我的幫助和支持，感謝大家那么喜歡我(哈哈~~我臉皮是不是有點(diǎn)厚了啊!)我會繼續(xù)努力的，讓我們前進(jìn)的步伐越走越堅(jiān)定!!!
三、與客戶溝通
對于廣告業(yè)來說，與客戶的溝通是尤其重要的環(huán)節(jié)，在省廣的這兩年，我也接觸不少的客戶，有蠻不講理的，也有和藹可親的，不過我能始終保持原則，在不違背公司的利益下，與客戶充分溝通交流，和客戶在意見上發(fā)生分歧時(shí)，大部分我可以很輕易的用我的設(shè)計(jì)專業(yè)方面的知識說服客戶，甚至可以現(xiàn)場做出效果來改變他們的主意。 感謝公司!讓我從客觀上對自己在以前所學(xué)的知識有了更加感性的認(rèn)識，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。
四、建議和意見
1、首先，我覺得公司前段時(shí)間組織的活動很好，加強(qiáng)同事之間的感情，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
讓我更加熱愛這個(gè)集體，熱愛每一個(gè)可愛的省廣人!
2、我覺得設(shè)計(jì)人員在公司的地位還沒有得到足夠的尊重，基于公司的行業(yè)特殊性，在工作上，肯定是設(shè)計(jì)先行，可遺憾的是，我們從事設(shè)計(jì)的人員卻沒有感受到這點(diǎn)!與同行相比，在待遇上，我們應(yīng)該是偏低的，尤其是在當(dāng)下物價(jià)飛漲的時(shí)代，我們無時(shí)無刻感覺到落差，也極大地挫傷了我們設(shè)計(jì)人員的工作積極性!我希望公司在來年的計(jì)劃安排上，能充分理解我們設(shè)計(jì)人員的工作辛苦，能在待遇上予以應(yīng)有的傾斜，謝謝!
新的一年我為自己制定了新的目標(biāo)，那就是要加緊學(xué)習(xí)，更好的充實(shí)自己，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新一年工作的挑戰(zhàn)。我心里在暗暗的為自己加油鼓勁。要在工作中站穩(wěn)腳步，踏踏實(shí)實(shí)，多向同行學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，相互交流好的工作經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步，爭取更好的工作成績，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。
2019繪圖設(shè)計(jì)師年終工作總結(jié)4時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，來到公司已經(jīng)快一年了。感覺時(shí)間過的特別快。快的原因并不是因?yàn)闀r(shí)間匆匆的流逝，而是因?yàn)槊刻旃ぷ鞯亩挤浅５某鋵?shí)。我以前一直在職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校做平面講師，工作非常輕松，每天講一個(gè)半小時(shí)的課，其余的時(shí)間就是輔導(dǎo)學(xué)生上機(jī)操作。每天上班感覺時(shí)間特別漫長，就盼著時(shí)鐘能夠快一點(diǎn)走，早點(diǎn)下班。但時(shí)間長了我覺得，太安逸的工作環(huán)境，不太適合我。所以我來到豐聯(lián)文化傳媒有限公司，開始了新的挑戰(zhàn)。我們的設(shè)計(jì)任務(wù)很重，公司的vi，樣本，畫冊，網(wǎng)站，動畫都需要我們來設(shè)計(jì)，我們的團(tuán)隊(duì)成員就一起研究和探討，各盡其能，來為我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，為公司服務(wù)。所以每天都有設(shè)計(jì)任務(wù)，雖然工作累一點(diǎn)，經(jīng)常加班，但是看到我們自己設(shè)計(jì)出來的作品，心里的喜悅超過了苦和累。
那么，我從以下幾個(gè)方面來談一談我來到公司這一年的感受：
(一)良好的辦公環(huán)境
公司給我的第一個(gè)印象就是我們良好的辦公環(huán)境。我們每個(gè)人都有自己的辦公桌和電腦，還給我們配備了文件夾，筆記本、尺子、剪刀等這些辦公用品，設(shè)施齊全。有了這么好的辦公環(huán)境，我們的工作熱情會更加高漲。
(二)好的領(lǐng)導(dǎo)
我們的領(lǐng)導(dǎo)董事長、李總、朱總。他們的年齡應(yīng)該和我們的父母年齡相仿，但他們?yōu)榱斯镜陌l(fā)展每天都是勤勤肯肯，兢兢業(yè)業(yè)的工作。我們的趙總，經(jīng)常和我們一起加班，每天工作到很晚，甚至熬夜還在寫文案，寫稿件。不但在工作上幫助我們進(jìn)步，在生活上，思想上也不斷的開導(dǎo)我們，關(guān)心我們，激發(fā)我們自身的潛力和創(chuàng)造力，使我們能有充分的精力更好地為公司服務(wù)。有這么好的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們，我相信，我們的公司會逐漸壯大。
(三)同事之間能夠和睦相處
人際交往、同事之間的相處，是我們大家工作的需要。每天早上來到公司，同事之間問聲“早上好”，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，這樣一天的工作都會有個(gè)好的心情。同事生病了，端上一懷熱水，送上一句溫暖的祝福，那么，每個(gè)人的心里都會是熱乎乎的，少了那些勾心斗角，爾虞我詐，多一些理解和關(guān)懷。這樣，我們每個(gè)人就會得到更多的溫暖，更多的愛。
(四)團(tuán)隊(duì)精神
工作中少不了交流和溝通，少不了共同合作。雖然我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)人很少，剛剛組建還不到一年，但我們經(jīng)過短暫的磨合期已經(jīng)共同完成了幾個(gè)項(xiàng)目的策劃與設(shè)計(jì)，例如運(yùn)動會館的網(wǎng)站，畫冊，裝修效果圖，公司vi，logo，動畫的制作。所有的項(xiàng)目靠一個(gè)人的力量是不能完成的。這里需要我們平面設(shè)計(jì)，網(wǎng)站設(shè)計(jì)，3d設(shè)計(jì)，影視設(shè)計(jì)師的相互合作共同來完成。一個(gè)人承擔(dān)著幾個(gè)人的工作，所以說每個(gè)人的力量都是不可或缺的。
一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀，首先要看它對設(shè)計(jì)的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。團(tuán)隊(duì)精神非常重要，大家在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn)，使策劃項(xiàng)目更加的完備，也能更好的開展工作，從而使事半功倍。
所以一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)精英的團(tuán)隊(duì)，要有不怕苦，不怕累，敢于創(chuàng)新，敢于拼博的精神。我們會一起努力，打造出我們豐聯(lián)文化傳媒自己最響亮的品牌。
(五)熱愛自己的工作
我們無論在哪里工作，最重要的一點(diǎn)是我們必須要喜歡這份工作。來到公司的這段時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)和同事都非常的熱心，我們就像是一家人一樣，我已經(jīng)徹徹底底的愛上了我的這份工作。并不是職位越高，層次越高，我們就越快樂。我們需要的是在工作中有充分的自由空間來發(fā)揮和展示我們的能力，對每一個(gè)挑戰(zhàn)和機(jī)遇我們都能夠有自信和想法去接受，并經(jīng)過自己的勤奮和努力去實(shí)現(xiàn)它。實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我想這樣的滿足感和成就感才是我們最大的快樂。
趙總經(jīng)常和我們說的一句話是：“態(tài)度決定一切”。人的一生就那么幾十年，如果我們每天都能夠充分的利用好時(shí)間，認(rèn)真的對待我們身邊的每一件事情，當(dāng)我們老的時(shí)候回想起來，我們不會有任何的遺憾。我們作為豐聯(lián)視通的一名員工。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。作為一名設(shè)計(jì)師，不斷地開拓設(shè)計(jì)思路，更好的與市場融合，是我們目前需要改進(jìn)和加強(qiáng)的，所以我會和公司一起努力，為公司的不斷壯大，更好的發(fā)展，來盡自己的一份微薄之力。
最后，祝我們的公司能像巨龍般騰飛，像磐石般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)固!也祝愿在座的每一個(gè)人身體健康，幸福快樂!
2019繪圖設(shè)計(jì)師年終工作總結(jié)5一年的工作結(jié)束，忙碌的工作也到了休息的時(shí)候，在這一年工作中我按照客戶的要求設(shè)計(jì)室內(nèi)裝修樣式，并且搭配不同的風(fēng)格，完成了工作要求。下面簡單總結(jié)這年工作。
一、提升自己的能力
一個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師不但要有令人驚嘆的想象力更要有足夠的能力把想象付諸現(xiàn)實(shí)，但是想要做到這一點(diǎn)并不容易，這需要我們自己的努力和學(xué)習(xí)。室內(nèi)設(shè)計(jì)不是簡單的把一些設(shè)計(jì)理念變成圖紙還要考慮到安全成本等多方面因素把所有需要考慮的事情都考慮全才能夠保證自己在工作的時(shí)候完成客戶的需要，好的室內(nèi)設(shè)計(jì)師才是客戶需要的，我知道想要提升能力不但要自學(xué)好藥學(xué)會去其他人的成果作品中汲取營養(yǎng)，去創(chuàng)作出更加令人贊嘆的作品。不能因?yàn)橐淮蔚氖『痛驌艟痛顺聊荒芤驗(yàn)樽约旱呐]有做到位就抱怨，堅(jiān)持做好自己的設(shè)計(jì)是我對自己的要求，我在工作中不但會去總結(jié)每一次的作品中的問題更會把這些問題都詳細(xì)的歸類總結(jié)他們的毛病，完成各項(xiàng)問題，指導(dǎo)做好，從不會隨意的胡亂的破壞。
二、了解客戶的需要
客戶的需求是我們工作的動力，對于客戶先要的我一般都會與客戶溝通，我會更具客戶的性格愛好去預(yù)先設(shè)計(jì)出圖紙讓客戶參觀之后如果客戶覺得可以我才會去做好調(diào)整，如果客戶不滿意會征詢客戶的意見，在設(shè)計(jì)之初我們就必須要讓客戶滿意為止，如果客戶對產(chǎn)品不滿意這對我們來說并不是一件好事，只有把需要的做好保證我們的需求，完成我們的工作這才是我們要做的。設(shè)計(jì)的產(chǎn)品不符合客戶的口味就沒有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值，同樣我在設(shè)計(jì)開始前就會征詢到客戶的同意才會去做好后面的后續(xù)工作這也是保證在出現(xiàn)問題之后不會因此出現(xiàn)紕漏。
要把客戶的想法實(shí)現(xiàn)出來也不是一件容易的事情，這需要我們與客戶做好溝通交流，但是為了能顧讓客戶滿意我一般都會涉及兩道三個(gè)方案，如果客戶采取其中一個(gè)方案我們就會立即執(zhí)行做好設(shè)計(jì)。
三、堅(jiān)持做到最好
做我們這行的非常的困哪，在設(shè)計(jì)的時(shí)候經(jīng)常會遇到客戶的各種不滿，經(jīng)常會把原本的計(jì)劃和方案重新打亂重新開始，但是我也東來都不會放棄，因?yàn)槲冶仨氁尶蛻魸M意才能算是自己的工作完成了，對于工作我堅(jiān)持的道理是，吃得苦中苦才能站在行業(yè)的巔峰，才能夠完成自己的理想實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，沒有簡單的工作，想要做好就必須要努力，去完成每一個(gè)工作任務(wù)，不到最后不會放棄，因?yàn)檫@是客戶的需要也是職責(zé)的需要怎么能夠半途而廢。
第2篇
各行各業(yè)都有個(gè)人總結(jié),設(shè)計(jì)師也不例外,而設(shè)計(jì)師也分幾種,讓我們一起看看他們的工作總結(jié)是怎么寫的?下面是小編為大家整理的關(guān)于設(shè)計(jì)師的個(gè)人具體總結(jié)范文，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
設(shè)計(jì)師的個(gè)人具體總結(jié)范文1在我們昂首期待未來的時(shí)候，有必要對過去上半年的工作做一個(gè)回顧，總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以待在下半年有所改進(jìn)。
回顧上半年，在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位同事的大力協(xié)助下，工作上取得滿意得成果。我的崗位是美術(shù)編輯，工作崗位在開發(fā)中心，可是我的工作范圍并不局限于課件開發(fā)中的模版設(shè)計(jì)等工作，而是涉及到了目前我們學(xué)院的所有部門。涉及到展示，展覽，印刷，屏幕展示等不同種類。有學(xué)院辦公室組織舉行的各種重大慶典、總結(jié)大會、涉外的參展活動的具體形象設(shè)計(jì);有教務(wù)部門各季招生所需的招生簡章、招貼、宣傳單頁，各類證書卡片、規(guī)章制度的編排，打印等;也有技術(shù)部負(fù)責(zé)的學(xué)院網(wǎng)站的整體形象規(guī)劃，設(shè)計(jì)風(fēng)格定型，具體設(shè)計(jì)以及不定期的改版更新工作;也有開發(fā)中心目前著手開發(fā)的各科課件的模板、欄目、各種題標(biāo)，以及課件中的演示動畫;還有大量的圖片掃描處理等。所有的工作看似龐雜，大小輕重不一，但是都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是處處展現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的對外形象，所以不得有絲毫的馬虎大意，稍不細(xì)查，就有可能出現(xiàn)失誤，直接影響到我們學(xué)院的對外整體形象，更會造成直接的經(jīng)濟(jì)損失。可以說凡是需要突出我們網(wǎng)絡(luò)學(xué)院整體形象的地方，就需要美編參與工作。
設(shè)計(jì)工作是痛苦與快樂的煉獄，每當(dāng)面臨重大的設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí)充滿了壓力，開始搜集各種資料(包括文字的、圖片的)，接下來尋找設(shè)計(jì)靈感，沉思、焦灼，經(jīng)過痛苦煎熬，終于有了滿意的創(chuàng)意時(shí)倍感輕松。每當(dāng)經(jīng)過艱苦的磨礪，自己的勞動成果得到大家的肯定時(shí)，便是工作中最大的快樂!充滿了快意。
當(dāng)然，工作中的痛苦與快樂首先要求有堅(jiān)定的政治信念與立場，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感和事業(yè)心。
因?yàn)闊釔圩约旱墓ぷ鳎跃ū緧徫坏膶I(yè)識和業(yè)務(wù)技能，熟悉有關(guān)行業(yè)規(guī)范，關(guān)注行業(yè)的發(fā)展趨勢。時(shí)刻保持強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識。
鋼鐵紀(jì)律預(yù)示著非凡的成績，遵守規(guī)章制度，堅(jiān)守工作崗位，以極高的工作熱情主動全身心地投入到自己的工作當(dāng)中去，加班加點(diǎn)，毫無怨言。很好的理解自己工作，出色的履行了崗位職責(zé)，能夠高質(zhì)、高效的完成本職工作。
設(shè)計(jì)師的個(gè)人具體總結(jié)范文2一年的工作時(shí)間很快就會過去了，掐指一算，來到公司已經(jīng)整整一年了，在這里我對我一年以來的工作情況進(jìn)行簡要的總結(jié)。
一、個(gè)人工作總結(jié)
我是去年2月有幸被公司錄用的，之前我一直從事廣告平面設(shè)計(jì)方面的工作，到了蘇州后找的第一份工作就是網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，不過做的時(shí)間不是很長，對這方面還算是個(gè)生手。
到了公司以后，先是擔(dān)任平臺設(shè)計(jì)師的工作至5月下旬，然后又調(diào)到網(wǎng)站建設(shè)部做網(wǎng)站設(shè)計(jì)師一直至今。在工作中，我學(xué)到了很多東西，從不懂，到有點(diǎn)懂，再到熟悉。這中間的過程，只有我自己最清楚。
很多時(shí)候，日常的工作是瑣碎的，我們只有自己從中找到樂趣，才不會覺得枯燥;很多時(shí)候當(dāng)我們做網(wǎng)站剛有靈感的時(shí)候，會突然有其它的工作布置下來，我們只有自己調(diào)整好自己的心態(tài)，統(tǒng)籌安排好自己的工作，才不會手忙腳亂。
那天爸爸給我打電話的時(shí)候，我正在加班，爸爸說，怎么又在加班了，要注意身體。我告訴爸爸，不知道為什么我喜歡工作，喜歡那種充實(shí)的感覺，雖然有的時(shí)候回到家的時(shí)候真的很累，也會偶爾覺得自己活得有點(diǎn)辛苦，但是一旦自己真的閑下來的時(shí)候，反而覺得很不適應(yīng)了。爸爸說，恭喜你，長大了，那至少說明你不是一個(gè)好逸惡勞的人。
我喜歡爸爸的評價(jià)，我是個(gè)極其熱愛設(shè)計(jì)的人，有興趣，有靈感，我知道我或許不是最好的，但是我一定是最有激情的。我真的很喜歡設(shè)計(jì)，我也不知道為什么，所以，我想證明自己，證明自己的能力和一顆真誠而執(zhí)著的心。明天會怎么樣，誰也不知道。至少今天我要對得起自己。
非常感謝公司給我這個(gè)成長的平臺，令我在工作中能不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，不斷提升自身的素質(zhì)與才能。
二、與同事相處
到了公司以后，要感謝的人真的很多…
在平臺上工作的時(shí)候，感謝總監(jiān)一直教導(dǎo)我，要不斷提高自己的設(shè)計(jì)能力;感謝龔琳娜從我進(jìn)公司的第一天起，就耐心的教給我很多我不懂的東西;感謝劉國平和邱小東，在我剛進(jìn)公司對代碼絲毫不懂的情況下，對我的熱心的幫助。感謝有在平臺上磨練的那段時(shí)光，正是那段時(shí)間激發(fā)了我的斗志和工作熱情!
到了網(wǎng)站建設(shè)部以后，我被一種莫名的東西感動著。我們是一支年輕的隊(duì)伍，部門經(jīng)理也是一個(gè)80年代以后的年輕的女孩子。我們雖然年輕，但是我們并不浮躁，我們充滿激情和憧憬，我們充滿力量和動力。這不正是我想要的那種感覺嗎?為了一個(gè)同目標(biāo)，我們會齊心奮力向前。我的心找到了歸宿，我安定了下來。我確定：這就是我的事業(yè)，為公司，為自己，努力著!前進(jìn)著!
感謝每一個(gè)人對我的幫助和支持，感謝大家那么喜歡我(哈哈~~我臉皮是不是有點(diǎn)厚了啊!)我會繼續(xù)努力的，讓我們前進(jìn)的步伐越走越堅(jiān)定!!!
三、與客戶溝通
雖然從大學(xué)畢業(yè)的時(shí)間還不到兩年，但是，可能因?yàn)槲沂且粋€(gè)不太能閑得住的人吧，從大二開始我就在學(xué)習(xí)之余將自己的另一只腳正式踏入了設(shè)計(jì)行業(yè)。
在來公司之前，我也接觸過很多各種各樣的客戶，有蠻不講理的，也有和藹可親的，不過那些都是和客戶當(dāng)面溝通交流的，和客戶在意見上發(fā)生分歧時(shí)，大部分我可以很輕易的用我的設(shè)計(jì)專業(yè)方面的知識說服客戶，甚至可以現(xiàn)場做出效果來改變他們的主意。
可是，來了公司之后，我才發(fā)現(xiàn)電話溝通真的是一門很深奧的學(xué)問。在電話這頭的我，看不見電話那頭客戶的表情，動作，只能從電話中客戶的語氣來分析猜測客戶此時(shí)的想法和心情。也漸漸開始明白：有些時(shí)候，不論客戶再怎么糾纏，我都必須堅(jiān)持某些工作上的原則，因?yàn)橐坏橐粋€(gè)客戶開了先河，我就必須考慮到接下來該如何面對更多的客戶，我必須為自己的一言一行負(fù)責(zé)到底;而有些時(shí)候，又必須對一些客戶妥協(xié)，即使他們再怎么讓我深惡痛絕，我還是必須認(rèn)真的完成對他們的服務(wù)，因?yàn)椴荒芤驗(yàn)橐恍┬∈拢瑏G失掉一些重要的客戶。
感謝公司!讓我從客觀上對自己在以前所學(xué)的知識有了更加感性的認(rèn)識，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。
四、工作態(tài)度
一個(gè)人的工作態(tài)度折射著一個(gè)人的人生態(tài)度，而一個(gè)人的人生態(tài)度又決定一個(gè)人一生的成就。我的工作，就是我的生命的投影。一個(gè)天性樂觀，對工作充滿熱忱的人，無論他眼下是在洗馬桶、挖土方，或者是在經(jīng)營著一家大公司，都會認(rèn)為自己的工作是一項(xiàng)神圣的天職，并懷著深切的興趣。對工作充滿熱忱的人，不論遇到多少艱難險(xiǎn)阻，都會像希爾頓一樣：哪怕是洗一輩子馬桶，也要做個(gè)洗馬桶最優(yōu)秀的人!所以我會努力讓自己保持良好的心態(tài)工作，遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度;完成各項(xiàng)工作和任務(wù)。我要在20--年比20--年做的更好。
五、建議和意見
1、首先，我覺得公司的天目湖拓展真的很好，加強(qiáng)同事之間的感情，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
有很多同事，以前我都叫不出名字的，卻在這次拓展中，讓我發(fā)現(xiàn)了他們身上的很多平時(shí)發(fā)現(xiàn)不了的閃光點(diǎn)。讓我更加熱愛這個(gè)集體，熱愛每一個(gè)可愛的公司人!
2、我覺得公司可以考慮給我們多點(diǎn)專業(yè)性的培訓(xùn)，就拿我們網(wǎng)站建設(shè)部來說，可以找一些在設(shè)計(jì)方面比較厲害的人給我們培訓(xùn)，或者多參加一些類似于上海國際旅游交易會那樣的活動，可以開拓我們的視野，提升我們的設(shè)計(jì)水平，以及對旅游的認(rèn)識。
3、還有一點(diǎn)，我感覺我們每天早晨的晨會分享，以及我們部門每周五中午的專業(yè)培訓(xùn)挺好的，每次都能學(xué)到東西，有時(shí)候就是一些小小的技巧，卻可以在工作中很大程度的提高工作效率。
設(shè)計(jì)師的個(gè)人具體總結(jié)范文3首先，感謝陳總的工作安排，讓我在進(jìn)入公司的第五個(gè)年頭工作的的象一個(gè)正常點(diǎn)的設(shè)計(jì)人，擁有了很多可供思考的時(shí)間，也輕松愉快的完成了公司急的、緩的、有計(jì)劃的、無預(yù)期的設(shè)計(jì)工作。
在過去的這一年里，特別是下半年以來的，在公司擬定的市場策略里，在陳總親自指導(dǎo)和同事部門的配合下，完成了a-盾、英慧兒兩大新增系列的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，完成了嬰兒水(飲水機(jī))、高端奶粉禮品化包裝的概念設(shè)計(jì)，完成了終端陳列的形象柜設(shè)計(jì)，特別是完成了幾年來一直想改動卻無計(jì)可施的金智嬰、AC、優(yōu)C以及米粉、葡萄糖等包裝設(shè)計(jì)的成功改造，這個(gè)成功雖然未必是使外觀更美觀，但卻深深的烙上市場策略的印記，使之更符合市場發(fā)展的需要，也期待這些設(shè)計(jì)在公司有力的市場銷售推廣策略下，為公司帶來源源不斷的利潤。
對于我來說，這是非常值得紀(jì)念的一年，是我從業(yè)15年來第一次有時(shí)間、有系統(tǒng)地對長期設(shè)計(jì)工作進(jìn)行了一番深刻的檢討和反思，一改以往只對設(shè)計(jì)表達(dá)技巧和相關(guān)工藝的探討研究、對表面上的人事行政管理、工作制度流程的審視擬定，為自己、也為設(shè)計(jì)部尋找一個(gè)行之有效的設(shè)計(jì)方法，并希望這個(gè)方法能成為設(shè)計(jì)部門管理指導(dǎo)原則：
設(shè)計(jì)的本質(zhì)是什么?設(shè)計(jì)的價(jià)值在哪里?設(shè)計(jì)從何開始，創(chuàng)意從何而來?怎樣評價(jià)一個(gè)設(shè)計(jì)?設(shè)計(jì)師致命的錯(cuò)誤是什么?
在展開這些問題答案之前，我再次真誠的感謝陳總，慶幸自己遇到了一個(gè)用頭腦做企業(yè)，用智慧解決問題的老師。陳總不僅給我一個(gè)優(yōu)越的工作平臺，更給了我一個(gè)卓越的學(xué)堂，教會我用商業(yè)眼光看待設(shè)計(jì)、用市場策略進(jìn)行設(shè)計(jì)、用管理思維經(jīng)營設(shè)計(jì)。使我自20--年后就逐漸擺脫了拼體力的工作，更在20--后半年工作中初試即見成效，并且屢試屢驗(yàn)。而就在一年前，我還在羨慕原來的設(shè)計(jì)公司老總的設(shè)計(jì)思維，竟然能使設(shè)計(jì)象流水生產(chǎn)線一樣進(jìn)行工作，創(chuàng)意說來就來，想停就停。在經(jīng)過這一年的思考、整理和總結(jié)，我也找到了一些規(guī)律和方法，并嘗試著在工作中運(yùn)用，發(fā)現(xiàn)自己開始也能做到了(盡管現(xiàn)在還不能運(yùn)用自如，但我相信，通過一些時(shí)間歷練一下，一切會更美好的)，而這一切，均感謝陳總多年的悉心教誨和嚴(yán)苛的細(xì)節(jié)要求，讓我感覺被帶了一回研究生，而且還是速成班。
其實(shí)，說起來，這個(gè)設(shè)計(jì)方法一直存在于我的工作中，并一直在實(shí)際中運(yùn)用，我知道我能做到，卻不知道為什么能做到。只是，當(dāng)年我沒發(fā)現(xiàn)它，沒把它給找出來。原來，設(shè)計(jì)也象做市場營銷一樣，需要方法，需要一個(gè)好的方法，需要一個(gè)對的方法。
一、設(shè)計(jì)的本質(zhì)是什么?
設(shè)計(jì)是完全執(zhí)行商業(yè)目的的創(chuàng)作行為。“目的”兩個(gè)字至關(guān)重要!
在做任何設(shè)計(jì)之前，一定要先確定公司的目的是什么。并在設(shè)計(jì)工作中，要隨時(shí)提醒自已永遠(yuǎn)清晰地知道目的在哪里，否則當(dāng)迷失了目的同時(shí)，設(shè)計(jì)人員將陷入被動的修改修改修改的不停重復(fù)的工作中，延誤時(shí)間、浪費(fèi)資源、損耗金錢。
我們是為公司商業(yè)戰(zhàn)略目的提供視覺表達(dá)服務(wù)的部門，用我們專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)來達(dá)成企劃目的的工作。所以，在每一項(xiàng)工作的起始，在溝通協(xié)商中明確企劃目的，也就是象做企劃一樣，是在進(jìn)行市場調(diào)查情報(bào)的收集與分析，將不同的情報(bào)進(jìn)行組合后才可得到的正確目的，然后才能著手設(shè)計(jì)。也許，我們最后定下來的設(shè)計(jì)不怎么藝術(shù)，至少，你不至于偏離目標(biāo)。設(shè)計(jì)對于企劃策略來說，至多是錦上添花，而不是去決定什么。而設(shè)計(jì)的再藝術(shù)再美觀，推廣策略的錯(cuò)誤肯定使你設(shè)計(jì)永無露臉的時(shí)候。比如我們的優(yōu)C系列，從設(shè)計(jì)角度而言，極具視覺沖擊力和色彩平衡感，但因缺少有效的營銷推廣支持，使得該系列產(chǎn)品銷售情況未盡如人意。相反，A系列產(chǎn)品設(shè)計(jì)并不理想，卻因價(jià)格的定位優(yōu)勢(價(jià)格永遠(yuǎn)是最有殺傷力)及品牌派生力而取得良好的市場。
所以，一件產(chǎn)品或一件廣告都是有兩位作者，一個(gè)是策略的制定者，主要是公司的領(lǐng)導(dǎo)(特別是陳總本人)或企劃部門，另一個(gè)才是我們設(shè)計(jì)者，兩者的合作水平?jīng)Q定了設(shè)計(jì)的水平。
二、設(shè)計(jì)的價(jià)值在哪里?
設(shè)計(jì)的真諦：設(shè)計(jì)最終產(chǎn)品是商品，是讓被包裝起來的東西，看起來物有所值，物超所值!
比如，當(dāng)年公司要求設(shè)計(jì)AC系列，包裝設(shè)計(jì)目的就是要求國際化、高端，一個(gè)“AC”的命名和排版就讓包裝外形看起來就是值139元。再比如智嬰系列，同樣的目的，一個(gè)“抱一桶金回去”的簡單概念成就了行業(yè)里“無金不高檔”的流行設(shè)計(jì)模式。這兩款產(chǎn)品在視覺上表現(xiàn)出來的價(jià)值就是設(shè)計(jì)創(chuàng)造出的價(jià)值，設(shè)計(jì)在其中最重要的表現(xiàn)就是讓產(chǎn)品看起來物超所值。當(dāng)然，最最重要的還是營銷策略上的成功，設(shè)計(jì)不過扮演了粉飾的角色，讓人親近你，喜歡你而已。就象素昧平生的人相見，對方的衣著容貌、舉止言談帶給你的感受一樣。
雖然，設(shè)計(jì)的最高價(jià)值也是創(chuàng)造品牌，因?yàn)橹挥挟a(chǎn)品擁有了品牌，才不再需要特意粉飾了，一個(gè)logo就可以堂而皇之地比別人貴上數(shù)倍。但創(chuàng)造品牌需要艱難的綜合策劃推廣過程，不是簡單的設(shè)計(jì)一個(gè)logo或一份廣告或一個(gè)包裝或一套VI，這就要負(fù)責(zé)策劃部門的努力工作了，設(shè)計(jì)永遠(yuǎn)為策略服務(wù)。
所以，設(shè)計(jì)本身是難以確定價(jià)值的，也許今天設(shè)計(jì)費(fèi)用投入是數(shù)千或數(shù)萬或數(shù)十萬，但這個(gè)設(shè)計(jì)創(chuàng)造出來的價(jià)值卻可以衡量，也許20--00萬，也許20--個(gè)億，也許---也許一錢不值。
三、設(shè)計(jì)從何開始，創(chuàng)意從何而來?
設(shè)計(jì)的目的就是為了實(shí)現(xiàn)企劃的目的，而企劃的目的設(shè)定必定來自各方面市場情報(bào)的分析結(jié)合后制定出來的，也就是說設(shè)計(jì)也是從市場情報(bào)調(diào)查開始，否則，我們的設(shè)計(jì)必然偏離企劃的目的。
對于設(shè)計(jì)這樣基于未知事物的研究來說，設(shè)計(jì)必須從調(diào)查開始，從收集競爭對手的情報(bào)入手，找到對方的優(yōu)勢，對比和發(fā)現(xiàn)自己的問題，然后確定工作目的，這方面我們可以跟公司領(lǐng)導(dǎo)層和企劃部共享市場情報(bào)調(diào)查資源，現(xiàn)成的，而且還都是過濾后的情報(bào)精髓。但自身對該行業(yè)行情、對競品情況、對消費(fèi)心理、消費(fèi)程度、消費(fèi)環(huán)境等一系列認(rèn)知深淺程度絕對影響著你對設(shè)計(jì)結(jié)果的判斷。就比如AC包裝設(shè)計(jì)，很簡單，當(dāng)年上市前我們定位的是高端產(chǎn)品，最重要的競品是外資的一些品牌，我們研究他們包裝形式、圖案色彩、版式結(jié)構(gòu)、賣點(diǎn)以及一系列標(biāo)簽規(guī)范要求，學(xué)習(xí)借鑒競品優(yōu)勢后，才得到公司想要的設(shè)計(jì)。而后來的智嬰包裝設(shè)計(jì)就更進(jìn)一步的'分析了競品之間的差異性、尋找到一個(gè)國人普遍喜愛的顏色——幾乎人人都希望擁有的黃金顏色，僅僅以一個(gè)“金桶”的概念就確立了包裝設(shè)計(jì)的定位。
這就是創(chuàng)意，所以，創(chuàng)意是尋找出來的，是從大量的市場情報(bào)中找出來的，是從消費(fèi)者的腦袋里找出來的，而不是在我們設(shè)計(jì)師自己腦袋里找。
四、怎樣評價(jià)一個(gè)設(shè)計(jì)?
設(shè)計(jì)是解決問題的過程，評價(jià)一個(gè)設(shè)計(jì)就是看這個(gè)設(shè)計(jì)是否解決了問題，是否達(dá)到了預(yù)期目的。
為誰設(shè)計(jì)就讓誰來評價(jià)，這個(gè)工作可以通過市場調(diào)查部門來完成，當(dāng)然，設(shè)計(jì)者最好能親臨現(xiàn)場傾聽那是最好的，如果能跟各個(gè)階層的消費(fèi)群體成為朋友，那就更真實(shí)了。
盡管這么多年來，我們從未為設(shè)計(jì)評價(jià)專門進(jìn)行市場調(diào)查，但我們卻是一直生活在我們消費(fèi)群體當(dāng)中，工作在我們銷售團(tuán)隊(duì)中。我們鼓勵(lì)自己在大街小巷上、在大賣場小商超、在公車的士、在廣場醫(yī)院等不同場合逗留，聽聽大眾人群中那些抱怨的、開心的、幸福的、愁苦的不同話語，回味著互聯(lián)網(wǎng)、電視、報(bào)紙、雜志等媒介聲音，感受著百姓生活的百態(tài)，感知政府媒介的力量，也感受著商品化市場的變化。然后在公司策略的引導(dǎo)下，持續(xù)的改進(jìn)我們的設(shè)計(jì)。只有養(yǎng)成不斷考慮受眾習(xí)慣的設(shè)計(jì)，才能最終成為一個(gè)對設(shè)計(jì)。而不能從銷售的業(yè)績來認(rèn)定設(shè)計(jì)的成功與否，因?yàn)槟莻€(gè)數(shù)字更多的是營銷策略和廣告推廣策略的成功。之所以說是對設(shè)計(jì)而不是好設(shè)計(jì)，是因?yàn)椤昂谩钡母拍顭o法界定。評介一個(gè)設(shè)計(jì)是好是壞，是說設(shè)計(jì)商業(yè)化好還是藝術(shù)性的好?是個(gè)性還是視覺垃圾?每個(gè)人都可能有自己的答案，永遠(yuǎn)是圍繞個(gè)人喜好做片面的判斷，也是永遠(yuǎn)沒有答案的爭論。
所以我們倡導(dǎo)“對設(shè)計(jì)”，對的標(biāo)準(zhǔn)也就是確立設(shè)計(jì)目的過程，需要設(shè)計(jì)師對消費(fèi)群體需求的理解和認(rèn)識，站在消費(fèi)者的立場考慮設(shè)計(jì)目的，只有尊重消費(fèi)群體的評價(jià)才是設(shè)計(jì)工作的指導(dǎo)思想。
五、設(shè)計(jì)師致命的錯(cuò)誤是什么?
設(shè)計(jì)是依靠設(shè)計(jì)師來完成工作的，生產(chǎn)力是人的腦袋。但源自常年的藝術(shù)教育使得設(shè)計(jì)師天生就有一些跟經(jīng)營管理格格不入的致命問題。這些問題是：
1、自以為是，藝術(shù)教育講究的是個(gè)性，是自我的張揚(yáng)，從小就養(yǎng)成了清高的惡習(xí)。
而企業(yè)經(jīng)營講求的是團(tuán)隊(duì)、合作、溝通。深受藝術(shù)教育之害的人，最不善于這些，不懂得傾聽，不尊重合作伙伴，反而讓有點(diǎn)才華的設(shè)計(jì)師，成為了害群之馬。
2、想像力匱乏，在人類世界里，文字是最具想像力的，而設(shè)計(jì)師基本只喜歡看圖，并且，藝術(shù)類院校招收的成績也是各類科目中最低分?jǐn)?shù)。
文字表達(dá)方面的缺少，導(dǎo)致了我們這群設(shè)計(jì)師大腦形成視覺性的思考習(xí)慣，這種思考習(xí)慣，注重感性沒有邏輯，情感豐富但是承受不了壓力。所以，設(shè)計(jì)師需要學(xué)習(xí)，不停的學(xué)習(xí)，不僅是專業(yè)的，更應(yīng)該看那些文字性的，才可更開闊我們的眼界和想像力。
3、不遵守紀(jì)律，不循規(guī)蹈矩似乎是藝術(shù)家成功的秘訣，因此設(shè)計(jì)師從接受藝術(shù)教育開始就養(yǎng)成了不遵守紀(jì)律的習(xí)慣，而遵守紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)隊(duì)是否可以成功的前提。
在以商業(yè)經(jīng)營為前提的企業(yè)里，會做游戲的人不如懂得游戲規(guī)則的人，大部分時(shí)候，游戲規(guī)則是不容挑戰(zhàn)的，可是藝術(shù)家或擁有藝術(shù)氣質(zhì)的人，卻往往最喜歡挑戰(zhàn)游戲規(guī)則，這就是我們設(shè)計(jì)師最愚蠢的地方。
在這之前，這三大錯(cuò)誤一直是我個(gè)人帶領(lǐng)的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)中最沒意識到的問題，我們把自以為是視為個(gè)性，拒絕承認(rèn)自己缺乏想像力，把散漫當(dāng)作自由。而不管是個(gè)人、企業(yè)還是社會對于設(shè)計(jì)師的一些寬容，不，應(yīng)該說是縱容，更助長了這種惡習(xí)的延續(xù)，最后埋葬了設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)生涯。通過這一年的回顧和思索，在度過茫然彷徨的20--上半年后，我漸漸的意識到自己曾經(jīng)的工作存在的問題都可歸結(jié)為這三個(gè)問題，并開始努力的去改變這種被動的情況。套用一句古詩“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，我想，即使現(xiàn)在才明白也為時(shí)未晚也。
在20--年初制定的部門計(jì)劃工作中，設(shè)計(jì)部所設(shè)定的重點(diǎn)工作“設(shè)計(jì)管理”在這一年里取得重要的進(jìn)展。三年來不間斷執(zhí)行并逐漸完善的設(shè)計(jì)流程和包裝標(biāo)簽管理、菜單式工作跟進(jìn)、數(shù)據(jù)化績效考評，已經(jīng)被證明完全可以保障部門設(shè)計(jì)工作的流暢執(zhí)行，但我認(rèn)為這僅僅是涉及部門間及部門內(nèi)合作關(guān)系的表面管理。對于深層次的設(shè)計(jì)策略的管理、設(shè)計(jì)過程的管理、設(shè)計(jì)執(zhí)行進(jìn)程管理，在經(jīng)過一年的回顧和思考總結(jié)，將這三大管理思想歸納為以上陳述的5大設(shè)計(jì)管理指導(dǎo)原則和執(zhí)行方法，讓設(shè)計(jì)人員更直接、更簡單的理解設(shè)計(jì)管理。這5條設(shè)計(jì)管理原則包含了如何對設(shè)計(jì)目的的了解分析，對設(shè)計(jì)方法的制定實(shí)施，對設(shè)計(jì)結(jié)果的預(yù)測和評估，以及對設(shè)計(jì)人員的個(gè)性管理也作出了一定的指導(dǎo)，因?yàn)椋粋€(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目往往就是被設(shè)計(jì)人員的所謂個(gè)性給毀了。
設(shè)計(jì)是為每個(gè)具體的商業(yè)目的而創(chuàng)意;設(shè)計(jì)的價(jià)值是使產(chǎn)品或品牌看起來物超所值;設(shè)計(jì)是從領(lǐng)會市場開始，創(chuàng)意是從消費(fèi)者角度去尋找;設(shè)計(jì)是解決問題的過程，評價(jià)一個(gè)設(shè)計(jì)就是看這個(gè)設(shè)計(jì)是否解決了問題，是否達(dá)到了預(yù)期目的;設(shè)計(jì)師應(yīng)當(dāng)摒棄不良個(gè)性和習(xí)慣，靜下心來學(xué)習(xí)，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，養(yǎng)成思考問題習(xí)慣。
希望，這5大設(shè)計(jì)管理原則成為設(shè)計(jì)部所屬人員20--年必修理論，成為學(xué)習(xí)并提升設(shè)計(jì)部設(shè)計(jì)能力的重要方法。我們相信，一個(gè)好的設(shè)計(jì)方法可以幫助設(shè)計(jì)師保持清醒的頭腦，有序的進(jìn)行工作，但要保證這個(gè)方法行之有效，還需要幫助設(shè)計(jì)師加強(qiáng)學(xué)習(xí)思考問題的方法、學(xué)習(xí)熟悉企業(yè)、熟悉企業(yè)品牌服務(wù)領(lǐng)域、學(xué)習(xí)收集分析市場情報(bào)、學(xué)習(xí)企劃策略的運(yùn)作、學(xué)習(xí)各類工藝技術(shù)的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)搜集整理設(shè)計(jì)資料、學(xué)習(xí)在資料里尋找機(jī)會、學(xué)習(xí)篩選設(shè)計(jì)元素、學(xué)習(xí)組織和處理設(shè)計(jì)元素的能力。只有掌握了這些跟商業(yè)運(yùn)行和設(shè)計(jì)結(jié)合的有關(guān)知識，積蓄了足夠的專業(yè)知識和市場策略意識，才能讓設(shè)計(jì)工作最為忠實(shí)的展示企劃策略的目的，打造一把服務(wù)于公司策略的設(shè)計(jì)利器。
設(shè)計(jì)師的個(gè)人具體總結(jié)范文4我畢業(yè)就開始從事建筑設(shè)計(jì)工作，我通過成為設(shè)計(jì)院的一名員工，回顧這十幾年來的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作;在此對公司各位領(lǐng)導(dǎo)及各位同事表示衷心的感謝，感謝公司給我一個(gè)展示自己的機(jī)會。通過長時(shí)間的工作與學(xué)習(xí)，在專業(yè)技能上、思想上都有了較大的改變，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、實(shí)習(xí)階段的認(rèn)識與學(xué)習(xí)
從剛開始進(jìn)入設(shè)計(jì)院工作，在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)懷、支持與幫助下，認(rèn)真學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)知識，不斷提高自己的專業(yè)水平，積累經(jīng)驗(yàn)。特別是對于建筑設(shè)計(jì)的理論知識，由初步的認(rèn)識上升到更高層次的水平。這些年的工作和學(xué)習(xí)對建筑設(shè)計(jì)的認(rèn)識逐步提高，理論結(jié)合實(shí)際使得設(shè)計(jì)方面的知識更加全面、經(jīng)濟(jì)扎實(shí)。在此期間，通過辦理資質(zhì)升級文件，整理簡單的資料，鍛煉了耐性，認(rèn)識到做任何工作都要認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)心，處理好同事間的關(guān)系，與集團(tuán)各部門之間聯(lián)系的重要性。
通過不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識加以應(yīng)用，逐步提高完善自己的專業(yè)技能，領(lǐng)會設(shè)計(jì)工作的核心，本著集團(tuán)“崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遺余力”的企業(yè)口號，積極響應(yīng)、倡導(dǎo)“一家人，一條心，一股勁”的企業(yè)信譽(yù)精神，為設(shè)計(jì)院的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識水平
通過近幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我認(rèn)識到自己的學(xué)識、能力和閱歷還很欠缺，所以在工作和學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來感覺自己還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了一定的設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項(xiàng)專業(yè)素質(zhì)，爭取工作的積極主動性，具備較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
三、存在的問題和今后努力方向
這幾個(gè)月以來，本人能敬業(yè)愛崗、不怕吃苦、積極主動、全身心的投入工作中，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：
第一，剛剛步入社會開始工作，經(jīng)驗(yàn)不足，特別是設(shè)計(jì)工作是相對比較艱苦的工作，在工作中邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，要多動腦筋，認(rèn)真看圖紙、看懂看透，熟悉設(shè)計(jì)規(guī)范;
第二，有些時(shí)候工作中比較懶散，不夠認(rèn)真積極，工作效率有待提高;
第三，自己的理論水平、專業(yè)知識、工作經(jīng)驗(yàn)還是很欠缺的，應(yīng)當(dāng)更加努力的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。
在以后的工作與學(xué)習(xí)中，自己決心認(rèn)真提高專業(yè)知識水平，加強(qiáng)責(zé)任心，為設(shè)計(jì)院的快速發(fā)展，為公司經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展，貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量。我想我應(yīng)努力做到：
第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識面。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識與相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，多向領(lǐng)導(dǎo)及同事等有經(jīng)驗(yàn)的人請教。加強(qiáng)對鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的發(fā)展脈絡(luò)、走向的了解，加強(qiáng)周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學(xué)習(xí)，對自己的優(yōu)缺點(diǎn)做到心中有數(shù);
第二，本著實(shí)事求是的原則，積極做好自己的本職工作，不拖拉;
第三，遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護(hù)公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值，力爭取得更大的工作成績。
本著萬斯達(dá)集團(tuán)“崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遺余力”的企業(yè)口號，積遵循、倡導(dǎo)“一家人，一條心，一股勁”的企業(yè)信譽(yù)精神，不辜負(fù)公司各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與幫助，以及各位同事的大力支持與幫助，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，提高完善自己，為集團(tuán)的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
祝愿集團(tuán)的明天會更好，設(shè)計(jì)院伴隨著集團(tuán)的發(fā)展越來越壯大!
設(shè)計(jì)師的個(gè)人具體總結(jié)范文5光陰似箭，歲月匆匆，時(shí)間伴隨著我們的腳步急馳而去，穆然回首，才發(fā)現(xiàn)過去的一年并不能畫上圓滿的句號，內(nèi)心不僅感慨萬千，新的一年又開始了，在我們昂首期待未來的時(shí)候，有必要對過去工作做一個(gè)回顧，總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以待在新的一年有所改進(jìn)。首先感謝公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給于我信任和支持，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在各位同事的大力協(xié)助下，工作上取得滿意得成果。雖然算不上驕人的業(yè)績，但也是已經(jīng)盡力地去把工作做到更好!
設(shè)計(jì)工作是痛苦與快樂的煉獄，每當(dāng)面臨重大的設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí)充滿了壓力，開始搜集各種資料(藝術(shù)形式、色彩搭配、各種風(fēng)格的設(shè)計(jì)圖片等)，接下來尋找設(shè)計(jì)靈感，沉思、焦灼，經(jīng)過痛苦煎熬，終于有了滿意的創(chuàng)意時(shí)倍感輕松。每當(dāng)經(jīng)過艱苦的磨礪，自己的勞動成果得到大家的肯定時(shí)，便是工作中的快樂!充滿了快意。工作中的痛苦與快樂首先要求有愛崗敬業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感和事業(yè)心。
因?yàn)闊釔圩约旱墓ぷ鳎跃ū緧徫坏膶I(yè)知識和業(yè)務(wù)技能，熟悉有關(guān)行業(yè)規(guī)范，關(guān)注行業(yè)的發(fā)展趨勢。時(shí)刻保持強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識。鋼鐵紀(jì)律預(yù)示著非凡的成績，遵守規(guī)章制度，堅(jiān)守工作崗位，以極高的工作熱情主動全身心地投入到自己的工作當(dāng)中去，加班加點(diǎn)，也在所難免。很好的理解自己工作和責(zé)任，履行了崗位職責(zé)，能夠高質(zhì)、高效的完成本職工作。為本部門的工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
下面是我過去以來工作回顧：每次任務(wù)大小不一，處理時(shí)間長短不同但是，我都是認(rèn)認(rèn)真真保質(zhì)保量，按時(shí)完成(當(dāng)然也有完成的)，但是盡我的努力做好每一份工作。過去的時(shí)間整體上是緊張的、忙碌的、充實(shí)的，也是充滿責(zé)任心。展望新的工作年度，希望能夠再接再礪，同時(shí)也需要再加強(qiáng)鍛煉自身的設(shè)計(jì)水平和業(yè)務(wù)能力，在以后的工作中與同事多溝通，多探討。多關(guān)心了解其他部門的工作性質(zhì)，進(jìn)一步提高自己專業(yè)知識技能，積極吸收新的觀念與設(shè)計(jì)理念，要繼續(xù)在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，爭取做出更大的成績來，為公司帶來更大的效益!
第3篇
關(guān)鍵詞：行動導(dǎo)向；教學(xué)模式；學(xué)生；教師；能力；中職動漫
中圖分類號：G424 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-3044（2013）34-7862-02
1 現(xiàn)階段中職動漫專業(yè)的教學(xué)
目前，在中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)動漫教學(xué)中，沒有現(xiàn)成的教學(xué)模式，但大都以講授為主，如：分層次教學(xué)、案例教學(xué)法、小班教學(xué)模式等等，教師們還是習(xí)慣使用多媒體視頻，采用講、練結(jié)合的實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式。運(yùn)用了這些教學(xué)模式，雖然能一定層次地激發(fā)學(xué)生的興趣，但是無法給學(xué)生提供足夠的時(shí)間和空間去獨(dú)立思考問題、解決問題，這樣不利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)技能。
1）教師團(tuán)隊(duì)非動漫人員
對絕大多數(shù)中職學(xué)校而言，部分開設(shè)動漫專業(yè)的學(xué)校，無相對應(yīng)的師資，或者師資力量不足，部分教師從教授計(jì)算機(jī)軟件“轉(zhuǎn)行”入動漫專業(yè)，也有部分老師是從教授素描、色彩等美術(shù)專業(yè)轉(zhuǎn)入，他們對動漫的認(rèn)知僅處于表面。“轉(zhuǎn)專業(yè)”的教師中，美術(shù)功底好的，計(jì)算機(jī)軟件操作能力不一定強(qiáng)；熟練掌握計(jì)算機(jī)軟件的，不一定擁有素描、色彩、繪畫等美術(shù)方面的技能。這幾年有中職校引進(jìn)了若干動漫專業(yè)畢業(yè)的教師，但他們?nèi)狈?xiàng)目工作經(jīng)驗(yàn)，也只能是“紙上談兵”缺乏在動漫領(lǐng)域?qū)嵺`開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。
在許多人的眼中，動漫只是簡單的畫一些可愛、夸張的卡通形象，或者繪制簡單、漂亮的動畫場景。但是他們不知要做好動漫，需要綜合性的人才，了解上至天文，下至地理，了解生活習(xí)慣、語言表達(dá)、電影編劇等等。如：繪制卡通場景，要考慮到光照的方向、強(qiáng)度、投影角度等。再加上繪畫技巧和電腦技術(shù)，才能完成一部好的動漫作品。因此作為中職動漫教師的我們倍感壓力，往往力不從心，這樣培養(yǎng)出來的學(xué)生也很難滿足企業(yè)的需求。真可謂“老師教得揪心、學(xué)生學(xué)得煩心、企業(yè)用的窩心”。
2）動漫畢業(yè)生就業(yè)對口率低
中職動漫專業(yè)的教育目的在于培養(yǎng)大量應(yīng)用操作、實(shí)踐能力兼具的專業(yè)技術(shù)人才，其教育訓(xùn)練特點(diǎn)在于突出實(shí)踐教學(xué)，但是對于動漫這個(gè)文化科技領(lǐng)域新興行業(yè)，大多中職院校培養(yǎng)目標(biāo)與企業(yè)需求脫節(jié)。
近年來，從事動漫產(chǎn)業(yè)的企業(yè)不斷涌現(xiàn)，并已成為第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展中不可或缺的中堅(jiān)力量。截至到目前，廈門共有百余家動漫制作企業(yè)，從業(yè)人員達(dá)萬人。但是多數(shù)為中小規(guī)模的企業(yè)甚至是工作室，對應(yīng)聘者要求能上手快，能最快時(shí)間的創(chuàng)造出價(jià)值，這些對于中職畢業(yè)生來說，還未能達(dá)到如此境界。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前動漫專業(yè)畢業(yè)生的對口就業(yè)率不到百分之十，而這些到動漫公司就業(yè)的畢業(yè)生，大都要經(jīng)過一年左右的培訓(xùn)，才能勝任工作。
3）教學(xué)模式有待考究
傳統(tǒng)教學(xué)強(qiáng)調(diào)知識本位，其教學(xué)方式以講授為主，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式以接受式學(xué)習(xí)為主。目前各中職校教學(xué)模式不斷的改革、變化，如：分組教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、案例教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動法……但這些教學(xué)方式不可能全面落實(shí)課程目標(biāo)。
經(jīng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，56%學(xué)生喜歡項(xiàng)目教學(xué)，28%學(xué)生喜歡分組教學(xué)，16%學(xué)生喜歡講授教學(xué)。58%的學(xué)生認(rèn)為項(xiàng)目教學(xué)非常好，有9%的學(xué)生認(rèn)為項(xiàng)目教學(xué)不好，其主要原因是學(xué)生專業(yè)技能與團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作的能力較弱。
筆者研究發(fā)現(xiàn)，大部分中職校動漫專業(yè)的學(xué)生很少自己思考圖形作品為什么這樣設(shè)計(jì)，圖文組合為何這樣編排，顏色為什么這樣搭配，有什么含義，慢慢地學(xué)生變得越來越懶得思考，這樣的學(xué)生既使畢業(yè)后能做出作品，也不是有著豐富想象力和創(chuàng)新的好作品。
2 在動漫教學(xué)中運(yùn)用行動導(dǎo)向的教學(xué)模式
2.1 行動導(dǎo)向教學(xué)法的應(yīng)用
“行動導(dǎo)向”教學(xué)法，需要先建立一個(gè)工作任務(wù)。完成這個(gè)工作任務(wù)需要學(xué)習(xí)（行動）過程，通過行動來獲取方法，如最常使用的六步法，是一個(gè)完整的“行動”模式。它遵循“資訊計(jì)劃決策實(shí)施檢查評估”，學(xué)生在模擬真實(shí)工作的情境中，學(xué)到新的知識與技能，提升綜合職業(yè)能力。下面以“Illustrator動漫造型”課程中“糖果包裝系列設(shè)計(jì)”教授為例，淺談本人對行動導(dǎo)向法的教學(xué)應(yīng)用實(shí)施。
2.2 行動導(dǎo)向教學(xué)法應(yīng)用實(shí)施步驟
1）資訊。收集信息階段；讓學(xué)生知道要做什么，應(yīng)該達(dá)到哪些目的？該環(huán)節(jié)注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。
教師首先介紹工作任務(wù)（如：設(shè)計(jì)制作***品牌糖果包裝系列，小袋包裝、大袋包裝、紙袋包裝、紙盒包裝等）的要求和目的，及完成任務(wù)的方法（使用Illustrator軟件繪制），讓學(xué)生對整體工作任務(wù)的流程有個(gè)基本的認(rèn)識。接著教師引導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上搜索眾多知名品牌的糖果包裝，從中找到制作的靈感；查閱教材相關(guān)章節(jié)，找到圖形設(shè)計(jì)所需的知識點(diǎn)說明，并做好記錄。教師多走動觀察，觀察學(xué)生的自學(xué)情況，并對學(xué)生的提問進(jìn)行解答。
2）計(jì)劃。獨(dú)立制定工作計(jì)劃階段；讓學(xué)生思考工作應(yīng)該怎么做？培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力、文字表達(dá)能力。
在這個(gè)階段，學(xué)生事先已經(jīng)分好小組，小組中的孩子交流、討論對工作任務(wù)的理解，然后根據(jù)任務(wù)要求，以報(bào)告的形式，制定糖果包裝設(shè)計(jì)流程的工作計(jì)劃。計(jì)劃內(nèi)容包括：各包裝設(shè)計(jì)的尺寸、標(biāo)志性的LOGO圖標(biāo)、與主題相關(guān)的圖形內(nèi)容、需置放的文字表達(dá)、圖文編排方式等。教師不對學(xué)生的工作計(jì)劃進(jìn)行評價(jià)，但可以適當(dāng)給出啟發(fā)性建議，教師這個(gè)階段重點(diǎn)對整個(gè)過程進(jìn)行觀察和引導(dǎo)，并實(shí)時(shí)記錄學(xué)生的參與過程中產(chǎn)生的問題。
3）決策。決定階段；孩子們選擇哪種途徑來進(jìn)行工作？鍛煉培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)和溝通能力。
這個(gè)階段，小組同學(xué)先圍在一起討論剛才所制定的計(jì)劃，做做比較，相互交流不同想法，共同商討決定，采用哪一種解決途徑，最后形成一個(gè)合適的糖果包裝設(shè)計(jì)工作計(jì)劃。緊接著開始討論如何分配任務(wù)，確定分工合作，如誰負(fù)責(zé)美工編排、誰負(fù)責(zé)圖形設(shè)計(jì)、誰負(fù)責(zé)顏色搭配、誰負(fù)責(zé)過程的記錄、誰負(fù)責(zé)編寫工作過程總結(jié)等等。然后商討任務(wù)完成后，需要采用什么方式展示、匯報(bào)作品。建議各小組在確定決策時(shí)，能與教師充分的交流，得到教師的指導(dǎo)意見。在這個(gè)過程中，教師要注意觀察有沒個(gè)別學(xué)生“太強(qiáng)勢”，影響組里其他學(xué)生的思維；同時(shí)也要關(guān)注小組里有沒學(xué)生脫節(jié)了，沒有參與工作，對他們進(jìn)行教育引導(dǎo)。
4）實(shí)施。實(shí)施階段；孩子們?nèi)绾卧诮o出的條件下執(zhí)行計(jì)劃，促進(jìn)職業(yè)能力的培養(yǎng)。
在實(shí)施過程中，學(xué)生根據(jù)分工安排，進(jìn)行圖形設(shè)計(jì)、繪制、上色、美工等等。同時(shí)要注意控制時(shí)間，爭取按時(shí)完成任務(wù)。注意是否按照方案實(shí)施？實(shí)施中若出現(xiàn)問題是如何解決的？同時(shí)要對結(jié)果進(jìn)行文字歸類總結(jié)與展示匯報(bào)。在實(shí)施階段學(xué)生會逐漸學(xué)會用剛學(xué)到的新知識解決問題，從而促進(jìn)學(xué)生的職業(yè)工作能力。而教師主要營造學(xué)習(xí)氛圍，注意記錄學(xué)生出現(xiàn)的問題。這個(gè)過程中，教師盡量不給學(xué)生任何建議，保證學(xué)生有充分的時(shí)間和空間去獨(dú)立思考、解決問題。
5）檢查。是否恰當(dāng)?shù)耐瓿闪艘?guī)定的任務(wù)？目標(biāo)是否達(dá)到了？這有助于培養(yǎng)學(xué)生對工作的控制力和修正力。
任務(wù)完成后，學(xué)生對制作出來的糖果包裝袋、包裝盒等效果進(jìn)行檢查，應(yīng)獨(dú)立地檢查自己是否正確地、專業(yè)地完成了任務(wù)，如果作品制作不理想，應(yīng)想想問題出在哪里？并思考應(yīng)該如何去解決？接著檢查整個(gè)工作過程中，是否有遺漏的過程記錄，總結(jié)報(bào)告是否完整，需不需要再做細(xì)節(jié)改進(jìn)等，從而保證工作過程的完整性。學(xué)生自己檢查的過程盡可能不與教師探討。教師檢查學(xué)生的工作任務(wù)是否有質(zhì)量的完成，同時(shí)記錄問題情況，但是該過程不對學(xué)生的完成情況進(jìn)行評價(jià)。
6）評估。反思評價(jià)階段（自評、他評、師評）；找出下次哪里可以做得更好？激發(fā)學(xué)生的成就感，鍛煉孩子們的語言表達(dá)和分析能力。
任務(wù)完成后，學(xué)生首先對所承擔(dān)工作任務(wù)的過程和結(jié)果進(jìn)行自我評價(jià)，反思整個(gè)學(xué)習(xí)流程，評價(jià)自己及小組成員每個(gè)人在工作中的優(yōu)缺點(diǎn)。然后進(jìn)入“他評”階段，小組匯報(bào)員向教師和其他小組同學(xué)陳述工作過程的記錄，展示本組的糖果包裝系列作品，并進(jìn)行工作總結(jié)，其他小組成員進(jìn)行比較、評分。接著是教師根據(jù)每組的結(jié)果進(jìn)行成績評定，不出現(xiàn)“對”或“錯(cuò)”的字眼，最后形成一個(gè)總分。
最后，教師要思考，這次任務(wù)學(xué)生是否很好的解決了，能夠有多少份優(yōu)秀作品？孩子們是否在約定的時(shí)間內(nèi)完成，作品是否需要改進(jìn)等等。同時(shí)教師要反思，整個(gè)工作過程中，學(xué)生真正學(xué)習(xí)到什么，是否符合預(yù)期的目標(biāo)，有何不足之處等。
2.3 行動導(dǎo)向教學(xué)法實(shí)施中出現(xiàn)的問題
由于教師在行動導(dǎo)向的教學(xué)中處于主導(dǎo)地位，故教師需要具備足夠的知識水平，才能為學(xué)生進(jìn)行任務(wù)設(shè)計(jì)。但現(xiàn)在中職動漫教師大都非專業(yè)，對動漫的認(rèn)知不一定全面，這樣學(xué)生完成工作任務(wù)過程后，得到的知識和能力也就不能全面。
另外，大多中職動漫教師缺乏企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐動手水平不夠，在設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí)，相互之間缺少交流與協(xié)作，技術(shù)實(shí)踐知識與技術(shù)理論知識的整合效應(yīng)，就難以充分發(fā)揮出來。設(shè)計(jì)的任務(wù)內(nèi)容也就不一定到位，行動導(dǎo)向教學(xué)過程中，對學(xué)生任務(wù)分工的指導(dǎo)容易偏離行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，這樣會影響到學(xué)生職業(yè)能力的提升。
再者，按照行動導(dǎo)向教學(xué)法的“完整行動模式”，應(yīng)盡可能地要求“學(xué)生獨(dú)立出來”，如，獨(dú)立獲取信息、獨(dú)立制定計(jì)劃、獨(dú)立決策、獨(dú)立實(shí)施、獨(dú)立檢查和評估，經(jīng)歷完整的工作過程。但中職學(xué)生生源本身的素質(zhì)不很理想，多數(shù)教師自身的執(zhí)行和管理能力不容樂觀，導(dǎo)致中職教師在實(shí)施行動導(dǎo)向過程中有時(shí)不夠到位，造成部分環(huán)節(jié)缺失，這樣學(xué)生就不能完整地經(jīng)歷整個(gè)工作過程，使能力不能很好地掌握，知識也不夠完整。
總之，社會在發(fā)展，課改在繼續(xù)，目前為止還沒有一種固定的教學(xué)模式，并非所有課程都能采用行動導(dǎo)向教學(xué)法。由于學(xué)生學(xué)習(xí)能力、查閱資料能力、溝通能力、表達(dá)能力等限制，教師要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行改進(jìn)，循序漸進(jìn)地進(jìn)行，不能追求一步到位。行動導(dǎo)向教學(xué)實(shí)踐中還存在諸多障礙，值得進(jìn)一步思考，需要結(jié)合教學(xué)實(shí)際繼續(xù)探索并逐步完善，走出符合自身特色的教學(xué)改革之路。
參考文獻(xiàn)：
[1] 姜大源.職業(yè)教育學(xué)研究新論[M].北京：教育科學(xué)出版社，2007.
