傳媒職業道德范文

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第1篇

傳統美德職業道德切入點強化所謂“傳統美德”，是指一個民族在歷史發展過程中流傳下來的，具有深遠影響的，可以繼承的，有益于后人的優秀道德遺產。從中華民族來說，其傳統美德主要包括優秀的民族品質、優良的民族精神、崇高的民族氣節、高尚的民族情感以及良好的民族禮儀，是中華民族五千年光輝燦爛的文明史。近代160多年的革命傳統，建國50多年來的以愛國主義、集體主義、英雄主義為內核的當代美德的總合，它既是中華民族的外在形象，也是中華民族的靈魂。

所謂“教師職業道德”，是指教師在職業生活中所應遵循的道德規范以及與之相適應的道德觀念、情操和品質。它主要包括職業理想、責任、技能、榮譽和作風，是在教師勞動過程中產生和發展起來的，是教師自我修養素質的體現，是有效的教師勞動和整個教育勞動的基礎和保障。但教師職業道德的養成，絕非一朝一夕的事，不可能“畢其功于一役”。它是教育者一輩子都要做的事，而師范學校教育在教師職業道德養成上起著決定性的作用。

可是，由于時代轉換、社會轉型和體制轉軌帶來的多元價值沖突和競爭的空前激烈，不僅使中華民族的傳統美德受到嚴峻的挑戰，也使教師職業道德受到嚴重的沖擊。在這種情況下，如何用傳統美德強化職業道德教育，將二者有機的結合，達到雙贏目的，是值得思考的問題。

一、認清教育對象，找準切入點

我通過調查研究發現，如今的師范生思想上呈現出幾個特點：

一是人生觀比較模糊。師范生往往把個人的理想看得太重，將自己的價值估計得較高。

二是政治觀表現為理論和實踐的差異性。一方面，師范生表現出較強的民族意識和較高的愛國熱情。另一方面，表現出政治敏銳性不強，辨別是非能力弱，對一些大是大非的問題認識不清。

三是道德觀體現為認識和行為的兩面性。即道德認識上要求很高，知道誠實、自信、善良、進取等是人的重要品質，但道德行為上卻難以遵守。

可見，現在的師范生是一群活躍、敏感的群體，是充滿矛盾的群體，是急需教師多加指導的群體。

二、運用多樣化的教育手段，以傳統美德強化教師職業道德

傳統美德教育是德育的一個有機的組成部分。如果將傳統美德教育作為一個系統的教育內容，和學校的思想政治教育等學科有效的銜接，就能從技能、情感和作風等多方面強化教師職業技能。

1.沿用系統講授法培養師范意識

系統講授法是通過系統的講授，幫助學生具體理解傳統美德道理，激發學生繼承和發揚傳統美德的道德情感，引導學生在日常生活中自覺地實踐。這是傳統美德教育最常用最主要的方法，也是和教師職業道德教育結合的基本途徑。如將“實現人生價值”的德育與《大學生就業與創業指導》結合，通過引導學生對就業形勢的討論，逐步樹立“明日之師，今日做起”的觀念，培養“師范意識”的同時滲透“競爭意識”。但要注意系統講授法是根據學生個性心理特點，思想道德狀況而進行的，要充分體現“教師為主導，學生為主體”的原則。

2.運用學科滲透法全面提高師德修養

學科滲透法，是指通過各學科教學把傳統美德滲透給學生的教育方法。這是傳統美德教育比較普遍的方法，也是提高教師修養的必由之路。學科滲透法主要體現在各學科的教學中。語文、歷史、地理、政治等學科中有許多內容本身就是傳統美德的好教材，只要教師善于挖掘教材，并通過其中的歷史人物、事件對學生進行愛國主義、民族主義、責任感、正義感等滲透教育。在實現傳統美德教育目標的同時，借助情感遷移，完成師德的塑造。由愛國到愛學校、愛教育，由責任感、正義感到教師的責任感。藝術教育、科技教育、基本功訓練等課目對于發展學生技能、能力、完善人格都有積極的意義，學生在學習中練師能、樹師德、礪師志、煉師魂，無形中提高了師德修養。

3.建構良好生態環境以陶冶情操

學校的生態環境，是指以學校為中心而展開的對于思想品德的個體存在和社會存在的轉化所產生的制約和調控作用的多維空間及其內部各因子的有序組合，包括物理環境和人文環境兩方面。良好的環境不僅能有效地進行傳統美德的陶冶，而且是教師職業道德情操陶冶的軟環境。

學校道德教育的物理環境是師生生活的主要場所，它包括自然物理環境和人造物理環境。自然物理環境是學校誕生的搖籃和發展的基礎；人造物理環境是指師生通過自身實踐所創造的，由不同文化意義縮構成的生存和活動環境。前者博大精深，體現自然力量之恢弘，后者巧奪天工，展示人類智慧之靈巧。兩者均滲透著深刻的美感，成為良好的教育資源。現代化的校園與“弘揚中國精神，爭當家鄉主人”的主題活動有機結合，使學生從對歷史和現狀的分析中把愛祖國、愛家鄉、愛學校、愛教育連到一起，從而樹愛國之情，立報國之志，奮發學習，立志成才。

人際關系、校園文化、校園風尚等構成了學校道德教育的人文環境。“師范無小事，事事為教育”，這是師范教育的一大特色。用愛編織起的人際關系網；“開拓創新、追求卓越、以人為本、和諧開明”的校風，“致虛守靜、厚積薄發、求真達理、啟智升華”的教風，“正德明志、愛校尊師、聞難思解、學問唯實”的學風，這是多年積淀而成的校園風尚；校史展、文化長廊、書法繪畫展、蘭花藝術節等構成的獨特的蘭韻文化。這些都成為學生學習傳統美德的良好環境的同時，也堅定著學生的專業思想素質，從而樹立“獻身教育，創造未來”的理想信念。

4.開展多種活動提升從教者的心理素質，加強自律

活動鍛煉法，是指在實踐中訓練學生傳統美德的方法。“方其知之，而行未及之，則知尚淺，既親歷其域，由知之益明”說的是只有通過實踐，才能加深對道德觀念的認識。

傳統美德教育的行為訓練渠道很多。如踐行《師范生行為規范》，啟發學生自覺自律，發動學生自我管理。通過“文明班級”等項目的評比，強化學生的自我約束力。歷史劇社、書畫展覽等豐富多彩的課外活動，在傳承傳統美德的同時增強社會責任感，養成良好的品德、頑強的意志、高尚的情操、健康的心理，從而完善教師職業道德品質，但要注意反復訓練，不斷強化。

第2篇

[關鍵詞]煤炭產業鏈；價格傳導機制；VEC模型

1引言

隨著自然資源存量的消耗以及人力成本的提高，中國制造價格節節攀升，工業品國際價格也隨之增長。國內生產資料價格已成為國外市場十分關心的話題。工業按照生產流程可分為能源燃料、初級原材料、初級中間投入品、中間投入品、產成品五大類。能源燃料作為工業活動的基礎，對于整個行業體系的重要性不言而喻。我國工業生產中能源消耗90%以上都是來自于石油、天然氣、煤炭等不可再生能源，自20世紀80年代以來，煤炭的比例一直保持在70%左右。雖近些年通過能源結構調整該比重有所下降，但長期來看對于煤炭的高需求未變。主要有以下三條產業鏈存在：一是煤炭用于黑色金屬鐵、錳、鉻及其合金的冶煉和加工，主要作為還原劑，鋼鐵冶煉是最主要的用途，隨后鋼鐵用于金屬制品業，制造成各種機械設備、交通運輸設備，還作為建材應用于建筑業中。由于下游機械、交通運輸設備品種復雜，受技術、品牌等因素影響多，所以這條產業鏈只分析到金屬制品業。二是煤炭可以作為燃料應用于電力、熱力生產和供應業，這也是消耗煤炭量最大的行業，占到了煤炭消耗量的50%以上。三是煤炭通過氣化，可以用于合成氨等化工制品，但較前兩者而言，這部分消耗的煤炭量很少，本文不做分析。

2煤炭產業價格鏈傳導機制實證分析及結論

生產者物價指數（PPI）涵蓋原材料、半成品和工業制成品的價格信息，是衡量工業產品出廠價格的重要指數，對行業的分類較科學，涵蓋工業產業中上下游多個行業。本文以PPI中39個工業行業分類為依據，劃分出了煤炭的產業鏈。使用的數據為PPI中煤炭開采和洗選業、黑色金屬冶煉和壓延加工業、金屬制品業、電力熱力生產和供應業月度價格指數，樣本區間為2007年1月到2015年2月，數據來自國家統計局網站，為盡可能消除異方差，取對數形式，四個指數按順序依次計作LMT、LHJ、LJS、LDR。使用ADF和PP檢驗考察變量平穩性，發現4個變量均為一階單整，接著使用Johansen協整關系檢驗來考察是否存在長期穩定關系。

2.1產業鏈一：煤炭―黑色金屬―金屬制品

協整的最優滯后期由信息準則確定為3，根據Pantula準則選擇模型四作為Johansen協整模型，得到結果：存在一個協整方程。據此建立VEC（向量誤差修正）模型，結果顯示，三個方程中誤差修正項系數都為負，說明當價格偏離長期均衡時，誤差修正項會調整其收斂于長期均衡。根據該結果，做Granger因果檢驗，結果見表1和圖1。

首先，煤炭價格對黑色金屬價格無傳導，但黑色金屬對煤炭價格存在逆反饋。黑色金屬冶煉和壓延加工業主要指鐵、錳、鉻冶煉加工，鐵占最主要部分。鋼鐵是基建中最重要的材料，國家會采取措施對其價格進行調控，且我國鋼鐵目前供過于求，上游價格變化迅速被超額供給彌補，無法傳至下游。反過來，鋼鐵冶煉使用的焦炭和噴吹煤是煤炭產業的重要產品，價格逆向傳導力度較強。其次，煤炭與金屬制品價格不存在正傳導存在逆反饋。金屬制品業中，鋼鐵處于絕對重要地位，正向傳導不顯著，鋼鐵冶煉作為煤炭的重要用途，需求量變化拉動作用可順暢傳導至煤炭。最后，黑色金屬與金屬制品價格雙向傳導順暢。兩者均以鋼鐵為主，相同核心品種使這兩個產業間的相關性強，價格存在聯動性。綜上，該產業鏈價格逆向傳導順暢，黑色金屬與金屬制品之間存在雙向傳導，成本推動和需求拉動作用均明顯。

2.2產業鏈二：煤炭―電、熱

根據信息準則，協整檢驗最優滯后階數為1，Pantula規則選擇模型二作為協整檢驗模型，結果顯示LMT與LDR間不存在協整關系。因此，對二者差分后，建立VAR模型。以VAR為基礎進行Granger檢驗，結果見表2和圖2。

可知，兩者價格正負向的傳導均不顯著。電力是國力民生的重要資源，我國對其價格嚴格把控，電力改革前電力發、輸、配、售電一體化國家壟斷經營，20世紀80年代開始實行電改，允許獨立辦電，后逐步推動了政企分開，電網拆分等措施，2015年3月出臺的《關于進一步深化電力體制改革的若干意見》中更明確指出了要還原電力的商品屬性，但實際上電改進展依然緩慢，短期很難改變現狀。雖然電力、熱力生產與供應業消耗了50%以上的煤炭，但已經近乎脫離了供需關系影響。

3政策建議

市場經濟時代，不順暢的價格傳導將不利于資源合理配置，因此引導正常價格傳導機制的形成勢在必行。一是完善市場運行機制。煤炭價格與黑色金屬價格、金屬制品價格在2008―2009年大幅跳水，金屬制品價格也受到了一定沖擊。經濟全球化大趨勢下，本國與世界經濟聯系密切，其他國家的經濟動蕩會通過實體經濟或金融市場影響本國經濟正常運行。政府需不斷完善市場機制，加強市場監管，密切關注重要進出口產品，建立其價格波動預警機制，防范輸入性通脹通縮。二是將電力的定價權交還市場。煤炭價格與電力、熱力價格脫離了市場的經濟規律，兩者之間相關性較弱。電力行業屬于保障社會正常運行的基礎性行業，國家一直保持著對電力價格的嚴格控制。上下游產業的價格脫節，使資源價格長期處于扭曲的狀態。國家需加大電改的推行力度，逐步破除行業壟斷，將電力的定價權交還市場。

參考文獻：

第3篇

2005年7月13日，分眾在美國納斯達克上市，新媒體的代表人物之一江南春演繹了一個廣告人在一夜之間成為億萬富翁的傳奇。

新媒體的創業神話仍然在中國繼續，現在幸運似乎將落在健康傳媒的開拓者――付新華身上。

經過四年的創業奮斗，付新華從一個跨國公司的經理轉變為叱咤風云、手握數億資本的創業女強人，而她所創辦的互力健康傳媒成為中國健康傳媒領域的領軍企業。

今天，互力傳媒已在17個城市擁有自己獨立的服務團隊500人，成為超過5000家權威醫院及大型連鎖藥店的媒體平臺；互力傳媒在過去幾年中已完成兩輪國際投資者的私募，共籌得約3000萬美金，不久，互力健康傳媒將走向資本市場，演繹出另一場新媒體的增長神話。

緣起――

2003年非典付新華辭掉佳能的工作，準備出國。然而由于非典，她被拒簽。

這場非典的肆虐不僅是付新華人生的重大轉折，同時給了付新華深深的震撼――一個原本生機勃勃的城市，突然間變得寂靜、空虛。很多人看重健康，卻又無意識地忽視它。身體沒問題時，誰也不會去搭理它，但是當你真的健康出問題時，很多時候已經來不及了。這說明了什么？

早前一直從事傳媒廣告業的付新華的夢想是擁有一份屬于自己的報紙，實現自己的新聞傳媒理想。然而，多年的工作經歷，使得她發現，要想實現自己的傳媒夢想，必須在新媒體領域找出一條路徑。

此時，付新華終于知道自己想要什么了！她想要的就是健康傳媒，要讓身邊的人通過傳媒補上健康教育這一課，意識到健康的重要性，養成良好的生活習慣。因為生命只有一次，保持健康才能讓生命少些苦痛，多些歡樂。

目標一定，她就開始一家家的跑醫院、藥店進行實地考察調研，準備商業策劃書。付新華的第一選擇是在醫院和藥店裝液晶屏。因為健康問題不容討價還價，那里很多都是有健康訴求的人，身體出問題，所以更容易聽得進去這些健康資訊。

融資――

對于創業者來說，融資至關重要，有了錢，可以繼續高速增長；沒有錢，你的創業夢想將半途而廢。創業者們為了融資而愁得身心憔悴

然而，對于互力健康傳媒來說，融資卻來得如此自然。

付新華創業之初并不知道資金可以通過融資完成，根本不知道vc這個概念。當時，互力傳媒前期的液晶屏投放完全靠自我積累和自籌資金完成。

“非常幸運的是我一個北大同學在紐約作投融資，10年沒有聯系，在非典結束后的那年，忽然打電話給我，說要回國探親。我們互相討論了各自的事業。”

“他聽了健康傳媒后，非常感興趣，說中國+互聯網+傳媒對美國投資人來說，是非常有吸引力的一個概念。這個同學告訴我怎么解決資金，專門有投融資的服務公司，并且幫忙介紹了一家投融資服務公司。”付新華說。

與其他創業者比較，互力傳媒幸運之所在是找到了與自己定位吻合的投資機構及主要投資決策人。

從2004年9月份開始，付新華用了3個月整理制作商業計劃書。2004年底那家投融資公司開始向美國基金晨興科技推薦互力傳媒。晨興科技的主要投資方向是媒體，同時他們定位于早期創業投資。互力傳媒的特點與晨興科技定位完全匹配，同時付新華直接聯系的是晨興科技的一個投資決策人。

方向對，人也對，很快就決定了。在簽署協議的當天，用付新華的話來說：“我只不過去與他們輕松的聊了聊，喝了杯咖啡，他們就同意投資了。”

定位――

健康傳媒公司的營利模式一般為：花費一定的費用，在醫院投放自己公司的液晶屏，播放醫藥健康廣告，獲得收入。

然而，在激烈的市場競爭中，付新華提出，互力健康傳媒要打造最大的健康教育平臺，并不是為了廣告而投放液晶屏，發出了要為公益事業奮斗終身的宣言。

這樣的企業能生存嗎？為了健康教育的生存能夠長久嗎？一個私人企業如何做到公益和利潤的兼得呢？付新華的回答出人意料：“是公益讓我們生存得更好。”

這個答案也頗令人費解，公益如何創造商業價值呢？

她解釋說：“我在創業初期最艱難時刻也沒放棄我的想法，即使賣房子賣車也要把健康傳媒做起來，因為這是一項對社會有益的事業，而我迫切希望實現自己的社會價值。當我們真正專心做健康教育的時候，許多企業幫我們發現了自身的商業價值，他們主動要求以各種方式進行合作。”

“從另一個角度來說，這是社會對我們公益事業的肯定，商業價值是公益價值的附屬品，公益事業越成功，商業價值也就越大。現在我很自豪，因為我可以大聲的說我在為社會貢獻一份自己的力量，而且我還能養活自己，這很了不起。”

互力傳媒正在研究，在做好公益健康教育平臺的同時，能否轉換成一種市場產品。但是付新華始終認為，健康傳媒是一項神圣的事業，只有把全部愛心放到事業中去，才能獲得更多人的認可。

付新華簡介

付新華，1991年畢業于北京大學中文系，現就讀清華大學EMBA。

付新華于1995年創辦禾康廣告公司，該企業服務于IT領域眾多知名企業。

1998年至2002年，付新華出任Canon(佳能)中國公司“市場總監”一職，任期近5年。