財務知識的培訓范文
前言：我們精心挑選了數(shù)篇優(yōu)質(zhì)財務知識的培訓文章，供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來啟發(fā)，助您在寫作的道路上更上一層樓。
第1篇
財務管理培訓心得總結(jié)
培訓雖短，但給我的學習軌跡留下了非常難忘的印象，兩天來，我認真聆聽了老師就強化財務管理、嚴守財務紀律等方面作的重要講話以及財務資深專家所做的關于基礎會計知識的行政違法處罰條例等會計知識的講解，增強了我的財務應用能力，受益匪淺。
這次財務人員學習培訓讓我進一步了解了會計條例、會計基礎知識、會計法等內(nèi)容。特別是會計師事務所xx注冊會計師對會計基礎知識的講解，通俗易懂、言簡意賅的語言使我們財務工作者從中學到了很多。她說到：“現(xiàn)在的進步和變化中，我們的財務知識、條例以及會計法規(guī)也在不斷的健全和修改中，作為當前的財務工作者一定要不斷提高自身業(yè)務能力，嚴守會計法規(guī)，扎扎實實的把財務工作做好，讓我們時刻牢記財務工作的重要性”，我深感責任重大，需要學習更新的地方還很多。
具體來說有以下幾點體會：
一、 提高思想認識，堅定職業(yè)操守
作為檢察系統(tǒng)的一名財務工作人員，不光是要有精湛的專業(yè)技術和技能，而且更重要的是要有良好的職業(yè)道德和職業(yè)榮譽，不然什么事情都做不好。雖然我從事財務工作也將近十五年了，平時也沒想那么多，通過這次培訓，對我的思想也是一次觸動，因此，我認為在會計工作中應當遵守職業(yè)道德，樹立良好的職業(yè)品質(zhì)、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，嚴守工作紀律，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
二、廣泛積累經(jīng)驗，提高業(yè)務技能
學會了很多記賬方法，作為當前的財務工作者一定要不斷提高自身業(yè)務能力，嚴守會計法規(guī)，扎扎實實的把財務工作做好，這些年雖積累和掌握了一些專業(yè)技能，對會計記賬分錄等等都己掌握，但現(xiàn)在政府收支分類在改革，記賬方式也在改變，所以需要學習更新的地方還很多。因此，在今后工作中，我應當熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務，使自己的知識和技能適應所從事工作的要求，并熟知財經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章制度，并結(jié)合會計工作進行廣泛宣傳，保證所提供的會計信息合法、真實、準確、及時、完整。
三、工作努力奮進，爭做行家里手
現(xiàn)代社會是知識競爭的年代，“誰擁有了知識，誰就擁有了明天”，只有不斷學習，不斷掌握新的知識，才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個非常好的學習平臺，我作為一名財務人員，在今后的工作和生活中，我會不斷提高自身業(yè)務素質(zhì)，樹立正確的人生觀，做到依法辦事、愛崗敬業(yè)、搞好服務、正確處理好國家、集體和個人的利益。時刻自重、自警、自省、自勵，在是非面前堅持正確的立場和態(tài)度，端正思想作風，提升思想境界，淡泊名利，廉潔自律清白做人。爭取做好本院的“內(nèi)當家”，為單位的財務管理做出應有的貢獻。
兩天時間有限，培訓課上不可能講得太多、太具體，但我將根據(jù)這些精髓發(fā)散性學習，相信會對我今后的工作大有裨益。
財務管理學習心得體會
光陰如梭，半年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，今天站在這個發(fā)言席上，我多想驕傲自豪地說一聲：“一份耕壇一份收獲，我沒有辜負領導的期望”。然而，近階段的工作檢查與倉庫管-理-員的理論考試的結(jié)果，讓我切切實實看到了財務管理的許多薄弱之處，作為財務部的主要責任領導，我負有不可推卸的責任。“務實、求實、抓落實”，對照公司的精益管理高標準嚴要求，唯有先調(diào)整自己的理念，徹底轉(zhuǎn)變觀念，從全新的角度審視和重整自身工作，才能讓各項工作真正落實到實處，下面本人查找問題如下：
其一、年初至今，財務部整個條線人員一直沒有得到過穩(wěn)定，大事小事，壓在身上，往往重視了這頭卻忽視了那頭，有點頭輕腳重沒能全方位地進行管理;
其二、人員的不夠穩(wěn)定使工作進入疲勞狀態(tài)，惡性循環(huán)，導致工作思路不清晰，忽略了管-理-員的業(yè)務培訓。
其三、主觀上思想有過動搖，未給自己加壓，沒有真正進入角色;
其四、忽略了團隊管理，與各級領導、各個部門之間缺乏溝通;
其五、工作思路上沒有創(chuàng)新意識，比如目標管理思路上不清晰，績效管理上力度不夠，出現(xiàn)問題后處理力度不夠;
以上幾點是我部門與個人存在的最主要的問題根源，財務部門作為公司的一個主要職能監(jiān)督部門，“當好家、理好財，更好地服務企業(yè)”是我財務部門應盡的職責。在公司加強管理、規(guī)范經(jīng)濟行為、提高企業(yè)競爭力等等方面我們負有很大的義務與責任。只有不斷的反省與總結(jié)，管理工作才能得到提高!。
“查找不足趕先進，立足根本爭先進”，時值潤發(fā)集團提出“樹標兵、學先進、促發(fā)展、爭效益”活動、潤發(fā)機械又一度成為整個集團的標兵企業(yè)，“鑫宏企業(yè)與本公司進行對口紅旗競賽”的今天，作為個人我們要實現(xiàn)體現(xiàn)自已的人身價值，企業(yè)的興衰直接關系到個人的榮辱，作為財務管理部門，為公司實現(xiàn)共同的目標我們要添磚加瓦，學習潤機的六種精神：艱苦創(chuàng)業(yè)精神、改革創(chuàng)新精神、拓展市場精神、精益管理精神、永不滿足精神、顧全大局精神。我們要把這六種精神貫穿于具體的工作中中去，下半年工作作為財務部的主要責任領導，對于“如何提高自我，服務于企業(yè)”這門必修課，我將不斷地加強學習，完善自我，把“學習先進、趕超先進、爭當先進”融入到工作中去，重點將放在加強倉庫管理與財務分析這二塊，下面就工作計劃與思路向大會作一匯報：
一、完善公司內(nèi)部管理制度;部門責任領導明確分工的職責，加強責任考核;
內(nèi)部管理制度通過將近一年多來的實施，仍然有許多不合理的地方，為使企業(yè)的管理制度更趨于完善，財務部將結(jié)合集團管理的要求，與有關部門進行修正。
部門責任領導之間明確分工職責, 按照年初簽定的責任合同,組織落實強化到位,領導之間相互信任,遇事不推諉, 搞好通力協(xié)助,對分管內(nèi)容加強責任考核力度,做到獎罰分明;
二、針對此次突擊檢查與倉庫管-理-員的業(yè)務理論考試，合理調(diào)整組合人力資源，繼續(xù)加強培訓力度與倉庫管理檢查監(jiān)督力度;
今年以來,人事方面至今一直未得到穩(wěn)定,財務部門的力量相對比較薄弱,通過近期突擊檢查工作與倉庫管-理-員的突擊考試,我們將根據(jù)庫房各位管理人員的特點,一方面將對人員重新組合搭配, 進行高效有序的組織，另一方面繼續(xù)加強培訓, 讓每一位倉庫管理人員都要做到對各庫的業(yè)務熟悉,真正做到駕熟就輕, 文化素質(zhì)與業(yè)務管理水平都要有質(zhì)的提高,今年3月電腦真正聯(lián)網(wǎng),管-理-員的電腦操作水平還有待于進一步提高,我們將在這方面加強培訓,使每一位管理人員都能熟悉電腦、掌握電腦操作，扎扎實實提高每個管-理-員的業(yè)務管理水平，
會議之后我們將嚴格對倉庫管-理-員實施目標管理與績效管理，確定目標，達成目標，加強考核監(jiān)督力度，與工資掛勾，真正做到獎罰分明。
四、加強團隊建設，充分發(fā)揮財務職能部門的作用：
作為財務部的責任領導，既是一名財務工作人員，也是財務管理制度的組織者，要有嚴謹、廉潔的工作作風和認真細致的工作態(tài)度，對條線人員要積極引導，做到上行下效，幫助條線人員解決問題，充分發(fā)揮團隊的合作精神，學先進、趕先進、超先進，在條線中展開競賽活動，發(fā)揮團隊的力量，擰成一股繩，勁往一處使;在堅持原則的同時，我們堅持“三個滿意二個放心”，三個滿意是“讓客戶滿意、讓員工滿意、讓各部門主管領導滿意”，二個放心是“讓集團公司領導放心，讓公司的老總與各級領導放心”;
五、加大各項費用控制力度，充分發(fā)揮財務的核算與監(jiān)督職能;
今年是精益管理年、效益滿意年、科技創(chuàng)新年，我們將繼續(xù)加強各項費用的控制，行使財務監(jiān)督職能，審核控制好各項開支，在財務核算工作中盡心盡職，認真處理審核每一筆業(yè)務;
六、搞好財務分析，為領導提供有效的參考依據(jù);
我知道合理高效的財務分析思路與方法，是企業(yè)管理和決策水平提高的重要途徑，并將使我們的工作事半功倍，在企業(yè)成本分析上向沈科學習、向車間的老師傅學習、向書本學習，為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營銷售，做好保本點與規(guī)模效益、銷售定價分析等等，量化分析具體的財務數(shù)據(jù)，并結(jié)合企業(yè)總體戰(zhàn)略，為企業(yè)決策和管理提供有力的財務信息支持;
七、加強應收款催收管理力度，控制好庫存材料與產(chǎn)品，提高資金的運行質(zhì)量, 合理控制資金的使用：
公司發(fā)展至今，生產(chǎn)資金的籌集，一直是個頭痛的問題，大家都知道資金就跟人體的血液一樣重要，我們公司的主要特點是物資采購量大、生產(chǎn)批量大、銷售批量大，籌集資金是財務的一個主要職能，良好的銀企關系，是企業(yè)融資的一根紐帶，目前我們只能在應收款管理與庫存管理上進行控制，壓縮庫存，合理生產(chǎn)，控制資金的流向,使庫存原輔材料在保證生產(chǎn)的同時控制到最底線，在資金尤為緊張的情況下,財務部將從采購材料與產(chǎn)成品這一塊有效地跟蹤好資金的運作;
八、繼續(xù)做好各部門工資獎金的核算工作：
今年公司對各部門都簽訂了責任合同，我財務部將繼續(xù)嚴謹細致而認真地按照責任合同嚴格審核結(jié)算工資，并組織資金確保工資的發(fā)放;
以上工作是我財務部下半年的主要工作，還有與集團搞好過渡銜接、廢品的管理、規(guī)范財務核算程序等一系列工作都是我財務的一些本職工作，“查找不足趕先進，立
足根本爭先進”，這不是句空話，號角之聲響起我們就要付諸與行動，利用團隊精神集思廣益，財務條線所有人員重點思考如何在管理上創(chuàng)新，如何在實施成本控制上做文章!總之，今后的工作中，還是年初責任領導會議上的那句話：我將不斷地總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務水平，以適應時代和企業(yè)的發(fā)展，與各位共同進步，與公司共同成長。
最后祝公司興旺發(fā)達，蒸蒸日上!
財務管理培訓心得體會
兩天的財務管理培訓已經(jīng)結(jié)束了，雖然時間不長，但兩天下來我們的收獲卻是比當初想像的要多的多，以前也學過財務方面的知識，但自己對于財務的理解還僅限于會計做帳上，通過這次的培訓，對于財務有新的感悟，有了更深刻的理解。
培訓雖然結(jié)束了，相應的知識也學到了，但我們對于財務的理解卻遠遠還沒有結(jié)束。培訓使得我們懂得一個優(yōu)秀的預算的重要性，一個優(yōu)秀的預算將在企業(yè)的運營過程中起到非常重要的作用，好的預算將使得企業(yè)的運轉(zhuǎn)完全掌握在決策者手中。
對財務的理解使得我們可以更好的掌握好成本控制，老師的話“成本控制是無止盡的”這句話讓我們記憶深刻，剛開始大家都覺得成本到了一定的時候就變成死數(shù)了，再也無法降下來了，上完課以后，聽完講師的講解后，我們對于成本控制有了更加清晰的認識
當產(chǎn)品質(zhì)量、技術、服務、資金都在同一水平后，最重要的是什么樣的企業(yè)更加注重細節(jié)，從每一個細節(jié)來落實成本控制，這樣的企業(yè)必將更具有競爭力。現(xiàn)在比較流行的說法細節(jié)決定成敗也就是這個道理。
從我們公司的實際情況來看，公司的某些成本好像是在不斷的下降中，但在整個行業(yè)里來看，不光是我們在下降，別的公司也在下降，比如說戶均的工程成本，設備成本，這些成本是全行業(yè)都在降，而且在工程成本下降的過程中
也并不是說降的越多越好，要著眼于后期的實現(xiàn)運營情況來降低成本，公司的整體成本控制相對于往年來應該說是比較不錯的。
但在某些方面，仍然有可以改進的地方，比如從年初到現(xiàn)在的備用電源插線板中，有為數(shù)不少的一批品牌為公牛的五孔插線板用在了只有一個設備交換機設備的機柜里，而這類插線板質(zhì)量好但價格也高，五孔在只有一個設備的機柜內(nèi)只能用上一個
其他的都被浪費了，在采購此類設備的過程中，不能一全而概，應該根據(jù)實際情況有所區(qū)別，比如說在機房內(nèi)由于用電的設備比較多，要用質(zhì)量最好的多孔的插線板,在同時有光收發(fā)器和交換機的機柜內(nèi)用三孔或是四孔的插先板，在只有一個交換機設備的機柜內(nèi)則用普通的兩孔或是三孔的插線板就可以了
很顯然多孔的比少孔的電源插線板的價格是要貴的，而在實際過程中小區(qū)所有機柜內(nèi)都用同一種插線板，這樣做顯然比根據(jù)需要來采用要花更多的成本，這就需要在工程設計和預算中提前想到，然后在根據(jù)不同情況分層次采購。
以上僅是一個例子，在整個公司的所有運營環(huán)節(jié)中，還有不少可以細挖成本控制的地方。這需要所有的員工在工作中更加留心我們的每一個工作環(huán)節(jié)，群策群力來深挖成本控制。
同時通過這次培訓使得我們可以清楚的通過財務報表來分析出什么樣的企業(yè)是真正掙錢的，又有那些看起來很風光的企業(yè)其實是很危險的。深入細致的財務分析使得決策者能更好把握企業(yè)的運行軌跡，能更加清晰的看到企業(yè)的運行環(huán)境。
公司的銷售回報率高不高，資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率是否正常，報資回報率是否達標，這些其實不僅僅是領導層要考濾的問題，從股東、客戶與我和價值鏈接圖表中可以看的出
員工和企業(yè)和股東和客戶是一個環(huán)環(huán)相扣的過程，任何一個環(huán)節(jié)出了問題，都將會對這個企業(yè)產(chǎn)生不良的影響，企業(yè)發(fā)生問題的同時員式的利益也將會相應受到影響。
從公司的現(xiàn)狀來分析，經(jīng)過一段時間的高速發(fā)展后，在近期面對幾大運營商的打壓下，公司始終在堅持自己的步伐一步步向前邁進，雖然人員的氣勢和工作激情方面和以前相比有所下降，但這與整個市場的激烈競爭是分不開的
公司現(xiàn)在存在的問題可能是現(xiàn)金流跟不上，在發(fā)展擴張的同時要保證現(xiàn)有用戶的正常運轉(zhuǎn)，沒有一個較好的資金支持對于寬帶行業(yè)將是一個可怕的跡像
但由于今年國家財政政策的緊縮導向，許多企業(yè)不可避免的遇到了資金瓶頸，在內(nèi)部嚴格控制成本的同時，尋求積極的融資方式是必須要做的。
對于我們公司而言，除了集團支持、外部貸款、內(nèi)部融資等方式外，更應該往上市融資的方向上發(fā)展，深圳中小企業(yè)板開市以后，眾多的中小企業(yè)得以上市融資借此進一步發(fā)展壯大，中小企業(yè)相對于主板市場而言
除了各方面的條件比主板上市要低以外，更合適像我們這樣規(guī)模較小但前景較好的成長性企業(yè)，上市中小企業(yè)板的一些基本條件如：公司應當先改制設立或依法變更為股份有限公司，開業(yè)時間是否在二年以上，是否符合管理層穩(wěn)定的要求，即法定代表人、董事、高級管理人員，核心技術人員以及控股股東，在提出發(fā)行申請前二年內(nèi)是否曾發(fā)生重大變化。 是否符合主業(yè)突出和持續(xù)經(jīng)營的要求，是否進行過資產(chǎn)剝離(非經(jīng)營性資產(chǎn)除外) ， 是否以經(jīng)審計的凈資產(chǎn)額作為折股依據(jù)等一些基本條件
我們公司應該說符合了大部分的基本條件，但是最重要的是要有一個有實力的有話語權的證券公司能為我們公司作前期輔導，在這個方面，集團下面的方正證券也許可以幫的上忙，如果公司能夠在不久的將來上市中小企業(yè)板不僅解決了融資的問題，對于品牌及整個公司的運營都將起到重要的積極的作用，哪個寬帶企業(yè)能第一個上市場融資哪個企業(yè)必將更有希望成為未來寬帶行業(yè)的領導者。
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第2篇
高職教育的培養(yǎng)人才目標就在于培養(yǎng)具有較高專業(yè)能力的實用型人才，但是，由于商務英語以及高職教育自身存在的諸多問題卻嚴重阻礙著高職教育進行商務英語人才培養(yǎng)。在這種情況下，高職教育需要社會提供幫助，自然，對人才需求最為迫切的企業(yè)也就踏入了校企結(jié)合的培養(yǎng)人才道路。
一、建設校園商務英語實訓基地的必要性
（一）培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要
1、師資力量不足。高職教育盡管已經(jīng)被國家認定為了我國高等教育的重要組成部分，但是，由于受傳統(tǒng)觀念的影響，教育部門還是難免很難將高職教育與普通大學教育平等對待。因此，這個不平等的待遇最基本的表現(xiàn)就在于對于高職教育的教育投資遠遠低于對于普通大學教育的投資，最明顯的表現(xiàn)就在于對于高職教育師資的配比上。沒有師資力量的保證，也就談不上培養(yǎng)高素質(zhì)的商務英語人才。
2、教育方式陳舊。高職教育在我國起步較晚，由此沒有足夠的成長經(jīng)驗，只能借鑒與普通大學的教育方式。但是，由于高職教育與普通大學教育在教學目標上的不同，也就客觀上決定了普通大學的教育方式不能夠適用于高職教育。在我國目前的高職教育中，教學方式仍然是一課堂教育為主，以教師主動傳授知識為主，缺乏對于學生動手能力，實際運用能力的培養(yǎng)，不能夠調(diào)動學生的在學習上的主觀能動性。在這樣的教學方式下，學生在課堂上的問題不能夠得到及時的解決，疑問越積越多，直到最后從疑問狀態(tài)進入迷惑狀態(tài)，最終進入迷茫狀態(tài)，完全跟不上老師的講課步伐。基本的書本知識都難以掌握，就更不要說培養(yǎng)高素質(zhì)的商務英語人才了。
3、學生缺乏實踐。缺乏實踐主要是指高職學生缺乏對于所學知識的應用。語言學不同于其他學科的最大特點就在于更加注重于對于所學知識的實時運用，在實際交流中掌握一門語言的特點，進而掌握住學習規(guī)律，學好這一門語言。然而，在高職院校中，一方面由于教育部門教育經(jīng)費投資的不足，另一方面語言學實際交流環(huán)境的特殊性，導致高職院校中缺乏學生進行商務英語人才實際運用書本知識進行交流的平臺，導致學生由于實踐不足而出現(xiàn)書面知識化的人才。商務英語人才的培養(yǎng)是為了滿足對外交流的需求，這也是商務英語人才的衡量標準，顯然，書面知識化的人才并非企業(yè)所需要的高素質(zhì)商務英語人才。
（二）企業(yè)選取高素質(zhì)人才的需要
盡管目前就我國的人才供應市場而言，每年有接近500萬的畢業(yè)生，據(jù)傳家估計在2010年，畢業(yè)生人數(shù)更是超過650萬，加上之前已經(jīng)畢業(yè)但仍未找到工作以及已經(jīng)被辭退的大學生人才，市場上閑置的大學生人才已經(jīng)接近千萬，可以說市場上的高素質(zhì)人才是供大于求。但是，在諸多的企業(yè)發(fā)展規(guī)劃中，人才難覓仍然是企業(yè)發(fā)展過程中的一大難題。這是兩個看似矛盾，卻實則相關的問題。首先，人才供應市場爆滿，而企業(yè)卻出現(xiàn)人才缺失問題不能解決的問題，這是矛盾。其次，市場上大學生供應數(shù)量巨大，但是其中能夠滿足企業(yè)對于人才衡量標準的卻極為稀少，導致企業(yè)覓人難的問題的出現(xiàn)，這是聯(lián)系。企業(yè)之所以會出現(xiàn)對于人才衡量標準大于人才質(zhì)量供給的不平衡，主要就在于對于人才市場的不了解，以及對于人才培養(yǎng)投入的不足。
校園商務英語實訓基地的建設，對于解決企業(yè)對于人才的需求問題具有巨大的作用。其一，企業(yè)通過建立校園商務英語人才實訓基地，可以適度改變對于人才衡量的標準。校園商務英語實訓基地建設，企業(yè)勢必要對實訓基地進行企業(yè)人才投入，或者是為了維護實訓基地的正常運行秩序，或者是為了調(diào)查商務英語人才的人才信息。其二，校園商務英語實訓基地建設，可以實現(xiàn)企業(yè)的針對性人才培養(yǎng)。
二、建設校園商務英語實訓基地的建議
（一）政府加大政策扶持
政策扶持是一項事業(yè)得以發(fā)展的首要保證，也是事業(yè)發(fā)展的堅實后盾。教育事業(yè)的發(fā)展不同于其他事業(yè)發(fā)展，比如經(jīng)濟建設事業(yè)，經(jīng)濟建設事業(yè)的發(fā)展，其發(fā)展的最終結(jié)果是給人們帶來經(jīng)濟利益，使人們可以感受得到的好處，人們自然就會擁護其發(fā)展。但是教育事業(yè)的發(fā)展帶給人們的是日久積累的，不能夠被人們深刻感受到的自身知識水平的提高，因此，人們往往看到的是資金的投入，而沒有看到知識的收獲，認為這是一項沒有利潤的投資，自然就會忽視對于教育事業(yè)發(fā)展的支持。在這種情況下，顯然，教育事業(yè)發(fā)展更需要政府在政策上的扶持。校企合作建設校園商務英語實訓基地，也會讓企業(yè)產(chǎn)生一定的顧慮。
（二）密切校企關系
在我們周圍不乏合作的出現(xiàn)，同時也不乏由于合作不愉快導致的關系緊張進而出現(xiàn)合作告敗的情況。歸根結(jié)底，這個問題的出現(xiàn)就是合作雙方溝通的缺乏，以及相互諒解程度不深，導致雙方出自自身利益考慮對對方產(chǎn)生懷疑，進而影響到正確決策的選擇，進而導致合作結(jié)果的不愉快。校企結(jié)合建設校園商務英語實訓基地一定要汲取這些寶貴經(jīng)驗，密切校方以及企業(yè)的相互關系，加強溝通，維持良好的合作關系，保證校園商務英語實訓基地的長久運行。
（三）加強商務英語人才監(jiān)督工作
沒有規(guī)矩不成方圓，一項工程要想得以順利進行，必須要有相對嚴格的尺度束縛，并且要有嚴格的監(jiān)督體系，確保這項工程按照計劃有秩序進行。校企建設校園商務英語實訓基地，基地建設是根本，基地維護是保證。要想實現(xiàn)校園商務英語實訓基地建設效果的最優(yōu)化，一定要保證基地內(nèi)秩序的穩(wěn)定。維護校園商務英語人才實訓基地的正常秩序，不僅僅要發(fā)揮校園校規(guī)的束縛作用，同時也應該發(fā)揮大學生畢業(yè)就業(yè)難壓力的作用，通過企業(yè)監(jiān)督束縛校園商務英語實訓基地的秩序，確保高職院校對于商務英語人才的培訓活動有秩序進行。
第3篇
關鍵詞：高等學校；財務；培訓
中圖分類號：G712 文獻標識碼：A
隨著我國高等教育事業(yè)快速發(fā)展和經(jīng)濟體制改革的深入，高校經(jīng)濟活動范圍不斷擴大，財政撥款、預算外資金、銀行貸款、科研款項等規(guī)模在逐年增加，導致高等院校財務工作范圍也在不斷拓展，高校的財務部門不僅承擔會計核算和財務監(jiān)督職能，還要承擔參與學校的戰(zhàn)略制定、資金籌集、財務風險控制、績效管理等職能。而隨著會計改革的深化，高校財務人員不僅要在財力上保證高校健康穩(wěn)定發(fā)展，還要適應不斷創(chuàng)新的會計核算要求和報表編制思路以及稅務業(yè)務等新變化。這對高校財務人員素質(zhì)、能力、水平提出了更新、更高的要求。因此，要通過梳理培訓需求、更新培訓內(nèi)容、創(chuàng)新培訓方式來提升高校財務人員的綜合素質(zhì)，從而促進高校教育事業(yè)健康發(fā)展。
一、高校財務人員培訓的必要性
當前，高校財務人員的知識結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)和業(yè)務水平偏低的現(xiàn)象較為突出，主要是因為高校財務人員的工作相對穩(wěn)定，大多數(shù)人員跟不上經(jīng)濟發(fā)展和會計業(yè)務發(fā)展步伐，僅僅局限于現(xiàn)有工作中，不能接受新的挑戰(zhàn)，從而忽視對自身職業(yè)素質(zhì)的提高，導致他們的知識結(jié)構(gòu)更新慢，不能與時俱進。在《會計人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定》第一章的規(guī)定中：會計人員繼續(xù)教育是會計管理工作的一個組成部分，是會計隊伍建設的重要內(nèi)容，會計人員繼續(xù)教育的主要任務是提高會計人員政治素質(zhì)、業(yè)務能力、職業(yè)道德水平，使其知識和技能不斷得到更新、補充、拓展和提高。可見加大財務人員培訓力度，樹立時時學習和終身學習的觀念，使其進一步學習各級各類財務文件、更新財務管理知識和結(jié)構(gòu)，已經(jīng)成為提高財務人員素質(zhì)的一個必要途徑和手段。
二、高校財務人員培訓存在的問題
（一）培訓工作缺乏積極性
目前很多高校的財務人員對培訓工作在思想上認識不足，普遍認為參加培訓是為了應付會計從業(yè)資格證的年檢和職稱評審，學習缺乏主動性、積極性，尤其是對新頒布的各項高校財務法律法規(guī)、財務制度以及財務信息化等方面的知識缺乏系統(tǒng)學習和研究興趣，從而形成“安于現(xiàn)狀”的保守思想，導致知識結(jié)構(gòu)老化，能力和水平停滯不前，嚴重影響了高校財務工作的創(chuàng)新發(fā)展。
（二）培訓目標缺乏針對性
調(diào)查顯示，高校針對財務人員制定的培訓計劃很少，基本是每年參加一次繼續(xù)教育培訓，把完成資格證繼續(xù)教育年檢作為核心目的的培訓深度不足，流于形式。培訓機構(gòu)很少會針對高校會計人員特殊的工作特征進行專業(yè)化培訓，即便是教委委托的培訓機構(gòu)，培訓內(nèi)容也是依照行政事業(yè)類的規(guī)定內(nèi)容進行培訓，對于不同的會計崗位人員培訓一概而論，缺乏一定的針對性，脫離了高校財務人員的工作環(huán)境和學習需求，培訓課程很難得到高校財務人員的認可。
（三）培訓內(nèi)容缺乏創(chuàng)新性
目前高校財務人員除了日常的會計核算外，還要承擔經(jīng)費使用、績效考核分析、內(nèi)部經(jīng)濟風險預測、建立財務規(guī)章制度等工作。而一般財務人員的培訓強調(diào)會計專業(yè)知識的單一技能培訓，多側(cè)重會計核算方面，培訓內(nèi)容大多以理論性論點、政策制度居多，缺乏針對高校財務崗位特殊性的相關內(nèi)容，無法對實際工作中存在問題進行有效指導。
（四）培訓手段缺乏多樣性
目前，對于高校財務的培訓還多局限于傳統(tǒng)的教學手段，教學方法上大多以面授為主，缺乏運用現(xiàn)代化的培訓方法來輔助教學，容易讓人感到枯燥乏味，培訓效果不佳。而培訓對象只是被動式聽課，“一言堂”“地毯式轟炸”的現(xiàn)象比較普遍，單一的理論授課形式無法實現(xiàn)知識的交叉和交流，導致財務人員的學習積極性下降。
三、高校財務人員培訓對策建議
（一）轉(zhuǎn)變觀念，重視培訓工作
一方面，高校的領導應轉(zhuǎn)變觀念，深刻認識到財務人員在當前高校健康發(fā)展中的舉足輕重的地位和作用，重視財務人員的業(yè)務培訓和知識更新，力爭形成完善的高校財務人員定期培訓機制，為財務人員的業(yè)務進修、專業(yè)培訓和經(jīng)驗交流提供便利條件。另一方面，高校財務人員應珍惜和重視每一次的培訓機會，進一步拓展知識面、提高自身素質(zhì)，做到學有所成、學有所用，要通過政治、經(jīng)濟、法律、工商稅務等方面知識的學習，增強改革創(chuàng)新能力和綜合管理能力，逐步實現(xiàn)由核算型會計向管理型會計的轉(zhuǎn)變。
（二）明確需求，制定培訓方案
培訓方案一般包括培訓目標、培訓內(nèi)容、培訓時間、培訓地點和設施等要素。其中最為核心的是培訓目標，它是制定財務人員培訓方案的基本遵循，要根據(jù)培訓對象的需求和特點，注重區(qū)分培訓對象的差異，來明確培訓目標，圍繞培訓目標制定完善的培訓計劃，并按照培訓目標選擇合適的培訓教材和課程，使培訓效果更具針對性。在師資方面，應聘請有資深經(jīng)驗的高校財務方面的專家或者某業(yè)務上具有先進經(jīng)驗的同行，他們除具備專業(yè)的理論知識和實踐經(jīng)驗外，還熟悉高校財務環(huán)境。
（三）注重效果，完善培訓內(nèi)容
在制定高校財務人員的培訓內(nèi)容時，要緊緊圍繞最新出臺的相關財務政策，具備針對性、現(xiàn)實性和超前性，要能為當前高校財務工作存在的問題提供有效指導。只有做到內(nèi)容適用，才能使培訓對象的專業(yè)水平得以增強、解決實際問題的能力得以提高，才能真正對高校財務工作起到實效作用。
一是財務制度培訓。隨著高校業(yè)務范圍的逐步擴展，相關財務法規(guī)及制度也在逐步完善，2014年1月1日起施行的新《高等學校會計制度》，在核算目標、核算基礎、科目編碼、科目設置、固定資產(chǎn)計提折舊、無形資產(chǎn)攤銷、基建并賬、報表結(jié)構(gòu)體系項目等方面均作了完善和改進；2016年1月1日起施行新的《會計檔案管理辦法》，對會計檔案的定義范圍、保管期限、利用、銷毀程序等方面的規(guī)定予以調(diào)整或完善；這些調(diào)整要求高校財務人員必須及時跟進學習，了解制度，掌握制度，才能靈活運用制度，更好地解決實際工作中遇到的問題。
二是財務知識培訓。在我國高校會計核算工作中，存在著日常財務處理工作不規(guī)范的行為，例如事業(yè)支出所涉及的會計科目比較多，而業(yè)務素質(zhì)不夠的財務人員在處理過程中具有一定的隨意性，從而導致支出賬目混亂。因此要對高校財務人員進行專業(yè)知識培訓，通過專業(yè)知識的積累增強個人業(yè)務能力和水平。培訓時要注意區(qū)分財務人員的職稱，針對初、中、高級財務人員組織不同強度和不同內(nèi)容的培訓，初級人員應加強崗位基本業(yè)務知識的培訓，中級人員應加強財會理論知識的學習，高級人員則應加強對管理學知識、教育管理知識等方面的培養(yǎng)。
三是財務技能培訓。技能培訓是培訓中最核心的部分，實現(xiàn)把知識轉(zhuǎn)化為能力。作為一名合格的高校財務人員不僅需要熟練掌握記賬，還需要有對疑難問題解決的能力。也就是說，在財務培訓中不僅要有財務業(yè)務知識，可以作出財務分析、進行財務預測、編制財務報表等，還應具有英語、計算機、管理、法律、公文寫作、溝通技巧等方面的知識。高校財務人員不僅限于按流程處理業(yè)務，還應主動與院系教學人員、項目負責人員針對設備采購、圖書購置、項目管理等定期溝通交流，以優(yōu)化預算管理，提高服務質(zhì)量。
（四）靈活多樣，創(chuàng)新培訓方式
在培訓方式方面，通過專家講座、專題研討、座談交流、開展調(diào)查研究、技能競賽等組織形式，開拓高校財務人員視野，促進知識在培訓對象之間擴散流動。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的提出，原本需要在特定的時間、空間才能完成的培訓課程，現(xiàn)在通過一部手機或者一個平板電腦即可隨時隨地實現(xiàn)，有效解決了部分高校財務人員工學矛盾的問題。同時，利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，創(chuàng)建高校財務人員學習網(wǎng)站，構(gòu)建高校財務人員網(wǎng)絡交流平臺，推動高校財務培訓的深度發(fā)展。
總之，高校應結(jié)合當前社會的發(fā)展形勢，對財務人員的培訓工作進行適當調(diào)整和優(yōu)化，同時，主管高校的各級政府部門應建立專門的培訓機構(gòu)，并采取適當?shù)募畲胧岣哓攧杖藛T的主動性、積極性，從而使高校財務工作健康有序發(fā)展。
參考文獻
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