前言:我們精心挑選了數(shù)篇優(yōu)質(zhì)土木工程職稱論文文章,供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來(lái)啟發(fā),助您在寫作的道路上更上一層樓。
土木工程也是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱,它既指工程建設(shè)的對(duì)象,即建在地上、地下、水中的各種工程設(shè)施,也指所應(yīng)用的材料、設(shè)備和所進(jìn)行的勘測(cè)設(shè)計(jì)、施工、保養(yǎng)、維修等技術(shù)。
作為一個(gè)重要的基礎(chǔ)學(xué)科,土木工程有其重要的屬性:綜合性,社會(huì)性,實(shí)踐性,技術(shù)經(jīng)濟(jì)與藝術(shù)統(tǒng)一性。隨著人類社會(huì)的進(jìn)步而發(fā)展,土木工程至今已經(jīng)演變成為大型綜合性的學(xué)科,并已經(jīng)出許多分支,如:建筑工程,鐵路工程,道路工程,橋梁工程,特種工程結(jié)構(gòu),給水排水工程,港口工程,水利工程,環(huán)境工程等學(xué)科。土木工程共有六個(gè)專業(yè):建筑學(xué),城市規(guī)劃,土木工程,建筑環(huán)境與設(shè)備工程,給水排水工程和道路橋梁工程。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期土木工程概論課的學(xué)習(xí),我已經(jīng)深深地感受到土木工程涵蓋的廣泛,體味了前人取得的成就,也領(lǐng)悟了作為一名土木工程師的重大責(zé)任。當(dāng)然,我們不能沉浸于現(xiàn)已取得的輝煌成就,止步不前。我們還應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn),去挖掘,去發(fā)現(xiàn),去思考,去想象,去創(chuàng)新。在此,作為一名中國(guó)未來(lái)的土木工程師,我想結(jié)合土木工程的歷史,結(jié)合我國(guó)的國(guó)情和世界形勢(shì),談一談土木工程的可持續(xù)發(fā)展之路。
My knowledge about civil engineering has been broadened since I became a student of Tongji University.
Civil engineering is a form of human activity. Human beings pursued it to change the natural environment for their own benefit. Buildings, transportations, facilities, infrastructures are all included in civil engineering.
The development of civil engineering has a long history. Our seniors had left a lot of great constructions to us. For example, Zhao Zhou Bridge is the representative of our Chinese civil engineering masterpieces. It has a history of more than 1300 years and is still service at present.
Civil engineering has been so rapid development of the period. A lot of new bridges have been constructed, and many greater plans are under discussion. China is a large county. And she is still well developing. So this era will be both exciting and rewarding for the Chinese Civil Engineers. And of course, civil engineering’s future is promising.
However, civil engineers will be facing more complex problems. We should pay attention to the growing population and a lot of deteriorating infrastructures. We should prepare for the possibility of natural disasters. To meet grow needs in the future; we should also try to update all the transportation systems.
To deal with these problems, we will have to develop innovative and enterprising skills. And we should choose a way that we can go continuously. Hazard Mitigation may be a great choice. Not only can it save money in the long run, but also avoid getting into an embarrassing situation in which we have to rebuild all the broken buildings. And we should also use more environmentally friendly materials when designing or constructing new buildings.
Well, to be a brilliant civil engineer is not easy. Today, engineering is a synthetic system. It not only depends on traditional mechanics, but also closely related to advanced science. So Physics, Chemistry, Material Science, Computer Science and perhaps more are all in our civil engineering program.
To be a good civil engineer, we should have the ability to apply the knowledge, to design a system, a component, or a procedure of construction. We should also be able to conduct experiments and explain the results. Furthermore, an engineer never works alone, so we shall cooperate with working team, and try our best to communicate effectively.
I’m very glad to be a student in this wonderful field. And I will try my best to be a successful civil engineer, to make contributions to our motherland.
1.對(duì)土木工程的歷史、現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展的認(rèn)識(shí)
1.1.1古代土木工程
古代土木工程具有很長(zhǎng)的時(shí)間跨度,它大致從公元前5000年的新石器時(shí)代到17世紀(jì)中葉,前后約7000年。在房屋建筑、橋梁工程、水利工程、高塔工程等方面都取得了輝煌的成就。一些文明古國(guó)的不少傳世杰作,至今巍然屹立。譬如我國(guó)的長(zhǎng)城,埃及的金字塔等。公元6世紀(jì)建成的趙州橋,是世界上最早的敞肩式拱橋,于1991年被美國(guó)土木工程學(xué)會(huì)選為世界上地12個(gè)土木工程里程碑。
1.1.2近代土木工程
近代土木工程的時(shí)間跨度從17世紀(jì)中葉到20世紀(jì)中葉,前后約300年時(shí)間。在此期間,建筑材料從以天然材料為主轉(zhuǎn)向以人造材料為主,建造理論也從主要以總結(jié)長(zhǎng)期建造經(jīng)驗(yàn)向重視科學(xué)兼顧經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)變。建造技術(shù)方面,一些性能優(yōu)異的大型機(jī)械伴隨著各種極為有效的施工方法的出現(xiàn),使得人們開(kāi)始能建造結(jié)構(gòu)復(fù)雜或所處環(huán)境惡劣的土木工程。期間建成的埃菲爾鐵塔、帝國(guó)大廈和金門懸索橋,至今仍不失為偉大的土木工程。
1.1.3現(xiàn)代土木工程
現(xiàn)代土木工程起始于20世紀(jì)中葉。發(fā)展至今,土木工程在建筑材料、結(jié)構(gòu)理論和建造技術(shù)方面都取得了極其巨大的進(jìn)步。
建筑材料方面,高強(qiáng)度混凝土、高強(qiáng)低合金鋼、高分子材料、鋼化玻璃越來(lái)越多地出現(xiàn)在建筑上。結(jié)構(gòu)理論方面,利用電子計(jì)算機(jī)強(qiáng)大的運(yùn)算和繪圖能力,力學(xué)分析和計(jì)算的結(jié)果更加符合結(jié)果的實(shí)際情況,使得在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上更為可靠。對(duì)于建筑技術(shù),已經(jīng)發(fā)展到機(jī)—電—計(jì)算機(jī)的一體化,施工過(guò)程中,不論是上天、入地還是翻山、下海,都已不是施工的障礙了;而焊接技術(shù)的普遍使用,也使得鋼結(jié)構(gòu)的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的階段。
現(xiàn)代土木工程造就的舉世矚目的建筑有:我國(guó)臺(tái)北的國(guó)際金融中心,上海金茂大廈,馬來(lái)西亞吉隆坡的石油大廈雙塔樓,法國(guó)的諾曼底斜拉橋等。
1.2對(duì)土木工程的現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)
現(xiàn)今的土木工程,正日益同它的使用功能或生產(chǎn)工藝緊密結(jié)合。
公共和住宅建筑物要求的建筑、結(jié)構(gòu)、給水排水、采暖、通風(fēng)、供燃?xì)狻⒐╇姷痊F(xiàn)代技術(shù)設(shè)備日益結(jié)合成為整體。
工業(yè)建筑物則要求恒溫、恒濕、防微振、防腐蝕、防輻射、防火、防爆、防磁、防塵、防高(低)溫、耐高(低)濕,并向大跨度、超重型、靈活空間方向發(fā)展。
1.1土木工程施工項(xiàng)目質(zhì)量需有待提高、施工質(zhì)量管理不到位由于土木工程施工工序較多,在施工準(zhǔn)備階段,需要進(jìn)行房屋建筑地基的勘察和施工設(shè)計(jì)、制定施工規(guī)劃方案,也需要進(jìn)行原材料的采購(gòu),在施工階段,需要選用優(yōu)質(zhì)的機(jī)械設(shè)備,混凝土在攪拌過(guò)程中,需要嚴(yán)格按照要求進(jìn)行混凝土攪拌和配比,而在施工后期,則需要進(jìn)行施工竣工驗(yàn)收工作,尤其是特殊部位的驗(yàn)收。分析土木工程施工過(guò)程,施工工序較多、作業(yè)人員也比較多,如原材料進(jìn)場(chǎng)、混凝土施工,鋼筋施工等,這些都有嚴(yán)格的要求,由于施工管理不到位,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:第一,施工人員、監(jiān)督人員不帶安全帽就把進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng),由于土木工程建設(shè)需要進(jìn)行高空作業(yè),若施工人員、監(jiān)督人員不帶安全帽,則容易發(fā)生人身安全事故;第二,在鋼筋施工中,由于鋼筋長(zhǎng)度設(shè)計(jì)不合理,鋼筋綁扎過(guò)程中,沒(méi)有嚴(yán)格按照要求進(jìn)行鋼筋接頭的綁扎,導(dǎo)致鋼筋結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,進(jìn)而影響鋼筋施工質(zhì)量;第三,由于砌筑砂漿配比不合理,當(dāng)砌體墻體與砌筑砂漿之間結(jié)合后,受溫差作用的影響,容易造成墻體產(chǎn)生裂縫,進(jìn)而影響土木工程施工質(zhì)量。
1.2土木工程施工管理監(jiān)督力度不夠,沒(méi)有完善的監(jiān)督管理機(jī)制在土木工程施工中,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、建設(shè)單位、監(jiān)督單位及其他管理人員應(yīng)參與到土木工程施工建設(shè)中,但是,當(dāng)前土木工程施工存在監(jiān)督管理不到位的現(xiàn)象,由于土木工程施工是一項(xiàng)周期長(zhǎng)、施工復(fù)雜的系統(tǒng)工程,不僅要加強(qiáng)土木工程施工質(zhì)量的管理,也需要加強(qiáng)工程施工進(jìn)度和施工工藝的管理,但是,受環(huán)境因素的影響,如土木工程施工進(jìn)度的管理,當(dāng)遇到狂風(fēng)暴雨等天氣時(shí),就需要停止土木工程施工,特別是混凝土施工,由于混凝土施工是露天施工,若混凝土受雨水侵濕度,則容易造成混凝土的結(jié)構(gòu)剛度不能達(dá)到規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),混凝土施工質(zhì)量是確保土木工程施工質(zhì)量的關(guān)鍵,因此,受環(huán)境因素的限制,土木工程的施工進(jìn)度和施工質(zhì)量都難以得到控制。另外,由于土木工程施工存在監(jiān)理機(jī)制不完善的特點(diǎn),在施工過(guò)程中,存在監(jiān)理人員不到施工現(xiàn)場(chǎng)的現(xiàn)象,即使有監(jiān)理人員到施工現(xiàn)場(chǎng),也存在監(jiān)理人員不足的現(xiàn)象,監(jiān)理人員專業(yè)水平低,業(yè)務(wù)素質(zhì)不高,同時(shí)監(jiān)理人員工作負(fù)擔(dān)比較重,這就導(dǎo)致施工現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督管理不到位,當(dāng)施工現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),監(jiān)理人員不能及時(shí)到場(chǎng)解決,導(dǎo)致施工工期延長(zhǎng),進(jìn)而影響土木工程施工進(jìn)度,因此,在土木工程施工過(guò)程中,應(yīng)加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)施工的監(jiān)督管理,從而提高土木工程施工質(zhì)量。
2針對(duì)土木工程管理中存在的問(wèn)題,提出相應(yīng)的施工質(zhì)量管理措施
2.1加強(qiáng)土木工程現(xiàn)場(chǎng)施工監(jiān)督管理,完善施工質(zhì)量管理體系建立完善的土木工程施工質(zhì)量管理體系,尤其是現(xiàn)場(chǎng)施工監(jiān)督管理機(jī)制的建設(shè),建立完善的監(jiān)督管理機(jī)制,明確監(jiān)理人員的工作職責(zé),使監(jiān)督管理機(jī)制落到實(shí)處,完善監(jiān)督管理機(jī)制不僅可以提高監(jiān)理人員的工作效率,也可以讓監(jiān)理人員有法可依、有章可循,因此,建立監(jiān)督管理機(jī)制具有十分重要的意義。對(duì)于整個(gè)土木工程的施工質(zhì)量管理,在施工質(zhì)量管理體系建設(shè)中,首先,在施工準(zhǔn)備階段,應(yīng)明確土木工程的施工政策,以土木工程施工質(zhì)量為核心,做好土木工程施工設(shè)計(jì),在施工設(shè)計(jì)過(guò)程中,應(yīng)根據(jù)客戶的要求進(jìn)行施工設(shè)計(jì),制定施工設(shè)計(jì)方案,相關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)與施工單位做好技術(shù)交底工作,相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)向施工人員講解需要注意的細(xì)節(jié),使施工人員在施工過(guò)程中注重施工質(zhì)量的控制;其次,在施工階段,應(yīng)充分考慮施工中各個(gè)工序的管理建設(shè),注重土木工程成本控制,加強(qiáng)建筑原材料、機(jī)械設(shè)備的管理控制,建筑材料進(jìn)場(chǎng)前,需要嚴(yán)格按照要求進(jìn)行材料檢驗(yàn),帶檢驗(yàn)合格后,建筑材料才能進(jìn)場(chǎng),禁止不合格或未檢驗(yàn)的材料進(jìn)場(chǎng),同時(shí)做好材料的記錄保存;對(duì)于機(jī)械設(shè)備,在施工前期,應(yīng)做好機(jī)械設(shè)備檢驗(yàn)工作,選用優(yōu)質(zhì)的機(jī)械設(shè)備,機(jī)械設(shè)備性能好壞在一定程度上影響著土木工程施工質(zhì)量,因此,加強(qiáng)機(jī)械設(shè)備的管理,避免因機(jī)械設(shè)備在施工過(guò)程中出現(xiàn)故障而影響土木工程施工進(jìn)度和施工質(zhì)量。
2.2提高施工人員、監(jiān)理人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平施工人員、監(jiān)理人員在土木工程施工質(zhì)量控制中扮演著重要作用,施工人員的施工行為直接決定了土木工程施工質(zhì)量的好壞,由于大多數(shù)施工人員主要來(lái)自農(nóng)村,施工人員的情緒容易工資報(bào)酬的影響,若施工人員報(bào)酬低,則容易波動(dòng)情緒,因此,建立有效的激勵(lì)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)人性化管理,保證施工人員的勞動(dòng)報(bào)酬,充分調(diào)動(dòng)施工人員的工作積極性,對(duì)于技術(shù)水平高的施工人員,加大施工人員的經(jīng)濟(jì)收入,通過(guò)實(shí)行激勵(lì)措施,從而提高施工人員的技術(shù)水平。而監(jiān)理人員的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平在一定程度上也關(guān)系著土木工程施工質(zhì)量,提高施工人員、施工人員的綜合素質(zhì),加強(qiáng)施工人員、監(jiān)理人員的培訓(xùn)活動(dòng),這就要求施工單位、監(jiān)理單位應(yīng)加強(qiáng)內(nèi)部人員的培訓(xùn),在培訓(xùn)活動(dòng)中,不僅要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),也應(yīng)加強(qiáng)法律知識(shí)的教育,提高施工人員、監(jiān)理人員的專業(yè)水平和道德素質(zhì),樹立施工安全意識(shí),使施工人員在施工過(guò)程中安全施工,監(jiān)理人員做好施工現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督管理,尤其是特殊部位的管理,當(dāng)施工完成后,也應(yīng)加強(qiáng)施工后期的竣工驗(yàn)收工作,確保各個(gè)施工工序的質(zhì)量后,才能與其他單位進(jìn)行交接工作。另外,土木工程建設(shè)方應(yīng)選擇優(yōu)秀的施工隊(duì)伍,充分了解施工單位的實(shí)際情況,選擇誠(chéng)信度較高的施工隊(duì)伍,只有施工隊(duì)伍的素質(zhì)提高了,才能保證土木工程施工質(zhì)量。
3結(jié)束語(yǔ)
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展,科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高和進(jìn)步,世界各國(guó)在貿(mào)易、金融以及投資方面都進(jìn)一步融合,世界一體化程度日益受到重視。這種世界范圍的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型,給了土木工程這一基礎(chǔ)專業(yè)無(wú)限的發(fā)展機(jī)會(huì)。工程監(jiān)理制度和注冊(cè)師制度的建設(shè),使得我國(guó)建筑行業(yè)逐步與國(guó)際建筑業(yè)接軌。隨著改革開(kāi)放的步伐不斷加大,國(guó)外各個(gè)行業(yè)都有大公司或大企業(yè)進(jìn)入我國(guó),尤其是建筑行業(yè),這給我國(guó)相關(guān)行業(yè)帶來(lái)了一定的沖擊。企業(yè)要生存,要發(fā)展壯大,離不開(kāi)科技,更離不開(kāi)人才。建筑行業(yè)更是如此。建筑行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng),其實(shí)也就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)要想發(fā)展,要想在世界建筑行業(yè)有所作為,就必須要提升自身競(jìng)爭(zhēng)力,憑借自身實(shí)力去參與國(guó)際項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng),贏得市場(chǎng)。人才的不斷發(fā)展使得土木工程行業(yè)也在不斷向前,推動(dòng)著行業(yè)技術(shù)的不斷進(jìn)步。傳統(tǒng)工程模式的發(fā)展已經(jīng)不能完全與現(xiàn)代工程技術(shù)要求相適應(yīng),土木工程行業(yè)人才變得更加務(wù)實(shí),不僅要發(fā)展研究型技術(shù)人才,還要有能夠深入一線,掌握大量實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用型人才。這就要求在教育方面也要有所不同,有所側(cè)重,在不同的教育層次培養(yǎng)不同類型的人才,使得人才能夠各盡其用,在不同的崗位上發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)。高等教育既要培養(yǎng)研究型、學(xué)術(shù)型人才,繼續(xù)搞好精英教育,又要培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才。作為高等教育的一個(gè)重要組成部分,高等職業(yè)教育是一種大眾化的教育形式,其培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)就是要為一線、為基層培養(yǎng)具有一定技術(shù)能力的應(yīng)用型人才。有研究表明,土木工程專業(yè)學(xué)生走上工作崗位后,主要從事的工作有三個(gè)層次:第一個(gè)層次就是基層,最一線的掌握一定技能的應(yīng)用型人才;第二個(gè)層次就是能夠從事工程施工管理或者建筑設(shè)計(jì)方面的高層次人才;第三個(gè)層次就是專門負(fù)責(zé)行業(yè)研究的高級(jí)研究型人才。作為高等職業(yè)教育來(lái)說(shuō),其培養(yǎng)目標(biāo)就是要為建筑行業(yè)培養(yǎng)具有一定專業(yè)技術(shù)的,在一線從事生產(chǎn)的應(yīng)用型人才,所以,高等職業(yè)院校在辦學(xué)方面也就要緊緊圍繞這一思路來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和培養(yǎng)。當(dāng)前從建筑行業(yè)崗位分工來(lái)看,生產(chǎn)一線的工作人員主要有工長(zhǎng)、技術(shù)負(fù)責(zé)人、技術(shù)員、預(yù)算員、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理、檔案員和項(xiàng)目經(jīng)理等職位。因此,高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)就應(yīng)該以上述崗位能力要求為目標(biāo),拓展辦學(xué)思路,在學(xué)生技能培訓(xùn)中重視相關(guān)技能的培養(yǎng),使學(xué)生從上學(xué)開(kāi)始就有學(xué)習(xí)目的,帶著目標(biāo)去學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在畢業(yè)后就能勝任相關(guān)崗位,進(jìn)而開(kāi)展工作。
二、高職教育中土木工程人才培養(yǎng)模式與定位
通過(guò)研究和分析國(guó)內(nèi)外相關(guān)高職院校土木工程專業(yè)的人才培養(yǎng)模式,筆者認(rèn)為,要適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,要不斷提高高職院校土木工程專業(yè)人才技能,在人才培養(yǎng)模式方面,必須要堅(jiān)持以“面向社會(huì)、立足崗位、注重素質(zhì)、突出應(yīng)用、強(qiáng)化實(shí)踐、培養(yǎng)能力”為指導(dǎo)思想的“技術(shù)崗位型”的人才培養(yǎng)模式。教學(xué)體系的建立必須要以實(shí)戰(zhàn)為目標(biāo),并且要注重實(shí)際應(yīng)用,使得學(xué)生能夠拿得出、用得上,能夠踏踏實(shí)實(shí)完成相關(guān)工作,以此來(lái)構(gòu)建教學(xué)體系。從培養(yǎng)目標(biāo)方面來(lái)講,高職院校的土木工程專業(yè)一定要適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要,具備土木工程專業(yè)的相關(guān)知識(shí)和應(yīng)用能力,能夠適應(yīng)生產(chǎn)施工一線的工作,具備從事工程預(yù)算、土木工程施工管理、建設(shè)監(jiān)理以及項(xiàng)目投資開(kāi)發(fā)與管理等相關(guān)工作的能力,能夠在工程中解決實(shí)際問(wèn)題并且處理相關(guān)問(wèn)題,促進(jìn)企業(yè)的良好運(yùn)行和發(fā)展。在這一人才培養(yǎng)目標(biāo)的基礎(chǔ)上,高職院校土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式的定位包括以下幾點(diǎn)。
(一)以專業(yè)技能教育為主
高等職業(yè)院校培養(yǎng)的學(xué)生面向的是建筑施工第一線,從事的是施工預(yù)算或管理等基礎(chǔ)性工作,因此,在培養(yǎng)模式上要堅(jiān)持寬專業(yè)、多方向的培養(yǎng)模式,而不能拘泥于“大土木通才”的培養(yǎng)模式。作為具有掌握實(shí)用型技術(shù)的一線人才,高職院校開(kāi)設(shè)的土木工程專業(yè),在學(xué)科基礎(chǔ)上要體現(xiàn)大土木工程學(xué)科平臺(tái)的要求,其在專業(yè)方向上的培養(yǎng)要精,但是選擇方向上要多,不能緊緊拘泥于嚴(yán)密的理論要求,而是要將重心放在實(shí)用性上面。
(二)以解決問(wèn)題的工程技能為主
高等職業(yè)院校在學(xué)生培養(yǎng)方面要注重實(shí)踐,加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)方面的教學(xué),提高學(xué)生分析實(shí)際問(wèn)題,解決工程現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的能力。從意識(shí)上加強(qiáng)學(xué)生工程方面能力的鍛煉,強(qiáng)化扎實(shí)的專業(yè)基本技能,淡化學(xué)術(shù)化教育,使學(xué)生熟練掌握解決一線問(wèn)題的實(shí)戰(zhàn)技能。
(三)以素質(zhì)教育培養(yǎng)為主
高等職業(yè)院校培養(yǎng)的學(xué)生是要面對(duì)工程現(xiàn)場(chǎng)一線,而工程一線的工作環(huán)境相對(duì)復(fù)雜,人員眾多。要解決這些復(fù)雜的問(wèn)題,作為施工人員就必須具備相關(guān)的組織協(xié)調(diào)能力,能夠做好組織運(yùn)營(yíng)、系統(tǒng)管理及評(píng)價(jià),以及人際關(guān)系的和諧,具備相關(guān)的法律和經(jīng)濟(jì)方面的能力和素質(zhì)。因此高等職業(yè)院校在學(xué)生培養(yǎng)方面也要從相關(guān)素質(zhì)方面進(jìn)行教育。
(四)以職業(yè)針對(duì)性和崗位適應(yīng)性培養(yǎng)為主
隨著經(jīng)濟(jì)技術(shù)的快速發(fā)展,企業(yè)對(duì)畢業(yè)學(xué)生的要求也日漸增高。很多建筑企業(yè)要求學(xué)生畢業(yè)就要具備相應(yīng)的專業(yè)技術(shù),能夠從事相應(yīng)的工作,甚至要獨(dú)當(dāng)一面。因此根據(jù)這些行業(yè)需求,高職院校在學(xué)生培養(yǎng)時(shí)期就要立足職業(yè)教育的針對(duì)性和崗位要求的適應(yīng)性去培養(yǎng),讓學(xué)生提前適應(yīng)所從事的職業(yè)的特征和要求,縮短學(xué)校教育與需求企業(yè)之間的差距。
三、高職院校教學(xué)改革的設(shè)想與建議