《合肥學院學報》是一本由安徽省教育廳主管,合肥學院主辦的一本面向國內外公開發行的社會類期刊,該刊主要報道社會相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 影響因子為0.074 《合肥學院學報》主要內容欄目有政治-哲學、合肥研究、旅游-社會、文化-語言、經濟-管理、思政-教育。
《合肥學院學報》主要發文機構有:合肥學院(發文量473篇),該機構主要研究主題為“教學;課程;高校;教育;本科”;安徽大學(發文量200篇),該機構主要研究主題為“微分;微分方程;時滯;定理;穩定性”;合肥工業大學(發文量133篇),該機構主要研究主題為“網絡;建筑;教學;高校;時滯”。
《合肥學院學報》主要發文主題有教學、教育、課程、高校、網絡、微分、教學改革、計算機、數學、體育。其中又以”教學(168篇)”居于榜首,發文量第二的是“教育”(73篇),發文量第三的是“課程”(66篇),發文主題最少的是“體育”,僅發文27篇。
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本刊歡迎下列來稿:社會及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外社會學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的社會書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數據務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規范,書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。
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文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。
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文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對,準確無誤,表內數據同一指標的有效位數應一致。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
合肥學院 | 473 | 教學;課程;高校;教育;本科 |
安徽大學 | 200 | 微分;微分方程;時滯;定理;穩定性 |
合肥工業大學 | 133 | 網絡;建筑;教學;高校;時滯 |
安徽建筑工業學院 | 37 | 教學;建筑;課程;計算機;教學內容 |
合肥教育學院 | 35 | 教育;教師;政治;繼續教育;思想政治 |
安徽交通職業技術學院 | 24 | 中立型;周期解;微分;泛函;院校 |
安徽農業大學 | 24 | 網絡;電池;決策樹;課程;計算機 |
安徽水利水電職業技術學院 | 22 | 支持向量;支持向量機;地震;地震反應;地震反應控制 |
安徽師范大學 | 21 | 體育;子流形;流形;教學;2-調和 |
安徽經濟管理學院 | 20 | 教學;可能度;課程;銀行;等精度 |
資助項目 | 涉及文獻 |
安徽省高校省級自然科學研究項目 | 122 |
國家自然科學基金 | 99 |
安徽省自然科學基金 | 46 |
安徽省高等學校優秀青年人才基金 | 42 |
安徽省教育廳教學研究項目 | 32 |
安徽省優秀青年科技基金 | 15 |
安徽省高校省級重點教學研究項目 | 14 |
國家教育部博士點基金 | 12 |
教育部人文社會科學研究基金 | 10 |
安徽高校省級自然科學研究基金 | 9 |