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1建筑設計中的景觀意識
1.1具備整體設計思想具備整體設計思想對于建筑設計實用性和觀賞性的結合是非常關鍵的,主要要求設計人員在設計過程當中能夠充分認識和把握建筑本體和環境之間的關系,并把握好會對這樣一個關系產生影響的各種環境因素,在這樣一種設計模式之下,設計人員就不會只局限于建筑本體的設計。在此設計過程當中,設計人員通過整體設計思想,將建筑和環境視作整體來進行處理,最終就能夠較好的實現建筑與景觀和諧,使得建筑能夠成為景觀當中的正常組成部分,而不是突兀的存在。
1.2具備建筑完善環境的思想在建筑設計當中一定要認識到一點,即建筑存在的基礎便是周邊環境,而建筑本身也是環境的一部分。正是因為這樣,在進行建筑設計的過程當中就不能夠建筑設計被動的去適應周邊環境,而是因為探索和發現兩者之間的共同點,然后主動地促進環境和建筑的融合,相互之間取得好的影響,實現這樣一種目的需要遵循以下三個基本的前提條件:首先就是要建立起建筑先入式的整體思想,針對于此,建筑設計人員就一定要在工作過程當中打破傳統的建筑主體為中心的思想,更加關注和重視規劃設計當中的整體性因素,在把握建筑本身特點和周邊環境因素的基礎之上對其建筑進行設計,最終實現建筑與環境的高度和諧統一。其次是要建立起建筑后入式的改造原則,這樣一個原則的提出和施行是針對于既有環境當中新建項目而言,通過這樣一種方式來將建筑被動適應環境轉變為主動調節建筑與環境關系,這樣一種形式的轉變意義是非常重大的,主要就是在這樣一種模式之下能夠更加順利的通過合理元素的調整來獲得建筑與環境之間的整體意向。最后還需要把握住建筑設計景觀化這樣一種大的趨勢和導向,無論是在建筑大師的作品當中,還是新銳建筑師的實驗當中,建筑景觀化基本上可以說是大勢所趨,其顯著特點就是其設計要素、建筑材料或者是環境效應等都一定程度的融入了景觀設計的特點,尤其是在一些地標建筑或者是實驗建筑當中,這樣一種趨勢更是明顯。
2景觀設計中建筑意識的植入
建筑設計與景觀設計的相互影響和融入是雙向的,因此同樣需要對景觀設計中建筑意識的植入進行分析和考慮,景觀設計當中與建筑設計有所不同的地方在于景觀設計是隨著建筑使用和完善的過程而不斷展開的,我們更加能夠將其是作為全生命周期的過程,基于此,對于景觀設計就應當有更加科學和理性的認識。
2.1以科學的態度控制景觀的生成景觀生成需要科學的態度主要是因為景觀生成過程本身便正是對景觀設計科學性進行試驗和論證的過程,景觀在生成的過程當中,需要從其功能、經濟、生態以及技術等多個方面進行嚴密的推理和分析,并結合景觀區域范圍內的地形地貌、水文氣候、植被生物等來進行更進一步的分析。然而,我們國家的景觀設計當中,雖然有很多抒發和表達人文情懷的傳統造園,但是能夠充分考慮科學存在的客觀設計則不多,這是值得我們關注和重視的。
2.2運用建筑理念挖掘景觀設計的深度我們國家的景觀設計到目前為止仍然處于初級狀態,最為顯著的標志就是在科學建設和發展方面的不完善,對于理念更是停留在相對表面和基礎的層面之上,這樣一種現實狀況導致的結果就是我們國家園林景觀設計的水平相當稂莠不齊,且盲目抄襲的現象非常嚴重。針對于這樣一種現實狀況,很重要的一點就是要站在建筑理念的高度之上來看待景觀設計問題,這樣一種分析和看待就能夠較好的保證景觀設計不再處于簡單粉飾的層面和狀況,更不是對于漏洞的遮掩,而是經過建筑分析、設計和決策之后采用科學的方式所進行的景觀設計。
2.3采用建筑手段實現創意造景在進行景觀創造過程當中,制約造景創意最為主要的因素就是造景的復雜性和技術性問題,也就是說,在現代城市當中,想要獲得更加理想的造景是需要強大的建筑技術作為支撐和輔助的,下文當中同樣結合兩個具體的方面來進行說明和分析。
一方面就是需要利用建筑技術來拓寬景觀設計的空間,景觀設計的想象空間無疑是要比建筑設計大的多,但在實施的過程當中仍然會遇到較多現實的問題,尤其是和傳統的植物造景相比,現代造景更是需要表現出科學和藝術的結合,正是因為這樣,科學技術手段就成為了大多數現代景觀設計的核心所在。另一方面則是強調采用建筑的思維來解決景觀設計當中可能會存在的問題,上文當中已經指出,城市建筑設計和景觀設計都會遇到多方面的限制,包括場地、經濟以及既有城市規劃的限制等,針對于這樣一些現實的問題,在進行設計的過程當中就可以采用建筑方式來解決限制問題,如城市當中不具備植物條件或者是不存在功能區域的時候,就可以借鑒建筑思維來進行分析,并選擇最為經濟適用的方式處理之。
3結語
建筑設計的實用性和觀賞性之間應當存在著良好的辨證統一關系,忽略其中任何一項都是難以達到理想的建筑效果:一味重視建筑設計而忽略景觀設計會使得建筑缺乏內涵,而過于重視建筑設計忽略建筑自身自身嚴重的舍本逐末??偠灾ㄖO計人員在進行建設設計的過程當中要具備實用性和觀賞性結合的觀念和意識,這樣才能夠建設出理想的作品來。
作者:耿曉蕊單位:廊坊東方職業技術學院