高校綜合行政管理系統的探討范文

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摘要：高效的行政管理工作是學校發展的一個重要的環節。隨著經濟的不斷發展，高校的發展也在不斷的提升。學校的管理工作嚴重影響學校的發展速度和教學水平，所以必須建立科學的管理制度、先進的管理體系。在高效教務管理上體現現代化、科學化。學校管理水平的高低已經成為衡量學校綜合實力的標準，現在如何提升學校的管理水平和管理體制已經成為學校發展急需解決的問題。學校不僅僅要發展學生的學習水平和老師的科研結果，還要注重學校行政管理工作的發展。我國教育事業的快速發展，對我國高校管理體系的工作要求也越來越重視，學校的管理體系中存在很多的問題，嚴重影響學校的整體發展。下面就高校行政管理系統進行以下幾點探究。

關鍵詞：高校；行政管理；研究策略

高校管理工作的改革已經是教育發展的必然要求，高等院校是培養人才的重要基地，承擔著重要的責任，所以要全面提升高校的管理工作，更好地適應社會的發展和需求。現在大學的數量在不斷的增多，學生的數量也在不斷的增多。導致對高校的管理工作要求也越來越嚴格，這種嚴格的要求不只是體現在學校的管理上面，還要體現在對管理機制的不斷創新和改革上面。要順應時代的進步，要做到以計算機為主，人工為輔的管理體系。并且要實現資源的有效整合，提升教務管理工作效率。對于高校而言，要通過科學有效的方法進行行政管理，因為我國提出了建立科學發展觀，可以利用高科技資源優化高校的教務管理工作，提升學校的整體教育教學工作。要把學校的管理工作貫徹到每一環節，管理工作的效率是體現一個學校管理是不是先進的重要標準。

一、加強科學規范的管理制度

在我國高校教務管理中，普遍出現管理觀念和管理方法落后的現象。學校管理制度不完善，沒有形成科學的管理體制。想要提升高校的教育教學工作，首先要建立科學的管理體系，提升管理人員的素質。高校的教務管理工作不完善，會導致學校的行政工作實施起來有很大的障礙。高校擴招已經成為一種普遍的現象，學校的擴招帶來了大量的學生。再加上學校部門比較多，部門和部門之間的問題也很多，所以需要科學的管理機制實施有效的管理。這種現象嚴重影響了學生的學習效果，所以需要提升管理人員的素質，加強學校的教務管理工作。但是有的教務管理人員工作的積極性不高，他們錯誤的決定會影響學校的教學效果。有的教務管理人員只是表面上的職位，對自己的工作范圍和工作內容并不了解。科學的管理機制是實現高校管理有效性的重要途徑，只有通過建立科學的管理體系才能實現管理工作的有效提升，才能實現部門和部門之間的良好協調。要把科學的管理體系運用到實踐中，首先要嚴格明確各部門的工作內容和工作范圍，并且對管理人員的服務意識進行明確的規范。實現部門之間出現問題可以有效的溝通交流，積極地引進科學的管理技術。還要完善評價體制和責任體制，對管理者的崗位薪酬進行優化。實現信息化的管理系統，方便各部門之間的溝通和聯系，實現信息資源共享。

二、提升部門的管理理念

有的學校受傳統管理工作的影響，導致對管理工作的認識有局限性。他們認為學校的管理工作權力只是在工作中體現，工作時首先考慮的是部門和部門之間的利益，沒有考慮學生、老師和學校的整體發展。所以導致學校的教務工作質量無法提升。隨著時代的進步、信息的發展，教育部門對高校教務管理工作也越來越重視。對管理的要求也越來越多，高校是培養人才的重要基地，所以教務管理工作開展要建立在學校、師生和現代化共同發展的基礎上。要不斷地優化學校的管理技術，提升教務管理的工作。其次就是管理部門之間缺乏合作的精神，因為高校的學生數量在不斷的增多，學校的管理部門也在不斷的細化，所以會出現部門與部門之間的工作不協調。每個部門之間只知道完成自己的工作，卻忽略了部門之間工作的聯系和必要性。有的時候學生想辦一件事，就要跑了這個部門跑那個部門，這樣的現象，大大降低了學校管理工作的效率。首先做好部門之間的協調工作。隨著經濟和教育的不斷發展，高校的競爭也越來越大，高校的行政管理工作嚴重影響學校的發展和進步。學習的日常管理和學習內容的進度都屬于教務管理的范圍，所以學校的管理部門被細分成很多個。想要提升學校管理部門的工作效率，要做好各個部門之間的協調工作，才能保證管理部門的工作有效開展。學校的行政管理工作不僅僅是工作上有需要才有聯系，在平時各部門之間也要及時的溝通交流。才能促進各部門之間的工作協調，才能避免在工作中部門之間產生的利益沖突。要有計劃地對各個部門展開協調工作管理，營造一個良好的校園管理環境。

三、樹立現代化的管理理念，加強領導的重視

在高校的管理工作中，要摒棄傳統落后的管理理念，樹立現代化的管理理念。要求在日常的管理工作中不斷地積累經驗，不斷地創新管理理念。行政管理是學校快速發展的一個重要環節，不僅要培養有用的人才，還要順應社會的發展需要。以往傳統的管理理念和體制已經不能滿足社會發展的需求，傳統落后的管理理念只會阻礙我們的前進步伐，所以要探索全新的行政管理模式。現在信息技術高速發展，可以利用信息技術完善教務管理工作機制，積極地探索全面的管理方法，學校的管理方法要符合國際化的服務理念和宗旨。高校的管理工作是一個默默無聞的角色，因為領導對管理者的忽視，所以導致管理者的工作積極性和熱情不高，嚴重阻礙管理工作的進行。所以要重視管理者的待遇和訴求問題，領導要認識到管理工作的重要性。給管理者提供發揮才能的空間，同時還要引進先進的管理理念，給管理者進行定期的培訓，更新他們的管理經驗和方法，實現高效和諧的管理氛圍，為學校的整體發展提供優質的服務。

四、總結

高校的行政管理工作是學校發展的重要環節之一，要認識到管理工作的重要性。針對管理工作中出現的問題采取有效的改正措施，提升管理者的自身素質，加強領導的重視，不斷地創新管理理念和方法，推動學校的整體發展。

參考文獻：

［1］何康．高校綜合行政管理系統研究［D］．天津大學，2013．

［2］於軍．高校行政管理工作中存在的問題與解決思路［J］．教育與現代化，2006（04）：53－57.

作者：曾卉