高校女生氣排球選項課的研究范文

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《新課程研究雜志》2014年第三期

一、研究結果與分析

1．黔南民族師范學院女生氣排球選項課的現狀分析。（1）黔南民族師范學院女生對氣排球運動的了解程度調查分析。在被調查的黔南師院的148名女生中，完全了解氣排球運動的有41人（占總數的28％），了解的有52人（占35％），基本了解的有29人（占20％）。根據調查，大部分人了解氣排球的途徑主要是因為學校開設了氣排球選項課，從課堂教授氣排球知識，以及學校開展的氣排球比賽中對氣排球運動的了解。說明氣排球運動在黔南師院開展效果較好，有一定的基礎。（2）黔南民族師范學院女生參與氣排球運動的興趣調查分析。調查結果顯示，有69％的女生對氣排球運動感興趣的，通過調查了解到學生對氣排球課堂教學感興趣的原因是：老師上課風趣、幽默，課堂氣氛較好；氣排球作為一項比較新穎的運動項目，能激發學習興趣；氣排球安全系數高，不易傷手；娛樂性強又能達到鍛煉身體的作用等。（3）黔南民族師范學院女生對氣排球比賽的參與程度調查分析。如表1可知，非常愿意與愿意參加氣排球比賽的人占74％。通過調查了解到，氣排球比賽規則比較簡單，并且球體輕、球速慢、來回次數增多，這樣使得每個人觸球的機會多了，不會出現像傳統排球那樣，一場比賽下來有的人基本都沒有機會觸及球。氣排球比賽趣味性更強，更能激發學生的參與興趣。而不愿意參與到比賽中去的26％的人，他們則是由于對自身的技術不自信和對規則的不了解以及怕受傷或者其他原因不愿意參與進去。

2．民族地區高校女生中開設氣排球選項課的有利條件。（1）氣排球運動的安全、娛樂、健身因素。氣排球運動作為一項新穎、新興的娛樂性項目，其以球質軟、球體大和輕、球速慢、難度小、少傷害、趣味性高、娛樂性強、健身價值高及經濟消費低等特點，符合不同人群的多種健身娛樂需要，深受廣大人民群眾的喜愛，氣排球運動也越來越與現代普通高校女生心理、生理特征和要求相適應，深受女生的喜愛。氣排球選項課在高校女生中開展有一定的優勢。（2）場地、器材設備因素。氣排球比賽場地較小，長12米、寬6米，也可以采用羽毛球場地，室內外均可開展活動。課后練習也比較方便，比如墊球，兩個人在塊平整地就可以進行。氣排球球質軟，手感舒適，球體圓周為80～83厘米，重量約100～120克。氣排球的市場價格也比較便宜，學生購買器材也不必花費太多，體現出氣排球經濟消費低的特點。（3）地理環境、氣候條件因素。黔南布依族苗族自治州，位于貴州省中南部，東與黔東南州相連，南與廣西壯族自治區毗鄰，無論是傳統排球或是氣排球，在廣西的發展是相對較好，并且具有一定規模的。由于與廣西毗鄰，在各種交流中就把氣排球帶回到黔南來，對氣排球在黔南州迅速的開展和學校開設氣排球選項課提供了一定的有利條件。黔南地處東亞季風區，屬于亞熱帶濕潤季風氣候地區，主要氣候特點為：氣候溫和，冬無嚴寒，夏無酷暑，四季分明，比較適合開展氣排球運動。

二、結論

1．氣排球運動在黔南民族師范學院女生中的推廣、普及已具有一定的基礎。從調查中得出占調查總數83％的女生對氣排球運動已達到基本了解以上程度，這說明氣排球運動在黔南民族師范學院女生中已得到認可，也說明了氣排球運動在民族地區高校女生中是可以去大力開展與普及的。

2．調查顯示有69％的女生對氣排球運動感興趣的，有74％女生非常愿意與愿意參加氣排球比賽。仍有部份女生因對這項運動了解不多或沒有接觸過而導致持興趣不高或不愿參加比賽的情況，這說明學校在推廣與開展這項運動時宣傳的力度與普及的力度還不夠。

三、建議

1．建設氣排球選項課專用教材，教材要體現對學生綜合能力的培養和基礎教育重大改革及全民健身運動蓬勃發展。使教材向文化、游戲和運動處方方向發展，加強開發、挖掘拓寬排球選項課程資源研究。

2．加大高校體育課程改革，增設氣排球課程，加快師資隊伍的培訓力度，培養骨干力量，以點帶面，全面普及。有計劃地組織普通高校的女生進行氣排球比賽，推廣高校帶動全社會氣排球運動的開展。

3．樹立“健康第一、以人為本”的指導思想，結合高校全民健身活動的開展，培養學生終生體育的意識，為終生體育打下良好的基礎。加強氣排球運動及其價值的宣傳力度，有必要增加室內場館的建設，為廣泛開展與普及氣排球運動創造有利條件。

作者：程仕武李通雷丹單位：黔南民族師范學院體育系