第一學期綜合學科教研工作規劃范文

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一、指導思想：

全面提高學生的綜合素質，教書育人。學校培養現代創新人才的要求，綜合學科組教師要進一步解放思想、創新教育教學新思路，以課程改革為中心，繼續深入貫徹實施《課程標準》進一步落實新課標、更新教學觀念，轉變教學方式；堅持以學生發展為本，促進學生和諧健康發展，積極探索學生道德品質發展的新方向；積極研究新課程背景下各自學科教育模式，優化教學過程，倡導自主、合作、探究的學習方式，全面提升學生的綜合素養。

二、活動目的要求

1通過培訓學習。進一步更新觀念，使綜合學科組教師全面理解和掌握課程的基本理念、目標、內容、原則、教學評價及實施等，讓每一位教師有駕馭教材的能力。

2加強教學研究。倡導教師在新課的教學活動中經常性討論交流教學中遇到困惑、獲得的經驗、取得的成功、經歷過的失敗，教研日常化、專題化。經常去聽綜合組老師的課。經常開展互聽互評活動，并及時交流總結，形成濃厚的教研氛圍。

3音樂課要積極組織特長學生的培訓及各班的教學工作。力爭學生的能力在各項活動中得到鍛煉提高。

4體育學科要積極培養學生的興趣特長。搞好陽光體育運動的同時，開展豐富多彩的大課間活動，體育競賽活動，使學生的能力在活動中得到充分的鍛煉、提升。

5科學學科要充分挖掘學生的動手、動腦的實踐操作能力。多為有創新精神的學生提供幫助，培養他技能、技巧。

6美術課在搞好日常教學工作的同時著重培養特長學生。積極參加各類比賽，力爭取得好成績。

7信息技術學科除搞好正常教學外。讓學生多上機，多動腦，體現學科特色，充分利用好教學軟件，提高學生興趣。并著重特長生的培養，提升學生的運用能力。

三、具體措施：

1本學期。促進教研方式創新，努力探索網絡教研與傳統教研相互促進的新型教研方式。教研活動安排遵循理論指導實踐的原則、小組分散大組集中相結合原則開展教研活動。

2各教師初步完成學科教學計劃

3以提高教師課堂教學能力為重點。開展系列教研活動：人人實施“反思型教學”人人寫教學隨筆，人人上教研課與說課，人人參與評課，交流教學心得；各教師立足本學科陣地，結合優質課、說課、優秀案例等評比活動，加強提高課堂教學實效性研究。

4加強管理。嚴格執行課程計劃，全面實施素質教育。

5各學科教師應積極參加各級學科教研、競賽活動。使教師在活動中展示自我提升業務能力，并促進整體團隊綜合素質的提高。

6根據我校的辦學理念,各學科應切實做好校本課程的思考和開發。以出色的學生學科活動去凸現我校的特色。

7齊心協力。團結協作。團結協作、形成凝聚力是教研組建設的前提。教研組的建設無論是教育、教學還是學科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有相互幫助，團結協作，擰成一股繩，才能共同進取、搞好教研組的建設。