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    • 美章網(wǎng) 資料文庫 小學(xué)法制建設(shè)計(jì)劃范文

      小學(xué)法制建設(shè)計(jì)劃范文

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      小學(xué)法制建設(shè)計(jì)劃

      一、組織機(jī)構(gòu)

      為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)法制教育宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立法制教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

      組長:**

      副組長:**

      成員:**

      二指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)和貫徹黨的十六大精神,緊緊圍繞“十一五”期間的奮斗目標(biāo)和總?cè)蝿?wù),并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,在我校繼續(xù)深入開展法制宣傳教育,進(jìn)一步提高廣大師生的法律素質(zhì),努力提高師生的法制意識(shí)和水平,推動(dòng)和促進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展。在“五五”普法期間,堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合,堅(jiān)持依法治教原則,逐步將教育工作納入法制化軌道,保障和促進(jìn)法制教育事業(yè)健康發(fā)展。

      三、主要工作

      1、深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平民主法制理論,依法治國,依法治教。認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于法律方面的法規(guī)條例,尤其是與教育事業(yè)發(fā)展和廣大師生權(quán)益保障相關(guān)的法律法規(guī)努力提高依法管理、依法決策的水平和能力。學(xué)習(xí)宣傳“民主法治”作為和諧社會(huì)主要特征的深刻內(nèi)涵,加強(qiáng)守法遵紀(jì)相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育,依法解決矛盾糾紛的司法途徑教育等,培養(yǎng)和強(qiáng)化法律權(quán)威意識(shí)、民主法治意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)與教師權(quán)益相關(guān)的法律知識(shí),熟悉與本職工作相關(guān)的法律法規(guī),增強(qiáng)守法和用法的自覺性;加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域法制意識(shí)的再教育,確保“五五”法制宣傳教育健康、有序地發(fā)展。

      2、開展以憲法為核心的社會(huì)主義法律法規(guī)宣傳教育。要加強(qiáng)以憲法為核心的法制宣傳教育,緊密結(jié)合依法治教建設(shè),提高廣大師生的法律意識(shí)和法治素養(yǎng),引導(dǎo)廣大師生自覺學(xué)法、用法、守法,爭做遵守憲法和法律的模范。

      3、結(jié)合實(shí)際安排法律法規(guī)的宣傳教育。要加強(qiáng)法制副校長、家長法制學(xué)校、校外法制教育基地建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)動(dòng)的青少年法制教育體系作用。要把法制教育有機(jī)融入青少年思想品德教育和日常行為規(guī)范教育之中。在“五五”普法過程中,有計(jì)劃地組織師生學(xué)習(xí)《憲法》、《教師法》、《保密法》等相關(guān)教育法律、法規(guī)和重要文件,增強(qiáng)教師依法履行職責(zé)的意識(shí);認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《合同法》、《知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī),提高教師在開展科學(xué)研究、、申請(qǐng)專利等活動(dòng)時(shí)的法律意識(shí),自覺維護(hù)合法權(quán)益。大力加強(qiáng)師德建設(shè),提倡教師通過言傳身教,帶動(dòng)學(xué)生自覺學(xué)法、守法,不斷提高育人水平。

      4、加強(qiáng)法制教育宣傳載體和陣地建設(shè)。要加強(qiáng)法制教育宣傳的載體和陣地建設(shè),充分利用校園網(wǎng)、小廣播、黑板報(bào)、櫥窗以及組織文藝宣傳等形式,寓教于樂,開展法制宣傳教育活動(dòng)。在普法過程及教學(xué)過程中,安排相應(yīng)的法律知識(shí)教育內(nèi)容。通過開展法律咨詢、法律知識(shí)競賽、法制講座、組織普法文藝演出、法制辨論賽等,做好對(duì)學(xué)生的法制宣傳教育,學(xué)校要在校園網(wǎng)上開辟學(xué)法專欄,引導(dǎo)青少年網(wǎng)上學(xué)法。要積極推動(dòng)社會(huì)普法工作。學(xué)校要積極組織法律進(jìn)社區(qū)、法律進(jìn)家庭等活動(dòng),鼓勵(lì)全校教師、學(xué)生加入法制宣傳志愿者隊(duì)伍,面向社會(huì),積極開展法律宣傳和法律援助工作。要利用好紀(jì)念日、宣傳周、宣傳月有計(jì)劃有組織地開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng),認(rèn)真組織好“五五”普法第二個(gè)“12.4”全國法制宣傳日的活動(dòng)。

      5、健全組織機(jī)構(gòu),明確工作職責(zé)。進(jìn)一步健全法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。各級(jí)部要切實(shí)承擔(dān)起具體組織實(shí)施"五五"普法規(guī)劃的職責(zé),發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和檢查法制宣傳教育的職能作用。逐步建立完善各級(jí)法制宣傳教育工作的考核評(píng)估、監(jiān)督激勵(lì)等機(jī)制。

      四、步驟和方法

      (一)實(shí)施步驟共分三個(gè)階段進(jìn)行:

      1、宣傳啟動(dòng)階段時(shí)間:XX年年3月

      主要任務(wù):(1)從實(shí)際出發(fā)制定大原小學(xué)本年度法制宣傳教育實(shí)施方案。(2)充分利用各類宣傳陣地做好普法宣傳發(fā)動(dòng)工作,廣泛深入宣傳普法教育的意義。動(dòng)員廣大師生積極參加“五五”法制宣傳教育活動(dòng),大力營造良好的活動(dòng)氛圍。(3)加強(qiáng)骨干力量的培訓(xùn)。

      2、全面實(shí)施階段時(shí)間:XX年年3—XX年年12月

      主要任務(wù):XX年年4—8月深入學(xué)習(xí)《教師法》、《憲法》及其他法律法規(guī)和規(guī)章;XX年年9—11月重點(diǎn)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《保密法》等有關(guān)法律法規(guī);XX年年12月主要學(xué)習(xí)《合同法》、《知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法》等法律法規(guī)。全體教師要結(jié)合自己的法律水平,在學(xué)習(xí)法律法規(guī)的同時(shí),有選擇的進(jìn)行法學(xué)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí),提高全體教師和學(xué)生的法學(xué)理論水平。

      3、總結(jié)考核驗(yàn)收階段時(shí)間**年1月

      主要任務(wù):學(xué)校將按照本規(guī)劃確立的目標(biāo)、任務(wù)和要求及“五五”普法檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)對(duì)照,進(jìn)行自檢自查,進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。同時(shí),學(xué)校將組織“五五”普法驗(yàn)收考試,并作為評(píng)先選優(yōu)的依據(jù)。

      (二)工作方法:“五五”普法要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),因人、因地、因時(shí)制宜,密切聯(lián)系工作和生產(chǎn)的需要,采取分類指導(dǎo)和多種形式并舉的方式進(jìn)行。1、聯(lián)系實(shí)際、狠抓落實(shí)。各級(jí)部要密切聯(lián)系工作實(shí)際,從實(shí)際情況出發(fā),有針對(duì)性的開展法制宣傳教育,即要兼顧全面,又要突出重點(diǎn),采取切實(shí)可行的措施防止形式主義,保證“五五”普法教育規(guī)劃提出的各項(xiàng)要求、任務(wù)落到實(shí)處。

      2、普治并舉,整體推進(jìn)。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、學(xué)法與用法相結(jié)合、法制宣傳與法制實(shí)踐相結(jié)合,在普法教育和依法治會(huì)的內(nèi)容、形式上不斷創(chuàng)新,普治兼顧、全面實(shí)踐、整體推進(jìn)。

      3、多種途徑,廣泛宣傳。積極組織多種形式的法制宣傳教育活動(dòng),開展法律咨詢、法律知識(shí)競賽、組織收看電視教育片,舉辦法制圖片展覽等,發(fā)揮輿論工具和少先隊(duì)教育陣地作用,利用網(wǎng)絡(luò)、廣播站等加大普法宣傳的廣度和力度。

      4、建立和健全監(jiān)督激勵(lì)機(jī)制。將“五五”普法工作列入年度考核評(píng)估內(nèi)容,把是否具備必要的法律知識(shí)和依法辦事、依法維權(quán)作為教師年度考核和評(píng)先選優(yōu)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

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