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一、指導(dǎo)思想:以dxp理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“十七大”及全國(guó)“兩代”會(huì)議精神,牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,科學(xué)踐行辦學(xué)理念,深化發(fā)展辦學(xué)特色,結(jié)合“文明城區(qū)”創(chuàng)建和**區(qū)“體育、藝術(shù)、科技2+2”項(xiàng)目工程的實(shí)施以及“紅歌傳唱”、“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的開展,積極構(gòu)建文明校園、書香校園、藝術(shù)校園、和諧樂園,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展,辦好人民滿意的教育。
二、工作思路:通過在教師中開展教育思想大討論,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),圍繞“以改革創(chuàng)新求發(fā)展、用特色內(nèi)涵鑄輝煌”的工作思路,結(jié)合“文明城區(qū)創(chuàng)建”和“紅歌傳唱”、“經(jīng)典誦讀”,推進(jìn)教育教學(xué)改革,推進(jìn)“**區(qū)體育、藝術(shù)、科技2+2”項(xiàng)目工程的實(shí)施,提升書香校園檔次,豐富提高“國(guó)家語言文字規(guī)范化示范校”的成果,彰顯學(xué)校特色,構(gòu)建文明校園、書香校園、藝術(shù)校園、和諧樂園,提升學(xué)校辦學(xué)品位,逐步建成具有較高社會(huì)認(rèn)知度的城市品牌學(xué)校。
三、主要工作及措施:
(一)教職工隊(duì)伍建設(shè)
1.深入貫徹學(xué)校辦學(xué)理念。“以人為本、重德育才、和諧發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)理念。它強(qiáng)調(diào)要以學(xué)生為本,要服務(wù)全體學(xué)生,要注重學(xué)生德育建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校健康和諧發(fā)展。辦學(xué)理念體現(xiàn)了新課改時(shí)期的辦學(xué)思想,辦學(xué)理念是學(xué)校發(fā)展之本,是教師執(zhí)教之魂,學(xué)校各部門要通過開展多樣的教育教學(xué)示范活動(dòng),引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想,規(guī)范執(zhí)教行為,真正把辦學(xué)理念和新課改理念融入到教育教學(xué)過程之中,力爭(zhēng)早日打造更多理念新、能力強(qiáng)、工作實(shí)的教師群體。
2.加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。值改革開放30周年大慶之際,積極開展“解放思想、擴(kuò)大開放”大討論,通過參觀、交流、學(xué)習(xí),不斷提高干部隊(duì)伍的政治素養(yǎng)和管理水平,牢固樹立服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí);堅(jiān)持落實(shí)每周行政例會(huì)制度,加強(qiáng)時(shí)事要聞學(xué)習(xí),部門溝通、匯報(bào)、交流,總結(jié)、布置工作,樹立創(chuàng)新意識(shí)、主動(dòng)意識(shí),提高管理工作實(shí)效及統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的能力。
3.加強(qiáng)師德建設(shè)。深入學(xué)習(xí)十七大和全國(guó)兩代會(huì)精神,貫徹落實(shí)hjt總書記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),廣泛開展向全國(guó)模范教師學(xué)習(xí)活動(dòng),開展“師德師風(fēng)”論壇等系列活動(dòng),大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神,收集教師先進(jìn)典型事跡,樹立師德楷模,發(fā)揮榜樣示范效應(yīng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《重慶市教委的六條禁令》,加強(qiáng)有師德問題傾向的教師的幫教力度,引導(dǎo)廣大教師努力成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。同時(shí)繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校“校長(zhǎng)信箱”的監(jiān)督作用,對(duì)家長(zhǎng)反映的問題,學(xué)校要認(rèn)真核查;對(duì)影響學(xué)校聲譽(yù)的教師要依情節(jié)進(jìn)行相應(yīng)的處理。
4.加強(qiáng)教師專業(yè)成長(zhǎng),加強(qiáng)教師從業(yè)基本功訓(xùn)練,倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍建設(shè)。在教師培訓(xùn)提高方面,學(xué)校將繼續(xù)加大投入,為教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),開闊教師視野,提高執(zhí)教能力。對(duì)于外出參賽教師,一方面學(xué)校要提供有利條件,另一方面,還要繼續(xù)加大教研、教改的指導(dǎo)、幫助力度,充分發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì),促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高。本期,繼續(xù)開展教師“六個(gè)一”活動(dòng)(設(shè)計(jì)好一份教案、上好一堂示范課、做好一個(gè)課件、帶好一個(gè)班級(jí)、讀一本教育專著、寫好一篇教育論文),繼續(xù)開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),繼續(xù)開展教師基本功(普通話、三筆字及學(xué)科基本功)訓(xùn)練,邀請(qǐng)知名專家到校視導(dǎo)、講座,幫助教師擬訂成長(zhǎng)計(jì)劃,逐步在教師中樹立“終生學(xué)習(xí),快樂學(xué)習(xí)”的良好學(xué)風(fēng)。
(二)加強(qiáng)德育工作
堅(jiān)持德育為首,切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。我們要認(rèn)真落實(shí)教育部**年工作要點(diǎn)指出的“切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步把立德樹人的任務(wù)落到實(shí)處”的要求以及《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育,提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性,積極構(gòu)建學(xué)校科學(xué)化德育體系,全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)環(huán)境。
1.按照社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求,把德育有機(jī)融入各學(xué)科教育教學(xué)中;以舉國(guó)上下學(xué)習(xí)“抗震英雄先進(jìn)事跡”和學(xué)習(xí)中國(guó)鍵兒頑強(qiáng)奪金的奧運(yùn)精神以及**區(qū)“文明城區(qū)的創(chuàng)建驗(yàn)收階段”活動(dòng)為契機(jī),通過開展“經(jīng)典誦讀”“紅歌傳唱”活動(dòng),加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,弘揚(yáng)和培育民族精神;通過繼續(xù)開展文明城區(qū)創(chuàng)建宣傳活動(dòng),開展“與陋習(xí)宣戰(zhàn),與文明攜手”的環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng),構(gòu)建整潔校園、文明校園,積極推進(jìn)以營(yíng)造濃厚育人氛圍為重點(diǎn)的校園文化建設(shè),逐步形成人人樹形象,個(gè)個(gè)是廣告的對(duì)外宣傳氛圍。本期將舉行創(chuàng)文明城區(qū)學(xué)生攝影展、師生歌詠比賽活動(dòng)。
2.加強(qiáng)常規(guī)工作的檢查、落實(shí)。本期,繼續(xù)執(zhí)行升國(guó)旗制度、國(guó)旗講話團(tuán)的選拔制度、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度、紅領(lǐng)巾廣播站播音制度以及值周制度。改變升國(guó)旗儀式,升國(guó)旗儀式由德育處組織轉(zhuǎn)變?yōu)榘嗉?jí)組織,提高兩會(huì)一課(朝會(huì)、班隊(duì)會(huì)、思品課)教育實(shí)效,通過常規(guī)制度和兩會(huì)一課的落實(shí),幫助學(xué)生良好文明行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成;通過建立紅領(lǐng)巾記者站,利用黑板報(bào)、廣播站、校園簡(jiǎn)報(bào)、校園網(wǎng)等形式大力宣傳校園新聞、辦學(xué)動(dòng)態(tài)、師生榮譽(yù),積極營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正的校園文化氛圍。
3.充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育的作用,繼續(xù)抓好社區(qū)、德育基地等共建活動(dòng),邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員進(jìn)行法制教育、交通消防安全教育或逃生演練,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量,形成學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體齊抓共管的德育工作新格局。
4.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步突出班主任在學(xué)校管理中的作用;加強(qiáng)班主任培訓(xùn),增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí),拓展班主任的工作思路;建立班主任管理幫扶制度,發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范作用。積極組織實(shí)施名班主任工程,按照《**區(qū)教育委員會(huì)印發(fā)的班主任培訓(xùn)工作實(shí)施意見的通知》,推選一批班主任通過培訓(xùn)班、班主任工作論壇、班主任工作技能競(jìng)賽等活動(dòng),培養(yǎng)一批班主任工作新秀、能手、帶頭人和名班主任,全面提高班主任工作業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)青年班主任的跟蹤培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)談心;教給他們處理家長(zhǎng)與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生發(fā)生矛盾時(shí)的工作方法;建議他們主動(dòng)與其他任課教師溝通,了解學(xué)生全面發(fā)展情況,共商班級(jí)體管理辦法;幫助他們建立良好的、健康向上的班級(jí)團(tuán)隊(duì)。本期將開展班隊(duì)主題教育活動(dòng),推選優(yōu)秀班隊(duì)主題教育活動(dòng)課例參加**區(qū)主題班隊(duì)會(huì)競(jìng)賽。
5.加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)和常規(guī)工作。本期將改選大隊(duì)委,通過競(jìng)選、演講、投票等形式產(chǎn)生新一屆大隊(duì)委。加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗建設(shè),規(guī)范紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗執(zhí)崗行為,把監(jiān)督崗辦成學(xué)校的形象崗。
6.加強(qiáng)校園安全教育。安全工作是一切教育教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ),安全教育要抓實(shí)抓細(xì),實(shí)行安全責(zé)任掛牌公示制度和責(zé)任追究制度。本期,繼續(xù)通過朝會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站,加強(qiáng)學(xué)生安全教育,同時(shí),任課教師也應(yīng)加強(qiáng)教學(xué)過程的安全教育,確保教育教學(xué)活動(dòng)正常開展。同時(shí),要留意學(xué)校的校舍、消防、衛(wèi)生、交通等安全隱患排查和專項(xiàng)檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即與學(xué)校總務(wù)處溝通、解決。加強(qiáng)門崗的管理,不折不扣落實(shí)門衛(wèi)制度。積極配合綜治、公安、文化、工商、衛(wèi)生、環(huán)保等有關(guān)部門抓好學(xué)校周邊環(huán)境的治理,開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng),努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好、安全的受教育環(huán)境。
7.籌備組建學(xué)生管樂隊(duì)。
(三)教學(xué)、科研工作
1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查力度,注重教師從教過程管理。本學(xué)期,除教學(xué)管理干部加強(qiáng)課堂聽課、巡查以外,包年級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)要參加教學(xué)常規(guī)檢查。常規(guī)檢查對(duì)各學(xué)科有基本要求,檢查要抓實(shí)抓細(xì),加強(qiáng)檢查反饋工作,做到定期檢查與不定期檢查相結(jié)合,突出教學(xué)常規(guī)的動(dòng)態(tài)管理。學(xué)期結(jié)束,行政領(lǐng)導(dǎo)有聽課、查課記錄。通過細(xì)化管理,確保教學(xué)秩序正常,課堂教學(xué)安全得到落實(shí)。
2.深化課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率,搞好教學(xué)開放日活動(dòng)。全面推進(jìn)課程改革,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念,本著“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的原則,在教學(xué)過程中踐行新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,為學(xué)生的“終身學(xué)習(xí)”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期,要突出強(qiáng)化課堂教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)實(shí)效,減少或杜絕拖堂現(xiàn)象;要加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)檢查,促進(jìn)教師規(guī)范批改、學(xué)生書寫整齊美觀;繼續(xù)搞好教學(xué)開放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)關(guān)注教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)校辦學(xué)的社會(huì)效益。
3.加強(qiáng)校本教研,提高校本教研活動(dòng)的實(shí)效性。校本教研要突出兩個(gè)立足、三個(gè)原則,即立足樹立課改理念,立足解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題,教研要遵循科學(xué)性、實(shí)用性、實(shí)效性原則。本學(xué)期,各教研組要針對(duì)一個(gè)主題(教學(xué)問題)舉辦一次開放性的教研活動(dòng);繼續(xù)搞好骨干教師、青年教師賽課活動(dòng),繼續(xù)搞好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),教導(dǎo)處和教研組要加強(qiáng)活動(dòng)過程的監(jiān)控和指導(dǎo)工作。
4.豐富“示范書香校園”內(nèi)涵,鞏固“國(guó)家語言文字規(guī)范化示范校”成果,彰顯辦學(xué)特色促進(jìn)師生發(fā)展。本期,利用語文課、每周一的課外教育活動(dòng)課加強(qiáng)學(xué)生語言文字訓(xùn)練,認(rèn)真落實(shí)“經(jīng)典誦讀”的指導(dǎo)、訓(xùn)練、參賽工作;利用校會(huì)、朝會(huì)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等渠道,宣傳語言文字法規(guī),增強(qiáng)廣大師生提高對(duì)規(guī)范使用語言文字的認(rèn)識(shí),積極倡導(dǎo)師生使用規(guī)范字,鼓勵(lì)師生課間交流使用普通話,力爭(zhēng)讓普通話成為師生校園交流的主要語言,認(rèn)真開展小學(xué)生作文集的推選、評(píng)比、展出工作。
5.扎實(shí)推進(jìn)課題研究工作。本期,要認(rèn)真抓好中國(guó)教育學(xué)會(huì)子課題《小學(xué)生音樂素質(zhì)(潛能)發(fā)展性評(píng)價(jià)研究》課題的結(jié)題工作,繼續(xù)進(jìn)行市級(jí)子課題《小學(xué)英語教學(xué)中如何激發(fā)研部門組織的評(píng)優(yōu)活動(dòng),力爭(zhēng)上檔次,出成果、展風(fēng)采。
8、本期校本研修工作的幾點(diǎn)要求:
①完善校本研修管理體制,尤其是評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制的構(gòu)建。
②教師專業(yè)化成長(zhǎng)三年規(guī)劃要以負(fù)責(zé)的態(tài)度和積極進(jìn)取的精神完成個(gè)人規(guī)劃表的填寫。
③學(xué)科教研組建設(shè)不能淡化,而應(yīng)得到強(qiáng)化。以研究課堂教學(xué)為中心,以“教研組的專題研究—備課組的伙伴合作—教師的實(shí)踐反思”三個(gè)層面評(píng)價(jià)教研組工作開展情況。依據(jù)《市學(xué)科教研組建設(shè)指導(dǎo)意見》抓好教研組建設(shè),教研組工作要形成單列計(jì)劃,計(jì)劃中要明確本期工作要點(diǎn)、活動(dòng)形式、活動(dòng)內(nèi)容。教研組的研修要內(nèi)容豐富,形式多樣化,重點(diǎn)解決本學(xué)科的1—2個(gè)問題,集中力量抓好組內(nèi)教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、上課、課后反思和小課題研究,并體現(xiàn)學(xué)科建設(shè)特點(diǎn)和學(xué)科建設(shè)理念。
④集體備課必須做到以下三點(diǎn):一是明確集體備課到底備什么:備教學(xué)理念、教學(xué)重難點(diǎn)、學(xué)習(xí)方式、作業(yè)設(shè)計(jì);二是規(guī)范集體備課的運(yùn)作程序:中心設(shè)計(jì)人提供教學(xué)設(shè)計(jì)討論稿——集體研究,提出修改意見——中心設(shè)計(jì)人根據(jù)交流討論的結(jié)果,修改設(shè)計(jì)書——將修改后的設(shè)計(jì)書分發(fā)給組員作為教學(xué)執(zhí)行書——填寫課后小結(jié)。三是加強(qiáng)集體備課的考評(píng)。備課組要組織成員在開學(xué)初集中學(xué)習(xí)課標(biāo),規(guī)劃好本期本年級(jí)學(xué)科集體備課的重點(diǎn),依據(jù)年級(jí)學(xué)生學(xué)科學(xué)情,找到學(xué)科質(zhì)量提升的切入點(diǎn)。
⑤小課題研究的申報(bào)與管理將實(shí)行教科室與教研組共同負(fù)責(zé)制,結(jié)果納入教研組考核。
總之,08年秋教科室工作將以務(wù)實(shí)、高效為