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    • 繼續(xù)教育雜志

      主辦單位:總裝備部繼續(xù)教育中心
      主管單位:總裝備部司令部軍訓(xùn)局

      繼續(xù)教育雜志基本信息 部級(jí)期刊

      《繼續(xù)教育》由鄭懷洲擔(dān)任主編,由總裝備部繼續(xù)教育中心主辦的一本教育類部級(jí)期刊。該刊創(chuàng)刊于1987年。主要刊登教育學(xué)科方面有創(chuàng)見的學(xué)術(shù)論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)提供交流平臺(tái),擴(kuò)大國內(nèi)外同行學(xué)術(shù)交流。本刊為月刊,A4開本,郵發(fā)代號(hào):82-682,歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

      基本信息:
      ISSN:1006-9720
      CN:11-3315/G4
      期刊類別:教育
      郵發(fā)代號(hào):82-682
      全年訂價(jià):¥ 408.00
      出版信息:
      創(chuàng)刊時(shí)間:1987
      出版地區(qū):北京
      出版周期:月刊
      出版語言:中文
      主編:鄭懷洲
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      繼續(xù)教育雜志介紹

      《繼續(xù)教育》是一本由總裝備部司令部軍訓(xùn)局主管,總裝備部繼續(xù)教育中心主辦的一本面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類期刊,該刊主要報(bào)道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實(shí)踐。該刊已入選部級(jí)期刊。 影響因子為0.4716312 《繼續(xù)教育》主要內(nèi)容欄目有本刊特稿、特別策劃、理論縱橫、軍事人才培養(yǎng)、觀察思考、它山之石。

      《繼續(xù)教育》主要發(fā)文機(jī)構(gòu)有:裝備指揮技術(shù)學(xué)院(發(fā)文量195篇),該機(jī)構(gòu)主要研究主題為“教育;繼續(xù)教育;職教;任職教育;軍隊(duì)”;清華大學(xué)(發(fā)文量159篇),該機(jī)構(gòu)主要研究主題為“教育;繼續(xù)教育;高校;教育培訓(xùn);繼續(xù)工程教育”;中國人民解放軍海軍航空工程學(xué)院(發(fā)文量127篇),該機(jī)構(gòu)主要研究主題為“教育;職教;任職教育;教學(xué);院校”。

      《繼續(xù)教育》主要發(fā)文主題有教育、繼續(xù)教育、教學(xué)、工程教育、繼續(xù)工程教育、教師、院校、高校、課程、職教。其中又以”教育(4163篇)”居于榜首,發(fā)文量第二的是“繼續(xù)教育”(2214篇),發(fā)文量第三的是“教學(xué)”(1018篇),發(fā)文主題最少的是“職教”,僅發(fā)文436篇。

      繼續(xù)教育影響力及榮譽(yù)

      繼續(xù)教育投稿注意事項(xiàng)

      1、來稿要求:

      本刊歡迎下列來稿:教育及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的研究方面的論著,反映國內(nèi)外教育學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)的述評(píng)、論著、綜述、講座、學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴的文稿,以及有指導(dǎo)意義的教育書刊評(píng)價(jià)等。文稿應(yīng)具科學(xué)性、先進(jìn)性、新穎性和實(shí)用性,內(nèi)容翔實(shí),簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,文字?jǐn)?shù)據(jù)務(wù)求準(zhǔn)確,層次清楚,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)準(zhǔn)確,圖表規(guī)范,書寫規(guī)范。本刊不接受已公開發(fā)表的文章,嚴(yán)禁一稿兩投。對(duì)于有涉嫌學(xué)術(shù)不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭(zhēng)議等,文責(zé)自負(fù)。

      2、作者簡(jiǎn)介:

      述評(píng)、專家論壇、指南解讀欄目來稿請(qǐng)附第一作者及通信作者的個(gè)人簡(jiǎn)介及近照。個(gè)人簡(jiǎn)介內(nèi)容包括職稱、職務(wù)、學(xué)術(shù)兼職、主要研究領(lǐng)域、主要研究成果、所獲重大榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)等,字?jǐn)?shù)以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

      3、文題:

      文題力求簡(jiǎn)明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個(gè)漢字以內(nèi)。題名中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號(hào)以及結(jié)構(gòu)式和公式。有英文摘要者同時(shí)給出英文文題,中英文文題含義應(yīng)一致。

      4、圖表:

      文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻(xiàn)中的圖表。圖表力求簡(jiǎn)明,設(shè)計(jì)應(yīng)科學(xué),避免與正文重復(fù)。凡能用少量文字說明的數(shù)據(jù)資料盡量不用圖表。正文與表中數(shù)據(jù)應(yīng)認(rèn)真核對(duì),準(zhǔn)確無誤,表內(nèi)數(shù)據(jù)同一指標(biāo)的有效位數(shù)應(yīng)一致。

      繼續(xù)教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

      • 總發(fā)文量:2846
      • 總被引量:6040
      • 平均引文率:2.416
      • H指數(shù):20
      • 期刊他引率:0.8323
      主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
      機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
      裝備指揮技術(shù)學(xué)院 195 教育;繼續(xù)教育;職教;任職教育;軍隊(duì)
      清華大學(xué) 159 教育;繼續(xù)教育;高校;教育培訓(xùn);繼續(xù)工程教育
      中國人民解放軍海軍航空工程學(xué)院 127 教育;職教;任職教育;教學(xué);院校
      中國氣象局 101 氣象;教育;繼續(xù)教育;教學(xué);干部
      北京理工大學(xué) 54 教育;繼續(xù)教育;遠(yuǎn)程教育;企業(yè);終身
      北京大學(xué) 54 教育;繼續(xù)教育;高校;干部;干部教育
      國防科學(xué)技術(shù)大學(xué) 44 教育;繼續(xù)教育;軍隊(duì);軍事;教學(xué)
      中國人民解放軍軍械工程學(xué)院 43 教育;教學(xué);院校;職教;任職教育
      武漢大學(xué) 42 教育;繼續(xù)教育;高校;高校繼續(xù)教育;干部
      中國科協(xié) 38 教育;繼續(xù)教育;教育論;教育論壇;科協(xié)
      主要資助項(xiàng)目分析
      資助項(xiàng)目 涉及文獻(xiàn)
      國家社會(huì)科學(xué)基金 22
      教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 12
      遼寧省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 11
      江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 10
      浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 10
      中國高等教育學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)醫(yī)學(xué)教育研究立項(xiàng)課題 10
      全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題 9
      江蘇省高等教育教改立項(xiàng)研究課題 7
      中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金 7
      湖南省普通高等學(xué)校 6
      年度被引次數(shù)報(bào)告
      年度參考文獻(xiàn)報(bào)告

      繼續(xù)教育文章摘錄

      • 高校繼續(xù)教育質(zhì)量報(bào)告若干重要概念的厘清 作者:吳斌; 高慶元; 范太華; 胡鐵成
      • “雙一流”建設(shè)下高校繼續(xù)教育的供給側(cè)改革:精準(zhǔn)供給與跨界融合 作者:丁凱
      • 黨性教育湖南現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的探索與實(shí)踐 作者:肖秧琳; 唐偉國
      • 特級(jí)教師的啟蒙老師研究——基于6名著名特級(jí)教師的個(gè)人自述 作者:董巖; 張廷亮
      • 新時(shí)代軍事職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展探析 作者:傅中力; 周黎妮; 吳彤
      • 基于諾爾斯成人教育學(xué)理論的退役士兵教育培訓(xùn)模式優(yōu)化研究 作者:夏芳
      • 創(chuàng)新擴(kuò)散理論視閾下高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)推廣策略研究 作者:扈文英
      • 國家開放大學(xué)特色專業(yè)培育機(jī)制研究 作者:公斌; 張瑞敏
      • 院校“一校X區(qū)”聯(lián)合育人問題研究 作者:陳慶寶
      • 關(guān)于農(nóng)業(yè)院校教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)拓展的淺析——基于部分農(nóng)業(yè)院校的調(diào)查分析 作者:馬少軍; 姚銀坤; 王穎; 吳加志; 張曉媛; 趙青; 秦燕燕
      ,地址:北京6304信箱,郵編:102206。

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