科技期刊編輯定量思維探討范文

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《編輯學報》2015年第四期

科技期刊編輯從事策劃選題、組稿選稿、編輯加工以及與作者交流溝通等活動，是獨特而復雜的智力勞動，必須運用多維度的思維活動才能實現(xiàn)工作目標，其中定量思維更是起著至關(guān)重要的作用。目前關(guān)于期刊編輯思維的研究論文時有發(fā)表［1-6］，而對科技期刊編輯應(yīng)具備定量思維能力和素質(zhì)的研究論著卻較為少見，為此，筆者對科技編輯定量思維形態(tài)試做探討。

1定量分析與定量思維

定量分析與定性分析是人們認識事物時用到的2種分析方式。定量分析是相對于定性分析而言的。定量分析是依據(jù)掌握的數(shù)據(jù)，通過建立數(shù)學模型，計算出分析對象的各項指標及其數(shù)值，并對指標數(shù)值的意義進行分析的一種方法。把定量分析作為科學研究方法始于伽利略，他把定量分析全面展開在自己的研究之中，從動力學到天文學，奠定了現(xiàn)代科學方法論。定量分析方法在現(xiàn)代科學技術(shù)研究中的優(yōu)勢很明顯，它把事物以數(shù)和量的方式加以描述和分析，由量而定性，使得實驗、研究及成果表述更加科學，更便于人們理解和認識。可以這樣認為，一門學科只有在成功地運用了定量分析的時候，才能稱得上是一門科學。定量思維是指運用定量分析方法進行邏輯推導的屬性、能力和過程。定量思維是定性思維的深化與進步。定量思維運用的特點是，不直接對研究對象進行簡單的最后定性，而是從多方面進行數(shù)量上的科學分析，最終得出客觀、可靠的研究或?qū)嶒灲Y(jié)果。定量思維活動主要有計算、推導、統(tǒng)計、歸納、演繹、模擬等思維模式。因為有數(shù)和量的分析作為基礎(chǔ)，所以定量思維過程相對細密、依據(jù)相對直觀、分析相對客觀、結(jié)論相對準確。定量思維是包括科技期刊編輯在內(nèi)的每一個科技工作者應(yīng)當具備的能力和素質(zhì)。

2編輯定量思維的相對弱化與現(xiàn)實需求

2.1定量思維的相對弱化筆者認為，中國科技期刊編輯思維體系中相對較弱的當屬定量化思維，而這種弱化的原因是多方面的。首先，中國傳統(tǒng)文化中相對缺乏定量化分析。縱觀中國古代典籍，除《周髀算經(jīng)》《九章算術(shù)》等少數(shù)科技著作外，主流文化典籍幾乎全部都是定性描述與表達。重視定性思維，輕視定量思維，是中國傳統(tǒng)文化的顯性基因。偶爾有一些涉及數(shù)量分析及表達，也是模糊、不確定的，或是夸張的，而且缺少統(tǒng)一尺度和單位，如“數(shù)九嚴寒”“日上三竿”“學富五車”“十有八九”“百感交集”等等。科技期刊編輯作為“科技文化人”可能或多或少地繼承了這種傳統(tǒng)文化基因。其次，中國編輯學學科知識結(jié)構(gòu)中也缺少定量化思維。雖然中國編輯(包括書刊編輯)實踐活動也有近百年歷史;但真正形成編輯學學科卻較晚，而在包括科技期刊編輯在內(nèi)的編輯學專著、教材中幾乎都缺失定量化思維內(nèi)容。編輯人員長期以來被普遍認為是文字工作者，出版、編輯專業(yè)在學科分類中屬于人文類學科即可足以說明問題。長期以來科技期刊編輯也被社會認定為文化工作者，而不是科技工作者。一些科技期刊編輯長期沿用傳統(tǒng)工作程式，習慣于定性思維，而對期刊中數(shù)學、數(shù)量等定量分析內(nèi)容，或則回避，或則淺入淺出，造成定量思維的事實缺失。

2.2定量思維的現(xiàn)實需求隨著科學技術(shù)的現(xiàn)代化發(fā)展，定量化科學語言漸成科技成果的主體和核心成分，定量化是科學技術(shù)發(fā)展進入到大科學時代的必然表達形式。科學的事物一定是數(shù)量的、數(shù)學的、定量化的。即使過去被認為以定性描述為主的地質(zhì)學，現(xiàn)今也已發(fā)展到定量化時代，比如層序地層學、地球動力學、礦產(chǎn)普查與勘探、儲量預測、地質(zhì)構(gòu)造模擬等，都以定量化分析研究成果作為學科的主干內(nèi)容。現(xiàn)代數(shù)學方法、模型的不斷發(fā)展與創(chuàng)新，以及云計算技術(shù)的發(fā)展，使得任何復雜巨系統(tǒng)都可以實現(xiàn)定量化分析。今天，定量化思維不僅是自然科學的核心研究方法，也擴展為社會科學的重要研究方法。現(xiàn)代社會科學研究方法也廣泛采用了定量化分析，例如經(jīng)濟學、管理學、地理學等社會科學的學科都在倡導開展定量分析與研究，一些宏觀經(jīng)濟預測、預警和管理決策方案，均建立在模型模擬和定量化分析的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)之上。因此，作為一個現(xiàn)代科技工作者，包括兼容科技與文化的科技期刊編輯，定量化思維，是必須具有的能力和素養(yǎng)。大數(shù)據(jù)時代，定量化分析更是常態(tài)科技語言［7-9］。大數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)是數(shù)據(jù)，而數(shù)據(jù)是量化的，不能以定量化為基礎(chǔ)的學科在大數(shù)據(jù)時代是不可想象的，也是難以為繼的。同時，科技期刊編輯工作也是數(shù)據(jù)化過程，是對期刊內(nèi)容數(shù)據(jù)的采集、傳輸、傳播、挖掘、利用的過程，也即是定量化的工作過程。定量化思維是大數(shù)據(jù)時代科技期刊編輯思維的應(yīng)有之義，沒有定量化思維的科技期刊編輯在大數(shù)據(jù)時代將難以立足。

3科技期刊編輯定量思維的基本形態(tài)

科技期刊編輯的工作對象———期刊刊載的內(nèi)容是定性描述和定量分析的有機結(jié)合體，編輯進行稿件編校工作，也必須運用定量思維和定性思維相結(jié)合的思維方法;而定量思維方法主要基于針對數(shù)字、數(shù)學、數(shù)據(jù)及圖表等問題而展開，并形成相應(yīng)的基本形態(tài)。

3.1數(shù)字思維形態(tài)這里所說的“數(shù)字”是指論文中出現(xiàn)的一般性或輔助性的數(shù)字和數(shù)量，側(cè)重在數(shù)的表達形式。在論文的定量分析過程中數(shù)字或數(shù)量是不可或缺的［10］。科技期刊編輯應(yīng)熟練運用定量思維，對數(shù)字內(nèi)容進行把關(guān)。一是要善于發(fā)現(xiàn)作者容易犯的習慣性數(shù)字錯誤。比如一些數(shù)字(如年月日)中西文不同表達形式、連續(xù)數(shù)字的表達形式、數(shù)字與物理量單位的匹配等等，應(yīng)養(yǎng)成對習慣性錯誤的敏感性［11］。二是要注意論文中的一些數(shù)字是否符合常識。比如涉及到時間、質(zhì)量、面積、體積、密度、速度、溫度、成分等方面的數(shù)字時，編輯可以根據(jù)自己的知識判別相關(guān)數(shù)字是否符合常識，應(yīng)善于敏感地發(fā)現(xiàn)違背常識的數(shù)字錯誤。三是要注意數(shù)字的真實性。科技期刊編輯對本刊學科領(lǐng)域論文的數(shù)字來源及其真實性應(yīng)具備認識和識別能力，為期刊防止學術(shù)不端加上一道有力的防線。

3.2數(shù)學思維形態(tài)數(shù)學思維形態(tài)包括對數(shù)學方法、數(shù)學特征、數(shù)學模型、數(shù)學模擬、數(shù)學推斷、數(shù)學演繹等方面的掌握并駕馭的能力和素質(zhì)。數(shù)學方法在科學技術(shù)研究中的應(yīng)用可以說是十分豐富多彩的。傳統(tǒng)的數(shù)學方法有線性規(guī)劃、多元統(tǒng)計、概率分析、數(shù)理方程、工程數(shù)學等等。隨著計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，新興的各種數(shù)學方法層出不窮，比如分形理論、小波理論、混沌理論、模糊數(shù)學、灰色系統(tǒng)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、大數(shù)據(jù)理論等等。當然，對于如此多種的數(shù)學方法，即使數(shù)學專業(yè)人員，對自己研究方向以外的方法，也許不一定能做到通曉或深入了解;因此，不能要求科技期刊編輯精通各種數(shù)學方法。不過，科技編輯應(yīng)該對本刊論文中常用的一些數(shù)學分析方法有深入了解，并且能對該方法應(yīng)用的關(guān)鍵過程及效果有初步判斷，最好達到能夠發(fā)現(xiàn)問題或缺陷的水平。

3.3數(shù)據(jù)思維形態(tài)這里所說的“數(shù)據(jù)”是指論文論證過程出現(xiàn)的大量數(shù)據(jù)，側(cè)重在數(shù)的表達內(nèi)容，往往是論文的核心部分。數(shù)據(jù)是期刊論文中必需的定量描述工具。目標事物的基本特征要用數(shù)據(jù)定量勾勒，各種定量分析必須有數(shù)據(jù)驗證，定量分析的結(jié)果往往是數(shù)據(jù)形式。科技期刊編輯對數(shù)據(jù)必須具有分析能力。一是要能分析數(shù)據(jù)的正確性。真理與謬誤往往是一步之遙，有時還是孿生兄弟。比如地下水滲透率問題，不同地層滲透率差別很大，如果用錯了滲透率參數(shù)，其定量分析的結(jié)果定是南轅北轍。又如滑坡災害治理問題，滑坡體與基巖的摩擦因數(shù)正確與否對治理措施的制訂與實施至關(guān)重要。科技期刊編輯必須具備保證這些數(shù)據(jù)、參數(shù)正確無誤的思維能力。二要能判斷數(shù)據(jù)之間的邏輯關(guān)系。通過數(shù)學推導、演繹等運算出來的數(shù)據(jù)，其邏輯關(guān)系一目了然，自不必說。即使看起來相互獨立的數(shù)據(jù)之間，往往也存在著邏輯關(guān)系。科技期刊編輯應(yīng)該具備分析判斷數(shù)據(jù)間邏輯關(guān)系的思維能力，善于發(fā)現(xiàn)違背邏輯關(guān)系的數(shù)據(jù)，并與作者溝通，建議修正。三是要明了數(shù)據(jù)的意義。論文中的重要數(shù)據(jù)都有其特定的物理意義或社會意義。一些數(shù)據(jù)描述的是現(xiàn)象，一些數(shù)據(jù)又揭示出事物的本質(zhì)或規(guī)律。這些數(shù)據(jù)能否準確描述自然或社會現(xiàn)象、揭示事物的客觀規(guī)律?編輯人員不能模糊不清或聽之任之，而應(yīng)努力把握數(shù)據(jù)與其代表意義的一致性，確保實現(xiàn)論文研究的意義。

3.4圖表思維形態(tài)論文中的圖件是科學研究成果重要的表達形式，它是由各種有關(guān)數(shù)據(jù)運用制圖學方法制作而成的;論文中的表格是相關(guān)科學研究和實驗數(shù)據(jù)的集中呈現(xiàn)。在科技論著中，圖表是科學研究工作的重要過程或各階段性成果的集中定量化表達。科技期刊編輯應(yīng)善于讀圖編圖，熟讀圖表、編好圖表也是定量思維在編輯過程中的具體運用。一是要關(guān)注圖中的點、線、面。點線面是由數(shù)據(jù)構(gòu)成的，是直觀的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)形式，從一幅圖中可看出某一個科學問題研究的某種狀態(tài)，或平面或斷面或剖面，或時間或空間或四維時空，或歷史或?qū)崟r或趨勢，等等，圖件中蘊藏巨大的信息量。科技期刊編輯應(yīng)很好地了解和利用圖件中的信息量。二是要關(guān)注圖表數(shù)據(jù)之間的關(guān)聯(lián)性。無關(guān)的數(shù)據(jù)當然不宜占據(jù)篇幅，浪費期刊資源;關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)必須相互呼應(yīng)和印證。圖表內(nèi)部數(shù)據(jù)之間、圖表與圖表之間，如果缺失重要關(guān)聯(lián)部分，科技期刊編輯有責任采取措施加以補充和完善。三是要圖表文并舉。圖表是為了直觀地論證論文主題，文字應(yīng)圍繞圖表進行深入分析和闡述，它們之間需要相互補充、相互依托，共同深化，才能使期刊論文質(zhì)量得到提升。科技期刊編輯應(yīng)把握正確運用圖表文來表達論文的內(nèi)容。

4科技編輯定量思維拓展:與定性思維有機結(jié)合

科技期刊編輯定量思維是其思維體系中的有機組成部分，強調(diào)定量思維，是因為長期以來存在缺失且沒有受到重視，并不是要輕視其他思維能力與素質(zhì)。相反，定量思維能力的拓展與增強，還有賴于與其他思維特別是定性思維交叉融合。由于質(zhì)和量同時存在于任何一個客觀事物中，任何事物都是質(zhì)和量的辯證統(tǒng)一，質(zhì)是一定量的質(zhì)，量是一定質(zhì)的量;所以，定量思維與定性思維的有機結(jié)合，是定量思維進一步拓展、發(fā)展的內(nèi)在要求。定量思維與定性思維既相互區(qū)別，又相互聯(lián)系、相互補充、相互作用、相互促進。定性思維是定量思維的前提，而定量思維是定性思維的依據(jù)。事物的質(zhì)規(guī)定著量的變化范圍，量的變化超過一定的限度，也會引起事物的質(zhì)變。質(zhì)和量是相互聯(lián)系不可分割的，定量思維應(yīng)以定性思維為前提，一定的質(zhì)要以一定的量表現(xiàn)出來，因此要準確認識事物還必須做定量分析。缺乏定量分析的定性分析是模糊和不精確的，以模糊和不精確的認識來分析和解決科學問題，只能是一種粗略的主觀估計，本身就不具備科學性。定性思維決定認識事物的意義，定量思維決定認識事物的精度和深度。在質(zhì)和量的對立統(tǒng)一系統(tǒng)中，質(zhì)是主要方面，只有認識并清晰了事物的質(zhì)，認識事物的量才有意義:如果定量分析所得的數(shù)據(jù)不準確，必然導致定性分析的結(jié)果不正確;如果定性思維錯誤，定量思維也必然失去意義。同時，定量思維是否準確，對定性思維是否正確也有影響。由于科研活動、科技期刊編輯工作等客觀事物運動形式的多樣性、相關(guān)性及復雜性，在運用定性思維和定量思維的過程中，究竟應(yīng)該在什么時間主要采取何種思維形態(tài)，要根據(jù)科技期刊編輯活動的需要和思維對象(即要解決的問題)本身的性質(zhì)來決定。單一的思維形式極不適應(yīng)辦刊及編輯校對活動的發(fā)展，必須把定量思維與定性思維結(jié)合起來，才能產(chǎn)生思維的高效率。

5結(jié)束語

科技期刊編輯隊伍普遍缺失定量思維素養(yǎng)這是不爭的事實。筆者通過從事環(huán)境及安全類期刊編輯出版實踐，認識到定量思維對科技期刊編輯完成工作任務(wù)、提高期刊質(zhì)量十分重要。作為以定量研究為主導的科技期刊的編輯，如果不能及時補足定量思維的缺失，對個人來說將是一種缺陷，而對期刊發(fā)展來說將是一種負向作用力，我們應(yīng)該予以足夠關(guān)注與重視。

作者：賈曉青 陳青蓮 王萍 單位：中國地質(zhì)大學期刊社