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一、數據采集與文獻計量數據庫結構設計
(一)期刊文獻數據源及學科文獻檢索范圍。甘肅省人文社會科學期刊文獻計量分析系統,以中國知網(CNKI)學術文獻總庫中的中國學術期刊網絡出版總庫收錄的人文社科類期刊論文為數據源④,機構文獻數據通過中國知網“機構指標索引系統”采集獲取⑤,學科文獻分類以教育部人文社會科學學科目錄為標準⑥。包括人文與社會科學中的哲學、政治學、經濟學、教育學、民族學、文學、歷史學、公共管理等27個學科方向。文獻題錄信息類聚以2000—2012年間,甘肅省內15所高等院校及4所省屬科研機構第一署名作者在CSSCI期刊發表的人文社會科學類學術文獻為數據源。通過文獻計量分析系統,實現對學術文獻從數據采集、數據清洗、數據分析到報告的網絡化、一體化、集成化數據處理與加工,從而為機構用戶和科研人員獲取學術研究動態資訊構建一個開放式文獻計量共享平臺。
(二)文獻類聚數據庫設計與信息加工處理。文獻信息類聚和結構化數據存儲是文獻計量系統建設的基礎,要對海量的文獻信息進行有效組織和后期處理,是一項耗時費力的工作,必須借助數字化信息處理軟件,構建一套集分類存儲、加工處理、計量運算、冗余剔選、檢測功能于一體的文獻數據管理系統。甘肅省人文社科學術文獻計量分析系統,是在設計構建機構信息庫、作者信息庫、文獻題錄庫、詞頻關聯庫、引證頻次動態庫、學科信息庫基礎上構建的文獻計量數據庫集成系統。文獻檢索表達式采用SQL結構化查詢語句設計,包括參數查詢、交叉查詢、類聚查詢等人機交互式功能模塊,將文獻類聚獲取的大量期刊文獻信息分類導入對應的結構化數據庫,然后利用數據驗證規則對文獻信息進行初始化清洗剔選,進而利用結構化SQL語言創建查詢輸出功能模塊,實現對重復題錄、一文多發、同名作者等冗余數據的批處理加工,為提高文獻數據庫建設效率和保證后期文獻計量分析結果的客觀真實奠定了基礎。
(三)文獻計量分析平臺應用功能實現。基于網絡環境下的期刊文獻資源共享,不僅為文獻的社會化傳播和學術性引用開辟了開放式資源共享平臺,也為文獻計量分析及學術評價結果的共享開啟了更加廣闊的應用空間。文獻計量分析不再局限于學術期刊載文、引用和作者分布特征等有限的應用范圍,而是更廣泛地應用于學科評估、社會科學發展規劃、基金資助項目評審和學術成果評估等領域。成為人文社科領域推行科學評價、決策和管理的重要參考資訊。源于數字化期刊資源庫的文獻計量數據庫,其文獻題錄信息包含了機構名稱、作者姓名、學科方向、文獻題目、期刊來源、發表時間、全文鏈接、引證圖譜、被引頻次、下載頻次等文獻評價動態指數,這些指數是文獻發表以后在其傳播過程中形成學術影響力和社會影響力的固態及動態指標,形成文獻計量分析中極其主要的評價依據。
(四)文獻計量分析系統網絡共享策略⑦。甘肅省人文社科期刊文獻計量分析系統與共享平臺框架體系,采用Asp互動網站信息管理系統和獨立服務器(VPS)云計算空間平臺構建而成,利用VPS云平臺安全、穩定、高效的運行特點,實現對期刊文獻數據的量化計算和分析評價,最終實現計量數據和分析結果的開放式共享。通過(圖1)系統結構圖,可以直觀揭示文獻計量分析系統的基本結構和運行流程,以功能完善的Access作為后臺數據庫,集數據存儲、綜合查詢、分析計算、報告輸出、網絡功能于一體,實現對期刊文獻動態數據的自動類聚采集和計量分析。開放式期刊文獻計量分析平臺的構建,不僅方便科研規劃、決策和管理機構自主調用相關學科動態信息,也為專家學者自助式獲取文獻引證圖譜、學術發展趨勢預測、學術熱點追蹤等信息資訊提供“一站式”保障服務,有利于提升我省人文社科研究領域文獻資源利用和學術資訊共享水平。
二、甘肅高校及科研機構文獻分布特征分析
通過中國知網(CNKI)學術期刊資源總庫,我們檢索采集到2000—2012年間,甘肅省內15所高校及4家省屬科研機構在CSSCI來源期刊上發表的人文社科類學術文獻15469篇,通過數據格式轉換并導入文獻分析數據庫后,利用數據庫過濾功能,從中篩選出符合第一署名機構的4849位第一署名作者發表的論文14172篇,數據有效率為91.62%。通過學科類聚法整合處理,最終生成了機構文獻分布計量結果。(圖2)2000—2012年CSSCI期刊機構發文量分布表征結果顯示,在甘肅省人文社會科學研究領域,期刊文獻產出主要源自省內高校及獨立科研機構且期刊載文量與機構文獻分布之間呈現出高、中、低三級階梯狀分布特征。其中,蘭州大學、西北師范大學兩所高校文獻數占總量的64%,屬于機構文獻高密分布區;蘭州商學院、西北民族大學、甘肅政法學院等6所高校及研究機構的文獻數占總量的25%,屬于機構文獻中密分布區;蘭州交大學、蘭州理工大學、天水師范學院等6所高校的文獻數占總量的9%,屬于機構文獻低密分布區
。(一)文獻高密分布機構。機構文獻總量5000至4000篇之間,CSSCI期刊文獻累計總量9067篇。其中,蘭州大學4803篇,年均369篇;西北師范大學4264篇,年均328篇,占發文總量比率依次為33.89%和30.39%。在省內高校及科研機構中,蘭州大學和西北師范大學因其學科結構完善,學術積累雄厚,科研實力突出而占據明顯優勢,呈現出傳統學科厚積薄發,新興學科開拓創新的發展現狀。
(二)文獻中密分布機構。機構文獻總量900至300篇之間,CSSCI期刊文獻累計總量3475篇。包括3所高校及3所科研機構,依次為:蘭州商學院830篇,西北民族大學691篇,甘肅政法學院648篇,敦煌研究院524篇,甘肅省社科院482篇,甘肅省委黨校300篇。位居該區塊的幾所省內高校和科研機構,既有其各具特色的傳統學科優勢,也有學術文獻資源積累豐富,機構崗位編制空間較大,學術環境良好等特點。隨著這些機構近年來一系列人文社會學科的創建和與之配套的學術平臺的構建及相應學科人才的引進培養,必將在我省人文社科研究領域拓展出更大的學術發展空間。
(三)文獻低密分布機構。機構文獻總量300至100篇之間,CSSCI期刊文獻累計總量1332篇。其中,蘭州交通大學279篇,蘭州理工大學275篇,天水師范學院260篇,河西學院228篇,蘭州城市學院186篇,隴東學院104篇。在這6所高校中,蘭州交通大學和蘭州理工大學素以理工類學科為主體,近年來,在文學、經濟學、管理學等人文學科建設中堅持“人文精神與科學精神和諧發展”的辦學理念,積極引進眾多省內外高學歷人才,文獻產出上升勢頭強勁。在我省“專升本”的6所高校中,天水師范學院位居前列,該校借鑒和吸收省內外高校的成功經驗,制定和完善科研績效考核辦法和學術成果獎勵措施⑧,在人文社科研究領域取得了引人矚目的成績。
三、機構文獻年度分布特征分析
甘肅省19所高校及科研機構在CSSCI期刊的年度分布態勢,通過(表1)所列8年來各機構CSSCI期刊載文年度分布表可知:機構文獻年度總量變化呈現出逐年同比增長的發展態勢。2005—2006年,年均發文1080篇;2007—2012年,年均發文1272篇。2005—2012年,CSSCI期刊發表學術論文總量9793篇,年均同比增長率為5.45%。值得關注的是,隨著2006年年底省內各高校及科研機構制定和實施崗位績效考核制度和科研成果超額獎勵辦法以及近年來國家社科基金項目和省部級社科規劃項目資金投入的逐步增長,高校自籌配套支持經費等措施的落實,充分調動了科研人員的積極性,學術論文產出總量呈現出較快的增長勢頭,有力地促進了甘肅省人文社會科學學術研究事業的發展。
四、甘肅高校及科研機構文獻作者分布特征分析
(一)一線機構及作者分布特征分析。文獻作者總數2806人,人均CSSCI期刊發文量3.23篇。其中,蘭州大學1601人,西北師范大學1205人,文獻篇數分別為4803和4264,分別占作者總數的33%和25%,分別占文獻總量的34%和30%。一線機構中,僅有教育部屬蘭州大學和省屬西北師范大學兩所高校,作者密集度高,文獻產出量占全省總量的64%,呈現出學科結構完善,學術平臺較多,學者容量較大等特點,從而形成學術影響力廣泛,傳統學科競爭優勢明顯等特點。但是,隨著作者密度增高,機構崗位編制滿額,致使人才儲備和吸納空間縮小。加之具有較強科研實力的高水平人才不斷外流,勢必影響到相應學科的可持續發展,這也是我省高校和科研機構難以回避的現實問題。
(二)二線機構及作者分布特征分析。文獻作者總數1707人,人均CSSCI期刊發文量2.65篇。機構及作者分布狀況依次為:蘭州商學院331人,西北民族大學327人,甘肅政法學院204人,敦煌研究院133人,天水師范學院128人,蘭州交通大學123人,甘肅省委黨校123人,甘肅省社科院119人,蘭州理工大學118人,河西學院101人。該層級中包括7所高校和3所科研機構。雖然在作者規模和發文總量上與屬于一線機構的兩所高校存在較大差距,但是,隨著這些高校近年來創辦的人文、經濟、管理、傳媒等新興學科的不斷發展,教學科研平臺更加完備,具有較大的人才吸納空間。同時,隨著省屬科研機構學術功能不斷強化,科研團隊結構穩定等優勢潛力的不斷發掘,將為專業科研機構的人文社會科學研究開拓出全新局面。
(三)三線機構及作者分布特征分析。文獻作者總數336人,人均CSSCI期刊發文量1.75篇。機構及作者分布狀況依次為:蘭州城市學院96人,甘肅農業大學76人,隴東學院53人,甘肅省圖書館39人,甘肅民族師院34人,甘肅中醫學院21人,蘭州工業學院17人。屬于三線機構的7所省內高校及科研機構中,包括近年才完成從專科升格為本科的4所高校,“專升本”為這些高校的學科建設和科研人才引進創造了前所未有的發展契機,只要抓住機遇,在建立行之有效的學科發展規劃體系的基礎上,制定切實可行的科研績效評價體系和學術成果激勵政策,充分調動現有人才隊伍的學術積極性;積極營造良好的人文社科學術環境,積極構建和拓展學科平臺,吸納和引進高水平人才,堅持多學科優勢互補綜合發展的辦學原則,必將較快提升其在人文社科研究領域的整體競爭實力。
五、發文總量排名前30位作者分布特征分析
2000—2012年間,甘肅省人文社科研究領域專家學者在CSSCI期刊以第一作者發文總量排名前30位的高頻作者共計發文698篇,分別占作者總數和發文總量的0.62%和4.9%。高頻發文作者所屬機構的分布主要集中在兩所高校中,其中,西北師范大學18人,蘭州大學12人,這些作者大多是我省高校及科研機構中的學科帶頭人,他們不僅是相關學科的著名學者,而且是我省人文社會科學研究領域的學術思想的開拓者和學術精神的引領者。其中,高新才、包國憲、王鑒、趙逵夫、王沛、鄭炳林、楊恕、王嘉毅、田澍、萬明鋼、田中禾、李國璋、聶華林等著名學者分別在經濟理論與區域經濟、公共政策與戰略管理、先秦文學與古典文獻學、敦煌學、教育理論、課程與教學論、公共危機與信息管理、明清歷史、區域經濟、中國古代史、文化人類學、民族教育等人文社科領域,以其豐碩的學術成果奠定了他們廣泛的學術和社會影響力,在促進甘肅人文社會科學學術研究事業繁榮發展過程中,發揮著極其重要的學科帶頭作用。
六、甘肅高校及科研機構期刊文獻分布特征分析
通過對2000—2012年間甘肅省19所高校及科研機構第一作者的CSSCI期刊的計量統計,總計發表14172篇學術論文,分布在467種CSSCI人文社科類學術期刊上。載文頻次最高的11種期刊均屬甘肅本地版期刊,發文總量6902篇,占49%。其中,《甘肅社會科學》1309篇,占15.7%⑨;《蘭州大學學報》(社科版)1176篇,占14.1%;《西北師大學報》(社科版)946篇,占11.3%;《開發研究》744篇,占8.9%;《敦煌研究》688篇,占8.2%;《科學經濟社會》428篇,占5.1%;《敦煌學輯刊》416篇,占5.0%;《電化教育研究》403篇,占4.8%;《甘肅政法學院學報》394篇,占4.7%;《圖書與情報》200篇,占2.4%;《西北民族研究》198篇,占2.4%。高頻載文期刊特征表明,甘肅本地版學術期刊不僅是我省人文社科界專家學者發表學術論文的主要平面媒體,更是我省人文社科研究領域原創性學術成果和前沿性學術思想的重要傳播平臺。
七、基金論文分布特征分析
基金論文是獲得各類科研項目經費資助而產出的學術研究成果,基金論文產出總量直接反映著一個機構科研綜合競爭整體水平。在我國社會科學研究領域,獲取各類基金資助是推動學科建設和支撐學術研究事業持續發展的主要經費來源。通過對CSSCI期刊發表的基金論文的計量分析,可以追溯推算出2000—2012年間,甘肅省高校及科研機構獲取社科研究經68甘肅社會科學2013年第6期費的主要來源包括國家基金、部委項目、省市項目和國外基金。通過對各類基金論文分布情況進行統計,2000—2012年間,甘肅省上述高校及科研機構在CSSCI期刊發表各類基金論文2727篇,占機構發文總量14172篇的19.24%。主要基金來源中,國家社會科學基金項目1450篇,國家自然科學基金項目457篇,國家教育規劃項目191篇,位居各類基金論文前3位。從基金論文的機構分布來看,蘭州大學984篇,西北師范大學962篇,名列前茅,與上述各項計量指標相一致,依舊保持著明顯優勢。
八、結語
機構文獻和作者分布計量分析結果說明,我省人文社科研究領域的主流作者群分布嚴重失衡,主要作者集中分布在省內的兩所高校中,由于人才密集度過高和崗位編制有限,必然導致內部競爭十分激烈。但是,在位居二線、三線機構的十多所省屬高校中,人文社科類人才缺口較大,文獻產出量較低,學科競爭力不強。因此,人才分布失衡的現狀也是造成省內高水平社科人才不斷外流的主要因素之一,其結果必然會削弱相關學科的競爭優勢。從文獻年度分布特征同樣可以看出,近5年的文獻產出總量雖然處于高位,但一直徘徊在1300篇以下,年均增長率趨緩甚至降低。從我省人文社科學術研究可持續發展的宏觀角度考量,完善省內社科人才調配機制,建立行之有效的省內人才資源共享流動體制,真正留住和用好人才,不僅是高校和科研機構必須直面的難題,也是值得各級政府及教育主管部門高度關注的現實問題。
作者:張伯陽張科王鋼單位:陜西師范大學文學院西北師范大學文學院甘肅省社科聯學會部