信息時代圖文符號的設(shè)計范文

本站小編為你精心準(zhǔn)備了信息時代圖文符號的設(shè)計參考范文，愿這些范文能點(diǎn)燃您思維的火花，激發(fā)您的寫作靈感。歡迎深入閱讀并收藏。

一、動態(tài)圖文符號的自身形態(tài)特征

1.抽象化的視覺傳達(dá)經(jīng)過漫長的演變過程，華夏漢字、拉丁文字和阿拉伯文字得到了世人的認(rèn)同并且廣泛傳播，文字符號的也逃脫不了優(yōu)勝劣汰的自然法則，那么是什么原因成就了當(dāng)今的文字體系呢？因?yàn)檫@幾種文字體系在外形和結(jié)構(gòu)方面都有一個共同的特點(diǎn)——視覺抽象化。由此可以看出，影響文字被接受和傳播的主要原因就是文字視覺抽象化的程度。這種情形在現(xiàn)今的信息時代背景下表現(xiàn)的尤為明顯，只有更簡明的抽象化表達(dá)方式才能有旺盛的生命力，才能夠與時俱進(jìn)。所以，圖文符號順應(yīng)了時代的發(fā)展，在由二維向多維發(fā)展的過程中呈現(xiàn)出高度抽象化的視覺特征，并且以新媒介為載體將這一特點(diǎn)繼續(xù)深化。

2.超深度的思維表達(dá)新媒體帶來的技術(shù)革命是不言而喻的，其改變了人們的思維方式和生活方式。在現(xiàn)今信息時代背景下，圖文符號也突破了傳統(tǒng)的思維模式和設(shè)計形式，有了更廣闊的思維表達(dá)空間。由于新技術(shù)的參與，動態(tài)的圖文符號有著多重的評價標(biāo)準(zhǔn)和意義，這也使得人們的思維空間有了巨大的跨越，從而帶動了創(chuàng)造性思維的發(fā)展。二維平面圖文符號在新媒體技術(shù)帶來的多維度表現(xiàn)手法的驅(qū)動下，利用自身視覺化的優(yōu)勢，能夠表達(dá)出超深度的刺激感受，從而讓受眾感受到超深度的思維表達(dá)，此種感受是傳統(tǒng)圖文符號無法企及的思維深度。新媒體、新技術(shù)、新表達(dá)方式的出現(xiàn)使得圖文符號的設(shè)計擺脫了舊技術(shù)手段的束縛。綜合性、多維化等這些新媒體的特點(diǎn)使得圖文符號能夠表達(dá)出從未有過的多元化的情感與生命。創(chuàng)新的設(shè)計理念帶來了無法比擬的視覺傳達(dá)效果。由此可見，動態(tài)圖文符號與生俱來的就表現(xiàn)出了與傳統(tǒng)媒體不同的思維深度。

二、動態(tài)圖文符號的傳播特征

在信息設(shè)計背景下的傳播體系各自擁有嶄新的傳播特性，也使得圖文符號與聲音、時間和空間等因素相結(jié)合，呈現(xiàn)出的傳播特征多表現(xiàn)為多元化感知、非線性表達(dá)和互動互聯(lián)。

1.多元化感知多元化是信息設(shè)計背景下圖文符號傳播的一個基本特征。結(jié)合當(dāng)代無所不能的科學(xué)技術(shù)，各種傳播媒體在與圖文符號、聲音、虛擬視覺、光影、多維空間、畫面等方面達(dá)到了完美和諧。信息設(shè)計背景下的圖文符號傳播在視覺、聽覺、觸覺以及味覺方面給人們帶來了嶄新的體驗(yàn)過程。信息設(shè)計的存在和傳播導(dǎo)致了圖文符號與圖像、視頻、音頻等媒體之間的快速轉(zhuǎn)換和融合，以往各自為營的信息傳播方式一去不復(fù)返，使得信息傳播更加準(zhǔn)確、全面、生動。

2.非線性表達(dá)線性表達(dá)就是有明確開始、發(fā)展和結(jié)束的一條線貫穿，比如以往的傳統(tǒng)媒體尤其是紙質(zhì)媒體只能以線性傳播的方式去傳達(dá)信息，其單一的文本信息只能以單一的方式去接受。而非線性表達(dá)則是由多種可能組成的一張網(wǎng)，受眾可以在其中肆意遨游和探索。動態(tài)圖文符號與圖形、圖像、聲音等多媒體相結(jié)合以后，信息間可以隨意跳轉(zhuǎn)，并且之間還有聯(lián)系，使之相互補(bǔ)充、相互延展。由于信息設(shè)計背景下的多媒體本身是非線性的，它區(qū)別于以印刷品為代表的傳統(tǒng)媒體單一的思維模式，以至于動態(tài)圖文符號在發(fā)展過程中順其改變，延伸出非線性的傳播特征，引導(dǎo)出創(chuàng)新的邏輯思維模式。

3.互動互聯(lián)信息設(shè)計為受眾提供了一個巨大的信息平臺，人們不僅可以在這個平臺上獲得信息，還可以通過這個平臺信息。受眾從一個只能盲從地去接受去相信的被動者，成為一個可以直接參與的主動者。如果只是單向傳播，缺少了反饋，就不能準(zhǔn)確的控制，使得整個傳播過程盲目、自以為是，就好比一座只能發(fā)射不能接收波段的“雷達(dá)”，顯然這座“雷達(dá)”并不能稱之為完整意義上的雷達(dá)。相對于平面媒體中圖文符號的“只讀性”，信息設(shè)計背景下的動態(tài)圖文符號具有“可讀可寫”的特性，動態(tài)圖文符號具有傳播與被傳播的雙重特征。更深層次的情感可以在這個漫無邊際的時空中無限延展下去。因此，動態(tài)圖文符號的傳播就是一個互動互聯(lián)的雙向傳播過程。

三、結(jié)語

跟隨信息設(shè)計發(fā)展而來的動態(tài)圖文符號設(shè)計發(fā)展的時間并不長，但有著更為豐富的設(shè)計方法，從二維到多維，從視覺到聽覺、觸覺及嗅覺，從線性到非線性，從傳播到被傳播，動態(tài)圖文符號體現(xiàn)出了一種超媒體、超領(lǐng)域的特征。一種前所未有的創(chuàng)作模式隨著圖文符號動態(tài)化的發(fā)展而誕生，每一次的技術(shù)革命都給我們帶來了全新的設(shè)計和傳播體驗(yàn)，我們的工作、生活和學(xué)習(xí)過程深受其影響。我們新一代的設(shè)計師定要趁此機(jī)遇不斷地提高和完善自身，使得我們能夠在信息時代的潮流中能夠面對更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

作者：張書豪黃迅單位：廣東工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院