小學(xué)自然科學(xué)的重要性范文

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一、小學(xué)自然科學(xué)的重要性

（一）小學(xué)自然科學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀

世界觀是一個人對整個世界的看法和觀點，科學(xué)正確的世界觀是學(xué)生身心健康的良好體現(xiàn)，馬克思列寧主義本身就是人類科學(xué)發(fā)展的結(jié)果，是在自然科學(xué)基礎(chǔ)之上的理論。因此，堅持從小對學(xué)生進行自然科學(xué)的教學(xué)，能夠促進學(xué)生對知識的理解，保證小學(xué)生做到一切從實際出發(fā)，實事求是，并在此基礎(chǔ)上準確的認識世界，明確世界的組成部分是物質(zhì)，從而培養(yǎng)科學(xué)的頭腦，實現(xiàn)教育目的。例如，在小學(xué)生進行自然科學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，通過自然科目的學(xué)習(xí)，能夠讓學(xué)生了解彩虹的形成原因，弄明白天氣的異常變化。而對地理知識的學(xué)習(xí)，又能夠幫助他們更好的了解世界，了解我國的名勝古跡、自然風(fēng)貌、風(fēng)土人情，進而提高他們對世界的認識，提高對美的感受力度，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀。

（二）小學(xué)自然科學(xué)教學(xué)能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激起求知欲

俗話說“興趣是最好的老師”，擁有學(xué)習(xí)興趣是提高學(xué)生求知欲的重要保證。小學(xué)生正處于成長的階段，對很多事物還抱有濃厚的興趣，通過對學(xué)生自然科學(xué)的教學(xué)，能夠讓他們產(chǎn)生對自然、對美的向往。另外，自然知識與其他各門學(xué)科也有著緊密的聯(lián)系，例如很多自然現(xiàn)象就與物理知識相似。所以說，增強對學(xué)生自然科學(xué)的教學(xué)，能夠激起他們的濃厚興趣，進而產(chǎn)生進一步學(xué)習(xí)的欲望。

（三）小學(xué)自然科學(xué)能夠進一步增強學(xué)生的智慧

現(xiàn)如今，教育教學(xué)的目的已經(jīng)不僅僅在于培養(yǎng)學(xué)習(xí)型人才，教育的最關(guān)鍵的目標在于培養(yǎng)具有良好能力素養(yǎng)和思維智慧的學(xué)生。因此，在小學(xué)教育教學(xué)活動中要堅持注重學(xué)生全面素質(zhì)的提高，小學(xué)自然課程與地理課程與各學(xué)科的聯(lián)系是非常緊密的，通過自然的學(xué)習(xí)能夠幫助學(xué)生了解大自然現(xiàn)象，提高衛(wèi)生保健意識，進而促進學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)智慧型人才。

二、提高小學(xué)自然科學(xué)課堂教學(xué)的對策

從上述內(nèi)容中，我們已經(jīng)明確了解到了小學(xué)自然科學(xué)教學(xué)的重要性，為了進一步提高其教學(xué)有效性，就一定要改變傳統(tǒng)的教學(xué)對策，堅持創(chuàng)新教育。第一，堅持以學(xué)生為本。學(xué)生是課堂教學(xué)的主體，學(xué)生的內(nèi)在訴求是教師教學(xué)的根本依據(jù)，因此，在教育教學(xué)過程中一定要堅持與學(xué)生多交流，了解學(xué)生對自然知識的需要，進而明確教學(xué)目標，實現(xiàn)有效教學(xué)；第二，堅持活躍課堂氛圍，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。新課改下的教育教學(xué)要堅持提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，轉(zhuǎn)變以往呆板枯燥的教學(xué)方法，變“一言堂”為“群言堂”。對此，教師可以組織學(xué)生進行自然科學(xué)實驗，開展知識競賽，進行分組合作等活動，從而增強學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。例如，在講解《光的傳播》的時候，就可以做關(guān)于小孔成像的實驗，進而提高學(xué)生的興趣，使其觀察到自然現(xiàn)象的形成過程；第三，運用新式教學(xué)設(shè)備。現(xiàn)如今科技飛速發(fā)展，教師要善于利用新技術(shù)，把計算機、大屏幕、多媒體等設(shè)備引入到教學(xué)中來，從而創(chuàng)建一個新型的教學(xué)課堂，保證知識的有效傳播。

作者：姜德忠單位：中冶交通（霍林郭勒）建設(shè)投資有限公司