廣西農業水利強化探究范文

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1農業水利相關學科介紹及其研究、教育現狀

與農業水利有關的學科包括農業水利工程本科專業和農業水土工程碩士、博士專業。農業水利工程專業隸屬于水利類學科，由原來的農田水利工程專業經學科調整而發展起來,主要培養具備農業水利工程學科的基本理論和基本知識，能在農業水利、水電、水保等部門從事水利工程勘測、規劃、設計、施工、管理和試驗研究以及教學、科研等方面工作的工程技術人才。以灌溉排水、農田水利及水工建筑物等為基礎，研究利用灌溉排水工程措施調節農田水分狀況和改變區域水情分布，消除水旱災害，科學利用水資源，為發展農業生產和改善生態環境服務。農業水土工程學科是農業工程學科的分支[3]，介于工程、農業生物和資源與環境學科之間的邊緣學科，強調水———土———作物之關系，把土壤、植物、大氣作為一個整體，研究地表物質遷移與能量轉化規律及其工程調控措施與技術裝備，最有效地利用水土資源，以土壤———作物———水關系為中心的農田水分循環規律與有效的調控措施，達到持續性土地利用的目的。

目前，開設農業水利工程（農業水土工程）專業和從事農業水利研究與教育的高校主要有武漢大學、四川大學、河海大學、浙江大學、中國農業大學、華北水利水電學院、太原理工大學、西北農林科技大學、沈陽農業大學、云南農業大學、內蒙古農業大學、揚州大學、新疆農業大學、東北農業大學、黑龍江大學、甘肅農業大學、河北農業大學、山東農業大學、華南農業大學、寧夏大學、石河子大學等。廣西高校尚未開設農業水利工程專業和農業水土工程專業。隨著社會經濟進步和科學技術發展以及水危機的日益加劇，中國農業水利的相關學科已經由過去的以農業生產服務為中心內容，擴展到了水利現代化、生態環境建設與保護等諸多領域。由于水資源總量有限，城市和工業用水日益增加，農業水利研究在解決國民經濟可持續發展所面臨的水危機中將會發揮著越來越重要的作用，具有廣闊的發展前景。

2廣西農業水利研究與教育面臨的現實問題

廣西多年平均水資源總量為1880億立方米，占全國水資源總量的7.12％，居全國第5位。雖然年降雨量比較豐富，但由于降雨時空分布極不均勻，全年70%~80%降雨集中在4~9月份。加上水利基礎設施薄弱，農業水管理水平不高，灌溉用水浪費嚴重，農業的季節性、區域性和工程性缺水問題十分突出。廣西耕地總面積為261.42萬公頃，占廣西土地總面積的11.04％。其中水田為154.03萬公頃（保水田為108.47萬公頃)，占58.9%；旱地107.39萬公頃(水澆地5.76萬公頃），占41.1%。廣西是一個農業大省，總人口4857萬人，其中農村人口3446萬人，占總人口的70.9%。農村農業人口比重大“，三農”問題一直是廣西國民經濟和社會各項工作的重中之重。水利是農業的命脈，加強農田水利基本建設，解決農田水利灌溉的問題，促進水資源高效利用，是促進農業增收的重要前提。經過幾十年的努力，廣西已建成蓄水工程、引水工程、噴灌工程、江海堤圍工程、水土保持、水力發電工程等門類比較齊全的各類型水利設施29萬多處，其中大中小型水庫4439座，引水工程136499處，初步具備了有一定規模的防洪、灌溉、水土流失的治理，山區人畜用水等水資源綜合利用的工程體系。

但是，廣西多數大中型水利工程建于20世紀60~70年代，已運行30~40年，工程老化失修，效益衰減，尚未擺脫粗放型的管理模式，沒有充分發揮工程效益，迫切需要依靠科技創新和高新技術加以改造升級。另外，農田基本建設投入相對不足，加上渠系水管理技術落后，一些灌溉渠道分布在溶洞、裂隙等發育的巖溶地區，渠系滲漏嚴重，造成渠系水的滲漏損失，使得渠系水利用系數偏低，部分區域的農業灌溉用水得不到充分的保障。目前，廣西水利人才隊伍整體層次構成嚴重偏低，其中高級人才僅約占人才總量的1/17左右，比重太小。廣西農業水利科技水平仍比較落后，農業水利高級人才匱乏，農業水利科技投入不足，技術創新能力低，水利科技成果轉化率較低[4]，難以在水土資源利用、水資源高效利用、生態保護等農業水利重要領域提供強大的技術支持。加強農業水利研究與教育，可為水利建設和水利事業的發展提供智力支持。

3廣西農業水利研究與教育的意義

國家十分重視農業水利和灌溉農業的發展，加強農業水利建設，可為社會主義新農村建設提供保證。“水利是農業的命脈”，“水利也是國民經濟的基礎”，農業水利的成功在很大程度上成為解決“三農”問題和實現糧食安全的保證條件[5]。農業是廣西用水大戶，占廣西水資源總利用量的70%左右，而且廣西農業灌溉用水浪費仍然非常嚴重，與發達省區相比，仍有較大的差距。廣西目前農田灌溉用水量為全國的2.4倍。全國農業灌溉水的利用系數平均為0.51，廣西為0.47，而發達國家為0.7~0.8。廣西節水型社會建設以及水資源的高效利用任重道遠，必須依靠科技進步，通過科學技術手段才能提高水資源利用率，使農田水利基本工程發揮應有的效益。廣西耕地主要分布在喀斯特發達、溶洞較大的巖溶區，該區地表土質疏松，土層比較淺薄，土質保水性能差，地表水徑流損失大，地下水開發利用難度大，加上水利基礎設施落后，季節性干旱缺水現象十分嚴重。因此，加強農業水利工程專業建設和人才培養，對于廣西經濟、社會的可持續發展具有重要意義。

4廣西水利發展對農業水利研究和教育的需求

隨著廣西社會經濟的快速發展，水土資源和農業水環境負荷日趨加重，人口———水土資源———生態環境形勢日趨緊張。廣西水土資源供需矛盾突出，水資源利用效率低下，洪澇災害依然嚴重，農業水利問題已經成為廣西迫切需要解決的戰略性問題和重大瓶頸問題。要應對農業水利領域的重大挑戰，廣西必須依靠科技進步來實現水土資源的合理開發、高效利用、全面節約和有效保護，充分發揮農業水利研究和教育在農業水利發展中第一生產力的巨大作用。4.1水利人才隊伍整體實力亟須提高廣西水利人才總數為21271人，水利科技人才總數為13283人，其中高級科技人才736人，占科技人才總數的5.54%；中級科技人才3012人，占22.68%；初級科技人才9535人，占71.78%，比重很大。水利人才隊伍存在以下方面不足。

4.1.1人才隊伍文化層次偏低在人才隊伍中，具有碩士學位研究生文化的僅占0.09%，本科生以上文化僅占人才總量的8.38%，高中及初中以下文化的人才數量合計占43.44%。科技人才文化層次低，科技人才中本科文化占9.65%，高學歷人才不足，形成不了強有力的科技人才隊伍，提高水利從業人員的文化水平迫在眉睫。

4.1.2人才隊伍的年齡結構不合理人才隊伍中高級人才趨于老齡化，中青年高級人才比重不足。人才總量中40歲以下的高級人才僅占高級人才總量的12.77%。科技人才中高級人才的老齡化更為突出，在具有高級專業技術職稱的科技人才中，40歲以下的僅占6.26%，51歲以上的占76.68%，科技人才“老齡化”現象突出，沒有形成合理的人才隊伍，缺乏應有的活力。

4.2水利科研能力需要進一步提高1980年至今，廣西水利系統共獲得國家及自治區級科技進步獎300多項，這些成果有效地解決了廣西水利水電工程建設中存在的技術問題，但與全國先進的省區相比，仍有較大的差距和諸多不足，主要體現在以下方面：（1）尚未開設農業水利類本科專業及碩士點，對農業水利科技人才的培養力度不夠；（2）科技管理體制和機制不夠活，科技運行機制和人才管理體制不盡完善；（3）科研實力不夠強，中青年科技骨干不足，高層次專業技術人才缺乏；（4）科技整體水平不夠高，高新技術的應用水平還比較低。要解決廣西水利發展中存在的問題，迫切需要加大水利科技投入，重點進行水利人才培養和教育。水利科技人才的脫穎而出是水利科技發展的關鍵，水利科技的健康發展才能促進廣西水利的可持續發展。

5加強農業水利研究和教育的途徑

農業水利研究與教育和科技人才的培養是農業水利科技發展的關鍵。因此應采取積極的農業水利研究與教育以及人才培養措施，為廣西、西南地區乃至全國培養農業水利高級人才。廣西農業水利應加強以下方面的研究：（1）節水灌溉與農業生態；（2）水資源高效利用與綜合治理；（3）節水型農業建設及水環境保護與修復技術；（4）巖溶地區農業干旱問題研究；（5）灌區管理信息化技術；（6）農村供水關鍵技術；（7）灌區水管理。針對廣西水利人才隊伍的現狀及廣西社會經濟發展特別是農業水利發展對人才的需求，廣西應加強以下方面的人才培養和教育：（1）農業水利基礎研究人才的培養；（2）中青年的高級水利人才培養；（3）初級水利人才教育；（4）年輕化高級水利經管人才的培養。加強廣西農業水利研究和教育，可以采用以下措施。（1）增設農業水利工程本科專業，培養相關的應用型技術人才；（2）增設農業水土工程碩士專業，培養相關的高級技術人才；（3）在水文與水資源工程等相關專業中增設農業水利相關課程，增強學生的農業水利知識；（4）積極與水利基層單位、科研單位合作，進行產學研一體化研究，提高學生的實踐能力和服務水利事業的能力；（5）加強現有水利人才的再教育，以及理論知識和實踐技能的進一步提高。