《南方職業教育學刊》是一本由廣東省教育廳主管,廣州鐵路職業技術學院;汕頭職業技術學院主辦的一本面向國內外公開發行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 影響因子為0.56 《南方職業教育學刊》主要內容欄目有現代職教體系、專業與課程建設、教育教學研究、德育與素質教育、應用研究、軌道交通研究、師資隊伍建設。
《南方職業教育學刊》主要發文機構有:廣州鐵路職業技術學院(發文量386篇),該機構主要研究主題為“高職;院校;教育;高職院校;教學”;汕頭職業技術學院(發文量250篇),該機構主要研究主題為“高職;教育;教學;院校;高職院校”;廣州番禺職業技術學院(發文量43篇),該機構主要研究主題為“高職;院校;高職院校;教育;職教”。
《南方職業教育學刊》主要發文主題有高職、教育、院校、高職院校、教學、課程、職業教育、職教、教師、校企。其中又以”高職(565篇)”居于榜首,發文量第二的是“教育”(441篇),發文量第三的是“院校”(353篇),發文主題最少的是“校企”,僅發文84篇。
1、來稿要求:
本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外教育學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數據務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規范,書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。
2、作者簡介:
述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文題:
文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。
4、圖表:
文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對,準確無誤,表內數據同一指標的有效位數應一致。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
廣州鐵路職業技術學院 | 386 | 高職;院校;教育;高職院校;教學 |
汕頭職業技術學院 | 250 | 高職;教育;教學;院校;高職院校 |
廣州番禺職業技術學院 | 43 | 高職;院校;高職院校;教育;職教 |
華南師范大學 | 25 | 職業教育;教育;院校;職教;中職 |
汕頭大學 | 24 | 教育;通識;通識教育;教學;高校 |
廣東技術師范大學 | 21 | 教育;高職;院校;職業教育;高職院校 |
廣東交通職業技術學院 | 14 | 高職;院校;教育;教學;高職院校 |
廣東輕工職業技術學院 | 13 | 高職;院校;高職院校;教育;職教 |
廣州城市職業學院 | 13 | 高職;教育;院校;校企;高職院校 |
《學刊》編輯部 | 13 | 教育;學刊;教學;職業教育;教學研究 |
資助項目 | 涉及文獻 |
廣東省高等職業教育教學改革立項項目 | 27 |
廣東省教育科學“十二五”規劃項目 | 18 |
廣東省高等職業技術教育研究會課題 | 17 |
廣州市教育科學規劃課題 | 17 |
教育部人文社會科學研究基金 | 17 |
廣東省教育科學“十一五”規劃項目 | 14 |
廣東省教育科學規劃項目 | 14 |
汕頭市科技計劃項目 | 11 |
廣州市高等學校教育教學改革項目 | 9 |
廣州市教育科學“十二五”規劃課題 | 9 |