《長春師范學院學報》是一本由吉林省教育廳主管,長春師范大學主辦的一本面向國內外公開發行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 影響因子為0.086 《長春師范學院學報》主要內容欄目有數學研究、物理學研究、計算機技術與信息科學研究、生命科學研究、化學研究、體育科學研究、圖書館學研究等。
《長春師范學院學報》主要發文機構有:長春師范學院(發文量691篇),該機構主要研究主題為“教學;教育;英語;語言;主義”;吉林大學(發文量145篇),該機構主要研究主題為“英語;政治;主義;文化;教學”;東北師范大學(發文量134篇),該機構主要研究主題為“教學;教育;社會;主義;文學”。
《長春師范學院學報》主要發文主題有教學、教育、英語、文化、主義、語言、社會、文學、高校、政治。其中又以”教學(333篇)”居于榜首,發文量第二的是“教育”(262篇),發文量第三的是“英語”(197篇),發文主題最少的是“政治”,僅發文85篇。
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本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外教育學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數據務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規范,書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。
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文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。
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文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對,準確無誤,表內數據同一指標的有效位數應一致。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
長春師范學院 | 691 | 教學;教育;英語;語言;主義 |
吉林大學 | 145 | 英語;政治;主義;文化;教學 |
東北師范大學 | 134 | 教學;教育;社會;主義;文學 |
吉林師范大學 | 22 | 英語;英語四級;英語四級考試;大學英語;大學英語四級 |
長春稅務學院 | 17 | 教學;英語;德治;法治;英語課 |
長春大學 | 16 | 教學;社會;藝術;異彩;音樂 |
通化師范學院 | 15 | 英語;教育;教學;英語教學;道德 |
溫州大學 | 13 | 英語;市場化;教育;教學;高校 |
莆田學院 | 12 | 英語;教學;翻譯;高校;英漢 |
長春工業大學 | 12 | 英語;人文;文化;文化交際;跨文化 |
資助項目 | 涉及文獻 |
吉林省社會科學基金 | 24 |
吉林省哲學社會科學規劃基金 | 6 |
國家自然科學基金 | 4 |
吉林省高等教育教學研究課題 | 4 |
吉林省教育科學“十一五”規劃課題 | 4 |
吉林省教育廳科研項目 | 4 |
國家社會科學基金 | 3 |
湖北省教育廳社會科學研究規劃項目 | 3 |
吉林省高校哲學社會科學“十五”規劃項目 | 3 |
吉林省教育廳高校人文社會科學研究項目 | 3 |