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    • 初中生優(yōu)秀作文雜志

      主辦單位:黑龍江省教育出版社
      主管單位:黑龍江出版總社

      初中生優(yōu)秀作文雜志基本信息 省級期刊

      《初中生優(yōu)秀作文》由于波擔任主編,由黑龍江省教育出版社主辦的一本教育類省級期刊。該刊創(chuàng)刊于1994年。主要刊登教育學科方面有創(chuàng)見的學術論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學術觀點提供交流平臺,擴大國內(nèi)外同行學術交流。本刊為半月刊,A4開本,郵發(fā)代號:2-296,歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

      基本信息:
      ISSN:1008-5165
      CN:23-1441/G4
      期刊類別:教育
      郵發(fā)代號:2-296
      全年訂價:¥ 288.00
      出版信息:
      創(chuàng)刊時間:1994
      出版地區(qū):黑龍江
      出版周期:半月刊
      出版語言:中文
      主編:于波
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      初中生優(yōu)秀作文雜志介紹

      《初中生優(yōu)秀作文》是一本由黑龍江出版總社主管,黑龍江省教育出版社主辦的一本面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 《初中生優(yōu)秀作文》主要內(nèi)容欄目有創(chuàng)新文苑、精彩放送、點石成金、小用家試筆、同步牽手、名師指津、中考磨劍。

      《初中生優(yōu)秀作文》主要發(fā)文機構有:輝南縣第六中學(發(fā)文量81篇),該機構主要研究主題為“教學;英語;高中英語;數(shù)學;課堂”;吉林磐石明城中學(發(fā)文量45篇),該機構主要研究主題為“作文;語文;語文學;語文學習;文學”;高郵經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中學(發(fā)文量45篇),該機構主要研究主題為“作文;語文;文學;語文學;語文學習”。

      《初中生優(yōu)秀作文》主要發(fā)文主題有語文、作文、教學、文學、語文學、語文學習、文教、語文教學、中學生、初中生。其中又以”語文(2561篇)”居于榜首,發(fā)文量第二的是“作文”(2411篇),發(fā)文量第三的是“教學”(2104篇),發(fā)文主題最少的是“初中生”,僅發(fā)文561篇。

      初中生優(yōu)秀作文影響力及榮譽

      初中生優(yōu)秀作文投稿注意事項

      1、來稿要求:

      本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內(nèi)外教育學術動態(tài)的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內(nèi)容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數(shù)據(jù)務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規(guī)范,書寫規(guī)范。本刊不接受已公開發(fā)表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。

      2、作者簡介:

      述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內(nèi)容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數(shù)以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

      3、文題:

      文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內(nèi)。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結(jié)構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。

      4、圖表:

      文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數(shù)據(jù)資料盡量不用圖表。正文與表中數(shù)據(jù)應認真核對,準確無誤,表內(nèi)數(shù)據(jù)同一指標的有效位數(shù)應一致。

      初中生優(yōu)秀作文數(shù)據(jù)統(tǒng)計

      • 總發(fā)文量:5192
      • 總被引量:149
      • 平均引文率:--
      • H指數(shù):7
      • 期刊他引率:--
      主要發(fā)文機構分析
      機構名稱 發(fā)文量 主要研究主題
      輝南縣第六中學 81 教學;英語;高中英語;數(shù)學;課堂
      吉林磐石明城中學 45 作文;語文;語文學;語文學習;文學
      高郵經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中學 45 作文;語文;文學;語文學;語文學習
      東陽中學 38 媽媽;導游;導游詞;中華民族;民族
      界首市顧集鎮(zhèn)中心學校 30 文學;語文;語文學;語文學習;作文
      鹽城景山中學 30 作文;語文;語文學;語文學習;文學
      江蘇省淮北中學 28 作文;語文;語文學;語文學習;文學
      東臺市梁垛鎮(zhèn)中學 26 語文;作文;語文學;語文學習;文學
      揚州中學教育集團樹人學校 23 人學;樹林;水杉;中學教育;民歌
      安徽省肥東縣張集中學 21 銀元;游覽;雨露;道德;育人
      主要資助項目分析
      資助項目 涉及文獻
      江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目 3
      廣西大學行健文理學院科研基金 1
      河北省教育廳人文社會科學研究項目 1
      吉林省教育廳“十二五”社會科學研究項目 1
      吉林省教育廳高等教育教學研究課題 1
      西安社會科學規(guī)劃基金 1
      云南省教育廳科學研究基金 1
      中國教育學會“十二五”教育科研規(guī)劃課題 1
      年度被引次數(shù)報告
      年度參考文獻報告

      初中生優(yōu)秀作文文章摘錄

      • 小學生英語的聽力障礙以及克服對策 作者:繆登
      • 論初中英語教學中學生實際應用能力的培養(yǎng) 作者:龔麗娟
      • 初中英語課堂教學現(xiàn)狀調(diào)查研究 作者:蔣珍英
      • 興趣是最好的老師 作者:黃澄薇
      • 關于初高中作文教學銜接的幾點思考 作者:戴星輝
      • 淺談初中寫作教學的主要問題及對策 作者:龍立萍
      • 基于生態(tài)理念的小學作文教學研究 作者:孫相莉
      • 微寫作在初中英語寫作教學中的應用 作者:滕君
      • 在初中語文寫作教學中開展個性化教學的研究 作者:戴靜蓉
      • 小學語文古詩詞教學中的人文教育研究 作者:張愛梅
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