讀與寫雜志基本信息 省級期刊
《讀與寫》由王榮（總編輯）擔任主編，由四川省南充市文化教育交流中心主辦的一本教育類省級期刊。該刊創刊于1979年。主要刊登教育學科方面有創見的學術論文，介紹有特色的科研成果，探討有新意的學術觀點提供交流平臺，擴大國內外同行學術交流。本刊為旬刊，A4開本，郵發代號：62-231，歡迎廣大讀者訂閱或投稿。
- 基本信息：
- ISSN：1672-1578
- CN：51-1650/G4
- 期刊類別：教育
- 郵發代號：62-231
- 全年訂價：￥ 0.00
- 出版信息：
- 創刊時間：1979
- 出版地區：四川
- 出版周期：旬刊
- 出版語言：中文
- 主編：王榮（總編輯）
- 評價信息：
- 影響因子：--
讀與寫雜志介紹
《讀與寫》是一本由四川省南充市文學藝術界聯合會主管，四川省南充市文化教育交流中心主辦的一本面向國內外公開發行的教育類期刊，該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 《讀與寫》主要內容欄目有陽光跑道 國學合集 作文看臺等。
《讀與寫》主要發文機構有：-（發文量-篇），該機構主要研究主題為“-”。
《讀與寫》主要發文主題有年級、語文、數學、一年級數學、語文園地、識字、課文、復習、拼音、漢語。其中又以”年級（290篇）”居于榜首，發文量第二的是“語文”（160篇），發文量第三的是“數學”（145篇），發文主題最少的是“漢語”，僅發文16篇。
讀與寫影響力及榮譽
讀與寫數據統計
- 總發文量：288
- 總被引量：--
- 平均引文率：--
- H指數：--
- 期刊他引率：--
主要發文機構分析
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
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