主辦單位:華東師范大學
主管單位:中華人民共和國教育部
《大眾心理學》由李其維擔任主編,由華東師范大學主辦的一本醫(yī)學類部級期刊。該刊創(chuàng)刊于1982年。主要刊登醫(yī)學學科方面有創(chuàng)見的學術(shù)論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學術(shù)觀點提供交流平臺,擴大國內(nèi)外同行學術(shù)交流。本刊為月刊,B5開本,全年定價¥220.00元。郵發(fā)代號:4-469,歡迎廣大讀者訂閱或投稿。
《大眾心理學》是一本由中華人民共和國教育部主管,華東師范大學主辦的一本面向國內(nèi)外公開發(fā)行的醫(yī)學類期刊,該刊主要報道醫(yī)學相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實踐。該刊已入選部級期刊。 影響因子為0.02 《大眾心理學》主要內(nèi)容欄目有大講壇、案例督導、圖畫的心理解讀、醫(yī)教結(jié)合、心理影視劇雜談(二)、學校教育、心理百科、積極心理學、音樂審美心理、社會心理百態(tài)、知識窗。
《大眾心理學》主要發(fā)文機構(gòu)有:華東師范大學(發(fā)文量785篇),該機構(gòu)主要研究主題為“心理;心理學;理學;來訪者;咨詢師”;西北師范大學(發(fā)文量137篇),該機構(gòu)主要研究主題為“心理;理學;心理學;自我;社會”;復旦大學(發(fā)文量124篇),該機構(gòu)主要研究主題為“心理;心理學;理學;教育;青少年”。
《大眾心理學》主要發(fā)文主題有心理、教育、心理學、理學、心理健康、孩子、情緒、心理咨詢、家庭、教學。其中又以”心理(2696篇)”居于榜首,發(fā)文量第二的是“教育”(1312篇),發(fā)文量第三的是“心理學”(878篇),發(fā)文主題最少的是“教學”,僅發(fā)文361篇。
1、來稿要求:
本刊歡迎下列來稿:醫(yī)學及相關(guān)學科領(lǐng)域的研究方面的論著,反映國內(nèi)外醫(yī)學學術(shù)動態(tài)的述評、論著、綜述、講座、學術(shù)爭鳴的文稿,以及有指導意義的醫(yī)學書刊評價等。文稿應(yīng)具科學性、先進性、新穎性和實用性,內(nèi)容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數(shù)據(jù)務(wù)求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規(guī)范,書寫規(guī)范。本刊不接受已公開發(fā)表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術(shù)不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。
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述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內(nèi)容包括職稱、職務(wù)、學術(shù)兼職、主要研究領(lǐng)域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數(shù)以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文題:
文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內(nèi)。題名中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結(jié)構(gòu)式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應(yīng)一致。
4、圖表:
文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設(shè)計應(yīng)科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數(shù)據(jù)資料盡量不用圖表。正文與表中數(shù)據(jù)應(yīng)認真核對,準確無誤,表內(nèi)數(shù)據(jù)同一指標的有效位數(shù)應(yīng)一致。
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
華東師范大學 | 785 | 心理;心理學;理學;來訪者;咨詢師 |
西北師范大學 | 137 | 心理;理學;心理學;自我;社會 |
復旦大學 | 124 | 心理;心理學;理學;教育;青少年 |
南京師范大學 | 71 | 心理;心理學;理學;情緒;情感 |
上海師范大學 | 70 | 心理;心理學;理學;教育;情緒 |
濰坊學院 | 70 | 科幻;科幻作品;語言;心理;心理學 |
紹興文理學院 | 52 | 心理;心理學;理學;理學家;心理學家 |
上海市精神衛(wèi)生中心 | 48 | 心理;兒童;年級;孩子;紅樓 |
蘇州工業(yè)園區(qū)服務(wù)外包職業(yè)學院 | 46 | 心理;文化;中國人;中國文化;國文 |
華南師范大學 | 43 | 心理;心理學;理學;心理學史;學史 |
資助項目 | 涉及文獻 |
江蘇省中小學教學研究重點課題 | 1 |
上海市教育科學研究規(guī)劃項目 | 1 |
浙江省大學生科技創(chuàng)新活動計劃(新苗人才計劃)項目 | 1 |