《數學之友》是一本由江蘇省教育廳主管,南京師范大學;南京數學學會主辦的一本面向國內外公開發行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 影響因子為0.13 《數學之友》主要內容欄目有數學教育、教學研究、案例分析、數學學習、解題探索、CAI專題、復習考試。
《數學之友》主要發文機構有:南京師范大學(發文量288篇),該機構主要研究主題為“數學;教學;教育;課程;數學課”;廣西師范大學(發文量68篇),該機構主要研究主題為“數學;教學;教學應用;積件;數學抽象”;南京師范大學附屬中學(發文量60篇),該機構主要研究主題為“數學;教學;函數;思維;課堂”。
《數學之友》主要發文主題有數學、教學、課堂、數學課、思維、數學教學、課程、教育、解題、高中數學。其中又以”數學(3618篇)”居于榜首,發文量第二的是“教學”(2552篇),發文量第三的是“課堂”(870篇),發文主題最少的是“高中數學”,僅發文518篇。
1、來稿要求:
本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外教育學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數據務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規范,書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。
2、作者簡介:
述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文題:
文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。
4、圖表:
文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對,準確無誤,表內數據同一指標的有效位數應一致。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
南京師范大學 | 288 | 數學;教學;教育;課程;數學課 |
廣西師范大學 | 68 | 數學;教學;教學應用;積件;數學抽象 |
南京師范大學附屬中學 | 60 | 數學;教學;函數;思維;課堂 |
江蘇省蘇州中學 | 54 | 數學;教學;課堂;思維;函數 |
南京市寧海中學 | 46 | 數學;教學;高中數學;課程;課堂 |
《數學之友》編輯部 | 41 | 教育;課程;數學;數學教育;數學課 |
南京市中華中學 | 38 | 數學;教學;高中數學;數學課;解題 |
南京市金陵中學 | 33 | 數學;教學;課堂;思維;函數 |
蘇州大學 | 26 | 數學;教學;數學課;解題;圓錐 |
江蘇省宜興第一中學 | 25 | 數學;教學;高中數學;數學教學;思維 |
資助項目 | 涉及文獻 |
江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 | 26 |
廣西研究生教育創新計劃項目 | 16 |
廣東省教育科學規劃項目 | 6 |
江蘇省中小學教學研究重點課題 | 5 |
教育部人文社會科學研究基金 | 5 |
四川省教育科研資助金項目 | 5 |
廣西高等教育教學改革工程項目 | 4 |
江蘇省職業教育教學改革研究課題 | 4 |
江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 3 |
山西省哲學社會科學規劃課題 | 3 |