主辦單位:教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心;長沙理工大學
主管單位:長沙理工大學
《實驗教學與儀器》由楊偉軍擔任主編,由教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心;長沙理工大學主辦的一本教育類省級期刊。該刊創(chuàng)刊于1984年。主要刊登教育學科方面有創(chuàng)見的學術論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學術觀點提供交流平臺,擴大國內(nèi)外同行學術交流。本刊為月刊,B5開本,全年定價¥316.00元。郵發(fā)代號:42-87,歡迎廣大讀者訂閱或投稿。
《實驗教學與儀器》是一本由長沙理工大學主管,教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心;長沙理工大學主辦的一本面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 影響因子為0.22 《實驗教學與儀器》主要內(nèi)容欄目有新課程改革、實驗教學研究、資訊平臺、實驗改進創(chuàng)新、實驗設計與技術、信息技術與應用、信息技術與應用·小學、自制教具等。
《實驗教學與儀器》主要發(fā)文機構(gòu)有:學研究院(發(fā)文量73篇),該機構(gòu)主要研究主題為“教學;課程;實驗教學;學科;教育”;湖南師范大學(發(fā)文量67篇),該機構(gòu)主要研究主題為“教學;思維;課程;實驗教學;物理實驗”;《實驗教學與儀器》編輯部(發(fā)文量61篇),該機構(gòu)主要研究主題為“教育;投稿;投稿須知;教育裝備;教學”。
《實驗教學與儀器》主要發(fā)文主題有教學、教育、實驗教學、課程、教師、課堂、學科、化學實驗、實驗室、教育技術。其中又以”教學(6835篇)”居于榜首,發(fā)文量第二的是“教育”(2842篇),發(fā)文量第三的是“實驗教學”(2640篇),發(fā)文主題最少的是“教育技術”,僅發(fā)文644篇。
1、來稿要求:
本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內(nèi)外教育學術動態(tài)的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內(nèi)容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數(shù)據(jù)務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規(guī)范,書寫規(guī)范。本刊不接受已公開發(fā)表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。
2、作者簡介:
述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內(nèi)容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數(shù)以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文題:
文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內(nèi)。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結(jié)構(gòu)式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。
4、圖表:
文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數(shù)據(jù)資料盡量不用圖表。正文與表中數(shù)據(jù)應認真核對,準確無誤,表內(nèi)數(shù)據(jù)同一指標的有效位數(shù)應一致。
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
學研究院 | 73 | 教學;課程;實驗教學;學科;教育 |
湖南師范大學 | 67 | 教學;思維;課程;實驗教學;物理實驗 |
《實驗教學與儀器》編輯部 | 61 | 教育;投稿;投稿須知;教育裝備;教學 |
湖南省教育生產(chǎn)裝備處 | 61 | 教學;教育;實驗教學;教育技術;教育技術裝備 |
長沙市第一中學 | 60 | 教學;實驗教學;高中生;高中生物;課程 |
華南師范大學 | 59 | 教學;演示儀;理教;實驗教學;物理實驗 |
南京師范大學 | 58 | 教學;物理教學;理教;課程;思維 |
長沙理工大學 | 48 | 教學;多媒體;教育;高校;實驗教學 |
長沙電力學院 | 42 | 教學;計算機;教育;實驗教學;電機 |
中國人民大學 | 35 | 教學;化學實驗;實驗教學;實驗室;中學化學 |
資助項目 | 涉及文獻 |
江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目 | 16 |
湖南省教育科學規(guī)劃課題 | 12 |
湖南省普通高等學校教學改革研究項目 | 12 |
國家社會科學基金 | 6 |
湖南省哲學社會科學基金 | 6 |
江西省高等學校教學改革研究課題 | 6 |
全國教育科學“十二五”規(guī)劃教育部重點課題 | 6 |
博士科研啟動基金 | 5 |
湖南省教育科學“十二五”規(guī)劃課題 | 5 |
福建省教育科學“十二五”規(guī)劃常規(guī)課題 | 4 |