《未來教育家》是一本由中華人民共和國教育部主管,中國教育學會主辦的一本面向國內外公開發行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選部級期刊。 《未來教育家》主要內容欄目有書香苑_專欄、特別特、書香苑_杏壇春曉、特別特_“新素質教育”的創新行動——深圳市羅湖區深化教育領域綜合改革的實踐探索等。
《未來教育家》主要發文機構有:中國教育學會(發文量110篇),該機構主要研究主題為“教育;教育家;教師;教學;課程”;北京市十一學校(發文量100篇),該機構主要研究主題為“教育;教學;課程;學科;課堂”;《教育家》編輯部(發文量50篇),該機構主要研究主題為“教育;校長;教師;教育家;老師”。
《未來教育家》主要發文主題有教育、教學、教師、課程、教育家、課堂、文化、老師、校長、辦學。其中又以”教育(1786篇)”居于榜首,發文量第二的是“教學”(606篇),發文量第三的是“教師”(599篇),發文主題最少的是“辦學”,僅發文164篇。
1、來稿要求:
本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外教育學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數據務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規范,書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。
2、作者簡介:
述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文題:
文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。
4、圖表:
文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對,準確無誤,表內數據同一指標的有效位數應一致。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
中國教育學會 | 110 | 教育;教育家;教師;教學;課程 |
北京市十一學校 | 100 | 教育;教學;課程;學科;課堂 |
《教育家》編輯部 | 50 | 教育;校長;教師;教育家;老師 |
成都七中 | 36 | 教育;教師;育人;未來教育;未來教育家 |
學研究院 | 29 | 教育;教學;教師;學科;課程 |
北京師范大學 | 28 | 教育;教學;課程;教師;生涯 |
中國陶行知研究會 | 27 | 教育;教師;育人;文化;老師 |
建平中學 | 27 | 教育;課程;教學;校本;育人 |
華中師范大學 | 26 | 紅樓;紅樓夢;《紅樓夢》;教育;賈府 |
華東師范大學 | 26 | 教育;課程;教師;教學;知識 |
資助項目 | 涉及文獻 |
國家社會科學基金 | 1 |
江蘇省教育科學規劃項目 | 1 |
江西省高校人文社會科學研究項目 | 1 |
中央高校基本科研業務費專項資金 | 1 |
重慶市教育科學“十二五”規劃 | 1 |