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    • 烏魯木齊職業(yè)大學學報雜志

      主辦單位:烏魯木齊職業(yè)大學
      主管單位:烏魯木齊職業(yè)大學

      烏魯木齊職業(yè)大學學報雜志基本信息 省級期刊

      《烏魯木齊職業(yè)大學學報》由黨繼農(nóng)擔任主編,由烏魯木齊職業(yè)大學主辦的一本教育類省級期刊。該刊創(chuàng)刊于1992年。主要刊登教育學科方面有創(chuàng)見的學術論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學術觀點提供交流平臺,擴大國內(nèi)外同行學術交流。本刊為季刊,A4開本,全年定價¥120.00元。郵發(fā)代號:58-4,歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

      基本信息:
      ISSN:1009-3397
      CN:65-1191/G4
      期刊類別:教育
      郵發(fā)代號:58-4
      全年訂價:¥ 120.00
      出版信息:
      創(chuàng)刊時間:1992
      出版地區(qū):新疆
      出版周期:季刊
      出版語言:中文
      主編:黨繼農(nóng)
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      烏魯木齊職業(yè)大學學報雜志介紹

      《烏魯木齊職業(yè)大學學報》是一本由烏魯木齊職業(yè)大學主管,烏魯木齊職業(yè)大學主辦的一本面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 影響因子為0.2 《烏魯木齊職業(yè)大學學報》主要內(nèi)容欄目有政治理論研究、西部大開發(fā)研究、社會學研究、經(jīng)濟學研究、文學與文化研究、高職教育教學研究。

      《烏魯木齊職業(yè)大學學報》主要發(fā)文機構有:烏魯木齊職業(yè)大學(發(fā)文量592篇),該機構主要研究主題為“教育;教學;高職;院校;高校”;新疆大學(發(fā)文量193篇),該機構主要研究主題為“民族;文化;新詩;文學;教學”;新疆師范大學(發(fā)文量120篇),該機構主要研究主題為“教學;民族;教育;漢語;英語”。

      《烏魯木齊職業(yè)大學學報》主要發(fā)文主題有教育、教學、文化、高職、高校、民族、主義、院校、大學生、英語。其中又以”教育(350篇)”居于榜首,發(fā)文量第二的是“教學”(275篇),發(fā)文量第三的是“文化”(167篇),發(fā)文主題最少的是“英語”,僅發(fā)文82篇。

      烏魯木齊職業(yè)大學學報影響力及榮譽

      烏魯木齊職業(yè)大學學報投稿注意事項

      1、來稿要求:

      本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內(nèi)外教育學術動態(tài)的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內(nèi)容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數(shù)據(jù)務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規(guī)范,書寫規(guī)范。本刊不接受已公開發(fā)表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。

      2、作者簡介:

      述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內(nèi)容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數(shù)以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

      3、文題:

      文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內(nèi)。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。

      4、圖表:

      文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數(shù)據(jù)資料盡量不用圖表。正文與表中數(shù)據(jù)應認真核對,準確無誤,表內(nèi)數(shù)據(jù)同一指標的有效位數(shù)應一致。

      烏魯木齊職業(yè)大學學報數(shù)據(jù)統(tǒng)計

      • 總發(fā)文量:872
      • 總被引量:1166
      • 平均引文率:8.5
      • H指數(shù):12
      • 期刊他引率:0.8864
      主要發(fā)文機構分析
      機構名稱 發(fā)文量 主要研究主題
      烏魯木齊職業(yè)大學 592 教育;教學;高職;院校;高校
      新疆大學 193 民族;文化;新詩;文學;教學
      新疆師范大學 120 教學;民族;教育;漢語;英語
      新疆財經(jīng)大學 71 旅游;影響因素;絲綢之路;一帶一路;經(jīng)濟帶
      新疆維吾爾自治區(qū)委員會 51 長治久安;民族;跨越式;跨越式發(fā)展;執(zhí)政
      石河子大學 46 教育;高校;政治;思想政治;文化
      新疆財經(jīng)學院 35 教學;人為本;所得稅;企業(yè);資本
      新疆農(nóng)業(yè)大學 24 旅游;大學生;民族;少數(shù)民族;文化
      中共烏魯木齊市委 21 烏魯木齊;干部;預算管理;政府投融資;政府投融資平臺
      西北師范大學 15 教育;小說;民族;大學生;游客
      主要資助項目分析
      資助項目 涉及文獻
      國家社會科學基金 69
      教育部人文社會科學研究基金 25
      新疆維吾爾自治區(qū)哲學社會科學研究規(guī)劃基金 23
      江蘇省教育廳哲學社會科學基金 8
      國家自然科學基金 5
      湖南省哲學社會科學基金 5
      新疆維吾爾自治區(qū)科技計劃項目 5
      湖南省教育廳科研基金 4
      新疆維吾爾自治區(qū)自然科學基金 4
      新疆維吾爾族自治區(qū)軟科學研究計劃 4
      年度被引次數(shù)報告
      年度參考文獻報告

      烏魯木齊職業(yè)大學學報文章摘錄

      • 新疆高校青年馬克思主義者培養(yǎng)工程機制創(chuàng)新研究 作者:雷莉; 湯先萍
      • 構建新時代中國化馬克思主義黨建理論體系 作者:易海江; 謝永萍
      • 國際視閾下文化自信構建路徑新探 作者:肖銀潔; 張琳
      • 創(chuàng)新:蘇北“發(fā)展”的核心要素——對“一帶一路”倡議下欠發(fā)達地區(qū)發(fā)展的思考 作者:陸廣地
      • 征地補償安置問題的法治路徑探討——以圖木舒克市七個團為例 作者:木沙·買提庫完
      • 弘揚拓荒精神體現(xiàn)時代特點彰顯民族風情——讀任伊臨《拓荒曲》后 作者:黃齊光
      • 《拓荒曲》:—部未肯輕讓的優(yōu)秀長篇 作者:胡建舫
      • 有我而不排他,在融合中尋求共榮,成就西域文化傳承的“金雪蓮”——簡評《雙重樂感的理論與實... 作者:蔡沅羲
      • 《巴黎圣母院》人物形象再分析 作者:賈文慧
      • 浮生中的詩意與溫情——論《浮生六記》的情感內(nèi)涵 作者:溫欠欠
      烏魯木齊職業(yè)大學學報雜志

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