中國農村教育雜志

中國農村教育雜志介紹

《中國農村教育》是一本由中國職業技術教育學會;中國成人教育協會主管，中國職業技術教育學會;中國成人教育協會主辦的一本面向國內外公開發行的教育類期刊，該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選部級期刊。 影響因子為0.13 《中國農村教育》主要內容欄目有研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。

《中國農村教育》主要發文機構有：中華人民共和國教育部（發文量133篇），該機構主要研究主題為“教育；職業教育；教育改革；農村；主義”；丹陽市界牌中心小學（發文量32篇），該機構主要研究主題為“教學；教育；課堂；校本；綜合實踐活動”；丹陽市新橋中心小學（發文量30篇），該機構主要研究主題為“教學；教育；課堂；文化；公民教育”。

《中國農村教育》主要發文主題有教育、教學、教師、農村、課堂、課程、語文、數學、辦學、文化。其中又以”教育（6105篇）”居于榜首，發文量第二的是“教學”（4977篇），發文量第三的是“教師”（1747篇），發文主題最少的是“文化”，僅發文719篇。

中國農村教育影響力及榮譽

• 維普收錄(中)
• 國家圖書館館藏
• 上海圖書館館藏

中國農村教育投稿注意事項

1、來稿要求：

本刊歡迎下列來稿：教育及相關學科領域的研究方面的論著，反映國內外教育學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿，以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性，內容翔實，簡明扼要，重點突出，文字數據務求準確，層次清楚，標點符號準確，圖表規范，書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章，嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件，編輯部將一律退稿，來稿確保不涉及保密、署名無爭議等，文責自負。

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