《浙江科技學院學報》是一本由浙江省教育廳主管,浙江科技學院主辦的一本面向國內外公開發行的科技類期刊,該刊主要報道科技相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 影響因子為0.43 《浙江科技學院學報》主要內容欄目有經濟與管理、語言與文學、教育與教學。
《浙江科技學院學報》主要發文機構有:浙江科技學院(發文量1706篇),該機構主要研究主題為“教學;教育;高校;課程;教學改革”;浙江大學(發文量93篇),該機構主要研究主題為“色譜;教育;離子;離子色譜;色譜法”;杭州應用工程技術學院(發文量61篇),該機構主要研究主題為“教育;教學;高校;高等教育;素質教育”。
《浙江科技學院學報》主要發文主題有教學、教育、高校、課程、稿約、教學改革、新聞、英語、大學生、新聞出版。其中又以”教學(280篇)”居于榜首,發文量第二的是“教育”(135篇),發文量第三的是“高校”(121篇),發文主題最少的是“新聞出版”,僅發文56篇。
1、來稿要求:
本刊歡迎下列來稿:科技及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外科技學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的科技書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數據務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規范,書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。
2、作者簡介:
述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文題:
文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。
4、圖表:
文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對,準確無誤,表內數據同一指標的有效位數應一致。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
浙江科技學院 | 1706 | 教學;教育;高校;課程;教學改革 |
浙江大學 | 93 | 色譜;教育;離子;離子色譜;色譜法 |
杭州應用工程技術學院 | 61 | 教育;教學;高校;高等教育;素質教育 |
浙江省農產品化學與生物加工技術重點實驗室 | 50 | 教學;發酵;催化;教學改革;黃酮 |
浙江工業大學 | 44 | 色譜;相色譜;教學;土地利用;注塑 |
浙江科技大學 | 29 | 教學;課程;優化算法;蒸餾;能效比 |
寧波大學 | 11 | 算子;多線性;CALDERóN-ZYGMUND算子;導數;有界 |
浙江師范大學 | 11 | 算子;高校;H-;映射;語境 |
浙江工商大學 | 11 | 層次分析;層次分析法;英語;英語口語;影響因素 |
浙江中醫藥大學 | 9 | 教學;學分;語言;院校;選課 |
資助項目 | 涉及文獻 |
國家自然科學基金 | 157 |
浙江省自然科學基金 | 150 |
浙江省教育廳科研計劃 | 129 |
浙江省科技計劃項目 | 57 |
浙江省哲學社會科學規劃課題 | 43 |
浙江省教育科學規劃課題 | 40 |
教育部人文社會科學研究基金 | 39 |
浙江省公益性技術應用研究計劃項目 | 36 |
浙江省大學生科技創新活動計劃(新苗人才計劃)項目 | 35 |
浙江省新世紀高等教育教學改革研究項目 | 26 |