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    • 浙江外國語學院學報雜志

      主辦單位:浙江外國語學院
      主管單位:浙江外國語學院

      浙江外國語學院學報雜志基本信息 省級期刊

      《浙江外國語學院學報》由洪崗擔任主編,由浙江外國語學院主辦的一本教育類省級期刊。該刊創刊于1983年。主要刊登教育學科方面有創見的學術論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學術觀點提供交流平臺,擴大國內外同行學術交流。本刊為雙月刊,A4開本,全年定價¥160.00元。郵發代號:32-268,歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

      基本信息:
      ISSN:2095-2074
      CN:33-1376/Z
      期刊類別:教育
      郵發代號:32-268
      全年訂價:¥ 160.00
      出版信息:
      創刊時間:1983
      出版地區:浙江
      出版周期:雙月刊
      出版語言:中文
      主編:洪崗
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      浙江外國語學院學報雜志介紹

      《浙江外國語學院學報》是一本由浙江外國語學院主管,浙江外國語學院主辦的一本面向國內外公開發行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 影響因子為0.36 《浙江外國語學院學報》主要內容欄目有語言學及應用語言學_語言科學的歷史意識、語言學及應用語言學_外語教學研究、語言學及應用語言學、國別和區域研究_土耳其研究、外國文學研究。

      《浙江外國語學院學報》主要發文機構有:浙江外國語學院(發文量323篇),該機構主要研究主題為“征稿;征稿簡則;著錄;著錄規則;中國學術”;廣東外語外貿大學(發文量46篇),該機構主要研究主題為“英語;句法;隱喻;語境;語義”;浙江大學(發文量45篇),該機構主要研究主題為“教育;語言;語言學;小說;教學”。

      《浙江外國語學院學報》主要發文主題有英語、翻譯、語言、教學、話語、教育、語言學、語用學、漢語、文化。其中又以”英語(119篇)”居于榜首,發文量第二的是“翻譯”(101篇),發文量第三的是“語言”(96篇),發文主題最少的是“文化”,僅發文44篇。

      浙江外國語學院學報影響力及榮譽

      浙江外國語學院學報投稿注意事項

      1、來稿要求:

      本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外教育學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數據務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規范,書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。

      2、作者簡介:

      述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

      3、文題:

      文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。

      4、圖表:

      文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對,準確無誤,表內數據同一指標的有效位數應一致。

      浙江外國語學院學報數據統計

      • 總發文量:1187
      • 總被引量:3302
      • 平均引文率:--
      • H指數:14
      • 期刊他引率:1
      主要發文機構分析
      機構名稱 發文量 主要研究主題
      浙江外國語學院 323 征稿;征稿簡則;著錄;著錄規則;中國學術
      廣東外語外貿大學 46 英語;句法;隱喻;語境;語義
      浙江大學 45 教育;語言;語言學;小說;教學
      浙江工商大學 37 英語;日語;隱喻;語義;英語寫作
      北京外國語大學 34 小說;及物性;語言;語言學;涉華報道
      浙江師范大學 32 英語;英語專業;英語專業學生;語言;身份
      杭州師范大學 27 文化;道德;文化觀;文化觀念;小說
      南京大學 22 語言;英語;語言學;語用學;政府
      河南大學 17 構式;成語;語法;認知語法;情境
      南京信息工程大學 17 教學;國別;英語;英語專業;政治
      主要資助項目分析
      資助項目 涉及文獻
      國家社會科學基金 181
      教育部人文社會科學研究基金 101
      浙江省哲學社會科學規劃課題 40
      浙江省教育廳科研計劃 37
      浙江省教育科學規劃課題 13
      中央高校基本科研業務費專項資金 13
      江蘇省社會科學基金 11
      國家留學基金 11
      杭州市哲學社會科學規劃課題 11
      浙江省大學生科技創新項目 11
      年度被引次數報告
      年度參考文獻報告

      浙江外國語學院學報文章摘錄

      • 巴赫金對索緒爾“語言觀”的挑戰與發展 作者:蔡洪; 吳文
      • 非受事賓語句的論元結構及推導 作者:楊永忠
      • 非英語專業大學生二語動機自我系統的實證研究 作者:端義鐳; 周景蕓; 遲秋雅; 李潔
      • 國內外語類學術期刊滿意度研究 作者:陶偉
      • 形意張力與以詩譯詩——以趙彥春《英韻三字經》為例 作者:劉向東
      • 論國學翻譯之“道”——趙彥春教授訪談錄 作者:田霞
      • 莎劇Measure for Measure中情態謂詞will的漢譯 作者:吳邊
      • 戰爭、真相與和解——析論高蘭的《猴橋》 作者:單德興
      • “非典”亞裔美國人:《菜鳥新移民》的男性認同建構 作者:馮品佳
      • 拷問“模范少數族裔”:家庭系統理論視角下的《無聲告白》 作者:吳冬麗
      浙江外國語學院學報雜志

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